在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的漫画作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
漫画作文 篇1
在我们的生活中,“文盲”对我们这个时代的少年来说是很陌生的;但是,在生活中却有一些人分明不是文盲,但却宁愿当“文盲”。看到了一幅叫“假文盲”的漫画,使我陷入了沉思。
一个冬天的早晨,北风怒号。在公交车站点上,立着一块十分醒目的大牌子,上面的“母子上车处”这几个大字格外显眼。可是,牌子下面的候车通道,却站着四个身强体壮的大男人。他们一个个面无表情,一点也没有为自己的错误而感到羞愧。相反,他们还若无其事地站在那里候车,把一位本应该优先上车的抱婴儿的瘦弱母亲挤到了一边。
在母子候车处的四个大男人中,第一个人身穿一件大衣,裤子和皮鞋都很讲究,看上去应该是一位文化人,可他眼神黯淡,一副无所事事旁若无人的样子。第二个人头戴大棉帽,身穿长大衣,两手插进口袋里,眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三个人像一个知识分子,矮矮的个子,穿一件时髦的羽绒服,脚蹬一双油亮油亮的鞋子,鼻子上架着一副宽边眼镜。第四个人穿了一件皮夹克,戴着口罩,可是他的口罩却掩饰不住他内心的不安。
母子上车处是个优先等车的位置,这是社会对妇女和儿童关爱的体现,可是这些看起来很绅士风度的人,反而借这个地方了贪图自己的便利。他们看上去很绅士,穿着干净,但是他们的内心是无比丑陋的;他们看上去个个都是文化人,但是事实上他们根本不懂“尊老爱幼”这个词的真正含义。
生活中还有许多坏风气,但是人们对这些坏风气似乎已经司空见惯了;在大街小巷有许多垃圾箱,上面都有垃圾分类的标志,可是人们不是把垃圾扔在垃圾筒旁边,就是不按照标识投。还有在许多餐厅里都有“不浪费粮食”的标语,可人们就当做没看见,仍然铺张浪费之后扬长而去......他们都是“假文盲”!
来吧,让我们一起行动起来,做一个真正有素质的文明人!
漫画作文 篇2
我喜欢我们班的数学老师,她总是爱穿裙子,而且还整天笑眯眯走路像一阵风的数学老师。
她上课时会使出一个怪招,就是同学们不听话,他就会说,你们谁听话就让你们抽一次奖哦。
这时候我们班的同学就挺着身子,像一个笔直的铅笔,然后呢,认真的听老师讲课。
我们班的数学老师,她很漂亮,她有一个很珍贵的长长的头发很乌黑;而且还有一个很细细的眉毛;而且她很瘦很瘦;但是她戴着一个眼镜,但是他的眼镜很漂亮。
这是我的漫画老师。
漫画作文 篇3
一位母亲带着自己的小孩子走在马路上,要赶公交车,走到乘公交处,正要到“母子上车处”时,却发现那里被挤满了,站了四个大男人。
母亲不敢与四个大男人直接的要回位置,于是,母亲想了一个办法――让警察来教育这几个“文盲”,教他们识字,让他们不在违背社会道德。
警察接到电话后走来,四个男人一见警察来了,有些紧张,但又缓了过来。
警察走了过来,第一个人仍不害怕,对警察说了些:“你不要抓我,我的侄子可是县令身边的大红人呢!”但警察可不是害怕这个的,回了一句:“我们警察可不怕他,我们是大公无私的!不害怕他!犯罪了就要被弥补过失,到警察局再让你反省”
第二个人见状,吓的闭上了眼。警察又对他说:“你为什么要站在母子上车处呢?”那人睁开了眼,怯怯的说:“我不知道这是母子上车处”“哦?是吗?那你为什么没看到呢?”警察追问。“我没看到,刚才一直闭着眼”“你可以闭着眼走路啊!闭着眼走到了母子上车处吗?”那人不说话了。
第三个人急忙地下了头,害怕得不得了。警察问他:“你怎么站在母子上车处呢?”“我小时候没上过学,不认识字,所以就阴差阳错的站在这里了”那人说。警察又问:“你不认识字?你穿着华丽的衣服,华贵的皮鞋,这难道不是你用知识换取的吗?”第三个人也被揭穿了。
第四个人戴着口罩,吓得也不小,他见三个人都被抓了,他决定不再说谎,向警察承认了错误。
四个人被警察带到了警察局,这位母亲带着孩子站在了母子上车处,等到了公交车的到来,上了车,高高兴兴的回家了。
漫画作文 篇4
今天我在网上看见了一幅漫画,这幅漫画的名字是《坐着说话不腰疼》,它让我深有感触。
画上画的是一位西装革履的男子与一位美丽时髦的妇女,他们俩正坐在公交车上,旁边还站着一位老爷爷。那老爷爷的胡子花白花白的,看上去有七八十岁,他拄着拐杖,一双大大的圆眼。随着公交车的行驶,他摇来摇去十分难受,一旁的乘客也用鄙视的目光望着这两个人,没错,那一男一女正在打趣这位老爷爷:“这位老大爷身体多棒,站几个小时都不累……”
看了这幅漫画,我真气愤,那对男女的素质太差了,不给老人让座,反而还说老人身体棒,一点也不脸红,将中华民族尊老爱幼的传统美德抛到了九霄云外。
以前的社会的确也有如漫画中的男女一样,不给老人让座。而现在大部分人都有美好品德:在大马路旁,能看见穿着红色马甲的志愿者在为需要的人提供帮助;地铁上偶尔上来几位提着蔬菜或重物的老太太,几位年轻人总会站起来及时让座;公交车上也有几位好心人给老人让了座,并帮助老人提手上的东西。时代变了,人们的素质都明显提高了,文明之花开在城市的角角落落。
这幅漫画就是在呼吁我们要尊老爱幼,继续将中华民族的传统美德传承与发扬下去,让这社会充满温情。
漫画作文 篇5
勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来?”程老师果断的说。”挑选中,我发现小姑娘正用满含羡慕的眼光盯着我,我不禁笑了。比赛开始了,大象仍然当裁判?他们在我的脸上乱涂乱画。或许,你现在觉得那些老玩具已经不潮了,但是你在抛弃他们的时候,没有怀念过曾经与他们在一起度过的美好时光吗。
这幅漫画画的是:在一片郁郁葱葱的森林里,一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。看到这儿,我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音,我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的飞向远方。就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上,停着一只啄木鸟。啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。啄木鸟一边啄一边想:“这段木头里一定有虫。”有什么虫呢?噢,原来是一只贪婪虫啊!
都是因为这条贪婪虫,才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。就是啊,如果人人脑子里都有虫的话,那么这个世界就会光秃秃一片,动物都死亡了,那么人类也会灭亡!那么,如果每个人都注意“清理”自己的脑袋,地球就不会受到伤害。
地球上脑子有虫的人太多太多,懂得保护环境的人太少太少,所以才会引来沙尘暴和龙卷风,伤害更多的人。我们要保护环境,保护树木,同时也保护了动物和人类。
地球是我们的母亲,我们要把地球的自然资源看作我们的兄弟、姐妹,好好的珍爱它们,保护他们,善待他们。这样,我们地球的资源才能得以繁殖。
漫画作文 篇6
“刘坚强”这个外号可以被分成三个部分——“刘”就是“留”;“坚”就是皮厚;“强”就不用说了——厉害的意思。
“刘坚强”总是被老师留下,这是他的姓——“刘”留给他的诅咒。第一条诅咒是咒他去足球队踢足球。可能有人会问:“去足球队不是很好吗?”不,这可不见得。由于他在球队里训练要占用一些时间,他会不定期缺课。少听一节课或者少做一些题,不但会让他有很多题要补,而且还让他搞不懂要怎么做这些题。不会怎么办?他就要留很久。除了这个还有很多诅咒:作业本会暂时消失,改完作业后老师突然不批了……
既然要补的作业这么多,他怎么还没崩溃?这就要说到“坚”了。
“刘坚强”的皮很厚,这是有两个方面的——心理和物理。第一个方面心理,你大概也能猜到了——脸皮厚。他总是逃作业:悄悄地背起书包溜走或借着训练回家。就算是练得太晚了,回家也总能补的吧?可第二天他交不上作业。于是老师们发现了,又叫他补,可他还剩一个作业时又溜走了。老师们跟家长说了,他免不了挨了一顿痛打,这时第二层含义——皮厚打不动又可以发挥作用了。这下你知道他为什么没有崩溃了吧。
“刘坚强”的“强”是很特殊的,可以说是被动技能——被追时跑得贼快;想补作业时,补起作业贼快;一回家认真起来就会提高作业正确率等等。他表面上呆呆的,只要你触发了“被动条件”,他就立马神速、正确率超高了,可以说是“披着学渣皮的半个学霸”。他的宽容和乐天也是值得佩服的:你就算故意去惹他,他也不会发怒;他不论考了几分,都没有垂头丧气过。这可不是因为他“坚”,而是因为他知道心态差不好,心态平和才能发挥最佳状态。
漫画作文 篇7
童老师是我们的体育老师。
童老师的头发短短的,一双亮亮的,炯炯有神的.眼睛格外温柔,老师有着发达的肌肉,老师也非常胖,在上课的时候,全身的肉也跟着他舞动,在走路的时候,就好像是地震了,并且还留下了一个个深深的大脚印。
他脾气非常的暴躁。在课上,有人一直在那里来回扭动,还在底下窃窃私语,不听老师的讲话。这时,老师的脸上就露出一丝不高兴的神色,大声地咆哮出来:“你,给我到操场上跑五圈,跑完了还说话,就再跑!”瞧!老师的大嗓门,都能把同学震晕了。还有一次,一位同学碰掉了老师整理了一个上午的文件,老师气得直拍桌子,把那位同学狠狠地说了一顿。但因此老师也受到了“报应”,因为老师的嗓门太大,把校长给招了过来,引得我们哈哈大笑,顿时教室成了我们的欢笑的海洋。
我们老师的脾气虽然暴躁,但有时却很温柔。
一次课上,我们在打篮球,突然有个同学被球砸了一下,但当时因为已经下课了,所有同学都走了,这时童老师过来看见了,就过来一直陪着她,直到她露出笑脸。
这就是我的漫画老师,一个性格有时暴躁,有时温柔的老师。
漫画作文 篇8
有一位老师知识渊博,幽默风趣。她有一双又大又黑的眼睛,一头黑亮的长发,戴着一副方框眼镜。她经常穿一条到膝盖的蓝黑色裙子和一双黑色的鞋。猜一猜她是谁?对了!她就是我们的数学刘老师。
刘老师说话幽默,让她的课变得十分有趣。有一次班会,她说到了班里的卫生问题:“……看看那地上,还有碎纸屑呢!还有卫生角……”我们寻声望去,看到一个簸箕和几把笤帚似乎正面对着一张隐形的桌子,不知在干什么。“簸箕和笤帚正开会呢!”刘老师带着一种奇怪的语气道。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。值日生忙跑到前面,让“议员”们归了位。从那以后,“卫生角会议”消失得无影无踪,因为刘老师幽默的话语深深地印在了我们的心中。刘老师经常用这种方式上课,这样做一来能活跃气氛,二来又能在阵阵欢笑中处理事情。这是一种全班同学都喜欢的讲课方式。
刘老师不仅幽默,也有对我们的良苦用心。她有时会安排学习好的同学去辅导别人。我对此百思不得其解。后来我才发现,这样做既能让讲课的同学们巩固知识,又能让其他同学得到辅导。真是一举两得啊!
刘老师帮助我答疑解惑,刘老师帮助我渡过难关。谢谢您,刘老师!我一定用好成绩与好表现报答您!
漫画作文 篇9
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画,也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。
这幅漫画描绘的是一个让人看了生气的景象:一个寒冷的冬天,在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子,牌子上写着“母子上车处”这五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是四个西装革履、仪表不凡,很显然是受过教育的男青年。他们若无其事地站在那里,把一个抱着孩子的妇女挤出了站台。那妇女一脸的吃惊,因为那四个有文化的人不仅站错了地方,而且站牌上醒目的字也认不得。最可怜的则是那位妇女,抱着孩子,只得缩在牌子的一边,对这些强壮的男人,敢怒不敢言。
看了这幅漫画后,我非常气愤。我真为我们社会上有这种不遵守社会公德的人感到可耻他们为了自己的利益而站在那,这些人,仿佛都是“文盲”。其实不然……就算他们真的上了车,他们觉得这样做会对得起自己的良心吗?难道画中的男人们是瞎子吗?难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗?他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见,荡然无存呢?假若这对母子是他们的亲人,他们又这样忍心吗?
在生活中,假文盲的现象也随处可见:在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上,却见一些高大强壮的年轻人安然自得坐在上面;在医院里,写着“安静”的提示牌边,有些人却在高谈阔论;有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方,吞云吐雾;在公园里,牌子上明明写着“请勿踩草坪”,可草坪上还是留下了一串本不该有的“珍珠”
漫画作文 篇10
我的老师是院老师,听说纪律不好的六二班,就是院老师让他们考上了最好的初中,我想这给老师一定很优秀、严肃。
院老师乌黑的头发下,像两颗黑宝石的眼睛镶嵌在眼窝里,发出耀眼的光芒。
老师很严肃,也很温柔,也关心我们。记得开学的第一天时,吕冠毅没有上学,老师温柔问到:“吕冠毅同学怎么没来呀?”同学们都不知道,后来老师听说吕冠毅被车撞了,头部受伤了,老师很着急,大家也非常的着急,老师用手机记录了全班同学的问候,带上同学的礼物,安排我和罗瑞阳代表全班同学和老师去看吕冠毅,到了医院,当老师看见吕冠毅身体非常的虚弱,没有一点精神闭着眼睛躺在床上的时间,我偷偷看见院老师伤心的正在偷偷的摸泪。从这个动作我已经感受到了老师对吕冠毅的关心。
还有一次,老师正在批改作业时,卫生检查员告诉院老师,有一位同学没带红领巾,院老师严厉的批评了他,并且给他讲了一翻道理。也让我们都明白了我们班是一个集体,我们要爱我们的班集体。一个人的失误就影响了全班。
这就是我的老师——院老师,她不仅温柔、严厉 ,而且还关心我们爱我们,我爱我的新老师.
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