在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的满分作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
满分作文 篇1
优等生？NO，忧等生？！
“谢季越，这次考试你怎么搞的！才考了85分，真是太让我失望了！”讲台上老师严厉的话语像一座大山似的，压得我喘不过气来，同学们一改往日羡慕的眼光，幸灾乐祸地望着我。哎，我有什么办法呢！在别人眼里，我是一位优等生，但是只有我自己知道，我是一位“忧等生”？！
在班上，我坐着全班同学都梦寐以求的班长宝座，手里掌握着令众人倾倒的权力，享受着“一人之下，万人之上”的滋味。同学们都说我是一位优等生。是的，我忧，我忧，对我的友谊而忧，为成绩而忧！“你怎么搞的，地怎么没扫干净，重扫！”“字怎么写的，七倒八歪的，喝醉酒啦。”……那边，我又开始在“河东狮吼”了。哎，其实，这也不是我想要的，而是老师让我对同学们严一点的，还时不时会来个突击检查（看我有没有认真监督同学们），像特务似的，神出鬼没，让人措手不及！于是，我就只能对同学们“严厉＋严厉＝超严厉”，笑容被麻木，友谊被淡漠，朋友们都一个一个离我远去，同学们更是看见我就溜走，像见了狼似的。“冷血动物”“母老虎”“暴力女”……等负面称号扑面而来，挡也挡不祝每天一走进校园，就有一大群人在我后面指指点点的，痛苦啊！
有句话说得好啊：分分分，老师的命根；分分分，家长的命根；分分分，学生的命根！优等生最怕的还是分数，虽说你已被列入了优等生行列，但天总是会有不测风云的，也许你今天还坐在第一的宝座上，明天那宝座上可能就要换人了。这时等待你的就将是一场暴风雨，老师的唾液像雨点似的越下越大，非得用雨伞来撑着。每次大考前，家长，老师都一个劲儿的督促你读书，写作业。你让他们放一百心，可他们对你却是一百个不放心。只要你稍稍的有那么一点点点的放松，都会接受唾液的洗礼，难受极了。最痛苦的是，家长老是拿我和其他同学相比：“你看，某某多聪明啊，你呢，头脑简单，四肢发达。”“某某某作文写得多棒呀，都发表了好几篇啦！”……讨厌极了！
我是一位“忧等生”，一个名符其实的“忧等生”！
满分作文 篇2
蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金字塔塔顶!
小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云颠俯视山川的秀丽！
绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得赞誉声声。”
或许，雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，这是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也可成就一番伟大的出人意料，又有谁可否认它的真实性呢？
纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？
项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。
约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿，许多人都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子，朋友也劝约翰前去淘金，但是约翰拒绝了。到最后，去淘金的人个个空手而归，约翰却带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢？原来，那个小岛上并没有什么金矿，所以淘金的人个个失望而归，而要去个小岛，必须穿过一片海，所以必须有船只运输，约翰正是让心飞过了大海，抓住了机遇，发了一笔不小的造船财。
情理之中是柔和的轻风一缕，意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉，鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔，才能跨跃情理的障碍，捕捉真实的出人意料；只有我心飞翔，才能飞越思维的狭隘，让情理与意料牵手，焕发出夺目的光彩。
让我们展开心灵的翅膀吧！愿我心飞翔，穿越情理之中与意料之外，去拥抱那份鱼翔浅底的空灵，去拥抱那份蝶舞花丛的自由，去拥抱那份雁游碧天的豪迈！
我心飞翔。奇迹无处不在！
有些文章取胜于用抒情的笔调来写充满哲理思考的内容，这篇文章即是如此；有些文章取胜于用大量事实来折射深邃的思想，这篇文章亦如此。抒情、叙事、说理熔为一炉，全文异彩纷呈。
“我心飞翔”这一标题清新亮丽，意境博大高远，让人有如驰骋于广袤天地之间，胸襟开阔，意气风发。
思路敏捷流畅，小到蜗牛、小溪、绿叶，大到中外历史，鲜明的形象寓出人意料于情理之中，深情饱满，理性十足。
结尾点题，大量感叹句的运用，充满激情，饱含希望。
全篇用词优美，文采飞扬，体现作者高超的驾驭语言的能力。尤其排比和对称句的大量使用，句势优美，气势磅礴；拟人、对比的运用，行文生动活泼，感情深沉
满分作文 篇3
今天姐姐来我们家里，晚饭后，我们就聚在了客厅里。
我刚刚练完了竖笛，作业也写完了，要干什么呢。正当我思考的时候，姐姐拿起她的竖笛开始吹了起来。我刚好瞄到了我的笑话书，连忙拿了一本，歪在沙发上看了起来。先是“嘻嘻”地笑，可是一打开了“笑匣”，我就再也忍不住了：“嘿嘿嘿嘿”。过了一会儿，我的笑升级了，变成了连楼下都可以听到的狂笑“哈哈哈哈哈哈哈哈”，这哪叫笑啊，简直跟吼一样。姐姐转过身对我说：“瞧，这位小姐笑的多“清脆”啊，胜过了竖笛声！”接着还学起我的笑声来。姐姐这一笑，更让我受不了了，我捂着肚子在沙发上滚来滚去。坐在一旁的妈妈也参与到了我们的笑圈当中。她从水果盘里的.葡萄串里摘了一颗最大的葡萄，塞到了我的嘴里。我望着妈妈，再也笑不出来了。这时爸爸也搀和到了其中：“古人囫囵吞枣，你可别囫囵吞葡萄呀！”
爸爸的话，又把我逗乐了，我使劲一笑，嘴里的葡萄竟喷了出去，刚好喷到了姐姐的脸上，正准备幸灾乐祸的姐姐朝我扑了过来，于是，我们都滚到了沙发上，爸爸妈妈则在旁边开心地笑着。
看，我们家多有趣啊！
我爱我的家！！！
满分作文 篇4
林语堂先生是我挺崇拜的一位作家。先生有篇散文，叫《文章无法》。
是的，我赞同先生的观点，我以为：文章无法！
武功境界讲究“以有法为无法，以有限为无限”；书法之最上乘也是“不拘章法，听由心灵之挥洒”。文章区别于武功、书法，又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是“无法”。
从语文教育乃至整个教育体系来说，有法将限制学生潜能的发挥，极有可能造就一批毫无人气、灵气的“书呆子”。学生阶段本是思想最活跃的阶段，如果让我们整日牢牢记住文法，记住所谓的“凤头、猪肚、豹尾”，那么，如溪流般的学生思维将会被遏制，长此以往，极可能使鲜活的“溪流”变成“一潭死水”。如果每个学生写出的作文都是“凤头、猪肚、豹尾”，请问，老师们，你们能不厌烦吗？
“文章有法”，不仅仅限于作文的有法。它的实质，是限制个性，是指令我们顾头、顾尾、顾中间，按理想化的程式来学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则，因此我说，“文章有法”可能会给整个教育体系带来负面的影响。
更重要的，从文化的丰富多姿、文章的千变万化来讲，“文章有法”也是不可取的。试想一下，如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格，将会怎样？那无论我们高兴不高兴，都要“沉郁顿挫”一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法，其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江，我们可以读“恰似一江春水向东流”；也可以读“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。这便是文章写法的多姿，这便是文化的多姿，这便是整个人类精神文明的多姿！
文化的发展，需要人类的博大胸怀，需要人类自身的“不拘礼法”。
余光中先生说：“一个好学者必须兼有心肠与头脑。”心肠，是从做人的角度说的；头脑，是从学术的角度说的。学术与文化的发展，需要优秀学者的推动。只有心肠而没有头脑，固然能稳当地写出一些“凤头、猪肚、豹尾”的文章来，但却对文化的丰富无益。优秀的学者必须有头脑，必须让自己的作品“无法”，从而推动文化的发展。
此刻回头一看，自己的文章也没有跳出“何氏八股”的圈子。想来自己是在用自己不推崇的方式，来完成自己的自以为正确的思维，不禁一笑！
我不否认“凤头、猪肚、豹尾”是好文章的一种形式，但我坚信：文章无法！
满分作文 篇5
夜，已经很深了。万籁俱静，静得我似乎能听得到自己的呼吸。窗外，那蛰居了一个冬季的小虫子，也开始唧唧啾啾地鸣叫起来，更增添了几分夜的安恬。此时的我，独自一个人坐在电脑前，读着一篇一篇的帖子，沉浸在文字所编织的世界里。
忽然，一种难以名状的疲惫向我袭来，顿觉两眼模糊，口干舌燥。随手拿起桌面上那杯菊花茶，那是他临睡前给我冲泡的。想起他的叮咛：“你这几天老嚷嚷嗓子疼，我给你泡了菊花茶，记得喝哦。我先睡了，今晚可不许熬太迟了。”我嘴上答应着，眼睛却没有离开屏幕，不知不觉又过去一个多小时了。轻轻地抿了一口茶。顿时，一股清凉沁入心脾，淡淡的菊花清香溢满唇齿，清甜的滋味渗透心间。我知道，他在茶里加了蜂蜜，他说这样有利嗓子的恢复。喝着他亲手冲泡的花茶，回味着生活中的点点滴滴，幸福的涟漪在心中荡漾，甜蜜的感觉自心田流淌。
他曾经说过，他不仅是我生活的源泉，也是我写作的源泉。确实，创作来源于对生活的点滴感悟，来源于对亲人的无限感恩，来源于对社会的无比关注。一直以来，他都默默地支持着我，鼓励着我，使我更坚定了对文字的热爱和追求。而他，永远是我最忠实的读者。每次当我写完日记的时候，他总爱夸张地读着，而且故意读错，逗我开心。这时，空气中弥漫着温馨的气息。
记得那一天，我正在厨房里洗碗，他却在电脑前大呼小叫：“特大喜讯，特大喜讯，荣儿，快来看啊。”一边还招呼着儿子：“你看，你看，你妈妈成了状元了。”什么状元呀？没大没小的，净瞎闹。我心里想着。但是，终究还有抵不住他的诱惑，顾不得冲洗满手的洗洁精的泡沫，忙跑到书房里。顺着他的指点，果然在学校园论坛的状元栏里看到了我的名字。他得意地笑着：“你看，没骗你吧？我就说嘛，我的老婆是最棒的。”一边说着还一边向儿子吹嘘，说什么要向妈妈学习的话。瞧他那臭美的样子，仿佛比自己中了头彩还要高兴。
那天，当我把我的〈潇湘谈育儿〉帖子链接给他看时，他更是高兴得合不拢嘴。忙不迭地一篇一篇点开来看。我笑他：“你不是都已经看过了吗？干吗还要看呢？”他却说：“链接起来之后再重温一次，感觉就是不一样。”当校园版主组邀请我加入版主时，我首先征求了他的意见。没想到他非常爽快：“只要你认为有意义的事情，你就干吧。只是，这样辛苦的工作，你的身体吃得消吗？”我才不那么弱不禁风呢。有他的支持，我也想给自己一个锻炼的机会，所以，我答应了下来。
这几天，我经常是一有空就呆在论坛上，忙于看帖回帖，学习版务管理，也因此忽略了他的感受。可他，依然无怨无悔，一如既往的支持着我，呵护着我。想到这些，一种深深的愧疚在心头升起。我多么想马上投入他的怀抱，把这段时间以来所欠他的通通补偿。眼看着还有两个新的帖子就回完了，我暗暗地鼓励着自己，坚持一下，再坚持一下。可讨厌的网络却不解风情，慢腾腾地像蜗牛爬树。好不容易打开一个帖子，认真看完，写了回帖，提交，却被提示“找不到服务器”。郁闷，只能再写，重新提交。总算完成了。我伸了伸懒腰，轻轻地舒了一口气，关闭了系统。
夜，更静了。我轻轻地踱到儿子的睡房。小家伙睡得正香呢。手臂裸露在被子外，嘴巴挪动了一下，忍不住吻了他熟睡的小脸，把他的手重新塞到被子里。宝贝，好好睡吧。
轻轻推开卧房的门，为了不惊醒他，连灯也不想打开。脱了外衣，钻进被窝，挨着他躺下。没想到他却从背后抱住我，嘴里呢喃着：“荣儿，你终于来了。我等你等得好苦呀。”“怎么，你不是睡着了吗？”嗔怪着他。“你不来我怎么睡得着呢？”他说着，伸手拧亮了床头的小夜灯。在柔和的灯光中，我看到了他那充满了期待的眼神，是那样执著，又是那样炽烈，仿佛要把我融化。亲爱的，今夜，所有的娇媚只为你绽放，所有的柔情只为你潮汐。我轻轻地依偎在他怀里，任爱如潮水，泛滥成灾。我心甘情愿，迷失在他爱的旋涡中。
满分作文 篇6
人的惰性就像弹簧。
这弹簧可非同一般，由金刚制成，既笨重又显得无坚不摧。若想拉动它，必须费尽九牛二虎之力，靠毅力来苦苦支撑。即使这样，它也会对你做做鬼脸，用一种挑逗的语气冷笑：哼哼，我的力气还没全用上呢！
它很猖狂，用咯咯的嘲笑打击着人们的心灵，不知不觉地带领人们跨进懒惰的门槛，像无赖的寄生虫，贪婪地吸食着宿主的血液，使其精神不振。但它毕竟是行走江湖，也逃不过天敌：当一个人勤奋起来，摒弃懒惰的思想，这种奋进的精神就可以打造成最坚毅的防护盾，给惰性的弹簧致命一击。正义总是惩治邪恶的，它把弹簧压得死死的，把全部希望都扼杀在摇篮里，弹簧被打压得苟延残喘。压得越紧，弹簧的力气就越小。只有这股强制性的力量强大起来，才能对抗懒惰的黑暗。
这下好了，弹簧只有跪地求饶的份儿了它平常再怎么胡作非为，再如何无坚不摧，此时此刻，它那金刚不坏之身也弱如蚂蚁。它被勤劳的保卫盾压得一丝两气，不可动弹。它想挣扎，却被平时用来当武器的臂膀拖累了。它想张开它的血盆大口，把盾牌摧毁掉啊，可它此时却弱不禁风，手无缚鸡之力。
弹簧唯一可以做的，只有等，等它东山再起，把懒惰之美传遍世界的那天。
终于有一天，它等到了。正义还是敌不过时间的打磨，防护盾的力渐渐小了，渐渐松了。勤奋的防备之心一旦弱了，它就瞬间强大了起来。它感受到身上的力量愈发地强了那是对手懈怠后白送给它强大的力量，它的毛孔在扩张，它的肌肉在紧绷，它的眼中充满着积蓄已久的怒火！它发力了！它疯了似的啃噬着盾牌，把盾牌的每一个尖锐的棱角磨破。在土崩瓦解的那一刻，山洪暴发，电闪雷鸣，狂风呼啸，弹簧使尽全力，冲破了最后一道防线它重归自由了！
不妙，世界被懒惰的巨浪湮没了。
满分作文 篇7
曾有人言：“女人如水”。
以前不懂，单纯的认为这句话是指女人爱哭，眼泪多，心中多少还有些轻视。但是，随着成长，自身修养的积累，对这个看似柔弱的群体有了全新的认识。
孔子曾说过：“水有五德，有德、有义、有道、有勇、有法，君子遇水必观”意思是说：水有五德，因它常流不息，能普及一切生物，好像有德；流必向下，不逆成形，或长或方，必循理，好像有义；浩大无尽，好像有道；流几百丈山间而不惧，好像有勇；安放没有高低不平，好像守法；量见多少，不用削刮，好像正直；无孔不入，好像明察；发源必自西，好像立志；取出取入，万物就此洗涤洁净，又好像善于变化，水有这些好德处，所以君子遇水必观。
圣人之言，将我们日常生活中必不可少的，却又总是不被重视的水的高贵品质，阐述的淋漓尽致。
万物伊始便分阴阳，独阳不生，孤阴不长。所以，男人锐意钢强的世界需要女人的温婉柔和来调剂，就像齿轮与润滑油的关系，无论看得见与看不见，人类文明的发展进步，从始至终都是被这种关系拉动前行的。有人说：“男人征服了世界，而女人征服了男人”，这句话我不敢苟同，因为它变相的将女人摆在了花瓶的位置，看成男人的附庸，抹杀了女人的创造能力，和在人类社会发展中所作出的突出贡献。
从历史上看，朝代更迭，战火硝烟，政治权谋，无一不存在女人的身影。
褒姒、妲己、西施、王昭君、貂蝉……都是于细微处发力，潜移默化中扭转大局，改变历史的传奇人物。
吕雉、武则天、萧太后、孝庄皇后、慈禧太后……更是站在权利巅峰，向世人证明，她们那消瘦的肩膀也可以担起一国之兴衰。
花木兰、穆桂英、梁红玉、秦良玉……无一不是令七尺男儿都顶礼膜拜的巾帼英雄。
从她们身上我看到了水的坚韧、水的刚柔并济、水的奉献、水的智慧、水的包容万物、水的激昂澎湃……
中国上下五千年历史英杰辈出，这些优秀女性所占的比例或许少到被归为特例，但，正是她们的存在，举证着女性身上一直被我们忽略的高贵品质。
况且，造成女性不显于世的现象，也是有历史根源的。
在封建社会，中国女性一直被“礼教”和“女德”所束缚，她们多数习惯于站在男人的背后，“大门不出，二门不迈”，将“相夫教子，勤俭持家”视为本分，把“女子无才便是德”作为信条。
她们习惯从丈夫和孩子的成就上获得慰藉，从持家理财中获得满足，从孝敬父母的口碑中获得美誉。
她们就这样为别人活着，不知不觉中成为男人的附庸，与社会发展完全脱节。上天赋予她们的才能，被寒来暑往的飘零，埋没在一个个深宅大院，就像关在笼中的鸟儿，虽有翅膀却不能展翅翱翔。
这是资源的浪费，是旧社会制度对人类发展的罪行。
春回大地，万物复苏，水从冰的形态中苏醒过来，她们从涓涓细流汇聚成汪洋大海，向世人展示她们沉睡已久的力量，这是新文化运动以来中国女性的写照。
新时代的女性，在继承传统美德的基础上，彰显着自己的个性，她们自信，勇敢，坚强，独立，正像野火过后的春芽，于各行各业展露头角。
她们用细腻的心思弥补男人的粗糙，用敏锐的判断寻着找机遇，用天生的美感装饰着枯燥的生活，用丰富的情商书写灵魂的诗章。
女人外表柔美，天性若水。作为母亲，她们心细如水，宽容如水，奉献如水。作为爱人，她们柔情似水，体贴似水，包容似水，贤惠似水。
老子曰：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”
或许只有这句玄而又玄的论道之言，才能涵盖女人所有美好的品德。
满分作文 篇8
杯子里先放了一块体积和它差不多大小的石头，石头与杯子的缝隙可以容纳沙子，当石头、沙子装满杯子，男孩根据沙子吸水、水能渗透沙子的科学规律，又在已经放满石头、沙子的杯中注入水。这样，从最初杯子空间被石头占据，进而被沙子、石头占据，最后被水、沙子、石头这几样“特性”鲜明的物质混合充满。
石头、沙子、水，这三种特征鲜明、特性互补的物体可以充满一个空杯子，但前提必须是先放石头，再放沙子，最后放水。故事中，当老师打破这个顺序和规律，先放沙子、水，并考问学生如果再想让石头也装进杯子里“该怎么放？”。结果，刚才那个充分发挥自己想象力的男孩，没有中老师的“套”。“男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。”
男孩的举动，表面上看很简单。不就是重复第一次的做法步骤吗？为何刚才那个极具想象力极有创新意识的男孩，这回“走老路”，循规蹈矩了呢？这样的疑问正是故事想要给予读者的启示。套用一个流行述语，石头―沙子―水，最大限度的添满了杯子的空间。事实上，真正充满空杯子的是男孩的科学想象力，而男孩的科学想象力是建立在对物体特征充分把握、物质特性充分利用的基础上，建立在对科学占据空间的规律的基础上。这里的“科学占据空间”其实就是“全面、协调、可持续发展”的科学发展观在一次物理小实验的中的成功运用。
当老师先放石头时，第一次问学生满了吗，这个男孩说没满，还可以放沙子。假如第二个被补充到杯子里的不是沙子而是水，会怎样呢？可想而知，石头、水“充满”的杯子是无法再补充沙子的，已经“满了的”杯子因为补充的沙子会使得杯中的水溢出。
一个空杯子，当人们发挥主观能动性、发挥科学想象力，遵循“石头、沙子、水”的顺序，遵循物质特性派生的科学规律，我们就能够让杯子的空间得到最丰富的充满。反之，如果不顾事物与事物之间产生影响关联所固有的规律，只一味地想当然的“添满”，不仅达不到预想目的，而且会适得其反。
小小杯中折射的“科学发展观”，不也值得人类在工农业发展、环境保护、城市扩张的大课题上反思吗？为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞？为什么高层小区越建越密而人们的精神家园却越来越空虚？为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重？事实证明，“发展”不能不顾生态平衡，遵循科学规律才能发挥物质特性的潜能，否则就会事倍功半，甚至遭到“文明的惩罚”。
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