在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的蚂蚁小学作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁小学作文1
星期六下午，我和小伙伴们在龙泉湖公园里尽情地玩耍，当我们玩得正开心时，一个伙伴突然发现了一个蚂蚁洞，并看到四五只蚂蚁把一只比自己重七倍多的蝴蝶缓慢地拖向蚂蚁洞，我和伙伴们不禁大吃一惊，为蚂蚁们那惊人的力量深深所震撼，我立刻跑回家问妈妈：为什么蚂蚁能把比自己重几倍的食物搬回自己的巢穴呢？妈妈微笑着对我说：因为蚂蚁有团结向上，互帮互助的精神呀！它们勇于奉献，是我们的好榜样。我听后，暗暗下定决心，一定要学习蚂蚁的这股精神，在学习上和同学们互帮互助相互前进。
我向小伙伴们说明了原由，他们也深受启发，决定今后也要向蚂蚁学习，做一个乐与助人的好孩子。
蚂蚁小学作文2
今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色的长龙。妈妈说，蚂蚁出洞就是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。
我好奇的蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢！你看，前面的蚂蚁已经进入树洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨的时候，雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。
蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口，它们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。
过后不久，天果然下起了大雨，我才相信蚂蚁真能预知天气。
蚂蚁小学作文3
前几天，我在楼下发现了一群蚂蚁。听说蚂蚁爱吃甜食，我便跑上楼，拿了十几粒白糖和一小块饼干，放到了离蚂蚁窝不远的地方。等了好一会儿，终于来了一只蚂蚁，它慢吞吞地爬来，但嗅到饼干的香味后，步伐不由自主地加快了许多。蚂蚁爬到了饼干前，左推、右推，可饼干还是像大山一样，丝毫不动，于是，蚂蚁便把头转向了旁边，不费吹灰之力地搬起一粒白糖回了家。
5分钟后，黑压压的来了一大群蚂蚁，它们排着整齐的队伍，向那块饼干一涌而上，那一小块饼干对蚂蚁来讲是一个庞然大物，可它们那小小的力量凝聚在一起，变成了巨大的力量，这时，饼干慢慢地动了，终于，饼干被蚂蚁们搬回了家。
看，小小的蚂蚁团结起来也能搬起比自己大几百倍的东西，如果我们团结起来，力量一定会更加强大！有时，团结是十分重要的，像在拔河比赛、接力赛中，一个人的力量是远远不够的，这些事让一个人去也办不到的，所以一定要团结，为了我们更高、更好的目标。
蚂蚁小学作文4
有一天，小蚂蚁强强出来找食物，它一边走一边看，它发现路边有一根又长又大的骨头躺在草堆里，好像在睡懒觉似的。小蚂蚁想了想说：“这么大一根骨头，够我们吃几天的了，可是，这根骨头这么大，我怎么才能把它运回家呢？”
小蚂蚁动动脑筋，终于想了一个好办法。于是它飞快地跑回了家，把找到食物这个好消息告诉了伙伴们，邀请伙伴们跟它一起去把骨头搬回家。小伙伴们都非常兴奋，它们左一个右一个，其中一只蚂蚁还喊着“一、二、三……”的口号。它们齐心协力，终于把骨头搬回了家。
只要齐心协力，什么事情都能做好！
蚂蚁小学作文5
“世上无难事，只要肯攀登”这句话的精神竟然在蚂蚁身上体现。
一次我们一家去爬山，我们累了就坐在山中休息，这样爬着，过一会我们就爬上了山顶，我很累，这时我看到一个台阶，我就坐在上面，我看着地上，发现与欧一只蚂蚁，它准备爬到台阶上，它慢慢的爬过去，等上台阶了，它先把自己的前脚爬在台阶的下侧，然后，后脚也跟上，慢慢地爬着，这时我觉的它爬的很好玩，就用一个棒子，把它赶了下去，我看到它下去了，还以为它不爬了呢，这时那只蚂蚁，没有退缩，还是向台阶方向爬去，一步一步艰难向上爬，我不相信蚂蚁它还会爬，我就再把它弄下去，这时想：“哈哈这下你可退缩了吧！”可那只小蚂蚁还是向那个台阶上爬，一步、两步、三步……
看到了这只蚂蚁它居然坚持不懈，为了上去，不怕任何困难，这只蚂蚁的品质多么好呀！真是“世上无难事，只要肯攀登”。
蚂蚁小学作文6
我经常从外面抓一些蚂蚁回来观察，终于，我发现了一个蚂蚁的秘密。
有一次，我在放学的路上，突然，发现了几只小蚂蚁鱼贯而出，成群结队的爬向外面。有的几只小蚂蚁背着一些面包，有的背上一些糖果准备出发了，强烈的好奇心驱似着我。我喜爱那个看看这些蚂蚁到底要干什么？
突然，天空乌云密布，蚂蚁朝那边的小洞走去。我惊奇的想：蚂蚁怎么知道这里会下雨呢？它们就是语言家吗？……我的心里充满了疑问？
一连串的问题使我迷惑不解，于就是，我打开电脑查找了蚂蚁为什么会知道要下雨了。原来，在下雨前，蚁巢就是特别闷的，再加上蚂蚁对湿度和温度很敏感，蚁巢一旦特别闷，蚂蚁们就准备搬家了。
我发现蚂蚁搬家的事可真有趣啊！让我们留心观察身边的每一个事物，也许他也会成为你的发现啊！
蚂蚁小学作文7
今日，在回家的路上，我看见一群蚂蚁正在地上忙忙碌碌的，引起了我的兴趣。于是我蹲在地上认真地观察起来。
蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的，出来的都叼着东西，它们沿着一条线，爬到高处，把东西放进高处的洞里，又匆匆地回去。哦，原先蚂蚁是在搬家啊。
蚂蚁行走的路线很有规律，都是按一条路走，即便有几只开小差的，也会立刻回来。我看了它们半个多小时，它们最终搬完家了。天正好也下起了小雨，我躲在旁边的亭子里，我看见雨水把低处的蚂蚁巢穴给淹了，而高处的巢穴却没有被淹。
天晴了，我才回家，我明白了:原先蚂蚁搬家是为了躲雨。啊!我最终看到了蚂蚁搬家的全景，它让我一生都不能忘记。
蚂蚁小学作文8
一个阳光明媚的星期天，我在我家的蚂蚁窝前玩耍，边玩边吃面包，突然，我看见了一只蚂蚁，正在向我走来，于是，我撕了一小块面包放到小蚂蚁面前，小蚂蚁走到前面，闻闻后，又向蚂蚁窝走去，我以为它不要了，就有去玩耍了。
一会儿，我看见蚂蚁窝前有一群蚂蚁，它们在做什么，我怀着好奇心想蚂蚁窝走去。哦！它们原来是在搬运面包呀，我看着它们，有的把那块面包咬成一颗颗的小面包粒儿，有的是几只蚂蚁一起把大点的面包搬走。在这里，我明白了一个小小的启示：有时候一个人完成不了的事情，经过大家的齐心协力后，就很容易完成，个人的力量是渺小的，但集体的力量一定是强大的。
蚂蚁小学作文9
说起蚂蚁，大家觉得它非常弱小，一脚就可以踩死它。但蚂蚁团结起来非常强大，蚂蚁搬家就是一个非常好的例子。
雨天来临前，蚂蚁便会找到一个暖和的地方，用触角挖一个很宽阔的洞。指挥官指挥着蚂蚁们一颗、二颗、三颗……甚至数不清的小石头搬到别的地方，这样来回走动，至少也要十多个小时呀！
洞挖好了，蚂蚁们又去寻找食物。蚂蚁们会寻找面包渣，馒头渣之类的东西。如果有蚂蚁遇到巨大的食物，它会用触角召集伙伴，一起把这顿大餐带回家。看呀，这一群搬了个巧克力豆，那一群又搬了个小馒头，多有趣。
食物找到了，指挥官又召集大伙儿在洞里再挖一个小洞来存放食物。让蚂蚁们饿了才能吃一点儿东西，预防大伙儿暴饮暴食，在雨天没有一点儿食物吃。最后，指挥官再让大伙儿每人抱一块小石头，在洞里把小石子添在洞口。这样，蚂蚁们的洞就既隐蔽，又干燥了。
看呀，蚂蚁多聪明呀，蚂蚁团结的力量真强大呀，蚂蚁搬家多有趣呀！
蚂蚁小学作文10
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个“芝麻”组成的，头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄色的，想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长，它的`身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子，一张一合的，蚂蚁的腿细长细长的，一共六条，它的腿和身子也是黄褐色的，因为很长，所以跑起来很快。
我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退回去，这样反复了好几次，是不是再想办法？这是又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞去了，不大一会，又从洞内排着 队出来，接着蚂蚁越来越多，我一个小时候后我来到蚂蚁洞前，肉上爬满了蚂蚁，密密的，这些蚂蚁多的真是不可计算。
通过这次观察，我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。
蚂蚁小学作文11
人们都说蚂蚁搬家要下雨，这到底是不是真的呢？下面大家就和我一起看看吧。
今天中午我做完作业，就在草坪上玩，突然我发现了一只蚂蚁，我就跟着它找到了它们的洞穴。我发现洞穴里有几只蚂蚁在往外搬东西，我仔细一看原来是他们的食物，我静静地看着他们一点一点的把食物搬出去。跟着蚂蚁队伍我找到了他们的新家，看他们像接力赛一样地搬运食物，他们头上的那个可爱的触角还不停地在动，好像在跟自己的朋友打招呼，我觉得有趣极了。就在他们要搬完的时候，天空中下起了小雨，看到蚂蚁安全地到达新家，我也高高兴兴地回家了。
通过这次有趣的考察，我发现了蚂蚁搬家果真会下雨。我觉得蚂蚁虽小，但它好聪明哟，我们也应该像小蚂蚁一样做聪明的小孩。
蚂蚁小学作文12
在姥姥家的院子里有一棵大树，大树下有许多蚂蚁洞里面住着许多蚂蚁。
有一次我在姥姥家的大树下吃冰棍有一滴水从冰棍上掉到地上，形成了一个圆形。不一会儿，一只小蚂蚁就过来，可奇怪是那只蚂蚁并没有吃，回去了一会儿，它有领来许多蚂蚁吧汁水都吃光了。还有一次我把一只青虫和一只螳螂放在蚂蚁洞附近螳螂举起两把锋利的大刀一下子就从青虫身上砍里两刀吧青虫砍死了，可怜的青虫还没有反应过来就丧失了生命，然后当螳螂要走的时候，蚂蚁的大部队冲了上去螳螂把前面的几只蚂蚁杀了，但后面的蚂蚁齐心协力，终于打败了螳螂然后他们吧战利品吃了。
蚂蚁的品质值得我们学习。
蚂蚁小学作文13
蚂蚁的出名不光由于它们的团结，还由于它们的住宅。
蚂蚁的住宅的外形十分独特。它们家的“门”是一个小小的洞口，周围被草当着，所以它们寻食时可以神不知鬼不觉，洞口是长长的，下面的土托住上面的土，就像一个小喇叭。
蚂蚁家内部的装饰也不比外形差。里面有很多个房间，每个房间都有经过分配的：比如说蚁后住这个房间，工蚁住哪个房间，就连刚出生的小蚂蚁也有一个自己的房间……每个房间都是相连接的，所以蚂蚁们也可以在每个房间自由穿梭。假如房间不够用了，一只蚁后就会带着一些工蚁去建新住宅。
可蚂蚁是怎样建设住宅的呢？它们是用两排锋利的牙齿把土弄松，然后把它搬到外面，就成了那样的“门”。
蚂蚁的住宅真有趣！
蚂蚁小学作文14
我很喜欢观察蚂蚁，让我们看一下蚂蚁吧！
蚂蚁的头上面有两根小小的触角，一双圆圆的眼睛，还有一对像小钳子的触角，钳子是专门用来捕获“猎物”的。蚂蚁的胸上面有3只足，胸比头大，但比头细。蚂蚁还有腹部。腹部包括胃和肛门。
蚂蚁的头是水滴状的，胸是立体的呈圆状的，腹部和头部的形状一样。小蚂蚁像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
蚂蚁是群居动物，是一群一群，或一个家族生活在一起，它们工作分得细，平常见到的是工蚁，洞里住着蚁后，蚁后负责繁殖后代。
有一天我看见一只蚂蚁在走动，走到一个地方，看到一粒糖，于是它过去它用脚碰了碰，又回去了。过了一会，一大群蚂蚁来了，它们爬上去用脚固定在糖上，用它们的嘴来吃糖，几小时后，就吃了一大半。
观察蚂蚁真有趣。
蚂蚁小学作文15
今天是星期天，哥哥从一个盒子里取出三只蚂蚁放在地上，说：“今天请看蚂蚁‘赛跑’。”
这倒是一件新鲜事，我就在地上看起来，只见三只蚂蚁静静的站着，我分别给它给他们取了个名字，一只叫“大元帅”，一只叫“大头将军”还有一只叫“胖士兵”。
一声令下，他们立刻没命的跑起来。“大头将军”一路领先，“胖士兵”东张西望，迈一步，停一停，还一直堵在“大元帅”前面，气的“大元帅”用触角使劲顶“胖士兵”的屁股，这时“胖士兵”才转过身来，给“大元帅”让路，这引起了我的哄笑。
最终，“大头将军”取的了冠军，“大元帅”获得了亚军，而“胖士兵”只好列居第三了。
蚂蚁比赛结束后，哥哥告诉我：其实蚂蚁和人一样，也有自己的语言。但它们的语言不向我们人类或某些动物那样用最发出，而是用触角来表达的。
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