在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的美德作文8篇,欢迎大家分享。
美德作文 篇1
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是中华民族的传统美德,是我们民族世代相传的精神财富,也是我们这个民族生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。
在教育界中,有一位顶尖级的肖川教授。一天,教授正在给老师们作报告,渐渐出汗了,于是,教授拿出一包卫生纸,抽出一张,习惯性地把纸撕成两份,再用其中的一份来擦汗。顿时,台下一片哗然,教授见状,平静地说:“大家不要以为我小家子气,其实,我在教师中算是最富裕的,只要我愿意,我每天都可以挣到很多钱。但我知道,无论有多少钱,都应该保持勤俭节约的美德!”
当我第一次听到这个故事后大为不解,那么有名的教授,挣的钱早就可以买无数包纸了,干嘛“吝啬”那半张呢?当我一次次品了教授说的“勤俭节约是美德”这句话后,才开始明白了教授的所作所为是为何。
节约与我们每个人息息相关,一滴水、一张纸、一度电,司空见惯。但是这一点一滴慢慢随着时间的推移,这数字也慢慢增加,不久后,这数字一定大得惊人。
回想起以前,我就是擦擦钢笔上的墨迹,就要用一大张纸,纸上还有很多地方没有用到,就被我无情地扔进了垃圾桶。
还有一次,我买了一个面包,刚吃了几口,就感觉肚子已经饱了,望着这剩下的大半个面包,我想:面包吃不下了,先放进冰箱吧,这可是用钱买来的,以后想吃了再拿出来。可又想:不想吃面包了就扔了吧!一个面包值几个钱?扔了它,也没人知道。
于是,我走到垃圾桶旁,悄悄来了个“标准投篮”,面包转眼间就消失在了它不该去的地方。
现在想起这些事来,我惭愧极了,浪费是可耻的,是不容宽恕的。铺张浪费已成为危害人类未来的定时炸弹,很多同学以为,在别人面前表现得奢侈浪费才足以显现自己很“阔”,恰恰相反,这正成为别人看不起你的一种因素。勤俭节约才是美德!
关于勤俭节约,还有一位典范——我的石头。一天,领导请石头吃饭,大家都脱掉了外套,只穿着毛衣,领导们的毛衣大都是名牌,最便宜的也得有几百元吧,唯有我的石头,还穿着自己儿子中学时穿小了的、几十元钱的旧毛衣。但石头并没有觉得颜面扫地,她照样谈笑风生,丝毫没有感觉“丑”。石头依然是大家心中的那位好老师,并且是勤俭节约的好老师。
以前,在我心中,节约只不过是一种降低档次的德行,而现在,我真正意识到,勤俭节约是修养,是素质,是美德!
美德作文 篇2
宽容是一种美德,他让我们的心灵获得了自由与解放,让我们从多一个“仇人”而转化成多了一个真心的好朋友,让自己成为一个有素质的人……
那一个下午,我坐在座位上津津有味地看着书。忽然,有人飞快地从我面前跑过去,把我的书撞翻在地上。我一愤填鹰,正想抬头看看是谁这么大胆。“对不起,我不是故意的。”我抬头望去,真是冤家路窄,竟然是和我有仇的兰俊英。
时间仿佛好像定格在了这个时间,我们俩谁也没说什么,我心里却有点高兴,想平时我和她水火不容,现在她居然低声下气的和我说句对不起,我本来以为他是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。但看着她那真诚的目光,我暗暗决定我一定要原谅她,并且和她做朋友。
“我原谅你,我们俩个可以做朋友吗?”
“恩,其实我早就想和你做朋友了,只是我们俩都是那种比较爱要面子的人,你说呢?”
“那我们从这一刻开始,就是朋友了哦!”
“恩。”
“太好了。”
于是我和她成为了无话不说的好伙伴,但是我想如果当初我没有原谅她,又或者和她的关系更僵的话,我们根本就不可能成为朋友,我很高兴自己当初选择了原谅她。
宽容其实可以带给你很多意想不到的惊喜,比如让你的敌人变少,朋友变多 。竟然有这么多的好处,为什么大家不懂得宽容别人呢?如果每个人都懂得宽容别人的话,世界会更加美好,你认为呢?
美德作文 篇3
春晚小品《扶不扶》,讲述了一个路人在遇到老人摔倒后,内心产生了那扶与不扶的一份纠结。而在现实中,许多国人也有那份纠结,而针对“老人摔倒扶不扶”的问题在全国引起强烈反响,也反映了这一令人忧虑的社会现实。
诸多好心的“扶者”在扶人后反被讹的事例数不胜数,这种现象不仅给那些“扶者”内心带来创伤,亦为中华美德“助人为乐”蒙上一层阴纱。而作为即将步入社会的我们,该以怎样的态度面对这一现象?我的态度是勇于扶助,弘扬美德。
勇于扶助,弘扬美德。
处在生活压力下的国人,如今谈“扶”色变。其中有重要因素是好心扶助却被讹,打击了他们应对老人摔倒去扶助的积极性。而作为年轻一代的我们,即使在扶助人之前有一定的顾虑,但在认清情况的条件下还应积极扶助他人。这样的举措不仅使个人品格得以全新的升华,对于弘扬中华美德亦有不可估量的帮助。惟有每个人都勇于扶助他人,这种风气才会在周围扩散,“乐于助人”成为人们的共识,而在意者也才会真正表达感激,而不是讹人带来微薄的好处。
维护权益,明情缘理。
讹人者家属向扶助者索取“赔款”的现象早已“路人皆知”,这其中有部分原因是扶助者不善于维护自身权益,在扶助时未采取应有的维护措施,才让老人家属“有机可乘”。所以在帮助他人时应要有必要的维权措施,应对家属的“讹钱”应向他们明情缘理,向他们表述自己的心声。相信扶且者与被扶者之间会通过友好沟通而化解矛盾。如实与他沟通不顺,必要时依靠法律来维护自身权益。
老人,作为社会的弱势群体,应当受到全社会的广泛关爱,但其也不能“倚老卖老”,以一些不正当的手段伤害那些好心的人,这样做不但不能让自身更好地为社会所关爱,反而会让那些原来好心的人失去帮助他人的热心。而作为年轻的我们,也要以一已之力维护老人的权益,积极伸出援助之手。
我还是想借小品《扶不扶》中的一句话:“人倒不扶,那人心不就倒了吗?人心倒了想扶也扶不起来!”就让我们怀揣“乐于助人”的热心,以真情的手挽起老人那瘦弱的臂膀,共同迈向充满美德的社会!
美德作文 篇4
雷锋这个名字大家一定都知道吧!他是一个战士,但是他也很会照顾老百姓。虽然他已经不在了,但他那助人为乐的精神却留在了人间。有一天,我在公共汽车上看见了一位大人,又有一位老奶奶辛苦的缓慢地爬上了公共汽车。这时,汽车上已经没有了座位。
老奶奶气喘吁吁地说:“小伙子,你就行行好吧,将这个座位让给我这个体弱多残的老人吧!”
小伙子傲慢地说;“你想让我当雷锋,老太婆,雷锋早就上如来佛的极乐世界去了,哈哈哈”
老奶奶大发雷霆,气愤的说:“你这小伙子还敢骂大英雄雷锋,真是气死我了,虽然雷锋他不在了,但他的精神还留在人间,肯定有像他那样的人!”小伙子也怒气冲冲,对老奶奶傲慢不逊。
这时候,一个小朋友站了起来,洪亮的声音传了过来,你们别吵了,老奶奶,我的座位让给你坐,您这么大岁数了,我就应该让给您坐。叔叔,你这样做也有不妥之处,尊敬老人大家都经常说,但有几个人能做到呢!
叔叔听了“尊老爱幼”这个词语,不经惭愧的低下了头,连小朋友都能做到的,自己却没做到。
原来细小的事情就能反映出中华传统美德,让我们感觉美德离我们特别近,就在你我身边。
美德作文 篇5
中华民族自古以来都是个讲究品德教育,讲究个人修养的民族,百年以来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中。作为一名小学生,我们更要把文明美德融入到现实生活之中去。
我认为谦让是最大的美德,老师经常教育我们要学会谦让,但是在我们的日常生活之中,谦让这个行为却没有很好体现。生活中的谦让不是一定要你在大事上作出什么表率,而是要将这种美德体现在日常的一点一滴的小事之中。
星期六的早晨,我和妈妈一起坐公共汽车去市桥,我们在看见有一位老奶奶上车了,我就马上站起来给老奶奶让座。在我站起来的同时,前面座位上的好几个年轻人不约而同的站起来,都要给老人让座。我当时就想这就是城市文明的体现,这就是我们中华传统美德的具体体现,不要看这是一件小事,表现的是广州这座文明城市的素养。
作为一名小学生,如果你失去了今天,不算失败,因为明天会再来。但是如果你失去了文明,那么你就失去了做人的基本准则。让我们和文明和美德手拉手,结伴同行!
美德作文 篇6
中国,是一个文明古国,拥有着五千多年的历史。中华民族的传统美德源远流长、灿烂辉煌,是五千年的文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙!
孔子读书勤奋以至韦编三绝,祖狄、刘琨闻鸡起舞,刻苦勤奋,李密牛角挂书随时随地的读书学习,匡衡凿壁偷光,勤学苦读,终成大器。他们的勤奋刻苦读书的精神都值得我们学习,令人们肃然起敬。
孔融四岁能让梨,黄香九岁知道关爱父母,王祥卧冰求鲤,狄仁杰望云思亲,他们尊敬长辈,孝敬父母的事迹,是人们歌颂的榜样,更是我们学习的典范……这些传统美德事例在中华民族的历史长河中数不胜数,仅仅是历史长河中的几朵微小的浪花。
现在,有些同学学习态度不够端正,上课不认真听讲,经常做小动作,对待家长和老师的批评教育也不以为然。还有一些同学衣来伸手,饭来张口,还时不时地顶撞父母,难道说他们这就是尊重、孝敬父母吗?
那么,作为祖国未来的栋梁之才,我们应该怎么做呢?
品学兼优,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心是我们应该具备的基本条件。在课堂上,我们要认真听老师讲课,课后完成好老师布置的作业,巩固自己所学到的知识;在家我们要尊敬长辈,帮助家长做家务,自己能做的事自己做;在学校我们要严格遵守中学生守则,向一个优秀的中学生靠拢,争做“美德少年”。
我们应该从小养成良好的.习惯,做一个品德高尚的好少年,因为这是一个人做人做事的根本,只要从小心中有国家,心中有集体,心中有他人,我们的社会就会变得更加美好,继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,热爱劳动,勤俭节约……的好品行,努力成为一个品德高尚的人,成为一个有道德的好少年。
美德作文 篇7
小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。
有一次,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,好吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。
今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老婆婆,因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐。今天,我做到了!
让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德好少年吧!
美德作文 篇8
美德,就是美好品德,美德是发展先进文化,构成人类文明的重要开端。对身边的人充满善意,对社会有所贡献,都是“美德”的体现。
星期天的早上,我和颖儿表妹去买包子。颖儿家里不富有,手里那张皱巴巴的十元钱还是过年时候别人给的红包钱。一路上,我们有说有笑。突然,我发现地上“躺着”一张五十元钱,就马上捡起来,向颖儿炫耀:“看来今天我的运气真不错,捡到50元钱啦!走,我们买完包子就拿这50元钱买雪糕吃,除了雪糕我们还可以买很多东西玩!”颖儿面色一变,对我说:“表姐,我们在这等等丢钱的那个人吧,不是自己的东西我们不应该要的!”我从来没见过颖儿这么生气的样子,就说:“颖儿,我知道你乖,虽说拾金不昧是好事,但捡钱的好事可不是经常有的呀,你不说我不说谁知道呢?再说,这是50元耶!”颖儿见我这样坚持,又说:“表姐,你想想那个丢钱的人,如果这是他的救命钱,那怎么办?”颖儿说完,就看见一个小孩子弯着腰低着头,好像在寻找什么,嘴里还着急的说:“这么会不见?没有了那50元,我怎么帮妈妈买药呢?”颖儿听到了,马上走过去,问:“小弟弟,你在干什么?”小弟弟着急地说:“我妈妈生病了,起不了床,爸爸又在外面打工,妈妈叫我帮她买药,但她给我的50元不见了。姐姐你有没有看见?我的钱尾数是567的。”颖儿一听,马上把我手上的钱抢了过去,一看,尾数真的是567,颖儿说:“小弟弟,你的钱在这里,你拿好吧,不要再丢啦!祝你妈妈早日康复!”“谢谢你,姐姐!”“不客气!”看到颖儿和小弟弟的笑脸,我惭愧地低下了头!
对呀,如果每个人都能像颖儿那样,那么我们的社会就会前进一大步,就会变得更加的美好!
【【必备】美德作文汇总八篇】相关文章:
【必备】美德作文八篇02-09
【必备】传承美德作文10篇02-19
【必备】美德作文合集5篇01-31
【必备】传承美德作文4篇01-25
【必备】美德作文合集九篇01-19
【必备】传承美德作文三篇11-04
【必备】传承美德作文3篇10-23
【必备】美德作文600字9篇02-22
【必备】美德作文锦集六篇02-21
【必备】美德作文汇编九篇02-20