捉蚂蚁作文

2021-11-18 蚂蚁

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的捉蚂蚁作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

捉蚂蚁作文 篇1

  童年的记忆,犹如一串串风铃,每一个风铃上都刻录着许许多多童年往事,他们有难忘的,悲伤的,有趣的,其中有一件最有趣的,每当想起,似乎都能听到它奏出悦耳的声音。

  记得前几天,我每天下午都要去南山公园锻炼身体。每当走进广场时,我总会看到成群结队的小蚂蚁,独来独往的大蚂蚁,甚至还有比小蚂蚁大的好几倍的巨型蚂蚁。

  看到这么多种的蚂蚁。忽然我想到一个鬼点子,那就是在草地上随便拿一个喝完的矿泉水瓶子,打开瓶盖,把里面的水到掉。这时的蚂蚁真是不计其数,我先把目标定在一只较小的蚂蚁身上,不过这只蚂蚁跑得太快。顿时就把我转得头晕目眩。于是,我开始把计划改成了捉大蚂蚁。大蚂蚁果然比小蚂蚁慢多了,我的大拇指和食指在一只蚂蚁上空已经等了很久了,“哈哈。进了埋伏圈了,”我眼疾手快,用大拇指和食指小心翼翼地捏住,然后把蚂蚁放在瓶子里,用这种方法捉了好几只蚂蚁。我看到瓶子里的“战利品”,我真是欣喜若狂。但是在走之前,我却依依不舍地又放走了它们。

  蚂蚁很有趣。我觉得一切生物都是属于大自然的,我们没有剥夺他们自由的权利。

捉蚂蚁作文 篇2

  放暑假时,我想起了一件有趣的事,让我现在还记忆犹新:那还是在没放假之前,科学李老师让我们课间去观察蚂蚁,于是我和同桌刘津诚决定,我们一起在课间去捉蚂蚁来观察。

  一下课,我带着一个用纸折的大盒子和刘津诚以飞快的速度冲出了教室,来到了学校操场的'花坛边,迫不及待地开始寻找起蚂蚁来了。我弯着腰,垂着头,蹲在花坛边,太阳光火辣辣地照在我们身上,我们的汗水一滴滴地落下,可我们一点都不觉得热,还是一心一意地捉蚂蚁。我看见了一只黑乎乎的大蚂蚁从草丛爬出来,它非常警惕,触角不停地晃动,好像在寻找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察觉,我猛地伸出手,试图抓着它,可这个机灵的蚂蚁居然感觉到了危险,一转身,全力向草丛跑去,消失在了我的视线中。这可把我气坏了,用力一跺脚,心想:可恶,竟然让它逃走了,我一定要抓住你。我开始寻找下一个目标。啊,我的火眼金睛又发现了一只咖啡色的蚂蚁,它慢吞吞地爬着,看上去像在悠闲地散步似的,我悄悄地向它的方向移动,看起来它似乎并没有发现我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高兴极了,连忙对刘津诚喊起来:“刘津诚、刘津诚,我捉住了一只大蚂蚁”。刘津诚听到了,高兴地拿着纸盒向我走过来。我一看盒子里已经有好多的蚂蚁了,我把我捉到的放了进去。我对刘津诚说:“哇,你真厉害,捉了这么多了,我一定会追上你的!”

  于是我开始继续寻找蚂蚁了,接下来工作真是太顺利了,一只只蚂蚁都落在我的手中,纸盒里的蚂蚁越来越多。刘津诚说:“差不多了吧,我们该回教室吧”。我连忙说“等一下,我抓点泥土放进去,让它们有家一样的感觉,蚂蚁就不会害怕了”。于是我随手抓了点泥土放进去,果然,一些蚂蚁爬了过来,钻进了泥土的缝隙里,不出来了。看它们多么喜欢呀!

  “叮铃铃”……上课铃响了起来,于是,我们赶紧向教学楼跑去……

捉蚂蚁作文 篇3

  上科学课的时候,老师布置任务叫我们利用双休日去捉蚂蚁。这下可难住了我们,大家开始议论纷纷:“这可咋办?”“蚂蚁那么小,上哪儿捉呢?”

  星期六,刚好下雨。可雨天怎么会有蚂蚁呢?到哪里去找呢?我正纳闷着。

  中午,我匆匆吃好饭出门了。我一路找,就是没见到一只蚂蚁。这时,我灵机一动,不妨找块糖去引诱蚂蚁?于是,我马上回家,从家里拿了一块糖放在屋外的空地上,自己则悠闲地在家里看着电视。

  大约过了半个小时后,我来到原先放着糖块的那个地方。一看,啊,好多蚂蚁!我兴奋地蹲下身子,仔细瞧着它们:它们成群结队,互相交叠地爬在那颗糖上抢着、搬着。我马上拿来扫把和畚箕,把蚂蚁“一网打进”,然后把它们统统倒入一只干净的瓶子里。

  “哈哈哈,蚂蚁终于上钩了!”正在做家务的妈妈走了过来,疑惑地问:“安安,你在干啥?”“我正在做一个实验,现在成功了!”我把捉到的蚂蚁拿给妈妈看,“你看,这就是我的战利品。”妈妈笑眯眯地说:“不错,你真是个爱动脑筋的孩子!”

捉蚂蚁作文 篇4

  夏天刚一到,蚂蚁就四处乱窜。早晨好不容易煎好了一只螃蟹,中午一打开,到成了蚂蚁的家了。我气极了,下决心一定要把蚂蚁杀个片甲不留。

  我的行动立即开始,我看见一只蚂蚁正在搬什么东西,还在东张西望生怕被别人抢走。我心想,别跑,千万别跑。它像被我使了定身术似的,一动也不动。我小心翼翼地接近它,最后一掌打下,“啪!”一声响,我想它一定必死无疑,一定成“脆骨蚂蚁渣”了。我轻轻挪开手。“哇!”我大叫一声,那蚂蚁像吃了再生丹似得,又活过来了。我立刻火冒三丈,决定不捉了,我刚转过身子。我似乎听见老师在对我说:“做事可不能半途而废呀!”我静下心来,认认真真地观察起蚂蚁得生活习性,准备再捉蚂蚁。

  我观察到蚂蚁喜欢在蜡上玩,我便做了个蜡棒。那些蚂蚁一窝蜂涌上来,我二话不说一下子扔到水里,我便哼着小曲走去大厅休息。半小时过去,我以为它们成“醉汉子”了,谁知它们正在练习“花样游泳”的队形呢!我气得要命,就随手抓了一把洗衣粉扔进去,我使出全身力气拼命搅拌。一会儿那一只只蚂蚁全完蛋了,我一边叫一边跳还一边笑,一不小心盆子打翻了,水“哗”溜出来,见着那些死蚂蚁,我别提有多高兴了 我不仅消灭了蚂蚁,还从中学到了许多知识;像这样一举两得的事,我还做了很多呢!

捉蚂蚁作文 篇5

  小时候的我啊,最爱捉蚂蚁了!一有空就跑到草地上去捉蚂蚁。

  记得有一次,我尽然被“蚂蚁”给咬了!

  那天,我跑到草地上目不转睛的看蚂蚁搬家。看着看着,我那古灵精怪的小脑瓜子竟然有了这样一个奇怪的想法:“我如果把身上背着事物的蚂蚁捉起来,她们会不会只顾着自己逃命呢?”,于是,我用我那肉墩墩的小手伸向蚂蚁整齐的队伍。事实证明:这群蚂蚁居然只顾着自己逃命……我板着脸,一本正紧的模仿着电视里科学家们汇报情况的样子。

  正在我能自言自语的时候。一个全身金黄的,会发出“嗡嗡嗡”叫声的怪物映入我的眼帘,“哇——好漂亮的蚂蚁啊!还会飞呢!于是,我神出我那“魔抓”向怪物蚂蚁拍去。可是,它竟然逃掉了!这下,我可生气了,哪来的这么不听话的东西啊,我还想捉回去送给我妈妈呢1

  我非常生气,让我生气的后果很严重!让我生气的后果就是——必须抓到你,怪物蚂蚁。然后,我就一个大踏步冲向前去,仰起头,直勾勾的盯住怪物蚂蚁。盯着盯着,我两手一拍,顿时就把怪物蚂蚁给捉住了。这怪物蚂蚁在手里一点儿也不安分,东撞撞,西撞撞的,它可能是怕在手里面就出不来了吧,竟然用力咬了我一口,“哇——我好痛!”发出了一声惊天地动鬼神的叫声,这一哭不要紧,竟把妈妈给招来了。妈妈见我哭的那么伤心,心疼的问:“女儿,怎么了?”“妈……妈妈,怪物……怪物咬我!”我向妈妈吿气状来。说着还不忘指着那怪物说“那是我要送给您的!”妈妈一副哭笑不得的表情说;“女儿,那是蜜蜂啊!”“蜜蜂是什么?好吃吗?”我好奇的问,妈妈笑了笑,带我去上药了……

  这件事,我至今想起来都觉得好笑呢!

捉蚂蚁作文 篇6

  蚂蚁的身子很小,全身上下黑黑的,身体由三个圆球组成的,头上长有两个触角。

  星期五,我们上午考完试后,下午没有去学校。吃完饭,我和弟弟闲着没事干,发现屋里有几只蚂蚁在地上爬。弟弟突然想出了一个鬼点子,笑嘻嘻地对我说:"姐姐,我们去抓蚂蚁吧,好不好?"那时我也觉得无聊,就随口答应了,反正也没有事情干,就玩一玩啰。

  到了门口,我和弟弟开始找蚂蚁洞,突然我看到土地上有一个很大的蚂蚁洞,就在旁边找了一根树枝,使劲一撬,洞开了一点,我发现很多蚂蚁在洞里面,他们看见我好像很害怕,就赶快向里面逃走了。

  我一看里面还有洞就又开始抓土,这时,弟弟也在那里抓土,我不知道看到弟弟抓到蚂蚁了没有,还是继续挖我这边的蚂蚁洞。我一点一点的把洞口堵住,我再看看后面,我发现蚂蚁也太厉害了吧!一下挖了这么长,我看都有四五十厘米才到头,真是太厉害了!

  我和弟弟一起开始抓蚂蚁了,这些蚂蚁还真的有一些不好抓,这时,我发现了一群蚂蚁,上手就全把抓着了。我看弟弟抓的比我还多,还有一只咬了我的手,让我一怒之下一脚踩死了。

  最后我看这些蚂蚁还怪可怜的,就小心翼翼地把它们全放了。

  这个下午,我玩的实在太开心了!

捉蚂蚁作文 篇7

  小时候,我非常非常爱小动物,对昆虫更是喜爱有加,尤其是可爱的小蚂蚁。

  有一天下午,我从家里拿出蚂蚁喜爱的食物,再拿了一个塑料杯——装蚂蚁的杯子。

  我一到楼下,就走到花草旁。等待蚂蚁的到来,等了一会儿,只见一只蚂蚁爬了过来,于是我把一小块饼干放在了那只蚂蚁的前方,蚂蚁立马发现了饼干,但是它不是过来吃饼干,却回头而去。很快叫来了一大帮蚂蚁来般饼干,它们有的爬到饼干的周边,有的爬到饼干上方,进行检查,可能发现无毒,于是蚂蚁们开始搬饼干了。这时蚂蚁已经几乎站满了饼干所有的地方,可还有成群结队的蚂蚁陆陆续续来搬呢。我乘机抓掉队的蚂蚁,又过了几分钟,我见蚂蚁密密麻麻地包围了这饼干,成了一个蚂蚁团,我伸手将蚂蚁团连着饼干装进了塑料杯。到了第二天,我去一看,蚂蚁全逃走了。可我还是照抓不误,有时还挖蚂蚁洞,把蚂蚁从洞里捉出来。

  小时候,我很喜爱捉蚂蚁,你呢?

捉蚂蚁作文 篇8

  中午,风和日丽。我和同学一起走下楼,看见同学在捉蜗牛,还有的同学在花坛里寻找蚯蚓,我们也加入这捉小动物的队伍中。

  我想去捉蚂蚁。同学跟我说捉蚂蚁也是要有技巧的,可以用甜食引诱它们,可以寻找蚂蚁洞。走着走着,我们来到桂花树底下,看到几只机灵的蚂蚁在爬来爬去,我们小心翼翼地想去捉它们,但又怕一不小心伤害到它,所以一开始怎么捉就是捉不到。我的心中充满了捉不到蚂蚁势不摆休的想法。

  经过思考,我拿来了带有甜品的小纸条,小蚂蚁乖乖地爬进了纸条里。一只,两只……终于捉到八只。后来,我们又来到花坛捉。捉起来可更方便了。一下子捉了两只大蚂蚁和十几只小蚂蚁。我欢天喜地。就要上课了,我再捉了最后一只。

  蚂蚁可真淘气呀!会在我的手掌中跑来跑去,最后我很小心地把它们一只接一只放进了饲养盒里。饲养盒里放了一些食物,细心照料保管。

  观察了几天,我了解一些蚂蚁的知识。蚂蚁在我的饲养盒里也可能晃荡得有些不耐烦了。我终于想通了,蚂蚁是大自然的昆虫,是属于大自然的。我决定放走它们,让它回到爸爸妈妈的怀抱和自己的家里。

  来到花坛边,我放倒饲养盒,一只只蚂蚁快活地奔向属于它们的天地。

捉蚂蚁作文 篇9

  星期六我去奶奶家。下午,我和弟弟妹妹便闷得慌,在屋子里直打转,思索着有什么好玩的。突然,一个怪念头在我脑中闪现—别人斗蟋蟀,我们何不捉几只蚂蚁斗斗。

  我眼前一亮,与他们一说,他们便同意了。说干就干,我们便拿着瓶子开始行动了。

  我的运气不错,只用了几分钟就捉了一只大蚂蚁。我们有三个人,只要再捉两只就可以斗蚂蚁了。可是平常总能看见的大蚂蚁现在却无影无踪了。急得我大汗直冒,决定发动“地毯式”搜捕。终于“功夫不负有心人”,被我们发现了一只,而且“不费吹灰之力”,妹妹便把它“收服”了。忽然,又有一只大个儿蚂蚁闪入了我的视线。现在只有弟弟没捉到蚂蚁了,他自然心急如焚,这只蚂蚁正好解了他的燃眉之急。只见他蹑手蹑脚地向那只优哉优哉的蚂蚁身边挪动脚步。那只蚂蚁倒也机灵,马上觉察到了一切“潜在的危险”,猛得向后一转,“拔腿就跑”。弟弟一个猛扑,摔了个“大马趴”。我和妹妹都笑他没用,连一只蚂蚁都捉不住。若在平时,他必然火冒三丈。可“非常时期”他只可“非常行事”,他也顾不得和我们争论,起身去追那只“亡命之徒”。那蚂蚁好像知道我们不会伤害它,东藏x躲,有意躲进一堆砖头里。弟弟可恼了,把十几块砖头一股脑搬了开。那蚂蚁像逗弟弟玩似的,又很快爬到奶奶家的阳台上。那儿有一只大公鸡,它见弟弟匆匆跑来,以为“来者不善”,把弟弟“拒之门外”。弟弟急了,硬要进去。哪知那只大公鸡冷不防过来要啄弟弟,弟弟一惊,急忙后退,可脚底一滑,又摔了个“四脚朝天”。弟弟更不肯罢休了。我见情况不妙便出手将大公鸡制服。弟弟与蚂蚁经过一番“激战”后,蚂蚁终因体力不支而成为俘虏。

  弟弟虽然“损兵折将”,“元气大伤”,但看者战利品依旧乐开了花。

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