美德的作文

2021-04-21 美德

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的美德的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美德的作文 篇1

  偶然在一本《青年文摘》上看到这么一则小故事:

  一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它,便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻,再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次,那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去,于是蝎子得救了。

  蜇人是蝎子的天性,而爱却是人类的天性。在生活中,我们也许会遇到类似的情况:当我们热情地想去帮助某个有困难的人时,却遭到他的断然拒绝。当那声冷冰冰的“不,谢谢”飘进耳朵的时候,我们会有什么样的感受呢?失望、恼怒,还是认为白白浪费了我们的爱?

  记得刚刚踏进中学校门时,班上有一个留级生。在我们学校,留级生是被人看不起的,于是,他自卑。加上父母离异,继父的冷淡,于是,他更自卑。他像一只刺猬一样,把接近他的人一个个都刺得鲜血淋漓。

  我曾尝试着接近他。我希望用自己的爱来融化他冰山似的心。每次碰到他,我总是热情地打招呼,但他就像聋子一样不予理睬。一次活动课,同学们都出去玩了,教室里只剩下我俩。我对他说我们成为好朋友吧。这句话我一连说了三遍。起先他保持着沉默。当我第三次问他时,他才冷冰冰地回答:“不必了。”我当时真想揍他一顿。世界上怎么会有这么冷酷的人呢?就这么轻易地拒绝了我的全部热情!那天晚上回去后,我躺在床上暗自发誓,明天再也不理他,决不再理他了!可第二天,我还是忍不住跑去对他说:“我们成为朋友吧,我怎么会因为你的冷淡而放弃我的爱呢?”他颇为诧异地望着我。再后来嘛,想必读者也知道了,我们成了死党。他竟慢慢地开朗起来,成绩也有所上升。这恐怕是我学生生涯中最得意的一次成功吧!

  从某种意义上说,他和文章开头提到的那只蜇人的蝎子差不多。我也被他蜇了好几下,但是,他不还是被我“救”上来了吗?现在想想,如果那次我真的不理会他了,他会变成什么样子呢?是否会按老样子一路寂寞下去,甚至是沉沦下去呢?每每想到此,我便又一次庆幸我当时没有放弃。

  是啊,蜇人是蝎子的天性,而爱却是人类的天性,我怎么会因为蝎子要蜇人而放弃我对它的爱呢?

  不要放弃爱,不要放弃你的美德,哪怕你周围的人要“蜇人”。

  作者流畅的文笔揭示了一个道理――爱是人类的天性,作者袒露于文中的这种宽以待人、竭诚助人的纯真情怀,读来令人心动,启人思考。

美德的作文 篇2

  从前,有一个勤劳的小伙子捡到了一个大田螺,便养在自家的水缸里。小伙子下地干活,早出晚归,很是辛苦。一日,小伙子筋疲力尽回到家时,却发现家中饭菜都已做好,屋子也被收拾得一尘不染。原来是那个田螺在他离家后变身为美丽的姑娘,为他操持家务。

  田螺姑娘的故事流传了几千年,我们都惊叹于古人神奇的想象力,却忽略了其中知恩图报,助人为乐的美德教育。生在新时代,我们最需要的便是重拾中华传统美德。

  一天中午,爷爷烧了可乐鸡翅,浓浓的酱汁,带着甜丝丝的香气。我迫不及待地夹了一块,狼吞虎咽,不一会儿,盘子就空了大半。待我意犹未尽地擦嘴时,才发现爷爷只夹了几片青菜,慢慢咀嚼着。我愧疚地将一块鸡翅夹给了爷爷,爷爷却微笑着说:“不用给我夹,留给你晚饭时吃吧。”我惭愧地低下了头。尊老爱幼是传统美德,只是爷爷做到了爱幼,我却忘记了尊老。

  “慈母手中线,游子身上衣。”古往今来,漂泊游子的思乡之作,也道出了对母亲的赞美。“谁言寸草心,报得三春晖。”母慈子孝,便是中华民族的传统美德。只是我们常常厌烦母亲的絮絮叨叨,却听不懂其中的关爱之情。

  “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”老聃的名言,依旧指引着我们前进的脚步。从小事做起,坚持不懈,也是中华民族的传统美德。只是我们总想着一蹴而就,不愿踏踏实实。

  还有很多,诚实守信,谦逊礼让……它们如一颗颗闪光的珍珠,串联起中华民族的文明与辉煌,却又常常被遗弃蒙尘。

  今天,我们批判孔融让梨是“虚伪”“做作”,嘲笑黄香温席是“傻瓜”“落后”。是的,浮躁的社会让我们改变得太多。我们变得“聪明”,变得“精明”,“聪明”到冷酷,“精明”到无情。我们渴望着突破,冲破传统的“枷锁”,却忘了被甩在身后的,有多少文明的“宝藏”。

  为自己的家人拿一回碗筷吧,向老师真诚地问个好吧,帮同学捡下笔袋,给陌生人一个微笑……当我们抛去浮躁,回归宁静。你会听见自己的心跳沉稳而有力地敲击胸膛:咚咚、咚咚……那是中华少年的心脏,那是中华文明亘古不绝的力量。弘扬中华传统美德,让我们携手同行。

美德的作文 篇3

  这个星期一的班会课,老师给我们上了一堂道德课——《道德大讲堂》。老师在课上给我们举了许多有关道德的故事,其中我印象最深刻的是这一个例子:春秋战国时的魏文侯是一个讲信用的人,一次,他和一位友人约好一起去山野打猎。可到了约定的.日期,天气变得狂风大作,暴雨倾盆。他的属下劝说他:“外面刮着大风,又下着大雨,恐怕您的那位友人不会前去赴约了,您还是不要去了吧。”魏文侯说:“我已和他有约在先,我们都不是背信弃义之人,绝不会因这小小风雨而失信于人的!”他率领随从前往相约的地点。一路上,大风掀翻了他的斗笠,大雨打湿了他的衣衫,但他仍快马加鞭赶往约好的地点与友人会合,一起去打猎。尽管由于天气恶劣,什么猎物也没打到,但魏文侯还是很高兴。其他诸侯国听说这件事后,就更加信任魏文侯和魏国,因而主动与魏国交好,魏国也逐渐强大起来。

  从这个故事中我们可以看到,诚信是为人之本,诚信守约是一种良好的品德,会给你带来无穷的益处,只有恪守诚信,你才会感受到真正的快乐。

  记得有一次,我和妈妈去菜市场买菜,买完菜后,接过卖菜阿姨找的零钱,妈妈没有数就回家了。回到家后才发现多找了一元钱,妈妈对我说:“这一元钱不属于我们,我们不能要,你快去还给卖菜的阿姨吧。”我接过钱跑回菜市场,当我把钱递给卖菜的阿姨时,她一再表示感谢,当时我心里也很高兴,那一天我收获的是快乐。

  古人说:“言必行,行必果,”“君子一言,驷马难追”,诚信是金,诚信是银,诚信是我们的座右铭。诚信是我们中华民族的传统美德,是做人最起码最基本的品质,拥有诚信就等于拥有一大笔财富。让我们都来做一个讲诚信的人吧!

美德的作文 篇4

  我是一个来自南方农村的小女孩。我20xx年跟随父母来北京求学,现在就读于北京市朝阳区团结湖小学四年级七班,担任中队委,是一名品学兼优的好学生。我既有文静娴淑的一面,又有调皮可爱的纯真少年的天性。我在学校里刻苦学习、团结同学,乐于助人。在家里孝顺、懂事,能够帮助父母做一些力所能及的家务。把自己高兴的事与家人一起分享,给家人带来了很多的欢乐。

  我来自于农村,学前教育与北京不同步,特别是英语,别说没有基本基础,就是连A、B、C都没学过。为了能跟上学习,我不但开学前在家长的帮助下努力补习。开学后每天早晨在上学的公交车上背诵英语单词及短文,一直保持至今。在学校,我有不明白的问题就主动向英语老师请教,老师都耐心的给我进行讲解。同学们也都主动帮助我,我的英语成绩有了很大的提高。

  因为体育成绩不太好,我与好儿童的评选失之交臂。为了取得好成绩,我每天早上坚持到校参加早锻炼,认真做操,上好每一节体育课。我也利用空余时间刻苦锻炼身体,跳绳、跑步、打球等。经过不懈的努力,在这学期体育成绩达到了良,获得了北京市学生阳光体育证书。

  刚来北京上学时,因与所有同学不认识,加上语言方面的沟通不畅,同学们不太喜欢和我说话。为了改善和同学们的关系,我每天主动与同学们打招呼,和同学们和睦相处,并主动帮助有困难的同学,用自己宽阔的心胸去包容别人,得到了同学们的认可。不但在学校主动帮助同学,还成为了老师的小助手。并且在放学后通过微信或QQ帮助其他同学解答问题。

  我在学校受到了老师和同学们的好评。我要感谢每一位教给我知识的老师。老师不但传授了我文化知识,而且教导我如何去做一名知文明、识礼仪、懂感恩,求上进的美德少年。我将更加努力学习,来回报老师、家长及所有帮助过我的人。

美德的作文 篇5

  人的美德的荣誉比他的财富和荣誉不知大多少倍。

  ——题记

  生活中处处都有美,山美,因为它雄伟壮丽;水美,因为它清澈迂回;人更美,因为它拥有高尚美德。

  尊重他人

  尊重是一种美德;尊重是一种品质;尊重是一种修养。我曾经看过这样一个故事:一位富有的商人看到一位衣衫褴褛的年轻人在卖旧书,他想到自己曾经同样的遭遇,毫不犹豫的走过去给了那个年轻人一些钱,可他走了之后又觉得不妥,于是又反了回来,对年轻人表示自己忘拿书了,并对他说:“你和我一样,都是商人。”一年后,富商在一场盛大的宴会上见到了这个年轻人,他非常感谢富商,并对他说:“是您给了我尊重和自信,我永远不会忘记您。”正如席勒说的:“不尊重别人的人,别人也不会尊重他。”

  帮助他人

  帮助,是一种美德。是传播的爱心,它提醒我们播种希望。老师常说:“只有集体成员互相帮助才能创建一个美好的班集体。”在我的身上就发生过一件这样的事:在一次考试前,我的同桌问了我一道数学题,我本来对这道题也不太熟悉,但给她讲了一遍也加深了我的印象。正巧考试考了,我就非常容易的答上了,之后我和她都取得了好成绩。正如:“帮助别人也就是帮助我们自己。”

  谦让他人

  俗话说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”谦让是中华民族的传统美德,几千年来被中华儿女发扬光大,《孔融让梨》就是关于谦让自古以来家喻户晓的故事。在生活中也有很多用到谦让的时候,例如:在拥挤的车厢里让一让,在车水马龙的道路上让一让,在人头攒动的人群中让一让……但谦让并不代表不行、懦弱,这是一种情操,一种境界,可以从中展现高尚的品德。相反,如果因为一件小事对对方大打出手,倒显示不出品德的高尚了。多一份谦让,让天空中多一份阳光,少一份黑暗;多一份谦让,让生活中多一份欢乐,少一份悲伤;多一份谦让,让人与人之间充满爱,让人与人之间和谐相处。

  人因为有了美德而受尊敬;国家因为有了美德而绚烂;社会因为有了美德而缤纷。美德充满每一个细微之处,只要细心观察,就一定能发现。

美德的作文 篇6

  在我们每一个人的身边都有一种美德的存在,正因为有这种美德的存在,我们的生活才会美好,人们才会快乐。让我们一起来谈谈助人为乐吧!

  有这样的一个小故事:

  从前,有一个小村庄,庄上有一个小男孩,大约十七、八岁吧,在上高一。他就非常喜欢帮助别人,不管对方是男是女,是老是少,只要有困难,他就热情相助。如果有打架,他绝对不会袖手旁观,会立刻上前劝架,让他们和平相处;路上要是有人摔倒了,他就会上前把摔倒的人扶起来......有的人是觉得他在多管闲事,可是他不这么觉得。

  有一次他生病了在医院里面挂水,在挂水的时候他无意中听到了一个农民说他家的孩子生了重病,因无钱治病,打算回家听天由命。花季少年的他,立刻便有了想法。回家后用木头做了一个长方形纸箱,用红笔写着“捐款箱”三个字,在大街上恳求路人为那对父子伸出援手。

  他又到学校里,写了一份申情书,交给他们的校长。校长同意了他的计划,随后校园里掀起了一股献爱心的热风。一个星期后,全校师生共捐近十万元,加上他在街上募捐的和自己的零花钱,一共近十五万元。抱着捐款来到医院,把钱交给那位老爷爷,老爷爷当然高兴,可他也不能收下啊!

  男孩劝了又劝,并打电话请老师帮助,老爷爷最后才万般感激收下了。老爷爷家的孩子得到了救治,身体渐渐恢复了健康。当老爷爷问起男孩的名字时,他只说了一句:“叫我小明就好!”说完就跑开了。事后老爷爷才了解到小明只是男孩的一个代号而已,同学们也都叫他小明。

  后来他在自己的日记本写下这样一句话:爱心有时候是惊天动地的,更多在于生活中的点点滴滴。一次得力的救助、一次和善的批评、一次碰撞后的谦让、一次摔倒后的搀扶...........小小的一个动作都能显现出你助人为乐的美德。

  男孩的故事告诉我们,助人为乐是基本常识,无需多加修饰......................

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