在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的赠人玫瑰作文，希望能够帮助到大家。
赠人玫瑰作文1
俗话说的好，“ 赠人玫瑰，手有余香，”这不，今天的是就应证了这句话。
早晨，我和妈妈去朝阳广场，预备接长期定居于国外的小姨回家玩儿两天。我们刚一到，小姨已经出现在广场中心，真不愧是外国回来的，身穿皮大衣，一双长皮靴，头戴一顶名牌帽，在广场上分外引人注意，我急忙跑向小姨，一下子抱住了她，我的眼泪顺着脸颊就流了下来。小姨转过身，说：“ 张晨，几年不见，可变漂亮了哟。”说完，我搂着小姨，拉着妈妈就回家了。刚走到楼下时，一位十四、五岁的小伙子坐在楼梯口上，朝他一看，显然几天没吃东西了，面黄饥瘦，瘦得叫人担心。我走上前去，说：“大哥哥，你怎么不回家吃饭呢？ ”“ 不瞒你说：“我家死了爸 、妈，只剩一个年幼的弟弟，我俩相依为命，我只靠乞讨为生，才能勉强糊口，可，可今天，挨。”说着，大哥哥便失声痛苦了起来。我急忙打开书包，迅速拿出了三个法式小面包，我拿出我仅有的三个面包后就朝他走去，便把面包递给了他。大哥哥含着泪说：“ 谢谢，您真是好人哪。 ”谢谢。”
我们回了家，我和小姨高高兴兴地谈了一番，小姨也对我帮助别人的事给予了表扬，她说我一定会交好运、有好报的。我对小姨的话将信将疑。虽然她说了这么多，但我心里仍然只有那个可怜的大哥哥的面孔，依然清晰浮现在我的脑海里，我担心他弟弟和他的以后生活怎么办，我怀着忐忑不安的心睡了一夜。
第二天，果然，小姨的话成了真，我还真交了好运。
昨天还风和日丽，今天就倾盆大雨了。我正从“ 唐林英语”出来，大雨就下了起来，我像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转，我把书包顶在脑袋上正准备冲向雨中的时候，大哥哥居然拿了一把伞赶来了，我兴奋不已，问了一句：“你怎么知道我在这儿？ ”因为你每周都往这儿来，我经常乞讨时，看见你从这儿上去，久而久之，所以，我就清楚了。 ”“ 谢谢了哟。”我笑着说。“ 快回家吧。”哥哥高兴地说。他把我送到了家，轻轻挥了挥手，又向雨中走了去。
望着他在雨中的背影，我只想到了一句话，人与人之间不就是这样互相帮助吗？”我对“ 赠人玫瑰，手有余香”有了更加深刻的了解。
赠人玫瑰作文2
点亮心中的一盏明灯，种下关爱的种子，你将会收获爱的芬芳。
那一年的暑假，阳光透过窗户温暖着我的脸颊，美好的一天拉开了序幕。我早早地起了床，比以往都还要主动地洗漱。因为今天我可不想在出发的时候拖后腿。我在爸爸妈妈做好充分的准备后，就在家门口等候了。经过了几小时的波折，我们终于来到了美丽而神奇的九寨沟。刚到这里，我便觉得头脑发胀，呼吸困难，爸爸妈妈说这是“高原反应”，经过导游的安排，我们就带着“高反”入住了酒店。
第二天，待我们舒服了一些后，大家伙们便坐上了大巴，前往九寨沟景区——藏寨。久闻九寨沟的美景，车子刚刚停稳，车上的人都像笼子里的鸟儿一样迫不及待想破笼而出，正当我们也要挤到人群中时。突然，“呕”的一声吸引了我的注意力，哦，车上晃动着一个高高胖胖的身影。哦，是他！是那个热心的胖叔叔！前一天我们刚到酒店由于行李太多，三个人一时半会儿搬不完。这位叔叔帮我们把行李搬到了房间里。他可能还没从“高反”中适应过来。我想我还是要帮帮他，但是我这个人一看到秽物就会抑制不住呕吐起来，帮还是不帮呢？正当我犹豫不定的时候，又一声“呕”响了起来，我顾不上多想了，三步并作两步上了车。
上车之后，我发现那个叔叔单手扶着车座，正吐得厉害，一股让人恶心的气味直往我的鼻孔钻。我赶忙咽了几口口水，捂住嘴。叔叔终于不吐了，我强强忍住想往咽喉涌的那股冲动，拍了拍他的背：“舒服点了吧！”他抬头望了我一眼：“你怎么还不下车？我没事的。”我关切地看着他，只见他脸色苍白，眉头紧锁，一副痛苦不堪的样子。“吐得那么厉害，怎么可能没……”我的“事”字还没说完，他又开始俯下身子了……看着他此时佝偻着背，我才发现他只穿了一件薄薄的防晒衣：“叔叔，你怎么穿得这么少？”“这次我独自来旅游，本以为夏天的九寨沟很热，没多带外衣。”听了这话，我赶紧从自家的拉杆箱拿出一件爸爸的外套，给叔叔穿了上去。“没事了，走吧，看风景去！”叔叔恢复过来后提议着。不知怎么回事，不到三言两语我俩就聊上了NBA，于是边走边聊了起来。妈妈看着我俩谈笑风生的背影，笑着说：“这才是最亮丽的一道风景线。”
赠人玫瑰，手留余香！只要你倾情播种关爱，你定会尝到爱的芬芳！
赠人玫瑰作文3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首感动人心的歌曲时，眼前便会闪动出一双双充满爱心的手。这一双双手，写满了真诚与善良，写满了无私与奉献。
我，一个12岁的小男孩，也尝试着用我这双稚嫩的小手去帮助别人，给别人带去方便，带去快乐。
记得那是清明节前的事了。爸爸妈妈和舅舅一家祭祀去了，只留下我一个人在家做作业。快到十二点了，我突然接到妈妈的电话，叫我骑自行车去真珍饭店吃饭。我急忙换好衣服，骑上自行车出发。一路上，乌云密布，雷公公不停地敲打着“大鼓”。于是，我加快了踩踏的速度。突然，手机铃声又急促地响了，接通电话，只听见表姐焦急的声音：“张扬，你能把我家的钥匙送过来吗？我的钥匙留在外婆家了。爸爸妈妈出门时把大门反锁了。刚刚他们打电话叫我去吃饭，可是，我没有钥匙，出不了门啊！”表姐是舅舅的女儿，舅舅也叫她出去一起吃饭。“这样啊，还好我有你家钥匙。可是，钥匙在我家里，我得回家去拿。”我忙安慰姐姐，“那你等等啊！”这时，雨点啪嗒啪嗒开始往下掉，我只好穿上雨衣，调转车头返回家中取钥匙，再到表姐家给她开门。这一来一回，折腾了半个多钟头，也把我折腾成一副落汤鸡的样了。一开门见到我，表姐心疼地说：“扬，我给你找一身衣服换上吧，看你全身都湿透了！”我故意装着挺爷们的样儿，说：“这算什么，凉快着呢——”话还没说完，就连打了两个喷嚏。表姐找来一身校服给我换上。“这衣服也太大了吧，一看就知道我是借衣服穿的！”我故意调侃道。“那也没法啊，谁叫姐姐是女的呀，家里哪有男孩子的衣服？”姐姐一脸无奈地回答。我只好穿着这套极不合身的校服和表姐一同去“赴宴”。
赠人玫瑰，手留余香。虽然我并没有做过什么轰轰烈烈的壮举，但我一样可以体会到“助人为快乐之本”的滋味。我会继续用我的双手，去帮助更多的人，让自己找到更多的快乐。
赠人玫瑰作文4
古语云：“己欲立而立人，己欲达而达人。”退伍兵勤快助人，帮助百姓；百姓收获温馨，相信士兵。赠人玫瑰，收获芬芳。正因此，小镇上的人在接受退伍兵勤快如玫瑰般怡人的服务之后，信任他们的为人，才不嫌弃他们早餐单调，到他们那里吃早点，退伍兵收获百姓信任的芬芳，而更敬业更努力。
“投之以桃，报之以李。”这也从侧面反映出赠人玫瑰，收获芬芳。一位年逾九旬的病弱老翁，一辆破烂不堪的旧三轮车……白方礼老人节衣缩食，攒钱捐给贫困地区的孩子们，他用自己的汗水浇灌了朵朵沁人心脾的玫瑰，也因此收获了孩子们对他的感激与世人的赞誉，他的内心芬芳满园，充满热情与信心的投入为此的奉献中去，几十年如一日，直至生命最后一刻。芬芳过后，是更加辛勤的劳动与执着的付出，正如退伍兵面对百姓喜欢吃他们早点的情形，内心被感动之情芬芳，更加敬业，才有了风靡全球的“永和豆浆”。
赠人玫瑰，收获芬芳，人们在彼此的芬芳之中坚持奋斗，才会有个人卓越的成就，才会有社会和国家的蓬勃生机。
4月29日，尚先生手机落在出租车上，当他打电话找寻时，却被对方要求给予一定报酬才肯归还，见面后尚先生要酬谢对方，捡到手机的人却在交还手机后离开了。在后来的记者采访中那人解释道：“我本来无意归还手机，但在手机里发现机主给芦山地震灾区汇去一大笔捐款的消息，很受感动，我不能见利忘义，用贪心对待善心。”他被尚先生的善良的玫瑰而芬芳，并以此芬芳回馈给尚先生，社会便是在互相的温暖与芬芳之中更加团结向上，和谐美好。
赠人玫瑰，收获芬芳，赠人玫瑰者，有着开阔的胸襟和无私奉献的精神，芬芳只是对他们的付出的肯定与赞扬，但赠人玫瑰并非是为引涌泉而付出滴水，也并非为获琼琚而投以木瓜，赠人玫瑰是不求回报的“抛砖”，若以“引玉”为目的，则会失去其原有的高洁雅致。
赠人玫瑰，收获他人信任；
赠人玫瑰，收获欣慰与喜悦；
赠人玫瑰，收获萦绕你身旁的芬芳；
赠人玫瑰，收获芬芳，这芬芳是爱，这芬芳是酒，醉人心脾，激人奋进。凝聚人们的力量，激励人走向人生的巅峰。
赠人玫瑰作文5
有位女作家到国外租房子决定签合同时，不小心把老人昂贵的玻璃杯打碎了，而老人看后却不租房子给她了。为什么呢？因为这位女作家并没有将玻璃碎片与垃圾分类，这个故事告诉我们什么呢？应该是帮助他人，从自身做起。
老人将玻璃碎片与垃圾分类后并贴上标语，这大大减轻了环保人员的工作量。一个随手之举，还可以带给他人帮助，何乐而不为呢？假使老人并无这种习惯，那么环卫工人清理垃圾的时候会不会受伤？会不会使其工作量增大呢？我们不得而知，可老人这种行为也就避免了以上状况的发生。
生活中随处可见标语。草地旁的“爱护花草，人人有责”；厕所里的“来也匆匆，去也冲冲”；马路上的“开车不喝酒，喝酒不开车”。这些标记时，时时刻刻提醒着我们这些身边的小事。不仅能养成习惯，还能帮助他人。你看你，不乱踩草坪，不就减轻了园丁的工作量了吗？你随手冲水，不就减轻了清洁人员的工作量吗？你不酒驾，不就减轻了交警的工作量，以及保障了自身和他人的安全了吗？还有许许多多的小事都是有利于他人的。当然，别人在做点滴事情的时候也帮助了你。
“赠人玫瑰，手有余香。”诚如斯言，你给予她人玫瑰，手中自然有玫瑰的香气。你给予了别人帮助，自身也会感到快乐以及自豪。正如材料中的老人一样，老人的随手之举，却让那位作家自愧不如，为什么呢？因为作家并无老人这种习惯，女作家认为自己连这都没做到，而老人却懂得帮助他人，自然羞愧。相反，老人可能觉得他这种行为很正常，殊不知在他人角度看来是多么的了不起。
现如今，老人摔倒了扶不扶成了严重问题。一些人认为扶了老人，以为是你撞的，让你赔钱那怎么办？我认为这就是一件小事。如果老人摔倒了，扶起老人是举手之劳，是对他人的一种帮助。何来赔钱呢？再说周围都是路人、监控，也不怕自身被污蔑。这些小事，还需从自身做起。
“赠人玫瑰，手有余香。”从自身做起，去帮助他人，无形之中也有益于自己。
赠人玫瑰作文6
这是个美好的一天。
这两天天气一会冷一会热的，害的我的嗓子干疼干疼的。这不刚上完英语课，外公带我坐公交去中医院看看。
刚坐到座位上，忽然想起李老师这两天讲的课文《雷锋叔叔，你在哪里》，教育我们要学习雷锋叔叔无私奉献，乐于助人的精神，要做一个有爱心的好孩子。
这公交车上可是好机会。
正想着，车到油建车站时上来一位抱着小孩的阿姨上来，车上的座位已经满了。于是我赶紧站起来，刚要喊阿姨，前面的一位戴眼镜的大哥哥站了起来，让阿姨坐到他的座位上了。阿姨连声说：“谢谢！”。
我郁闷得坐了下来想；早知道我该坐到前面去......
到了中医院，外公给我挂了儿科号，正要往前走时，前面的一位走的急匆匆的`阿姨的一个单子掉在了地上，等我捡起来单子时，阿姨往前面走了好远。我赶紧追上去，气喘吁吁地跑到二楼楼梯口时才把单子递到阿姨的手中，阿姨这才发现单子掉了，赶紧说：“小朋友，谢谢你啊！要不还得从新开单子。”“不用谢！”我边说着边往楼下跑，要不外公见不到我又该着急了。
到了儿科室，医生摸摸我的头，拿听诊器听听我的胸口，又让我张开嘴喊声：啊！，“没发烧，扁导体发炎，开点小孩中药喝喝，平时要多注意喝水......”我最害怕的就是喝中药了，奇苦无比！
我坐到长椅上等外公拿中药。旁边一个两三岁的小弟弟对着我笑，我也对他笑笑，没想到他更高兴了，这一高兴没事，长长的两根面条鼻子出来了，我赶紧拿出了兜里的香香纸给他擦擦鼻子，还没擦好，小弟弟的妈妈来了说：“果果，谢谢姐姐！”还没等小弟弟说，我赶紧对阿姨说：“不用谢！不用谢！”这是不是老师讲的——赠人玫瑰，手留余香啊？
我们高高兴兴的回家了。药很苦，心里却很甜！
赠人玫瑰作文7
记得两年前，一位叫马休的26岁的美国哥哥来我家做客，手有余香。免费交谈中，马休哥哥告诉我们：他小时侯不爱吃饭，妈妈就严肃地批评他，说：“你有饭吃却不爱吃，中国的孩子想吃还吃不到呢！”而且直到现在，他们那里的孩子只要不想吃饭，孩子的父母还是说这样的话教育孩子。可事实上呢？马休哥哥说：“我到过中国的北京、上海等大城市，又来到萧山这个小城，发现到处是高楼林立，经济腾飞，哪会有孩子吃不到饭呢？”我连忙插嘴说：“不，不，马休哥哥，我们中国面积很大很大，的确有许多贫困地区，的确还有许多吃不饱穿不暖的小朋友。”马休哥哥一怔，疑惑地望着我们。爸爸点点头认真地说：“在中国，贫穷的地方的确有不少。”我接着说：“所以我们要多关心他们，特别是小朋友。”妈妈满意地笑了：“是的，不管在何时何地，我们都要学会帮助他们。”妈妈的话，一直铭记在我的心中。
去年下半年，我在报纸上看到这样一张照片：一位衣着褴褛的男孩子站在黄土高坡上，茫然地望着前方，似乎在等待什么，在期盼着什么？我连忙阅读相关的内容。原来，在中国大地上，有许多人为了生计，只好背井离乡，留下孩子外出打工。由于收入不高，回家的车票又贵，所以民工连过年也不能回家和家人团聚。可怜的孩子们天天盼望父母能回家，可是，他们一年到头都见不到自己的父母，这些孩子被称为留守儿童。我被这些同龄人的遭遇深深打动了，心情非常沉重，我觉得我有责任帮助他们。刚好我阿姨结婚，我收到了100元红包，我与妈妈商量：“妈妈，我想把这100元钱捐给留守儿童，尽我的一点力。”妈妈笑了：“女儿长大了，心中有他人了。”
病中的妈妈拖着沉重的脚步和我一起来到邮局，把钱汇给了《都市快报》，在留言上，我这样写着：“请快报的叔叔阿姨替我把钱送给我的同龄人——留守儿童。”回家的路上，我拉着妈妈的手，仿佛觉得天格外得蓝，阳光格外得灿烂。
赠人玫瑰作文8
你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助别人的越多，得到的也越多。你越吝啬，就一无所有。——题记
“给予就是快乐。”只要你付出了，就会有收获，付出的越多，内心就越充盈，幸福感就越强。帮助他人，自己也会快乐，暑期间，一件微不足道的小事令我感到了快乐，体会到了“帮助他人，快乐自己”。
烈日当空的正午，火辣辣的阳光毫不留情地炙烤着大地上的一切，苍翠挺拔的柳枝没精打采地耷拉着脑袋；树上的知了也拉长了嗓音，拼命地叫着：“受不了，真的受不了……”风儿不知都哪儿去了，到处都是炎热的气息。
这种热，是无法阻挡的，是强烈的，我不得不在空调前，享受着凉爽的感觉。此刻，我隔窗看到一位身穿橙色服装，头戴橙色帽子的环卫工人，在强光的照射下格外显眼。他一手拿着扫把，一手提着簸箕，弯着腰，清扫着饮料罐、废纸、树叶、雪糕袋、瓜子皮等各种垃圾。虽然头戴遮阳帽，但是额头的汗珠却顺着脸旁一个劲儿地往下掉，汗水早已浸透了那橙色的工作服。天气骄阳似火，但他仍不放弃，挥汗如雨，依然沿着马路，默默无闻地工作着，他奉献着汗水，不怕脏，不怕累，为了人民的生活卫生而忙碌着。这一幕，我感动了，我们一定要尊重每个人……
我默默地看着，眼泪像断了线的珠子，一个劲儿地往下流。“赠人玫瑰，手有余香。”此时的我再也控制不住了，拿起饮料，像离弦的箭一样奔向楼下。我匆匆地走到环卫工人身旁，看着他那疲惫的身影，情不自禁地将饮料递给他：“爷爷，天气太热了，您喝口水吧！”“不喝，不喝，你快喝吧，乖！”老爷爷推辞着。我强行把饮料塞到老爷爷手中，便拿起了扫把和簸箕，学着老爷爷的样子，清扫起垃圾，哪怕是一粒小小的纸片也逃不过我的眼睛。我大汗淋漓，老爷爷面带微笑地看着我，他那眼神里，充满了喜悦，也充满了感激。“孩子，谢谢你的帮助，天气太热，你快回去休息吧，让我来。”老爷爷夺过扫把，嘴里还不停地夸我是个懂事的孩子。我爽朗地笑了，仿佛一阵凉风拂过，酷暑顿消。那一瞬间，我感到了幸福和快乐，真正体会到了“快乐着别人的快乐”……
人与人之间都应该多一些温暖与关怀，少一些冷漠与无奈，哪怕是一句鼓励的话语，一声温馨的问候，一把轻轻的搀扶……虽然这些都微不足道，但只要人人都有颗宽容的心，生活才会变得更加美好。
把最好的给予别人，又从别人那里获得了最好的，赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰作文9
渴望被人需要，其本质就是“刷存在感。”可有的人却以被人需要为乐，隔壁住的王爷爷就是很好的例子。
老王身材并不高大，身长七尺，才六十多岁，脸上就已写满岁月的沧桑。老王腿脚硬朗，每天清晨从六楼下来，提着水壶为花草浇水，又迈着铿锵有力的步伐回到家中。
年复一年，老王坚持下来浇花。他说，人退休了，身边没有老伴陪着，多无聊，便下楼浇浇花。原先光秃秃的泥巴地里，蹦出几棵翠绿的苗，绽开了几朵斑斓的花，活像一个小花园。
有一次，花不知被谁踩踏，变得蔫巴巴的。看到这副景象，老王不知多么焦急，每天竟下楼三次为花浇水、呵护，直到花重拾生机。
一个急风骤雨的星期六，我被一声雷电惊醒。看着风和雨交织的景象，我想老王大概不会去浇花了吧。“咚咚”楼道里竟传来清脆的脚步声。我心里一颤，这不是老王吗？我穿好衣服，蹑手蹑脚地出门，追踪着老王，果然，他又去照料那宝贝花了，真是“斜风细雨不须归“呀！
老王看见了我，朝着我微微一笑，又转回头去，这大概是老人沉默的智慧吧。老王不爱开口，在我的第二次盘问中才道出了养花的原因：他养花，不仅仅是缓解一个人的寂寞，还是让路过的人也欣赏美景，放松一天的压力。他回忆道，他们单位以前有个同事，在公司的墙上贴上了激人奋进的话语，苍白的墙竟多了一份生机，同事们也整天怨气大减。老王为此感动，便打算用生活中的点滴让他人积极向上。老王看着今天的雨，感叹道，这点雨并不能浇灭他的热情。
我的心又一颤，我得到了一种宝贵的东西，那就是乐于助人的品质。
每当我看见楼下的花时，我都会想起一位老人和他可贵的精神。一个人虽不能大有作为，但也可以通过生活中的点滴来影响他人，使他人积极发展。“给永远比拿快乐”，如果你给予了人快乐，那你也会快乐，像老王，即使他不刷存在感，他也一样会被人关注。
赠人玫瑰，手留余香。无私的奉献，换来的是别人的快乐，更是自己满满的幸福！
赠人玫瑰作文10
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。
“山回路转不见君，雪上空留马行处。” 那天下午，纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花，深一脚浅一脚地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运!”“没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然天上飘着鹅毛大雪，把我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。
有同学病了，我们主动替他补课；有同学向自己请教学习上的难题，我们耐心地讲解，有人摔倒了，我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事，难道不是吗？当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境，看到别人因为自己的帮助而就此振作，有谁不感到快乐呢？“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗？这些人时时处处被他人喜欢着，走到哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。
当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
赠人玫瑰作文11
去购书中心看书、买书是我每个节假日的例牌菜，这个国庆节也不例外。
今天早上，吃完早饭，我和妈妈就向购书中心进发了！
刚走到五山地铁C口，我们就看到一个老爷爷拖着一个小推车，小推车上绑着一个纸箱和一台电脑主机，也向地铁口走去。在五山地铁C口，在到达地铁扶梯之前，还有一截楼梯，我和妈妈飞快地就走下去了，可是回头一看，老爷爷拉着小推车下楼梯可就麻烦了，老爷爷在那儿不断地调整着小推车的角度，也没能找到合适的办法把车拉下楼梯。于是，我和妈妈赶快过去帮老爷爷把小推车抬下了楼梯，我们在老爷爷一连声的谢谢中继续前进。
上了地铁，车上人不多，我和妈妈都找到了座位。就在地铁列车快开的时候，我们这节车厢又走进一位带着两个小小朋友的妈妈，我和妈妈赶紧起身把座位让给了她们。虽然那位妈妈忙着照顾小朋友，都没工夫跟我们道谢，我还是觉得非常开心。从来坐地铁都是别人给我让座，今天我也有机会照顾比我更小的小朋友，我心里很有点自豪感呢！
到了购书中心，我和妈妈先去上厕所。女厕所门口是一如既往地排着长龙，好不容易快轮到我和妈妈了，突然一位排在后面的小朋友大声对她妈妈嚷嚷着说肚子疼，于是我和妈妈，以及排在前面的几位姐姐马上就让小朋友先去上厕所，我们又得到小朋友妈妈一连串的谢谢，我也觉得很开心。
就带着这样愉悦的心情，我和妈妈在购书中心呆了大半天，我看了几本书，还买了一大包书回家。
在回家的路上，我突然想起了让我一直犯愁的假期作业——在国庆中秋假期期间做1-2件好事并写出自己的体会。之前我一直在发愁，不知道到哪里去做好事，没想到，一趟购书中心之行就让我轻松地完成了这个作业。
从今天的事情中，我体会到：其实，在生活中我们有很多机会可以去帮助别人，只要你有一颗爱心、一颗乐于助人的心。往往一个小小的善举，一次举手之劳就可以带给别人方便，也能带给自己助人之后的愉快心情，这应该就是赠人玫瑰之手，历久尤有余香的道理吧？
赠人玫瑰作文12
一个秋天的下午，凉风习习。我愉快地走在放学的路上，因为考了个好成绩，心花怒放，一边哼着小曲儿，一边蹦蹦跳跳地走着。
这时，我追上了一位佝偻着背，步履缓慢的老爷爷，他的脸上和手上都布满了皱纹，看起来有90多岁的样子。但他衣冠整洁，精神矍铄，好像很有学问。我猜，这位老爷爷应该是去中国科技会堂参加正在举行的科技大会吧！
正当我看得入神，老爷爷突然愣住，抬头看看，又低头想想，难道他在思索什么世界未解之谜？或是什么重大科技难题？是不是也像我天天想象的那样，如何制造出一个时光穿梭机来？爷爷边走边想，我也跟着边走边好奇。走着走着，前面一块大石头映入我的眼帘。老爷爷太专注思考了，压根儿没注意到脚下的大石头，于是我就大喊一声：“爷爷，小心脚下！”同时以迅雷不及掩耳之势冲了过去，一把抓住老爷爷的胳膊。可是已经迟了，由于我个子小，力气也小，我和爷爷都摔倒了。
周围的路人见状赶忙前来帮忙，试着把我们都扶起来。我对着人群说：“不用管我，先把老爷爷扶起来。”大家七手八脚地把老爷爷扶起来，见老爷爷没大事，我就趁机离开了。
突然，听见老爷爷的声音在我后面响起：“等一下，小伙子。”我心里想，完了，这老爷爷会不会赖上我呀，妈妈曾经给我说过好多“碰瓷”的事情呢。我内心非常害怕和紧张，心生疑虑地回头看了看。只见老爷爷正颤巍巍地向我走来，还激动地握住我的手说：“好孩子，谢谢你！你没事吧？”我顿时放松了下来，急忙答道：“没事，您不必担心我，只要您没事就行。”旁边的人也都纷纷夸赞我，我有点不好意思地跑开了。
回到家后，我迫不及待地把这件事情一五一十地讲给妈妈听，妈妈欣慰地说：“赠人玫瑰，手有余香。”我心里更是美滋滋的。
晚上睡觉时，我发现还没向妈妈炫耀我的考试成绩呢。转念一想，这都已经不重要了。这时我忽然意识到：帮助别人比自己考个好成绩还让人感到快乐！
赠人玫瑰作文13
大树帮小鸟遮风挡雨，因此它变得更加健康；生命帮生命度过困难，因此他变得更加高尚。生活中，无时无刻不发生着帮助别人的事，他们不仅给他人带来希望与温暖，更让自己得以进步。
刚进八年级，曾经以“数学天才”自诩的我，接连多次遇到难题的打击，甚至在一次数学考试中，有20多分的题目不会，我几乎陷入失败的沼泽中，找寻不到方向。
同桌老王，同样不会，于是怀着莫大的希望来问我：“这题怎么做？”他像以往一样，希望我能给予他帮助，但，我没有，“我也没做出来，帮不了你，唉！”“你可以做出来的，我相信你！”当他用无比坚定的语气说出这句话时，我心里不觉充满感动，像要从眼里溢出来，于是我便大声答到：“嗯，等我一下！”
于是我便调动我的所有脑细胞去围攻这道题，从角到边，从边到形，思来想去，始终做不出来……过了似乎一个世纪，再看一次题目，忽然发现解题之奥秘，做出一条辅助线，所有杂乱的关系像散落在桌上的磁铁，忽地连了起来，于是，茅塞顿开，想出来了！
我兴奋的告诉老王我做出来了，然后我讲题思路一一讲给他听，讲到做辅助线时，我一字一顿地细细讲解，直到看到他紧皱的眉头舒展开来，脸上露出了笑容，我知道，在我的帮助下，他弄懂了！“我就知道你能做出来的！”他高兴地说道。望着他的笑容，我也情不自禁地笑了，难题也许并没那么可怕，数学也许并没有那么难！
又一次数学考试，又遇到了那个题，但在它之下，又“繁衍”了数个小题，一如上次一样，我静下心来寻求解题的突破口，终于，过五关斩六将，我解出来了！要知道，做出这道题的同学在班上少之又少，但，我做到了！
也许我不帮助他，反而自甘沉沦，不可能做出那道题，更不可能找回学数学的信心，是我帮了他，但，又何尝不是他帮了我呢？是他，让我们明白帮助别人的收获，不只是眼前的，更有长久的！
帮助别人本不求回报，但生活总会给帮助别人的人带来惊喜，为何不做一个乐于助人的人呢？你会得到比你付出的多得多的收获，也许是分数，也许是信心、勇气、友谊，但它们，比付出的，重得多且重要得多！
赠人玫瑰作文14
有一次，我看了一部宣传片，讲的是一个贫困山村的小学，校舍破旧不堪，学生的文具不齐，学校十分需要资金的支持。
我十分吃惊：贫困山村的孩子，原来过的那么艰苦！我马上想起来我不久之前买来的削笔刀，悄悄地把它拿了过来一个价格昂贵的削笔刀，每个面上都有不同的变形金刚的图案，每个男生都爱不释手的图案，每个都印刷精美的图案。而且它还是崭新的，从没用过。我不知有多少个不同款式的削笔刀，还没用过，就不知道丢到哪个角落里去了。想必那些贫困山村的孩子，都不知道有这么精美的削笔刀吧！更不用说几十种颜色的铅笔，精美的铅笔盒，功能多样的书包
身在福中不知福的我啊！顿时汗颜，默默地翻找我那些还没用过的文具：铅笔、橡皮、削笔刀、钢笔、文具盒、书包、各种各样的玩具
眼睛的余光不经意地撇到我自己身上，看看我肥胖的身躯，再看看贫困山区那些瘦弱的孩子；看看我多的不知丢到哪里去的文具，看看那些孩子握着铅笔头还在小心翼翼地写字，生怕写错了一个字，浪费了他们稀有的铅笔；看看我堆积如山却没看多少的课外书，那些孩子满眼渴盼知识的目光深深打动了我。原来生活条件的差异如此巨大！
父母的辛勤劳动，换来了我的物质充裕的生活，我有什么理由浪费父母的汗水？我有什么借口浪费父母的光阴？我有什么资格浪费父母的劳动？
汗流浃背的我收拾出来满满一大箱子的文具书本，都是崭新的。这满满一大箱，包含了多少父母辛勤的汗水，包含了多少父母的宠爱，又包含了多少我的懵懂无知？父母无私的爱，我该好好珍惜！
每类我都挑出一个或者一本留下，其他的交给妈妈，请她帮我送给贫困山村的孩子，以物尽其用。
今后，想必我一定会尽最大的努力节约生活，尽最大的努力刻苦学习，尽最大的努力关爱我的父母！
小小的宣传片，大大的教育家！幸福的童年，幸福的生活，幸福的我！
赠人玫瑰作文15
最近我写了一篇文章，介绍了关于 获得反馈的重要性——以及为什么接受美好的东西经常比给予显得更难。但是，我并非要低估给予的价值以及力量。
我们是不是经常会感到被人低估，不受赏识，受人指责？因为被认可，被关注，被欣赏是人类基本的需求。当这种期望得不到满足——当无人发现我们的价值和美好并将此反馈给我们——我们可能会发现自己也很难认可自己、相信自己。
缺乏积极肯定的回应，可能会令我们的生命陷入对赞美以及肯定的焦急渴求中；或者，干脆放弃，不再奢求爱与欣赏，堕入空虚之中，并最终感到沮丧。
当我们缺少爱，被自己的需求搞的心烦意乱的时候，不会立刻想到要去赞美别人，或者仅仅只是配合他们。我们的注意力可能只在自己身上，确保自己的安乐，而不会注意到他人的需要。可是，如果我们可以稍加留意别人身上值得欣赏的部分，并表达积极的评价—— 那些你想从他人那里听到的评价，或许我们也会有意想不到的收获。
俗话说：“善有善报”，现实便是如此。将我们所渴望得到的赠与他人，总有一天这好运也会回到我们身上。
但我们并不是要让这种给予成为一种压力或者义务。我们可能只是有时感觉不到这种压力，或者说很少注意到。当我们把它当成了一种责任，或为自己的不慷慨感到羞耻时，这种给予就变质了。
如果我们能多加留意我们的周遭，包括我们日常生活中的所见之人，向他们身上所表现出的美好，善良以及创造力等优秀的品质表达我们的感激与赞美，这会是一件美妙的事情。同时，为他人的生活施加了积极的影响，这种满足感也会令我们自身动容。
正当我在思考下一步该写什么时，我收到了一封来自朋友的邮件，他读了我的一篇博客并表示了欣赏。这令我十分感动，并对他的不吝赞扬表达了感激。多么凑巧，这刚好论证了我在此文章中要表达的观点。
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