在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的有趣的蚂蚁作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的蚂蚁作文 篇1
今年暑假,我发现了蚂蚁的生活习性为此我感到很高兴。
事情是这样的:在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在忙忙碌碌的找食物,可见蚂蚁是群居生活。
为了证明蚂蚁靠吃什么为生,我找了一些碎碎的小糖块儿和米放在它们的洞口,过了一回,我发现一群蚂蚁来到了洞口旁,好像在干什么!原来,它们是在想怎样把小糖块和米儿搬回洞,(因为,糖块、米太大了!洞太小了!)
通过这个实验,喜欢吃甜味的东西和农作物,由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”,那可惨了,人们不是常说“千里之堤,毁于蚁穴”吗?更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。通过这次对蚂蚁生活习性的发现,对我的启发很大。今后,我们要经常留心周围的事情,做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。
有趣的蚂蚁作文 篇2
今天,我和爸爸在公交站牌旁等公交车。突然,我看见有两只小蚂蚁在搬两只虫子。
这两只虫子是活的,白白的。在被两只蚂蚁捉回的路上,它们也一直在拼命挣扎,这场景就像两只小蚂蚁和两只小虫子在打架,可有趣了!
突然,两只蚂蚁兵分两路,各搬各的。一只小蚂蚁搬小虫子很顺利,战无不胜——搬小虫子成功后,又搬了一块小饼干。另一只蚂蚁就没有那么顺利了,和小虫子“打”得不相上下,就像一场激烈的拳击赛,令人一阵兴奋,一阵失落。
一会儿,它们都累得上气不接下气,都趴在地上,一动也不动。这时,小蚂蚁就像一位勇敢的战士爬了起来,准备把已经奄奄一息的小虫子收拾收拾了。这时,小虫子似乎已察觉到危险要降临在它的身上。可是,它已经不能动了,而且“蚁国大军”也开始一步一步像向它走近了。它只好在原地等待危险慢慢地降临在它的身上。
我还想再看一会儿,可是公交车已经来了,所以我只好跟着爸爸上了车。今天的事真是太有趣了!
有趣的`蚂蚁作文 篇3
今天,李老师抓到一只又大又黑的蚂蚁,把它带回教室让学生们观察。
听李老师说,这只蚂蚁在森林里的一片枯叶上跑来跑去,想逃跑,但是枯叶很高,所以它有点不敢跳。事实上,蚂蚁有很强的抵抗坠落的能力,即使它在5米的高度坠落,它也不会受伤,但它可能会感觉不坠落更好。
这只蚂蚁全身都是黑色的。它有一个圆头,一个细长的胸部,有六条腿,头上有两条触须。它的触角和头发一样长。它的眼睛不到一毫米。它很黑,因为它已经很黑了。
老师拿出一个透明的橡皮环盖住蚂蚁,所以它被锁了起来。这只蚂蚁在透明的橡胶圈里团团转。这时,它是一只真正的热锅上的蚂蚁。老师拿出一点面包屑,放在透明胶水里。虽然蚂蚁喜欢甜食,但它们不会独自享用,而是会告诉它们的伙伴一起吃或搬走。这真的是一群小家伙将分享它。
这时,蚂蚁爬了出来,李小姐赶紧用枯叶抓住了蚂蚁。突然,蚂蚁不动了,好像它死了一样。然而,通过我们的仔细观察,我们发现蚂蚁的触角仍在移动,这表明它在假装死亡。李小姐摇了摇树叶,树叶像死人一样站了起来。这时,有一个有趣的场景。蚂蚁用两条后腿站立起来,就像一只表演杂技的熊。
蚂蚁有一种信息素。只要触摸另一只蚂蚁的触角,你就能告诉它食物在哪里。通过这种方式,蚂蚁会一代一代地知道,它们可以把食物带回家或者放在储藏室里过冬。
事实上,蚂蚁能举起比它们重五倍的东西!
今天,我不仅观察了蚂蚁,还学到了很多关于蚂蚁的知识。多么可爱强壮的蚂蚁啊!我真的很崇拜蚂蚁!
有趣的蚂蚁作文 篇4
上周周六,爸爸带我去了南馆公园,我非常的开心。
在吃午饭的时候,我无意中发现小蚂蚁在地上爬来爬去,于是,我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只蚂蚁爬到西瓜皮上,东张西望看了看,立刻往回走。过了一会儿,一群蚂蚁都在往西瓜皮的方向爬来。原来是第一只小蚂蚁,发现了食物去通知同伴。接着,每只蚂蚁的从西瓜皮上咬下一小块西瓜瓤,一个一个的举起小西瓜瓤,排着非常有序的队列,不紧不慢的走回他们的洞穴。然后,他们一趟一趟空着手出来,举起西瓜瓤再回到洞穴,忙忙碌碌的搬食物,真是勤劳的小蚂蚁呀。
在蚂蚁洞穴的旁边,我看见有一个比较大的土堆,上面有大大小小的洞,每只蚂蚁都在尽力挖洞,堆土。不一会儿,洞的主体成型了,原来是蚂蚁在建造自己的房子。突然,蚂蚁成群结队的跑出了洞穴。我问爸爸:爸爸,蚂蚁为什么拿着食物走了,它们才刚刚把洞建好呀?爸爸告诉我说:一定是因为快下雨了,蚂蚁怕水,它们要的高一点的地方建巢穴,以免被水淹没。哦,原来是这样呀。话音未落,蚂蚁排着整齐的队伍,举着粮食,一步一步的前进。我想搞个破坏,打乱它们整齐的队伍。首先,我用小木棍把它们的队伍弄散,谁知,马上又排起整齐的队伍。然后,我用两片树叶把它们围起来,阻碍前进,可是,它们找到两片树叶的间隙,一个个钻了过去,又排起了整齐的队伍前进。
通过实践,我发现蚂蚁是坚强的动物,虽然它很幼小,但是它们不怕困难,不怕阻力,为了自己的目标奋勇前进,我应该向它们学习。伊索寓言中的所罗门王如此建议:走进蚂蚁,认识它,使你明智。真没想到小小的蚂蚁竟然是这么了不起的动物。
有趣的蚂蚁作文 篇5
9月23日 天气:晴
这个世界很有趣,连蚂蚁都可以当玩具来卖了,今天,妈妈在网上给我买了一个“蚂蚁屋”。
蚂蚁的家可漂亮了,蓝蓝的,里面的凝胶能够维持蚂蚁生命需要的水和营养物质,我拿着放大镜观察着蚂蚁,哇,蚂蚁屋里的蚂蚁都弓着背,全身黑黑的,又大又强壮,它有六只脚,爬起来敏捷自如,它还很调皮,而且,它们刚到新家,就兴奋地在自已的新家跑来跑去,用触角和自己的朋友打招呼,好像在说:“新家真美啊!”
9月24日 天气:晴
过了一个晚上,早晨起来,我到蚂蚁屋子一看,啊!真没想到蚂蚁们竟然用一个晚上的时间就挖出了一条长长的遂道。蚂蚁们来来往往,好像在玩滑滑梯一样,开心极了!
9月27日 天气:晴
蚂蚁们依然忙忙碌碌、不分昼夜地在建筑自己的地下宫殿。
我发现一个奇怪的现象:蚂蚁们还会自相残杀。如果有一只蚂蚁死去,其它的蚂蚁们就会把那只死了的蚂蚁的身体大部份吃掉!瞧,蚂蚁们有的爬到它的身上,有的爬到它的腿上,有的爬到它的头上,用它们钳子似的嘴使劲咬,只留下蚂蚁头,太可怕了!
10月2日 天气:阴
天气冷起来了,哈哈,看来蚂蚁也怕冷啊,蚂蚁屋里的蚂蚁也慢慢地少了。蚂蚁大部份都停止了工作,他们躲在地洞里,只有少数几只大蚂蚁还在非常勤快地在隧道里跑进跑出,用它嘴上那有力的大钳子,一点一点,用力地挖、、、
地宫更漂亮、迷人了,它们象一幅美丽的图画,错综复杂交错着。我越来越喜欢这群蚂蚁了,我要向它们学习,你瞧,就算是小小的蚂蚁,只要他们团结、勤劳,齐心协力,也同样能创造出不一般的奇迹。
有趣的蚂蚁作文 篇6
星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看见一条“黑线”正在慢慢的移动,我连忙走过去,蹲下身子,认真的看着这条“黑线”,原来这条黑线是一只只小蚂蚁,我发现每只小蚂蚁嘴里都含着一粒米或者一小块面包屑,似乎正在准备过冬的粮食。
突然,我发现一只蚂蚁正往一个方向快速的“跑去”,我赶紧跟着这只小蚂蚁。它跑着跑着,突然停了下来,我也赶紧停了下来,发现这只小蚂蚁身边有一条大甲虫,这条大甲虫趴在那里一动也不动,原来这是一条死去的大甲虫。只见这只小蚂蚁一口咬住大甲虫的大腿,使劲的往后拖,我想这只小蚂蚁拖回洞里吧,但这条甲虫这么大,这只小小的蚂蚁还没有这条甲虫的一只腿大,怎么可能把这条大甲虫抬走呢?
果然,无论小蚂蚁怎样拖曳,大甲虫仍然纹丝不动。小蚂蚁后退了几步,挥舞了几下触角,就转头往回爬。它要干什么?我赶紧跟着。只见这只小蚂蚁回到原来的队伍中,用自己的触角轻轻的碰了碰一只蚂蚁的触角,这只蚂蚁又碰了碰其他蚂蚁的触角。不一会,就有许多只蚂蚁往那条大甲虫身边跑。一刻钟不到,大甲虫已经被黑色的蚂蚁包裹完了。嘿,更惊奇的是大甲虫移动了。蚂蚁们成功了!看着它们慢慢的拖着大甲虫往家里移动,我想它们今天晚上又可以饱餐一顿了吧!但此时,一个问题也在我的脑海里缠绕,这些蚂蚁又不会说话,它们怎么会知道那里有只大甲虫呢?
我赶紧回家查书,查了很久才查到,我仔细看了看,哦!原来蚂蚁用触角说话啊!原来是那只小蚂蚁用触角通知了那只蚂蚁,那只蚂蚁又通知了其它蚂蚁,一传十,十传百,一个传一个,怪不得才一会时间就有那么多蚂蚁都跑到大甲虫那里去呢!这真是个大发现,我又想再去看看那些小蚂蚁,但刚走到门口,就下雨了,我只好在趴在窗口看,但小蚂蚁早就不见了。我想小蚂蚁早已经把大甲虫抬回家去了,说不定这个时候正在那里美美的饱餐呢,那么大的甲虫够他们吃多久呢?也许够吃一个冬天?不,也许它们能吃一年吧!
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