美德作文

2021-12-31 美德

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的美德作文8篇,希望能够帮助到大家。

美德作文 篇1

  忍让,它可以促进朋友间的友谊,促进同学间的团结,让我们的生活变得充满友爱。

  先从小事说起,有一次我一不小心,把崔恒宇的钢笔碰掉在了地上,捡起来一看,发现笔头烃了,我心里想:这下完了,这可是崔恒宇的爸爸从上海带回来的呀!肯定很贵……就在我胡思乱想之时,崔恒宇微笑着走了过来,看了看我手上的坏钢笔,又看了看不知所措的我,一下子知道了事情的经过,可他似乎并没有生气,反而过来安慰我:“李胤成,没关系,不就是一支钢笔吗?我家多着呢!一起出去玩游戏吧!“我总觉得有点愧疚,虽然事隔多年,可我仍记忆犹新,好像刚发生过一样,直到现在,我才知道,其实崔恒宇的钢笔被我摔坏后,他一直很惋惜,只是不想让我伤心罢了。从此以后,我和崔恒宇的友谊更加浓郁了。

  还有一次,我的语文分数一落千丈,竟然考了88分,我正以为会被妈妈臭骂一顿,可没想到妈妈却鼓励我道:一次失误不算什么,每个人都会犯错,知错就改是个好孩子。听了这句话,我心里暖暖的,心情也好了许多。

  忍是一种美德,我们应加强自身修养,培养忍的美德。

美德作文 篇2

  我国民族传统文化的精华中,关于礼貌的财富是非常可观的。例如《弟子规》中就有许多我们今天可以借鉴之处:当父母叫你的时候,要立即答应,不要久久不应声;父母叫你去干什么,行动要快,不要迟迟不动;父母教育你的时候,要虚心地恭敬地听取。又如到人家去,进门时先问屋里有谁?进到屋子里要大声和主人打招呼。同人家说话时,多说不如少说,少所不如说的正确。还有,人家在没有空闲的时候,就不要去打扰,人家心里不安宁,就不要拿话去扰乱。人家不愿告人的事不宜宣扬。人家的东西和自己的东西要分开,给人家时要多,给自己时要少,自己不愿意要的,不要硬加在别人的身上,等等。

  礼貌教育对我们每个人来说都需要,青少年需要礼貌,中年和老年人也同样需要礼貌。中·老年人不仅要以身作则,为人师表,还要承担起教育青少年的责任。我们立身行事,时时不忘礼貌有何难做?在人与人的交往中,亲切地称谓,热情地打招呼,友谊地握手,心里总把别人摆在前面,把自己放在后面,就不会为些小事争得面红耳赤,在一些享受上争先恐后。礼貌,从实质上说,包含着对人的尊重,对自己的尊重,以粗野的态度待人,不把人当人,也就是把自己置于非人的地位。

  讲礼貌是中华传统美德,我们作为龙的传人,作为炎黄子孙,怎么能不把讲礼貌这个好习惯传承下去呢!

美德作文 篇3

  大家都知道《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪就知道要把大的梨让给比自己大的和比自己小的人,而自己却拿个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。

  尊老爱幼有很多种可以体现比如说:帮家长倒一杯水,帮家长洗一次脚,陪弟弟妹妹玩—————这些都是很有必要的。

  再比如说,现在大街上的一些人随便乱扔东西,让大街变得到处都是垃圾,什么塑料袋 塑料纸 瓜果皮一眨眼就可以随便看到,让清洁工人每天都忙忙碌碌地工作早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人,如果你是清洁工人,你的心里会怎么样想呢?是否会很舒服呢?所以我要告诉那些乱扔垃圾的人,做一个不会乱扔垃圾的中华儿女!这就是中华美德之一——不随便乱扔垃圾。

  中华美德里还有乐于于助人,当同学有困难时,我们一定要去帮助他人,而不是藐视他人,或者在公共汽车上有空位置时,我们要先考虑到周边的人是否需要帮助,比如老人 或者身体不便的人,这时候我们就要把位子让给那些需要帮助的人坐,除了这些中华美德还有很多很多,所以我一定要做个拥有中华美德的中华人。

美德作文 篇4

  中国是四大文明古国之一,它历史悠久,可想而知,它的文明早已体现在 历史的长河之中。它的美德更是一代一代所传承下来的,到了我们这一代,我 们难道不应该弘扬一下中华美德吗?中华美德有许多,如:孝敬父母,见义勇 为,勤俭节约……

  雷锋是我们熟知的人,他的事迹早已传遍千家万户。

  雷锋一生都在帮助别人,不求别人,他见义勇为的事迹早已深烙在心中, 他为了帮助别人,献出了自己的生命,他不过才是一个二十几岁的青年。当我们看见别人需要帮助的时候,我们可以伸出援助之手,如果你有困 难时,别人也回伸出援助之手,己所不欲,勿施与人,如果你都不愿意帮助别人,别人也不会帮助你。就是这个道理。见义勇为是我们中华的传统美德。其实我们身边就有许多见义勇为的人,我们应向他们学习,他们更是中华美德的传承者。古人云:百善孝为先。孝,是我国传承德美德,古代时,婚姻大事都是由父母决定的。在当时的背景之下,这就是孝。父母对我们有生育,养育之恩,我们难道不应该孝敬他们吗?父母对子女无微不至的关心,我们都体会过。父母为我们辛苦了那麽多,我们难道不应该孝顺他们吗?孝,不是放在嘴边的,而是要付出行动的。首先,我们应该学会关心父母,要让父母学会关心自己。帮助父母做一些力所能及的事,解决父母的负担。平时父母做活累了,帮父母揉揉肩。也许这些在我们看来没什麽,但在父母眼里确实莫大的欣慰。中华的传统美德有许多,这些正需要我们这新一代人去发扬,弘扬中华美德不仅会帮助了别人,自己也是受益者。

美德作文 篇5

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律,我不禁想到了一个故事:

  有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

  这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

  当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待,伸出你的双手,让他走过一个安全,充满爱的马路。

  当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!

  当别人不小心踩到了自己,不要谩骂。一句轻轻的:“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。

  当我们在帮助他们的时候,他们会很开心,很快乐。因为他们还知道有人关心他们,还有人帮助他们,让他们知道世界上还有爱,还有人在乎他们,还有人需要他们。

  我相信只要我们伸出温暖的双手,世界将变得美好!变得和谐!变得文明!

美德作文 篇6

  在一个风和日丽的早晨,太阳早就已经从山坡上走上来了。可好好的一个早晨,噩梦却悄悄地,无声无息的,慢慢地来到了我们的身边。

  中午的时候,小思和小怡正在走向音乐教室的路上,我当时正在音乐教室外的走廊上看着她们,她们有说有笑,可不知怎么的,我看到小思坐在地上,小怡正弯着腰摸着小思的脚腕,我立即跑下楼去看,原来小思的脚扭着了。

  小怡问:“你怎么了,小思,怎么会突然间扭到了呢,你走得好好的,怎么会这样,没事吧?”从小怡的语气中,我明显的听到一丝焦急的语气。

  “肯定会有事,我都扭到了,怎么可能没事,”小思笑着,以开玩笑的语气跟小怡说着,“啊!好痛!”小思叫了一声。

  “来我扶你,小心点走路,走着走着都会扭到,真不知道你这脑袋装的都是些什么。”小怡边扶起小思边说着。

  “嘻嘻,会注意的。”小思说,“没有下次!”小怡大声说了一句,“你知不知道这样会让老师同学们担心的,以及你的父母。”

  “来,手放在我的肩上。,我扶你到教室里面。”小怡抓住小思的手说。

  班里的同学看到了,急忙从教室里面拿出一张凳子出来,看来小怡不用扶小思进去了。刚坐上凳子,老师便来到的教室门外,或许是同学叫来的吧。老师走到小思的面前问:“怎么了?”小怡看着老师说:“她走路不认真扭到脚了。”渐渐地,这事引来了很多同学的围观,都纷纷议论着。

  “怎么回事啊?你们知道吗?”“不知道,我也只是看到这么多人刚过来看看而已。”“听说好像是扭到脚了,会不会出什么事啊......”旁边的'人都说着。

  随后,老师拿出手机拨出小思妈妈的电话,通知小思的妈妈来到学校接小思去医院。

  到了第一节课下课的时候,小思都还没有回来,看来是挺大的问题啊。后来我听小志说,小思要住院,所以没回来。看来我的预感挺准,但这是不祥的预感啊!

  我们约定好了,在放学的时候去看望一下小思,看看她的伤势怎么样了。

  回想起来,如果小怡当时没有扶起小思,可能那时候,也没多少人来帮助她吧,但是很庆幸,有那么多的热心的同学来,那些同学的乐于助人,是我们很需要的其中之一的一种美德,不是吗?

美德作文 篇7

  陶行知校长在演讲说过:健康乃生命之本。我们不仅要注重身体健康,更重要的是注重心灵健康,想要锻炼我们的心灵,就要和美德同行,认识并改正自己的“心灵缺陷”,做最好的自己。

  美德,要靠我们在成长的道路自己去感悟。我想自豪地说:“我感悟到了。”

  那是一年梅雨季,天空洒下毛毛细雨,黯淡无光,放学后,我走出校门,却未见妈妈的身影,我的心里很是着急,妈妈说好会早早的来接我的,我安慰自己说:“妈妈现在一定还在路上,马上就回来了。”可是,过了好一会,还是没看见妈妈的身影,眼看大家都陆续被家长接走了,我的心开始惶恐起来,不禁开始胡思乱想:“妈妈该不会不要我了吧?或者她在路上出了什么事?”“不要胡思乱想了,妈妈一定有事来晚了再等等吧。”我这样安慰自己。

  可是,眼看着夜幕降临,妈妈还是没有来,我的惶恐不禁转变成了愤怒,心里开始埋怨起妈妈来。也许是我意气用事,也许是我被愤怒冲昏了脑袋,竟想一个人单独回家,要知道我家离学校很远,还要经过车流量巨大的312国道。就在我刚想动身的时候,妈妈来了,我有一种想扑到妈妈怀里哭的感觉,可表面上却假装镇定,对妈妈的道歉无动于衷,一句话也不想搭理她。回到家中,我啥也不说,回到卧室,锁上了门,写起了作业。妈妈叹了一口气,摇了摇头,回到了自己的寝室。我见妈妈这种态度,心中更加恼火,大声喊了一句“我讨厌你!”心里还暗暗发誓,再也不理妈妈了,流着眼泪在日记本上记下了这一段话:妈妈今天接我来晚了,我很生气。之后便睡觉去了,可这一夜我并没睡好,我翻来覆去的回想这件事,感觉自己太过火了,妈妈是因为工作走不开才那么晚才去接我的,妈妈的辛勤付出是为了谁呀?不就是为了我吗?而我却一点也不理解她。我越想越惭愧,翻身下床,在日记后面又添了一行字,“但我没有怪她。”那一刻,我觉得自己又长大了,学会了宽容。

  我想,以后我遇到任何事情,都会严格地要求自己,做一个心灵完美、宽容他人的好学生。

美德作文 篇8

  放学了,小刺猬兄弟俩一块儿回家。他们在公交车站等车。一会儿,来了一辆车。车上的乘客很多,小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并对他说:“我们最后一个上吧,别忘了我们可是有刺的,万一扎到人那可就不好了。”“哦。”小刺猬弟弟傻乎乎地答到。

  途中,公交车来了个急刹车,小刺猬弟弟向后一靠。只听见“啊”的一声,小刺猬弟弟连忙转头一看,原来是他刺到了小兔的手,只见小兔妹妹手上满是鲜血。小刺猬弟弟见状,连忙用自己的纸巾包扎小兔妹妹的伤口,一边还说:“对不起!”小刺猬哥哥则说:“我们先去医院吧,处理伤口要紧。”大家都赞成这一提议。于是公交车开向了医院。

  一到医院,小刺猬弟弟就抱着小兔妹妹飞似地冲向病房。小兔得救了。小刺猬这才松了口气,跟着小兔道歉:“我错了!我以后再也不敢了!”

  小刺猬真是一个知错就改的好孩子,我要向它学习。

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