画漫画的作文

2021-09-27 漫画

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的画漫画的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

画漫画的作文 篇1

  一天上午,我心不在焉地翻着语文书,无意中发现了一幅漫画。好奇心驱使着我,我迫不及待地看了起来。

  漫画上画着两个孩子,有说有笑地走在放学路上,不经意间发现了一个垃圾桶,旁边都是垃圾,仿佛一个个张牙舞爪的“怪兽”从垃圾筒里爬了出来。望着那一团垃圾,两个孩子心里很不舒服,便开始了“清除垃圾”行动。

  一个孩子用手把一个个张牙舞爪的“怪兽”捉回了“笼子”里,而另一外孩子发现了纸和笔,便用笔在纸上写了几个醒目又整齐的大字——“文明——只差一步”,然后把纸贴在垃圾桶上,他们高兴地笑了,好像完成了一项重要任务似的。

  看完这幅漫画,我不禁感慨万千,如果这两位孩子没有捡垃圾,没有写“文明——只差一步”的话,那么会不会有更多的人把垃圾扔在离垃圾筒只差一步的地方。

  记得有一次,我去倒垃圾。突然发现一位阿姨提着满满两大袋垃圾,已经累得满头大汗了,但是即把垃圾扔在了垃圾桶旁边,擦擦汗走了。我十分生气,如果所有人都像那位阿姨一样把垃圾扔到垃圾桶的旁边,那我们的街道岂不是成了垃圾站?

  “文明——只差一步”,我希望大家抬起你们那珍贵的脚,向前再走一步,把垃圾扔进垃圾筒,否则你们将会被这个文明社会隔离。

画漫画的作文 篇2

  在我们五年级上册的语文书第73页上,有一幅发人深思的漫画,我看完这幅漫画之后,掩卷沉思。

  这幅漫画的内容是:马路旁的人行道上,行人来来往往。路边有一个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾桶边有许多垃圾,可就是没有人把垃圾捡起来丢进垃圾桶里。两个小学生放学时路过这里,小女孩心想:如果有人一不小心踩上去就会滑倒在地上,那该怎么办。不如自己花一点儿时间来清理一下。小女孩刚想叫小男孩也来帮忙,可小男孩正摸着脑门,好像在想着什么?突然,小男孩想到了一个办法,只见他从书包里拿出了毛笔和纸,趴在地上写了几个大字“文明——只差一步”。这时,小女孩已经把垃圾全部捡到垃圾桶里了。小男孩拿出胶水来,把这张纸贴在了垃圾桶上。小女孩看见了,竖起了大拇指,露出了满意的笑容。

  看着这幅漫画,我不禁感慨万千。是啊,“文明——只差一步”它虽然中有六个字,但是,它能提醒人们一定要把垃圾送回“家”,这虽然是生活的一小步,但却是文明的一大步。现在总有不少这样的人,不愿意多走这一步,而是把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这种行为只方便了自己,却破坏了这个城市的公共环境,这真是不应该的!

  这个学期开学第一天早上,我在我们的校园里看见有一个陌生的中年人在校园里捡垃圾,我原来以为这是个捡破烂的人。谁知在开学典礼上校长介绍说这位捡垃圾的人就是刚调进我们学校工作的戴支书,我听后很惊讶,连支书都能弯下腰捡垃圾,我们难道不能做到吗?从此之后,受戴支书的影响,我们都能弯腰捡起垃圾了,校园变得更干净、更卫生了。

  同学们,地球是我们的家,文明卫生靠大家。面对垃圾,请弯下你的腰,直接把垃圾捡起来。只要人人都积极行动起来,我们就一定会有一个美好的生活环境!

画漫画的作文 篇3

  “咔咔咔。”在茂盛的森林中,一个身穿衬衣,手拿斧头,抽着一根香烟的工人正在森林中砍树,一只啄木鸟看到了,飞到他的肩上,拼命的啄他的脑袋,说:“这段木头里一定有虫,还是条肥肥的贪婪的虫。”砍树人很纳闷,皱着眉头,想:“这只啄木鸟放着好好的木头不啄,啄我的脑袋干嘛,我的脑袋又不是木头。算了,还是让它啄吧,等我把木头全部砍完,再把它捉住,卖个好价钱。对!就这么做,我真是太聪明了。”于是砍树人贪婪的砍了一棵又一棵的木头,终于,他累得趴在地上站不起来了,而啄木鸟已经把他的头啄了一个大洞。这真是贪心人的下场啊!

  哎!生活中有太多的破坏环境的人,像砍树人那样的人真是数不胜数。我觉得地球只有一个,不能克隆,所以,我们应该从我做起,从点滴的小事做起。正所谓人人为我,我为人人。只有爱护环境,才不会让大地妈妈伤心。其实,我们只要多走一步,就可以少一些污染;木头可以防止水土流失,一旦森林遭到破坏,大地将面临灭亡;所以我们保护森林就是保护我们自己,就是保护地球。保护整个自然界。我们不能做漫画中的砍树人,而是要做一个爱护环境保护大自然的人。

  保护地球,人人有责!保护地球,从我做起!

画漫画的作文 篇4

  当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。

  陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。

  陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理,把作业交上去了。

  第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,如果还写错,就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样,赶紧拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。

  当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。

  陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时,老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。

  今年,陈老师没有再教我们了,她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她,我总会说一声“老师好!”

  难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。

画漫画的作文 篇5

  我喜欢漫画,对这种用简单而夸张的手法来描绘生活的图画如痴如醉。

  我喜欢看漫画作品,喜欢读漫画故事。每当妈妈订阅的读者一到手,我便迫不及待地抢过来,迅速翻到《漫画与幽默》篇,津津有味地一饱眼福。最让我痴迷与过瘾的要数《知音漫客》。《知音漫客》是我国第一本原创全彩漫画周刊杂志,两年前我第一次结识了它。它大大满足了我对漫画的渴求,从此一发不可收。每个星期四是《知音漫客》发行到各个报亭的时间,所以,星期四便成了我最盼望的日子。只要一到星期四,我就会跑向附近的报亭,热切地买下新一期的《知音漫客》边走边看。读着《知音漫客》上的内容,那种奇妙的感觉流入我灵魂深处,让我觉得生活是多么的美好。可是,如果碰上《知音漫客》发行延期了,让我失望而归,我就会感觉像丢失了一件珍贵的东西,失落与不安充斥着我空荡荡的内心。

  漫画给了我快乐,也给了我无限的想像力,我深深地爱着它。在我如饥似渴的阅读中,一个梦想不知不觉地在我心底扎了根,那就是我的漫画创作梦想。我梦想着我也能创作出漫画作品,梦想着有一天我创作的漫画故事也能给人带来快乐与享受。

  妈妈知道我的梦想后,对我说,1943年,一个日本孩子在电影院看了一部中国的动画片,深受触动,决心创作出日本的动画世界。于是,历史的一页掀开了,这个孩子就是大名鼎鼎铁臂阿童木之父。而他看的动画,就是中国第一部动画电影——《铁扇公主》,这位公主影响了一个庞大动画帝国的诞生。如今日本的动漫,就相当于美国的好莱坞,在世界上遥遥领先。我听了之后,终于明白了为什么我从小看过的那么多动漫作品很多都是日本的。我想,我们中国文化的底蕴那么深厚,只要我们不懈努力,我国的动漫一定能步入世界之首,而我也一定能为我国的漫画事业添砖加瓦。

  有了梦想,就要有行动。当梦想在我的心里越来越强烈时,我开始为我的漫画梦想而尝试着画漫画作品。我首先模仿着画单个的漫画人物,各种各样的人物我一遍又一遍地画着,大到体型与神态,小到眼睛与鼻子,我都仔细观察,认真描画。一年下来,我画了一本又一本,妈妈说我画的越来越好,我也觉得笔记本上的作品一本比一本强,每每这时,我就感觉离我的梦想又近了一步,心里美滋滋的。

  最近,我在创作一个漫画故事,虽然不是很顺利,总是时断时续,但我一定会坚持下去。因为我知道,实现梦想的道路从来都不是平坦的,梦想成真一点也不容易。所以,今后我会带着我的梦想,努力学习,勤奋苦练,期待梦想绽放的那一瞬间!

画漫画的作文 篇6

  我最爱看的书要数漫画了,每次放学,我都会去小店看一看有没有新的漫画出版。家里的漫画更是数不胜数,整整一柜子的漫画。

  在学校里,我也是对漫画情有独钟,在课余时间和同学们一起谈谈故事情节,不时会传出一阵会心的笑声,带给了我们极大的乐趣。由于同学们爱看《爆笑校园》《阿衰》之类的书,过于沉迷,严重影响学习和作业,被老师禁止在学校里看这类书,就这样,我最爱的《父与子》也被禁止掉了,只好在家里偷偷地看。

  每天晚上,我都会随便拿一本翻翻,减轻一下学习了一天的疲劳,如果到了睡觉时间我还没看够的话,我就会拿出手电筒,然后钻进被窝享受着幸福的时光。

  妈妈似乎看穿了我的计谋,每天晚上,妈妈都会半夜来侦查。不过时间久了,我也习惯了妈妈这个方法,只要外面一开灯,我就立马熄灯睡觉,并把这些“作战用品”藏在枕头底下。

  漫画带给了我无穷无尽的乐趣,也带给了我许多启示。有一则漫画让我受益匪浅:那是《父与子》里的一则漫画,父亲和儿子拉着一匹马在路上走,走到半路以后,这匹马突然停住了,不管父亲和儿子怎么拉,都拉不动。就在这时,儿子想出了一个办法,他找来了两个装上了轮子的塑料滑板,分别给这匹马的四只脚套上,于是,儿子和父亲拉着马走了。多么有趣的漫画呀!它让我明白了一个道理:无论遇到任何困难都要勇敢去面对,并且要开动脑子去克服困难,这样困难就会迎刃而解。

  漫画给了我许多启迪,也让我明白了许多道理,漫画,你永远是我的最爱!

画漫画的作文 篇7

  蒋老师是我们的数学老师,中等个儿,脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的农民伯伯,不停地在我们心田上种下理想的知识;他又像清洁工人一样,用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。

  蒋老师的眼睛特别明亮,就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道,简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳,讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见,我真是服了他了。

  蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉,他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”,我脱口而出“老师爱我”,蒋老师就说“你不听话,我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。

  蒋老师,您就像一位音乐家,能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦,弹奏出优美的乐章;您还是一位导游,总能把我们引向正确的道路;您更是一位魔术大师,使幼小的我们瞬间变得高大强壮。

  这就是我的老师,我最爱的数学老师——蒋老师。

画漫画的作文 篇8

  在一个星期五的下午,小明和小红走在一条回家的必经之路,他们却看见了这样一幕……

  小明和小红走在必经之路的垃圾桶。垃圾桶旁堆着好像一座小山一样的`垃圾。第一个人走过,瞄了一眼垃圾,捂着鼻子快速地穿过了。第二个人路过时,看了一眼垃圾,心想:“反正都这么多垃圾了,也不差我这一点点,随手把香蕉皮丢了吧。”想着,把香蕉皮随手扔了。第三个人走过时,一不小心一脚踏到了香蕉皮,摔倒了。愤怒的骂道:“这个人真是太缺德了,乱丢垃圾,一点教养都没有。”说着便匆匆走了。反反复复又有一群一群的路人走过了,可是没有一个人愿意去清理这些垃圾。小明和小红看到这一幕幕。也忍不住批评道:“这年头的人,素质真是太差了,到处乱丢垃圾!”

  小红说完,弯腰就想去清理,一股恶臭扑面而来,便瞬间犹豫了,心想:“难道我真的要去清理垃圾吗?不,我不去清理了,因为太脏了。算了算了,还是让我来清理吧!”这时,小明说:“我有一个好主意!”在小红快要清理完的时候。小明拿出了笔和纸,趴在地上写写画画,小红不知道他在干什么。小红走过去一看,哦!原来小明在纸上写着:“文明——只差一步。”小明说:“我们只帮人们把垃圾清理没什么效果。只有帮人们把环保意识提高了,才能更好地保护大自然啊!”小红点了点头,竖起大拇指。四周的路人也纷纷对这俩个环保小卫士竖起了大拇指。小红和小明开心地走了。

  看完这副漫画,我认为我们应该提高环保意识。我们每天看见的环保标语不能只说,不做。我们应该行动起来。让我们的地球变的更绿更蓝;使我们的家园更加美好!

画漫画的作文 篇9

  在我们平日的学习中,学习压力大、枯燥、累,同学们就会找一些可以让自己变得轻松、让自己放松的事情来做,有的同学就选择用看漫画的方式来放松自己。可是,老师家长们是反对我们看漫画书的,那么到底应不应该看漫画书呢?我认为看漫画书是以可以的,但是要适量,也要分时间地看。

  漫画书的好处也有许多。比如说,看有关古代历史的漫画书就可以让我们在愉乐中获得历史知识,在玩中学,在学中玩,用一种轻松的方式获得知识,既放松了身心,又长了知识,这难道不是一举两得吗?看英语漫画呢,对自己的英语水平可以提高不少,大大地增加词汇量,让你做英语课外阅读时很轻松。一些侦探类的漫画,可以感受到主人公的机智、勇敢,可以懂得一些生活常识、化学知识。《阿衰》、《豌豆》这样的漫画,非常有趣,让我们认识到了逃学、不努力学习、捣乱的严重后果,让我们吸取教训,不办那样的错事。

  漫画书有许多好处,但不能不分时间地看,我们的主要任务是学习知识,而当我们过渡地、不分时间、地点的看漫画书,就会严重影响学习,学习效率也会大大下降。

  综上所述,足以说明漫画书对我们是有益处的,但要适度。

  ? 但如果我们努力一下,这些“弊”也有可能转化为“利”,所以我每次看漫画时,都会约束自己——看漫画的时间不能过长,次数不能过多,在看完漫画后,可以读一些小诗、散文,借此静下心来,然后再做别的事。

  有的漫画确实可以使我们放松心情,但是有的漫画很不适合我们看。这些漫画的内容很腐朽,潜移默化的把坏毛病带到我们身上。在我们的身边,许多人都沉迷于看这些漫画的“乐趣”中,而不能自拔。他们上课不好好听讲,把书藏在课桌下看,下课时不愿出去活动,捧着书接着看,甚至在放学时也要在学校里看一会儿。这使得他们许多人戴上了眼镜。

  看漫画是利还是弊,在于你的把握,适当看好的、健康的漫画,可以在高压的学习生活中放松心情,调整心态,面对未知的明天!

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