在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的蚂蚁的启示-五年级作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁的启示-五年级作文1
大自然的万事万物都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样生活，要我们明白生命的真谛。
写完了作业，我跑下楼玩，忽然，一条长长的“黑线”拦住了去路，仔细一看，才知道是一条蚂蚁线。我很好奇，蚂蚁背上的小白点是什么呢？拿来放大镜对着蚂蚁仔细观察，原来他们背上背的是搬回巢穴的食物。在很多书上虽然已经知道蚂蚁可以举起比自己大几倍的食物，但是今天借着放大镜的力量，我居然真的看到蚂蚁显示出的“大力神功”。
看！它们的小眼睛瞪得溜圆，眼睛里流露出的不是无助，而是充满了自信。它们的步伐整齐，像训练有素的军人，踏着方步，列着队形，闻着前面蚂蚁的信息素，一个跟着一个走向蚁巢。
我突然来了好奇心，将一支钢笔放在蚂蚁线上，有序的队伍一下子被打乱，顿时蚂蚁被压倒了好几只，面临绝境的蚂蚁一点点挣扎着，蹬着腿，我吓坏了，生怕蚂蚁被突如其来的“巨山”压死，刚要拿开铅笔，可是我眼睛一亮，蚂蚁很快镇定下来，求生的欲望使它们冷静，它们小心地挪动着身子，从笔缝间居然努力缓慢地爬了出来，一只、两只……没有被压住的蚂蚁从钢笔上翻了过去。我长舒一口气，把钢笔拿了回来。不能再打扰它们的生活，迈开腿，我轻轻地跨过蚂蚁线……离开了它们，刚才的画面还在脑海里回放，蚂蚁用它们坚韧不拔的精神，向我们讲诉了遇到困难要从容面对，只要努力想办法，就会出现奇迹！
蚂蚁的启示-五年级作文2
家门口有一条羊肠小道，我每天都要去那散步。某日傍晚漫步时，我惊讶得发现昨日被人丢弃的蛋糕有一半竟不翼而飞。
我不紧疑窦丛生，驻足沉思。
没过多久，脚边突然出现了无数个小黑点，我不由俯下身去，定睛一瞧，竟然是蚂蚁！此刻，它们正缓慢而井然有序地向蛋糕进发。“难道它们要搬蛋糕？不可能，那样渺小的动物怎能搬运是自己几百倍的庞大事物？”低头猜想，无意一瞥见到的景象令我惊叹：蚂蚁们机智地将队伍分成两拨，一拨将蛋糕团团围住，一拨按兵不动。先前的一拨在拥挤了一阵后找到自己所属的位置，开始齐心协力地发起力来。蛋糕有一丝颤动；第二拨蚂蚁见人手不够，立即派出一些前去帮忙，又一次发力，蛋糕的一角微微抬起；又一次派遣，又一次发力，两角都脱离了地面。派遣，发力；派遣，发力……第二拨已完全加入行动。最后一抹红霞消失在天际，蚂蚁们依旧锲而不舍、持之以恒地努力着。终于一次奋力抬举后，蛋糕完全脱离了地面。蚂蚁们如胜利者般昂首挺胸地抬着蛋糕，一步步向前走去……
课堂并不局限于学校里，老师也不只是站在讲台上的。迈步进入大自然这个大课堂，你一样可以收获知识。正如这次，我便明白了“渺小不一定能战胜庞大，但坚持与团结一定能！”“蚂蚁搬食”这是一节生动的课，蚂蚁是我们的老师。
蚂蚁的启示-五年级作文3
我们班上的一个同学给我讲了这样一个故事：他给一个鱼缸里放了一些泥土，然后捉了几只蚂蚁放在瓶子里的泥土上面，然后把盖子盖上。过了几天，他又去看鱼缸发现蚂蚁不见了，而且那土很硬，蚂蚁应该进不去呀？他把土拨开，竟然发现蚂蚁就在泥土里边。原来，起初蚂蚁只是拨开一点点，就这样一直拨那一个地方的泥土。一天过去了，两天过去了，三天，四天，五天过去了，蚂蚁终于挖出了一个洞。
蚂蚁的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把坚硬的泥土挖开。如果我们也能像蚂蚁那样，还有什么事情做不成呢？
我国古代的史学家谈迁，从小刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部真实可信的明史，可是由于他的家境贫寒，没有钱买书只好四方借书抄写。有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》
还有瑞曲著名的化学家诺贝尔，他为了发明炸药，弟弟被炸死，爸爸被炸成残废，但他毫不气馁，终于发明出威力强大的炸药。
我们要铭记蚂蚁给予我们的启示：目标专一，而不三心二意，持之以恒不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
蚂蚁的启示-五年级作文4
在一个闷热的中午，我在茂密的树荫下乘凉，一边吃巧克力，一边看着远处的风景。突然，一个黑乎乎的正在爬动的东西闯入了我的眼帘。
我定睛一看，原来是一只蚂蚁在搬我掉的食物——一块比蚂蚁的身体大上几十倍的沉重的巧克力。我找来放大镜，目不转睛地观察着它，只见它不停地摆动自己的触角，不一会儿，便陆陆续续有几十只蚂蚁聚集了过来。只见它们有的摆动触角在前面探路，有的使出浑身力气在搬着那块巧克力，它们迈着整齐的脚步，向蚁巢出发。巧克力在蚂蚁的抬动下，歪歪扭扭地向前移动了一小段路。
这时我突发奇想，如果把那块巧克力又放回原地，它们会放弃那块巧克力，还是会继续跑回原地搬巧克力呢？想到这，我决定试验一下，我把巧克力轻轻地拿了起来，又放回了原来的地方，只见蚂蚁们顿时散开，过了一会儿，又聚集在巧克力周围，组织起队伍再重新开始。我又试了几次，结果都一样。我惊呆了！渺小的蚂蚁怎么会有如此巨大的毅力？我被蚂蚁这种坚持不懈的
这种坚持不懈的
今天，蚂蚁告诉了我一个深刻的启示：在遇到困难时，我们也应该坚持不懈，要有迎难而上的毅力和勇气，百折不挠，才能取得最后的胜利！
蚂蚁的启示-五年级作文5
在一个风和日丽的周末，我在小区花园里发现了一个蚂蚁洞。我把手里拿着棒棒糖丢在洞边，想看看那些不起眼的小蚂蚁……
我的等待果然没有白费，没过几分钟就有一只蚂蚁爬上了那支棒棒糖。它是由三个小“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻；身体大约有0.5厘米长，外表像涂了一层漆一样亮亮的；脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动；它的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地；而它的腿细细长长的，一共有六条，腿和身子一样也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
那只蚂蚁发现了棒棒糖，它碰了碰，又退回去，等了一下，它又过来碰了碰棒棒糖，又退了回去，就这样反复好几次。
这时，从洞里出来了三只蚂蚁，它们也到了棒棒糖旁边，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到棒棒糖旁边。随后触动赶来的蚂蚁越来越多。
一个小时后，再次来到洞口的我发现：那些蚂蚁把棒棒糖运到了洞门口，糖上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我突发奇想，拿了一杯水来，洒在蚂蚁洞口；洞口本有一堆细土，现在被冲散了，堵住了洞口。然后我看见许多蚂蚁不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，它们又可以随便从洞口进进出出了。
看到了这一幕，我惊呆了，我被蚂蚁的团队精神和智慧深深打动。一支看似不可能搬动的棒棒糖，在蚂蚁们齐心协力下运入了蚁洞。蚂蚁们的行为启示我：团结起来，就是可以战胜一切的力量！
蚂蚁的启示-五年级作文6
大自然妙趣横生，给我许多启示和发现。蚂蚁给我的启示是：要团结，团结就能占用困难。
有一次，我在院子里发现了一只蚂蚁，它正围着一颗玉米糖，转来转去。它试着“移”玉米糖。可移不动。我想：蚂蚁要怎么搬走玉米糖呢？
我仔细观察，发现蚂蚁走了。我心里想：蚂蚁去哪儿？它是不是由于食物太大而放弃了？我用目光看着那一颗玉米糖，过了一会儿，我突然看见一群蚂蚁正向那颗玉米糖进军呢！
蚂蚁们围住玉米糖，一步一步向那颗玉米糖逼进，在同一时刻，蚂蚁们齐心协力，轻而易举地把那颗玉米糖给搬了起来，带到洞口。
这下，蚂蚁们又遇到难题了，这么大的玉米糖怎么搬进洞口呢？可是蚂蚁们想了想，就想出办法。一只蚂蚁进了洞，不一会，它就带着成百上千只蚂蚁上来了，蚂蚁们一下子就把玉米糖分成了许多块，每一只蚂蚁搬一块进洞，这样，一块接一块地搬，玉米糖开始一点一点地小了下去，最后，玉米糖终于被蚂蚁们一干二净地搬进了洞里。
这真是一件不可思议的事情发生了，对蚂蚁们来说就像是巨人一样的玉米糖竟然被团结的蚂蚁们搬进了窄小的洞里，太令人惊讶了！
只要团结友爱，齐心协力，无论做多么困难的事情也能成功。
蚂蚁的启示-五年级作文7
蚂蚁的身体非常微小，很不引人注目，但在各种昆虫中，它是最勇敢的。
在一个阳光明媚的上午，我在去外公家的路上，看见了一个蚂蚁洞，我把附近的毛毛虫抓来，放在蚂蚁洞旁边，我想看看蚂蚁捕食的情景。
一只蚂蚁来到了毛毛虫身边，看见了毛毛虫，赶快爬回洞里，不一会儿，蚂蚁排着整齐的队伍来到了毛毛虫身边，对它使用了“包围阵”，毛毛虫立即展开了防御。蚂蚁们开始进攻了，有的蚂蚁咬住毛毛虫的肚子，有的蚂蚁咬住毛毛虫的脖子，还有的蚂蚁咬住了毛毛虫的脑袋……毛毛虫张开大嘴好像疼得哇哇大叫，蚂蚁看准时机，跑进了嘴里，从肚子里咬破了一个大洞。毛毛虫一命呜呼，现在该收拾战场了，蚂蚁把毛毛虫的尸体分成七八个小块，一个个运到家里去。
蚂蚁不但能够勇敢地战胜比自己大好几倍的昆虫，而且还能预知什么时候下雨呢！
有一天下午，我又路过蚂蚁洞，“咦，蚂蚁呢？”我自言自语地说。突然，一个又圆又大的雨珠娃娃蹦到我的手上，“哦！”我知道了，蚂蚁有先知功能啊！大雨来临前，以防雨水把家打湿或塌方，蚂蚁已经搬家了。真没想到，小小蚂蚁还有这惊人的功能。
蚂蚁的勇敢和它神奇的先知功能，让我感到吃惊，我一定要向蚂蚁学习。
蚂蚁的启示-五年级作文8
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯观察，天天都会有所收获的。
在一个阳光明媚的早上，我和妈妈、弟弟到公园里去玩。在一棵大树旁， 我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我从包里，拿出了一瓶矿泉水，然后我拿起矿泉水， 把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵 一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这 些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真 勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒 在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终 于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到"留得青山在，不怕没柴烧 吧！"
就在这个时候，我得到了启示，也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢 地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功！
蚂蚁的启示-五年级作文9
我最喜欢的电视节目是《动物世界》，里面有各种各样的动物，每一种动物都有它独特的生活习性和生存本领。它们的世界让我感到新鲜而好奇。我喜欢的是高大威武的狮子、老虎，喜欢聪明的海豚，危险的鲨鱼……但最让我佩服和喜欢的还是那娇小不起眼的蚂蚁。
每当我看到有关蚂蚁的节目时，都会想起“团结起来力量大”这句话。蚂蚁虽然小，但是却能在地下挖出一个庞大的地下皇宫------蚁穴。它们还能搬起比自身重几百倍的物品。每一个蚁穴里有成千上万只蚂蚁，每个蚂蚁都分工明确，各司其职，没有一只蚂蚁偷懒。
在春天的一天，我到楼下玩，边玩手里还拿饼干吃，突然我在一处不起眼的土堆旁，发现了蚂蚁窝。有一些蚂蚁在洞口旁寻觅着什么，好像在找吃的，我马上想起我手中的饼干，决心分给它们一些。我把饼干掰成一小块，放在蚁穴旁，一开始一只蚂蚁在饼干周围转了一圈，好像在闻这个东西能不能吃。转了一圈觉得它确实是个好吃的东西，又觉得它太大了，回去找帮手来，帮忙和它一起搬。不一会帮忙的蚂蚁来了，它们有的在饼上站着，好像在尝尝饼干的味道，有的在饼干的周围试着想抬起饼干。最后在它们的齐心协力下饼干终于开始慢慢移动了。看着蚂蚁们竭尽全力的样子，我被深深地震撼了。
虽然蚂蚁很渺小，但是它的行动却告诉我一个深刻的道理：团结起来力量大，团结起来就能战胜一切困难。
蚂蚁的启示-五年级作文10
人有人言，兽有兽语，植物有植物的生长规律——这就是自然之道。
“轰隆隆”要下雨了，燕子和蜻蜓都成群结队地在低空中缓缓飞过;一大群蚂蚁急匆匆地带上“行李”，排着整齐的队伍，搬家了;小鱼儿跃出水面，吸了几口新鲜的空气，又跳回了水里;“呼——”冬天将要来临，小燕子飞回了南方，小松鼠把大松果搬回家里，准备过冬的食物，而蛇却懒洋洋地蠕动着身体过道。这一切都是大自然的规律。
有一天，我在家的后院里观察蚂蚁搬食物。蚂蚁们正在使劲全力地拖着一条活生生的大青虫。蚂蚁们有的拉，有的推，有的抬，在地上慢慢地蠕动着。我迷惑不解：一群蚂蚁竟能搬动比它们大几十倍的东西，前面的拉，后面的推，两边的抬，这靠的是什么力量呢?对啊!那是一种团结的力量。只有大家的力量合起来，就不怕困难，才能战胜一切!这使我联想起了“六一”儿童节时的拔河比赛。比赛中只见两队都鼓足了力量，各不相让，这靠的就是团结的.力量。
蚂蚁都有这样的力量，何况我们人类呢?我们人类也应该要有这种精神，才能在困难面前昂首挺胸。
啊!我要感谢大自然。感谢大自然不但养育了我，还教会我许多知识。
蚂蚁的启示-五年级作文11
星期五下午的时候，我出去玩耍的时候，发现地面上有一只虫子。我蹲下身子，发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是，我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。
虽然那只大虫子已经死去了，但是小蚂蚁还是十分的谨慎，它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚，一会儿碰了碰虫子的身体，一会儿碰碰头，直到绕着虫子一圈，也不见虫子有什么反应，便爬到虫子的身上。折腾一番下来，也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地，我看到小蚂蚁从虫子的身上下来，又爬走了。啊，我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候，发现又来一群蚂蚁。咦，领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么？这只小蚂蚁可真是聪明，知道去帮救兵。接下来，就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边，然后一起用钳子夹住了大虫子，同时向着一个方向前进。就这样，小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。
看到小蚂蚁们细小的步伐，不由感慨道蚂蚁们的齐心协力，它们之间的相互配合的精神。也获得了启示：“众人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，发挥出集体的力量。
蚂蚁的启示-五年级作文12
有一天，我在公园玩着玩着，突然发现，有一群哥哥围在草地上，我很好奇，于是，我也过去看了看，原来他们在玩一只蚂蚁，我急忙过去阻拦，并跟他们讲了关于蚂蚁搬火球的故事，哥哥们听了不但停止了伤害，还开始保护起蚂蚁来了呢！
今天，我在院子里发现了一只蚂蚁在搬一只奄奄一息的青虫，虽然青虫已经奄奄一息了，但还是比蚂蚁大几十倍，所以无论蚂蚁怎么踢、托、背，青虫都是纹丝不动，过了一会儿，它站在旁边，触角一直在抖，我心想：“哈哈！搬不动了吧，‘早知今日，何必当初’啊，现在弄得只有一点力气了吧。”
突然，那只蚂蚁转身爬回了蚁洞，一会儿功夫，只见成群的蚂蚁从巢口中鱼贯而出，都来帮那只蚂蚁。一些“大力士”在搬青虫，一些“懒惰虫”爬到它的上面，在那吃青虫。不一会儿工夫，它们就把青虫搬回了家。
这个场景让我想起了以前的一件事：以前，美术老师叫我们两个人合作完成一幅画，但是，我没有听老师的，而是自己一个人画一幅，不久，同学们都画完了，就我还没有画完，于是，我被老师批评了一顿。“人心齐，泰山移”，从今以后，老师叫我合作，我就合作，不再一个人完成任务了。
我从蚂蚁身上得到了启示：人只要齐心协力，就能够完成任务，因为“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。
蚂蚁的启示-五年级作文13
蚂蚁是种很小的动物，它们毫不起眼，弱不禁风。但是前不久发生的一件事，不仅改变了我对它们的看法，还使我对它们刮目相看。
星期天，我和伙伴去公园郊游。正当我在草地上铺毯子的时候，忽然从树上掉下来一个东西，不偏不倚地砸在我头上。我连忙把头甩了甩，甩出一只大甲虫，那只大甲虫狼狈地四脚朝天躺在地上，可能由于壳太滑，大甲虫就像乌龟一样，怎么也翻不过身来。
这时，一只蚂蚁看见了甲虫，甲虫也看见了蚂蚁，我饶有兴趣地看着，心想：“难道蚂蚁想吃掉甲虫？甲虫又肥又大，就凭蚂蚁那瘦小的模样，简直异想天开。”甲虫示威似的转了起来，舞动着几只脚爪，过了一会儿，它好像摆弄累了，六条腿微微颤动。趁甲虫休息的时候，蚂蚁朝甲虫发动攻击了，它咬住甲虫的腿，使劲地往蚁巢拖，可能甲虫感觉到了疼痛，用脚爪狠狠地踢了蚂蚁的腹部。我凑近一看，只见蚂蚁痛苦地捂着腹部，然后马上又朝甲虫发起了进攻，只见它以迅雷不及掩耳之势扑向甲虫，抓住它的腿，拼命地往蚁巢拖，甲虫依旧用力踢蚂蚁，蚂蚁始终不放弃。反复了好几次，甲虫已经奄奄一息了，蚂蚁也伤痕累累，我想：蚂蚁连自己的性命都保不住了，肯定要放弃了，真是‘偷鸡不成反蚀一把米’。此刻，只见蚂蚁艰难地从毯子上爬了起来，又颤颤巍巍地向甲虫发起了攻击，甲虫也没料到这是一只勇敢、永不言弃的蚂蚁，不由得愣了一下，这一愣，蚂蚁便把甲虫拖进了蚁巢――一个小小的蜗牛壳。
我深深地被蚂蚁与甲虫的战斗震撼了，敢于挑战，坚持不懈，那胜利终将属于你！
蚂蚁的启示-五年级作文14
生活中有许许多多美好的事情，这些美好的事情，是需要我们拥有一双善于发现的眼睛。
人生活在这个社会上就免不了有许许多多的困难，就避免不了遇到许多挫折，可是当我们遇到挫折的时候，我们的态度就会决定最终事情的结果。如果遇到困难的时候，我们却向后退缩那么结果很明显我们就一定会失败。相反的话，如果我们面对困难，能够知难而进，不畏艰难不怕困难迎难而上那么这样，我们就有一半的机会可以取得这件事情的成功。
在我们的生活中最让我佩服的一种生物那就是蚂蚁了。为什么说蚂蚁是我最佩服的一种生物呢？因为蚂蚁在社会中所有的生物当中身材属于比较娇小的，可以说是一个弱势群体，但是蚂蚁的各种精神却是值得我们学习的。我们经常可以看到蚂蚁成群结伴的在一起，因为蚂蚁是一个群居动物，他们在做什么事情的时候都会团结在一起，有句话叫做“团结就是力量”，小蚂蚁的行为证明了这句话。我们经常在路上看到蚂蚁排成一长队，然后头顶上运送着许多粮食，有的是玉米粒儿，有的是小米，有的是面包屑等等可以食用的东西。蚂蚁娇小的身材却可以举起比自己重几十倍的东西。我觉得蚂蚁的这种精神是值得我们学习的。
我们人也是一个群居动物，但是人们的团结是远远不够的，我们应该向蚂蚁学习，我们大家团结起来做事情就会更快，而且团结起来以后就很容易成功。除此之外蚂蚁给我的更大的启示就是我们要不畏艰险，不怕困难，敢于挑战。事情只有做了才知道自己能不能做，可不可以做。
蚂蚁的启示-五年级作文15
蚂蚁是大自然千千万万的生物中微不足道的一环，但我最佩服的动物就是蚂蚁了，为什么呢?因为蚂蚁知道团结，懂得“团结力量大”的道理。
记得一个阳光明媚的下午，我漫步在乡间小道上，本来只是为了打发时间，但没想到看到了一件有趣的事情。
我看到一块糖，但让我惊讶的却不是这块糖，而是糖旁边的一道小小身影。我凑过去定睛一看，原来是一只小蚂蚁，现在那只小蚂蚁正努力地搬着糖块这让我不由得感到有点好笑：谅你这么一只小小的蚂蚁怎么可能搬得动对它来说是庞然大物的糖块呢?。
虽然心里有了定论，但我还是在一旁仔细地观察小蚂蚁，这小家伙并没有出乎我的预料，它最终失败了。无能为力的小蚂蚁开始撤了，看来没戏了。我正准备离开的时候，一群密密麻麻的蚂蚁大军浩浩荡荡地向糖块涌来，原来小蚂蚁是去搬救兵了，我不以然，心想：蚂蚁再多，想搬糖块依旧是浮游撼树，但这次我错了，蚂蚁大军似乎没费多大的力气就把糖块搬走，抬到洞里去了。
看到这里，我若有所思，小小的蚂蚁团结起来都能产生那么大的力量，更何况我们人呢?看来团结就是力量，这句话这正真是真理啊!
人心齐，泰山移。我相信只要团结就一定可以做到原来无法做到的事情。
【蚂蚁的启示-五年级作文】相关文章：
1.蚂蚁的启示作文
2.蚂蚁的启示作文
3.蚂蚁的启示作文
4.蚂蚁的启示作文
5.蚂蚁的启示作文
6.蚂蚁的启示作文
7.蚂蚁的启示-作文
8.蚂蚁的启示作文
9.蚂蚁启示作文