平时，女生们常聚在一起谈天说地，从电视剧聊到明星八卦，从老师的穿着聊到自己妈妈的服饰化妆。这时，我总在一旁缄默不语，因为跟同伴们婀娜多姿的妈妈相比，妈妈，您实在太过朴素了。
吃过晚饭，您说单位要交一张生活照片，忙抱出那一大摞相册，一本本寻找您的单人留影，很遗憾，没有。因为有您的时候，一旁总有一个我。您戏谑地数落我：“看看，每一张你都像小尾巴似的黏着我。”我拿起照片，撒娇地靠在您身上，和您一起细细欣赏。看着看着，我渐渐有了一点小发现：我婴儿期时，您剪的是短发，衣服穿得比较宽松而且多是棉毛类的，脚上都是球鞋；我上幼儿园的时候，有几张您穿裙子啦，但还是短发，脸上也没有任何的化妆；再大一点，好像头发扎起来了，还是很朴素……我偷偷瞄您一眼，忍不住好奇问道：“妈妈，您为什么不化妆，不穿高跟鞋，也不穿漂亮衣服？”
“你那么小，难道我忍心每天让你闻化妆品的味道呀？”您笑着回答，“傻姑娘，难道让你看我坐在镜子前面，半天描描画画自己的脸，都不管你哭闹？带你出去还穿高跟鞋，我难道吃饱了撑着？你要我抱，还抱得动吗？还走得了吗？(作文大全 )我也想穿漂亮衣服，可是照顾你的时候，只求方便，只求对你安全啦！”
“那现在，我长大了，您可以打扮自己了吧？”
“还不行啊，双休日得陪你读兴趣班。这两天是‘书童’呀！我背着两个大包，穿着高跟鞋，回来一脱鞋子，哇，血泡！那真是自讨苦吃。哈哈！”
您的调侃，让我心里暖暖的，甜甜的、酸酸的，似乎有什么东西如鲠在喉。我不禁将目光从相册上移开，悄悄落在您的身上。每日朝夕相伴，却不曾如此仔细地打量您的眉眼。我这才发现，您眼角有了鱼尾纹，笑起来的时候像被暖风吹皱的春水，荡起了丝丝涟漪。您最爱笑了，清清浅浅的笑靥总是盈满了嘴角，眼睛里有种温柔的亮光在闪烁。我还发现，您脸上有了斑点，嘴里念叨着要祛斑，要保养，要美容，可是上次跟着您到学校开运动会，烈日炎炎下，您又完全忘了这茬事，跑着喊着给自己班上的孩子呐喊，晚上回到家脸和手臂都晒得通红，只能自我调侃又多了几片星云，马上可以组成银河系了。我知道，您的“星云”还不是为了您的另外一群孩子呀！
妈妈，仔细看看，您虽然没有华服加身，却有最温柔的性格妆容；您虽然没有高跟鞋的摩登，却有最自然的笑容和最明亮的眼眸；您虽然没有高挑身材，在我心里那却是最安全的依靠！
我悄悄合上了相册，回想起平时女孩子们对各自妈妈的.评头品足，不禁觉得自己真傻！其实，自己的妈妈最美！妈妈，您最美！
很喜欢嘉雯的这篇习作，耐读！俞老师一读，读出了材料之美。妈妈的生活照中居然没有单人留影，照片中都有一个“小尾巴”——我。就这样，从朴素的事情中写出了妈妈和自己的形影不离，一个母亲对孩子的百般呵护，选材视角独特；运动会一事的插叙是补充，也是佐证，手法自然老到。二读，我读出了写法之美。很显然，文章的开头与结尾既是对比，更是呼应，使得全文融会贯通、成为一体。三读，读出了语言之美。习作既有特写镜头般的细腻，比如第六段的划线句子；有连续镜头般的扫描，如第二段中不同时段妈妈的衣着；也有对比中的抒情，如第七段；还有对话中的一连串反问句子……这么多不同的表达方式使习作语言丰富，无疑增色不少。文末的“妈妈，您最美”，涌动着自己对妈妈的尊敬、感激之情，道出了心声。
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