在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的漫画书作文3篇,希望能够帮助到大家。
漫画书作文 篇1
每当我想起那次在英语课上偷看漫画时的画面,我就忍俊不禁。
在某个星期二的中午,英语老师正在讲解着她的语法和词汇,这已经是第四节课了,同学们本来就已经饿得前胸贴后背了,再加上又是枯燥的英语课,所以大家都无精打采地趴在课桌上,等待着下课铃的响起。
振作起来!老师扯着嗓子大叫。同学们全被这一声怒吼吓得直起了身子,眼睛装模作样地盯着黑板上的板书。于是乎,老师又在台上讲得津津有味了,可我觉得非常无聊。不行,我得找点乐子。
偶然间,我瞅见了桌肚里的漫画书,我灵光一闪,为什么不看漫画书呢?可是,现在正是上课时间,怎么样才能躲过老师的鹰眼呢?于是,我眼珠一转,哈!办法想到了!首先,我偷偷地将漫画书从抽屉里拿了出来,然后把英语书竖了起来,接着把漫画书夹在英语书里面,最后调整重心把头放低,哈哈,这下终于能放心大胆地偷看漫画了!
正当我看到最精彩的部分时,教室里突然安静下来,我心头一颤,难道我被发现了?我慢慢抬起头,偷愉瞄了一眼老师,只见老师正怒气冲冲地盯着第一排的辛雨轩呢!呼,吓死我了!
没多久,教室里又安静下来,我又再一次慌了神,我的手心都冒出了汗。我快速合上漫画书,慢慢地抬头看了看老师,原来老师正在喝水呢。(二折)
哈哈,一直到下课,老师都没发现我呢!
漫画书作文 篇2
我出生在“守护神”家族。我们家族世世代代都是以守护别人为生的。我被安排到了一个叫“彭乾宇”的小男孩的家中,守护他的一本——日本进口漫画书。
守护神,就是守护东西的。你要想守护这件东西,你就要先和它(他)搞好关系,对吧!所以呢,我就找了个接近漫画书的位置,不久,我以超高的社交能力和这位漫画书兄弟结成了形影不离的好哥们。
有一天,小男孩的妈妈给小男孩布置了一些作业,但小男孩没有做作业,而是先关上门,然后,拿走漫画书,对照着《日文发音、译文全集》津津有味地看着。可天有不测风云,小男孩的妈妈看见书房的灯一闪一闪的(这个就是我的“杰作”啦!我是漫画书的朋友,漫画书是小男孩的`朋友,所以我也是小男孩的朋友。看见朋友这样做,成绩肯定会落后的。我当然要提醒小男孩的妈妈,帮帮小男孩啦!)就走进书房去看,结果……
“好啊,彭乾宇,你就是这样做作业的吗?竟敢明目张胆地用学习时间看漫画书?我让你看碎画!”说着,把漫画撕成碎片,仍进了垃圾筒……
我突然觉得自己呼吸困难,好像气管被塞住了,我想起了族长爷爷的话:“如果你守护的对象被人类毁灭的话,你也会从这世上消失。”看来,我没有守护的经验,我失去了自己的责任!也失去了小男孩、漫画书对我的信任。
虽然我因为自己的一个举动而失去了大家(特别是漫画书与小男孩),但是我觉得值了!与其看着朋友的成绩一天天下降,不如自己舍己为人,让朋友养成好的学习习惯,成为学习成绩最好的小朋友,自己也做一个真正意义上的守护神!
后记:本来是我在研究我家里那只小猫的食物器皿时,被妈妈发现,说我一天没事干,把食物器皿给扔了,但奇怪的是小猫这之后什么东西也没有吃,给它买了一个相同的食物器皿它也不吃,不久,小猫饿死了。我十分伤心,所以就想着写了这个小故事。
漫画书作文 篇3
从二年级起,我就迷上了漫画书。因此,妈妈常劝我:“别再看这么无聊的书,还是多看点对学习有帮助的书吧!”“嗯。”我总是这样漫不经心的答应一声。
大人们总是说,看这些漫画书没有益处。可是我却觉得,课余时间看一会儿漫画书,可以学到知识;从漫画书里可以认清哪些人是善良的,哪些人是丑恶的;从漫画书中还可以学到画画的方法。所以说,漫画书并不是什么不好的书。当我感到孤独的时候,漫画会使我不再感到寂寞;当我感到紧张的时候,漫画书能帮助我松弛一下脑筋;当我感到烦恼的时候,漫画中幽默、诙谐的地方会使我捧腹大笑,忘掉那些不愉快的事情。就这样,漫画书成了我心中的朋友!
评语:从字里行间表现出了小作者对漫画书的喜爱之情,并能从漫画书里学到许多知识,体会到人性的善恶,也从中获得了快乐。加油!指导教师:齐敏
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