在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的优秀满分作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀满分作文 篇1
语文这东西曾几何时，我们已全然忘记语文是什么东西。只是机械地把一些文学性的知识刻进脑子里。
假如给我一点想象的空间，我想我可以把它形容成这几种东西：醋、糖、苦瓜、辣椒。你是否有过这种感觉？
盛夏的星空下，回忆刚刚读过的一则故事，那些字里行间流露的情感在脑中萦绕，幻化成一幅幅生动的画面。又恰好，那是一则感人的故事，开始你可能会义愤填膺地咒骂其中的坏人，同情并感动于其中的善良与美好。慢慢地，你会发觉在那些掏心掏肺的呐喊过后，胸腔里满是微酸的感觉，就像有人在你的胃里倒入了一杯醋，然后不断地发酵，而内心里的文字开始清晰地呈现。语文这东西带给你酸酸的幸福。也许从你牙牙学语的时候，或者稍稍可以说一些不连贯的话语时，你更喜欢做的是捧着一本小人书而不是对着一堆小棒数一二三四五......
语文容易让人产生兴趣，就像小孩子喜欢各式各样的糖果。你开始爱上“海日生残夜”的奇幻，你开始爱上“月下飞天镜”的奇美，你开始爱上“淡妆浓抹总相宜”的奇雅。语文这东西让你爱上糖果在心中融化的甜美。语文不是时时服从于我们的奴隶，它也会发怒。当我们觉得语文实在太容易的时候，它就会毫不留情地给我们一些教训，它会摘下一棵苦瓜让你尝尝。当你因为考试失利而痛苦的时候，是不是就会感觉一股苦味从心底蔓延？这就是忠实的朋友给我们的一个小小的警告。它让我们更清楚地认识到自己的过失。语文这东西，像苦瓜一样难以人口却又回味无穷。语文这东西，你与它真心相待，它就会回报你一颗火热的心。我们常常因为有了它的陪伴，生命变得绚丽多彩。语文是抽象的东西，但语文又是感性的、形象的。它在我们生命的轨迹上留下了坚实的脚印。
我们终将老去，然而语文却会永远年轻。语文这东西，让我们眼中含泪，却嘴角上扬。
优秀满分作文 篇2
奶奶的格言遥远而娓娓动听，深深地镌刻在我的心里，永远地留恋于我的记忆里。
奶奶一向勤俭持家。每当夜幕降临的时候，奶奶从里屋走到外屋，总是先把里屋的灯关掉，再到外屋打开灯。我在奶奶呵护下，从一个襁褓中的婴儿懵懵懂懂的逐渐长大。我在咿呀学语中懂得大人们的话了，开始学着吃饭了，因为小孩子淘气、贪玩而顾不得吃饭。奶奶把我搂进怀里讲着让我至今记忆犹新的故事,“从前呀，有一个人不好好吃饭，他吃饭的时候时常剩饭，后来挨家挨户去讨饭。一天，讨饭的碰到了一个老和尚。讨饭的问老和尚，为什么自己会讨饭呢。老和尚告诉他说，因为他糟蹋粮食太多了，要把他扔的粮食要回来……。”从那以后我知道了珍爱粮食。
家里墙上的那只老挂钟的滴答声陪伴着我长大。那年刚刚实行家庭承包责任制。在那时谁家能吃上一顿丰盛的饺子，那是很让一家人欢畅的事。一天中午，我家包了一顿饺子，这时来了外地一家三口讨饭的。我的母亲给了他们几个馒头，他们的孩子要吃我们的饺子。嘴馋的哥哥和我很是不愿意，非要把他们赶走。奶奶呵斥着我们，端给他们一小盆儿香喷喷的肉饺子，那孩子吃的很是高兴。奶奶告诉我们：“有饭送给饥人，有话送给知人。要让人可怜见，不要人不待见。对人要学会忍让，要有同情心。”当时的我还不能够理解这句话，随着时间的推移，我逐渐理解了这句话的真正意义。人生在世能几时，世事难料，人在难处拉一把，谁又能够对自己的人生禅透。
曾记得，我才上学时，因为睡懒觉，时常顾不上吃早饭，奶奶总是要用饭盒子为我装上饭送到学校。母亲因为奶奶对我的过于溺爱，而着急。奶奶说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。孩子正是长身子骨的时候可不能饿着。”每当夜幕降临的时候，因为我贪玩，远远地听到奶奶呼唤孙儿的声音，透过那迷茫的黑夜传到我的耳边……。
夕阳落尽，黑夜降临了，天的一角零星的挂着星星，路边的草丛间的小虫鸣叫着，我走在那熟悉的.不能再熟悉的阡陌小路上，快要到家的时候，远远地看到家那点昏黄的灯光，觉得自己的心出奇的平静。每当我到家的时候，远远地望见在家的胡同口，恍恍惚惚的站着一个子矮小的人，那是奶奶等待孙儿的归来。
我考入了大学，参加了工作。记得在我参加工作的头一天晚上，奶奶拉着我的手，激动地笑着：“孩子，以后成公家的人了。要记住‘光看贼挨打，不看贼吃饭’，要知足，不攀富，这人呀，有吃有喝有穿，就是福。每天，从你手下经过上万成摞儿成捆儿的钱，那是一家家儿一户户一个汗珠摔八瓣挣来的，你要帮他们看好。不要盘子外面找菜吃，记住每月发到你手里的工资那才是你应得的。”第二天，我踏上了我的征程，开始了我的信合之路。
悄然间，奶奶渡过奈河桥一年了，我们生活在奈河桥的这边，奶奶生活在奈河桥的那边，我多么希望能够拨开奈河桥上的迷雾看到奶奶，但我又希望奶奶能够喝下那孟婆汤，了却对我们的牵挂。
奶奶远了，然我的耳畔时时回荡着奶奶的格言，让我学会做人---好好地做好人。
优秀满分作文 篇3
“你数学一百分！”当科代表把这个喜讯告诉他时，他扇了自己一巴掌，很疼，这不是在做梦，他欣喜的笑着，好像所有的一切，都不重要了。
数学课上，数学老师把他大大的夸奖了一顿，弄得他十分害羞。那一节课，他上得十分认真，他不想让数学老师失望。下课时，他找数学老师问问题，数学老师在办公室又把他表扬了一顿，这让他很高兴，觉得老师终于把他当尖子生看了。而他注意到，一个被公认的好学生站在老师旁边，眼里全是不屑。
中午之时，他非常勤奋的拿着一本英语资料在那里看着、写着。一个男孩走了过来，连一声招呼都没有打，就直接把资料抢了自顾个的看去了，他不喜欢这样，冲了上去，好不容易才将资料夺了回来，那个男孩说了几句不堪入耳的话，然后又说他小气，自以为考了满分就了不起。昔日之际他还与这个男孩在篮球场上厮杀过，而今朝却像仇敌一样。而且，他把一个男孩当作最好的朋友，而那个朋友听了刚才那个男孩的话，竟然也赞许似的点了点头，他的眼里立刻蒙上一层薄雾。
到了上课时，有一个同学向数学老师提了一个卷子上的问题，老师算了一会儿才算出来，老师刚一算完，同学们便一齐向他“祝贺”，说他该从一百分的宝座上下台了，这里不仅有好同学，还有他的朋友。他一脸茫然，不知道发生了什么事情。后来还是有一个同学好心的告诉他，他才明白，有一道题因为出题不严谨而导致出错。数学老师很生气的批评了嘲笑他的同学。开始上课，他有一道题回答时连连出错，他抬头看了数学老师一眼，只觉得老师的眼眸里透出了一丝失望。他刚坐下来，就听见一班干部讥讽的说：“全班第一的“数学天才”也会出错，还是这么低级的错误哦！”他没有说什么，也没有什么可以说，他可以做的，只是深深的低下头。
下课了，数学老师刚走，同学们又叫嚷了起来，有的同学说他已经过于迷恋满分，不可自拔了。全班最高的那个男生说他卷子格式不对，应该得最低得分。他曾经向班主任老师要求当心理委员，因为他自认为他的心理承受能力很好，直到现在，他才知道自己的心理承受力是那么的弱。表面上他装成无所谓的样子，其实心里他在偷偷的哭泣。
得了满分，真的很好吗？他在心里不停的问自己。满分可以得到家长和老师的称赞，也可以破坏同学之间的和谐。如果他没有得这么一个满分，就不会发生那么多不愉快得插曲，心中也不会承受那么大的压力。夕阳直直的打在地上，一只迷路的白鸽飞过，他的心和那只白鸽一样迷茫，不知道该怎么办。
妈妈评语：看完这篇文章，问了他很多问题，他都回答：不晓得！
他是否走出了心中的迷茫？
这次考试全年级只有两个满分，全班只有他一个满分。同学们对他的考试成绩反应比较大，是不是因为他进步了，大家一时不适应。如果，他保持了优异的成绩，大家就会习以为常了，不会这么关注，而表现为佩服了呢？
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