无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的马的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
马的作文 篇1
暑假，我和爸爸、妈妈还有姐姐游览了东山岛，东山岛位于漳州东山县，那里风景优美，是人们观海游玩的好地方。
东山岛有三个最有名的海湾，分别是：马銮湾、金銮湾和乌礁湾。我来到金銮湾，站在沙滩上，一眼望去，一大片碧蓝的大海，海面上还有小船和摩托艇。再走近点，那冰凉的海水就一浪一浪地冲到我的脚上。天空中，几只白色的海鸥扇动着自己有力的翅膀在海面上盘旋、飞翔。走进海里，不会游泳的人非被淹没不可。我套着游泳圈，跟着爸爸走进海里。海浪把我冲啊，冲啊，冲回了岸上。我又出海了，为了防止我不再被浪冲走，我抓住了旁边的绳子，我在海面上漂了一会儿，一波大浪把我冲到了最顶端，“哗”！我又被冲回了岸上。我不出海了，就在沙滩上堆城堡。细细的沙子软软的，走上去很舒服，就像踩在棉花上一样。
金銮湾玩够了我们又来到乌礁湾，乌礁湾不能游泳，是专门养海鲜的。沙子不再那么松软变得粗糙起来，但是上面有许多洞，那些洞还没有拳头那么大，里面住着许多小螃蟹。
东山岛不仅美丽，而且物产丰富还是个观海游泳的好地方。
马的作文 篇2
一直梦想着我身披战袍像个武将，骑着骏马手舞长剑，尽情地奔跑在广阔的草原。或者跨过溪流，穿过高山，无拘无束地豪情歌唱。
第一次看到马，是在洛带金龙长城下。十几匹马被马的主人拉着，载着游客慢吞吞地绕着湖边转悠。不知道为什么，突然感觉到很伤心。我想它们的狂放被束缚了，难怪马儿的眼中满是泪水。那一刻我至今难忘。
也许，没有马主人那拽着的僵绳，它们就是自由的神!
假如我有一匹马，我会珍爱如朋友。我一直相信，马是有灵性的。它可以知道主人心思，可以成为一个有力的帮手，更能成为主人永不变心的朋友。
假如我有一匹马，我会认真地饲养，像对待我的兄弟。我会天天给它洗澡梳毛，让它干净，健康，健壮。
假如我有一匹马，我会经常放它自由，让它自由的奔跑，就如同父母放心地让我们参加社会实践和劳动，培养我们的独立生活能力。
如我有一匹马，我希望能骑着它自由于天地，奔跑于古今。
多希望我也是一匹马，我喜欢那奔跑时扑面迎风的感觉。
马的作文 篇3
二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下，因为山陡路峭，交通不便，所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去，又或是把山下的种子、肥料运到山上去，再把山上收获的粮食运回家。
二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛，摸起来很舒服。尾巴也长满了毛，看起来高大而帅气！别看它的蹄子细，可是很有力的哟，若是人不小心被它踢着的话，那可是伤不起的呢！
另外，这匹马的食量也是很大的哦！我记得有一次，二表姐喂了它半背篓的草，可是它吃完后还是饿得直叫，二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了，它才安安静静的不吵不闹啦！
我非常喜欢这匹枣红马，给它取名Handsome（高大而帅气），每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。
马的作文 篇4
这个暑假我学骑马。
那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头，脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路，前方有一棵小树，可是现在看来它是多么的高大，多么粗壮！快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时，我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望，我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来：“你是怎么骑马的，吓死我了。”
我惊魂未定指着按着的'地方对妈妈说。
妈妈点点头说：“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。
走进院子坐上去，这是有一只狗正朝我追过来，我手慢脚乱和刚才方法一样，不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上，下巴给撞开了，这是我看到那只狗飞奔而来，我顾不得疼痛，马上站起来坐上马用力蹬，发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬，把龙头小心地向右转，那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯，它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑，这是这只狗像一头发怒的豹子，我看情景不对赶快骑自行车冲回家，关上门那叫一个字“快。”
我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同，但我还是学会了。
马的作文 篇5
在一座金碧辉煌的宫殿里，有一匹用金子铸成的千里马雕塑，而这匹马就是我，噢？不要大惊小怪，那确实就是我。
我那矫健的身姿，潇洒英武的神态，无一不体现出我是匹名副其实的千里马，可是，就因为前几天那件事，弄得我都没有了颜面。
事情是这样的，那天，我正在睡觉，就听见有人说：“这是鹿。什么时候买的呀？”而另一个方向有人说：“这是马。”我起初没在意，以为是说我旁边那匹用玉做成的马，于是，我便又睡了起来。可是，没过多久，我又听见好几个人说：“这是鹿。”心里不由得感觉好笑，“哈哈，小马子（这是我对那匹用玉做的马的称呼）你也太可怜了，你也有今天，居然被人说成了鹿！”
我又一次得意扬扬地睡着了。但是，时间并没过多久，我听见了更大的声音：“这是鹿，这明明就是一只鹿。”“这是马！”哎呀，烦死了，他们扰乱了我的睡眠。我慢慢地睁开了朦胧的睡眼。突然，我一下子惊呆了，他们指向的竟是……我！而那个原来说“这是马”的人，竟然一动也不动，他好像已经无力反驳了。
这时，又走过一个人，他们一起说：“这是鹿……”更令人出乎意料的是那个原来说我是马的人也随之说：“这是鹿吧，我大概是看错了。”我气愤极了，旁边的小马子竟然也“咯咯”地笑了起来，这都是什么？这都是什么呀？气得火冒三丈的我，多么想跑过去踹他们几脚啊！可是，我左晃晃右晃晃，根本一点用都没有。
天！我真的像鹿吗？我不要，我是千里马，我有一肚子的话要倾诉，可是我说不出来，我不会说话。
可能我不是马，他们就会说我是马了，至今我也不明白为什么他们会说我是鹿，我已经没有脸在马家族生活了，天！我该怎么办？怎么办啊？
马的作文 篇6
是的，马是人类的朋友，我非常想拥有一匹可爱的马，上帝真是通人性啊！
这匹马非常强壮，全身棕毛油光发亮，迎风飘扬，头高昂着，粗壮的脖子垂直，两只尖尖的耳朵竖立着，好像一根针掉要地上也听得见，尾巴上的鬃毛就象小姑娘头上的马尾辨，可美了！
我给它取名叫xx，xx不会吃草，会吃垃圾，瞧，它正在津津有味地吃着垃圾！xx也不会随地大小便，吃饱了，打个嗝，就行了！
去看母亲河――黄河；带我去世界上最高的山峰――珠穆朗玛峰、世界上最大的峡谷――雅鲁藏布大峡谷。
xx可厉害了，在干旱地区，它甩甩身上的汗，地上就出现几大条长长的河；在洪水地区，它一吸，水没了，却可以浇到花、树身上。
xx还能预测到地震、水灾等自然灾害，提前让人们做好防范工作。
“起床了！”是妈妈的声音，我醒来，发现这是一个梦。
马的作文 篇7
人类征服了豪迈而剽悍的动物，马。马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠诚而高贵的朋友。在未来的世界，我希望人类继续和马保持亲密的关系，并希望未来的马有更进一步的发展。现在，就让我们一起走进未来的马的世界吧。
未来的马是什么样子的呢？
我希望未来的马能长出一对翅膀，变成名副其实的飞马。当马跑起来的时候，只要张开翅膀就能飞起来，能飞过江河，飞过高山，甚至飞过大海。我骑着飞马只需要一个小时就能从贵阳飞到北京。到时候我家里只要养上几匹飞马，我们全家就能骑上飞马飞遍全世界，到世界各地去旅游，去玩耍，去领略美丽的世界风光。
我希望未来的马能变大变小，叫它变大它就变大，叫它变小它就变小。当我骑着马来到家门口的时候，我就叫它变小，它立即会变得像一只可爱的小狗一样，我把它抱进家里，放在一个温暖的小窝里，让它安心地睡觉。当我出门要骑马时，我就叫它变大，它会立即变得按我的要求那么大，我骑上它可以到我想要到的任何地方，那该是多美呀！
我还希望未来的马……
总之，未来的马是千变万化的。让我们去创造未来的马，去迎接未来的马吧！
马的作文 篇8
我属马，是个大孩子了。我很喜欢我的生肖，我觉得我就是一匹快乐的马儿，我的梦想就是永远当一匹快乐幸福的马儿。
说起马，我是一匹“爱运动的马”，骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快，六年级的哥哥都跑不过我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一个没跑到安全线。这时，我加快速度，飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说：“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖，我很得意。其实，我还有很多爱好。
我这人脾气不好，有些倔。有时，在小区里做一些不该玩的游戏，小区里的老人吵我，我就不客气地骂他们，把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为，耐心地说：“这样不好，要尊敬老人，不要和别人计较，改改自己的脾气。”以后，我要做一匹“有素质的马”。
在学校，我上课善于思考，发言积极，爱劳动，能主动为集体服务，是一匹“有责任心的马”。可惜在学习上，我太马虎了，经常是不该错的题我都做错了，生字不是多笔就是少点。哎!我要做一匹“仔细的”马。
我就是这样一匹马儿，我会继续当这样快乐幸福的马的，这就是我的梦
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