漫画老师作文

2021-05-30 漫画

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的漫画老师作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

漫画老师作文 篇1

  老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的漫画老师就是这样的老师。

  她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。

  他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。

  有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的`态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。

  我的漫画老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。

漫画老师作文 篇2

  “老师”大家肯定都知道吧!可我就有一个漫画老师。

  我的漫画老师就是乔老师,大大的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻梁,樱桃似的嘴吧,一笑起来有一个小小的洒窝,很可爱,一头发黄的头发,最低下烫着一个大波浪,可好看了,戴着一个眼睛,时不时的扶一下,而且老师教我们读书的样子非常的专心,认真,旁边的大树的树枝上,站着一只只小巧可爱的小鸟,一个个站的笔直,有的闭上眼睛,仿佛在听动听的诗歌,感受那美妙动听的声音。

  可老师一发脾气,样子可严厉了,睁着一双大大的眼睛,鼻子都有一点发红了,全班鸦雀无声,连掉一根针都能听见,同学们一动不动,每个同学都看着老师都很害怕,老师的眼睛都是火眼睛睛,哪个同学动一下老师都能着得见,但有的同学还是做小动作,老师就会发现。

  老师还是很关心我们,一知道有同学受了伤,都会让同学送受伤的同学赶紧送到医务室,

  一看到同学回来了,都会问同学有没有事。

  我的漫画老师既温柔又可亲,我喜欢我的漫画老师,听了我的介绍你们喜欢我的漫画老师吗?她是一个很认真负责的语文老师哦!O

漫画老师作文 篇3

  周老师是一个非常有爱心的老师。记得有一次课间,我和小朋友追赶时,脸被磕着了,还流了血。后来,她每次走到我座位时,就会弯下腰,用手轻轻地抚摸着我受伤的脸,关心地问我还疼不疼。每当我想起这件事情,我心里就暖洋洋。

  周老师也是一位在教育方法上善于改进的老师。以前上课时,有许多同学在课堂上捣乱,老师就拿起教鞭狠狠地在桌上敲几下,来示意同学安静,这时,就没有人敢说话了。不知怎的,现在老师像变了一个人似的,她再遇到这样的情况,她不再敲桌子了,而是停止说话,站在讲台上不动,这样,不一会儿,同学也不再说话了。嘿,她这招也挺管用的。后来,她对犯错误的学生也不再那么严厉了,还经常表扬同学们呢!就这样,同学们慢慢地敢和老师接近了,也敢和她说心里话了,有时还和老师开玩笑呢!语文课上,老师也能顺顺利利地上课了,我们也能开开心心地学习了。说到这些时,同学们都夸我们的老师呢!

  这就是我们的语文老师,一位漂亮、有爱心、会教育学生的好老师,我很喜欢她。

漫画老师作文 篇4

  在我5年的小学生涯中,有许多老师,老老少少,高高矮矮,应有尽有,但其中一位老师给我留下了深刻的印象。

  那是三年级的时候,我们第一节是数学课,“叮铃铃”上课铃响了,耿老师迈着稳定的步伐走进了教室,耿老师个子不高,有点胖,戴了一副大大的眼睛,一看她就知道很有学问。

  随着一声上课,耿老师开始上课。讲到一半的时候,耿老师突然提了一个问题让我们回答,因为我心里害怕说错,所以我的手似举非举,这时耿老师看出了我的胆怯,就叫了我的名字,并鼓励我勇敢说出来。有了耿老师的鼓励,我流利的说出了正确的答案,耿老师在全班表扬了我,从那以后我每次上数学课都积极发言。

  耿老师非常和蔼,很少批评我们,经常发一些表扬信鼓励我们,耿老师每一回上完课,都会给我们讲一个故事,让我们放松一下,让我们爱上数学。

  耿老师虽然只陪伴了我们两年的时间,但她对我们的教导和温暖,会一直留在我们心中。

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