在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的带刺的玫瑰作文，希望能够帮助到大家。
带刺的玫瑰作文1
如今，网络走进了我们的生活。它使我们的生活方便了许多，也使许多人误入歧途。网络是一把双刃剑，利弊并存，我们来谈一谈它的利弊吧。
网络，是方便我们生活的工具。
我们可以用它来了解事实，拓展我们的知识面。还可以用它来学习，持之以恒，坚持不懈的追问，这个“电子百科全书”就会使我们知道更多有益的事。它还有许多通讯功能，这样，与亲朋好友联系就方便多了。它还能扩大我们的交友范围是我们结交到更多志同道合的朋友。
可是，再美丽的花朵也是带刺的；再漂亮的蘑菇也是有毒的；在静谧的丛林也是有猛兽埋伏的。网络不单单只有益处，它也蕴藏着无数的危害。
比如聊天工具和社交网站，它们不单单只有交友这么简单。好友的背后可能隐藏着巨大的骗局。有些同学喜欢与自己不认识而又认识的网友见面，导致最后深陷其中或者有生命危险。
网络游戏也不可忽视，它本身只是用来娱乐的工具，但是许多青少年“娱乐”到走火入魔的状态。想方设法翘课，逃学，向父母要钱到网吧上网。这样就引起了打架斗殴，甚至杀人等一系列犯罪活动的产生。
还有不良网站，传输给同学们的不良信息，也会给我们的身心健康的发展带来影响。网络导致的交友不慎会使我们受到极大的伤害，甚至是误入歧途，与“那些人”同流合污。就这些，已经足以让青少年走向犯罪的道路了。综上所述的未成年人结果都是同样的：上网--结交不良少年--抽烟--打架--吸毒--抢劫--监狱，这是一个网瘾少年一生的道路，结果我们都看见了，并不很好，所以我们要防微杜渐，从小事做起，用好网络，用正确的方法使用网络。
网络这朵玫瑰花，让我们欣赏它的美丽，避开它锋利的刺，一起在这个网络时代中共同成长，共同进步吧！
带刺的玫瑰作文2
人生之海，风云万千，诱惑会使你迷失方向，唯有懂得辨别诱惑、拒绝诱惑，才能在旅程中走得更远。
美丽的风景会诱惑你走上歧途，拒绝诱惑，才能成就非凡人生。全球数学最高奖菲尔兹奖颁给格里戈里佩雷尔曼，他却拒绝领奖，并且缺席大会……这些绚烂至极的诱惑是很多人可望而不可即的，他却大声说“不”，因为他清楚地知道，一旦迷恋于这些光环便不能自拔，那么自己势必会远离数学研究，再也不会取得新的成就。淡泊才能明志，宁静才能致远。拒绝诱惑，无旁逸斜出，无繁冗奢华，才能欣赏属于自己的美丽风景。
美丽的风景会诱惑你跌入深渊，拒绝诱惑，才能谱写人生华章。詹天佑修建我国第一条铁路后，海外多家铁路公司重金聘请他。这是天上掉馅饼的美差事，但詹天佑心中装着的是祖国和人民，他用赤子之心用坚毅拒绝诱惑，画出了一条崇高的人生轨迹。
拒绝诱惑是范蠡“已立平吴霸越功，片帆高扬五湖风”的淡泊超然；拒绝诱惑是嵇康在朋友举荐他做官时写下的《与山巨源绝交书》；拒绝诱惑是文天祥面对敌军高官厚禄时高呼的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心。
古往今来，在诱惑面前，多少人低下了高贵的头颅，多少人践踏了自己的人格！申公豹、秦桧、汪精卫……都是诱惑面前的俘虏，他们在痛快淋漓地喝完诱惑的烈酒后，陷入了麻痹状态，在人生路上跌进深渊。
不要采带刺的玫瑰，不要碰钩上的诱饵，辨别诱惑，拒绝诱惑，在人生路上将走得更远。
带刺的玫瑰作文3
人生之海，风云万千，诱惑会使你失去方向，唯有拒绝诱惑，才能在旅程中驶得更远。
美丽的风景会诱惑你走上歧路，拒绝诱惑，才能成就非凡人生。全球数学最高奖——菲尔茨奖得主格里戈里，他拒绝领奖，拒绝发言？这些绚烂至极的诱惑是众人可望不可即的，他却大声说“不”，因为他清醒地知道，一旦迷恋于这些光环不能自拔，那么自己势必会远离数学研究，再也不会出成就。淡薄才能明志，宁静才能致远。拒绝诱惑，无旁逸斜出，无繁荣奢华，才能欣赏属于自己的美丽风景。美丽的风景会诱惑你跌入深渊，拒绝诱惑，才能谱写人生华章。詹天佑在设计修建我国第一条铁路后，海外多家铁路公司允许给他优厚待遇，重金聘请他。
这是天上掉馅饼的美差事，而詹天佑心中装着的是祖国和人民，断然拒绝了这一诱惑。他用赤心用坚毅拒绝诱惑，书写了自己的人生轨迹。拒绝诱惑是范蠡“已立平吴霸越功，片帆高扬五湖风”的淡泊超然；拒绝诱惑是嵇康在朋友举荐自己做官时写下的《与山巨源绝交书》；拒绝诱惑是文天祥面对敌军高官厚禄时高呼的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤胆忠心。古往今来，在诱惑面前，多少人低下高贵的头颅，多少人践踏了自己的人格！秦桧、汪精卫——都是诱惑面前的俘虏，他们在痛快淋漓地喝完诱惑的烈酒后，陷入了麻痹的状态，在人生路上落进陷阱。
不要采带刺的玫瑰，不要碰钩上的诱饵，拒绝诱惑，人生之路将走得更远。
带刺的玫瑰作文4
有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫与你相伴，带刺的玫瑰。这说的大概便是友谊吧!
我感谢这＂默契＂。当你在生活、学习中迷失了方向，迷茫中向着任意一点前进时，她却在前方等着你，这心灵的默契促使你与她相遇，重新找回了失去的自信。所以，我感谢这“默契”。
我享受这“感觉”。人生岂能一帆风顺？正如汪国真所说的，“人生从来不是只有辉煌。”当你碰钉子时，有她陪在你身边，不住地安慰你，一句句贴心的话语修复着你受伤的心灵，你一遍又一遍地向她诉说着委屈，她却是一次又一次地聆听。当你被荣誉、赞扬冲晕头脑，她却时时提醒你，千万不可自满得意，让你一回又一回地认识到了错误，从而躲过了自负后的惨痛教训。当她因一次小失误而被老师批评后，你是否忍不住上前安慰？看着她红红的眼眶，是否心中无限失落？这种感觉有酸也有甜，我享受这酸甜的感觉。
我向往这“幸福”。我希望能与她永远相随相伴，在与她嬉笑玩乐间，我感受到了友情，知道了除亲情之外的情感，我的生活因有了她而变得丰富充实，多姿多彩。
友谊像一朵带刺的玫瑰，而每一朵玫瑰却都会有刺，正因为它并不完美，与她相处才有滋有味，淌若剔掉这刺，便失去了对它应有的尊重。
带刺的玫瑰作文5
在“花招绣带，柳拂香风”的大观园里，她有才，但她不是最有才的；她漂亮，但她不是最漂亮的；她精明能干，但庶出的身份让她进退维谷……“烟霞闲骨格，泉石野生涯。”她努力地想证明自己，想活出个样子来给自己看，活出个精彩给别人看……
在才女云集，群芳荟萃的大观园里，吟诗赋词显才艺，是自我价值的展现。她“才自精明志自高”，发起了海棠诗社。但终究抵不过那含蕴雄厚的宝姐姐，风流别致的林妹妹。“玉是精神难比洁，雪为筋骨易销魂”“拍手凭他笑路旁”的佳作只能独赏。她不想承认她比薛林二人差——其实她并不比薛林差。可她不得不面对这个事实，“生于末世运偏消”慕羡薛林之技，认命吧。
在风姿绰约，奇葩争妍的大观园里，说她是杏花，不如是一朵铿镪玫瑰。迎着风雨后的彩虹，坚定，刚毅，顽强的绽放，却只能独赏自怜。牡丹的贵气和芙蓉的清雅轻易压过了玫瑰——即使这朵玫瑰再红再艳！
这朵带刺的玫瑰花。很多人说她不易接近，但她的刺不是用来攻击的，而是用来自卫的。她时时刻刻地维护着秋爽斋里任何一个人的尊严。抄检大观园，别人都是恭恭敬敬，唯她“秉烛开门而待”。当真的搜起来的时候，先就给动手搜查的人一记响亮的耳光。“我的东西倒许你们搜阅；要想搜我的丫头，这却不能。我原比众人歹毒，凡丫头所有的东西我都知道，都在我这里间收着，一针一线他们也没的收藏，要搜所以只来搜我。你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。”一番话，使领头搜查的'凤姐都只能赔笑谢罪。她如水的眼眸中透着倔强，透着傲气。她无声地警告：不要得寸进尺！本姑娘不好惹！而她的性格，却让很多小人给她下绊子，刁难她。但是——她的坚守有错吗？好一朵带刺的玫瑰花。
“三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。”她尽管呕心沥血，费尽心机，但是生不逢时，有志难遂，最后只能远嫁他乡，但愿她能因祸得福吧。
带刺的玫瑰作文6
很久很久以前，有一个花园，里面有很多很多花，有月季、郁金香、紫罗兰、菊花……可是就是没有一种花——玫瑰。
不知从什么时候起，郁金香的花丛中冒出了一株奇怪的草，园丁并没有除掉它，而是留了下来。又过了很长时间，这株奇怪的草开花了。“天呐!”园丁说，“那是一朵玫瑰花!”
有一天，一个中年男子把这株玫瑰买了下来。玫瑰花想：“他要带我去哪里呢?”中年男子带它走进了一个小房子，房子里面有很多很多的人，他把这朵玫瑰花送给了一个小男孩。当小男孩儿碰到这个玫瑰花的时候，男孩突然大叫一声，“啊，我的手!”原来是小男孩被玫瑰花的刺扎到了手，他立刻扔掉了这朵玫瑰花。这时，一只蹦蹦跳跳的小兔子踩到了这朵玫瑰花，“啊，是什么东西扎到了我?”小兔子捂着它被扎了的脚往下看。“原来是一朵带刺的玫瑰花，今天真倒霉。”小兔子特意绕过了这朵玫瑰花。玫瑰花心想：“看来没有人喜欢像我这样带刺的玫瑰花。”正在玫瑰花抱怨的时候，一个老奶奶捡到了这朵玫瑰花。老奶奶特意把它放到了篮子最显眼的位置。之后，老奶奶把玫瑰送给了她的孙女，这个小女孩看到漂亮的玫瑰花，激动地说：“奶奶，奶奶快给我看看，给我看看。”老奶奶说：“好，但你要小心它的刺。”玫瑰花一听到“刺”这个字，很想躲避小女孩的手，它害怕扎到小女孩，被老奶奶和小女孩儿抛弃，可是这回没有它想象的那么糟糕。小女孩没有被扎到。她把这朵玫瑰花放在了窗户旁边的花瓶里。这时，刚才的那只小兔子走到窗户旁。她一边走，一边称赞：“这朵玫瑰花真好看。”那个嫌弃它有刺的小男孩也称赞道“这朵玫瑰花真好看。”玫瑰花心里美滋滋的。
带刺的玫瑰作文7
交待喜欢玫瑰花的原因。
儿子一天天长大，从起初刚刚会爬，到现在已经可以自己在院子里玩耍了。玫瑰花也开了又谢，谢了又开，不厌其烦地重复着开放和凋零。
这一天，他和儿子坐在院子里玫瑰花的旁边，仰望夜空，数着天上的星星。由于孩子还小，淘气的挥舞着小手，一不小心被玫瑰花的刺扎了一下，“妈呀”一声尖叫。奇怪的是，儿子没有哭，转过身来问爸爸：“为什么别的小朋友都有妈妈，受伤流血都可以找妈妈？我的妈妈呢？”他想过儿子总有一天会问这个问题的，于是笑笑说：“好儿子，妈妈就在你身边呢!”儿子如同长二金刚摸不着头脑，用食指点着自己的头，眼神一片迷茫。当他看到那一丛鲜艳的玫瑰花时，似乎明白了，随后边跑边大声喊：“我有妈妈！我要告诉他们，玫瑰花就是我妈妈！”
原来玫瑰花的用意在这里。
“玫瑰花是妈妈，”他对儿子的反应出乎意料，“是啊，玫瑰花就是她：爱了一辈子，唠叨了一辈子。”他笑了，一种曾经对她才有的微笑。
从此以后，每天给玫瑰花浇水、松土时，他总会加上一句：“亲爱的，我们的儿子又长高了，他比别的孩子都懂事。”
又过了几年，儿子上初中了。每天放学回家后，儿子总市面带微笑地跑到花丛旁边，轻轻地说：“妈妈，我回来了。”他和妻子儿子是和睦的三口之家。
“儿子总市面带微笑”？
又过去了几十年，他终于老了，儿子也成家立业。他不行了，临终前它的目光直直地盯着窗外，手似乎要抓住什么。儿子理解父亲的心思，摘来一朵玫瑰花送到父亲手边。他吃力地转过头看着那朵鲜艳欲滴的盛开的玫瑰花，伸手要拿，刚碰到花时却突然缩回——手被花下的刺扎了了一下。儿子这才意识到，刚才心急忘了把刺拔掉。儿子伸手要把花拿回去拔刺时，忽然看见父亲的眼神中似乎带有阻拦的意思，便又缩回了手。
他用尽最后一丝力气把玫瑰花握在手中，眼睛缓缓闭上，气息却来越弱，但嘴角却一直挂着一丝满足的微笑，似乎在说：“我来了。”
带刺的玫瑰作文8
父母常说，女孩子要温顺，知书达礼，要会做家务，要乖。于是这样的女孩子在长大之后，变得很听话，很乖巧，有共情，成为了大人们眼中的好女孩，但却容易被渣男骗。父母常说，女孩就是要乖巧听话以后才能嫁的出去，对方家里的长辈才会喜欢，于是这样的女孩子在长大之后，结婚之后，总是过的不开心。
因为太过于温顺，乖巧，就很符合社会上那些渣男的口味，容易被他们的花言巧语欺骗。因为太过于听话顺从所以总是在结婚后受到长辈的刁难也总是闷不吭声，自己独自一个人忍受。把自己活成了不开心的样子。所以女孩子要多点锋芒，要做一个有刺的玫瑰花，自我美丽绽放，却带着锋芒，让人不敢随意对待。
很多时候，总是在新闻上看到，说孕妇在生产的时候大出血，要签字做手术，这个时候男方家人就会在旁边嚷嚷保小，因为传统观念，子嗣为大，而在生产的孕妇性格过于温顺，没有任何的抵抗，在孕后坐月子期间没有得到好的照顾，导致自己患上产后抑郁症以至于有一些不好的念头。报道出来后，评论区讨论的是水深火热，各持一词。
看，这就是不带刺的玫瑰花，由于性格问题，造成自己的无抵抗，所产生的事情，从而导致自己的不开心，影响到自己的心情、人生以及生命。所以呀，我们要做一朵带刺的玫瑰，有伤人的刺，也有保护自己的甲。
带刺的玫瑰作文9
赠人玫瑰，手留余香，殊不知严厉的高贵的玫瑰如后宫佳丽般浑身带刺，扎的人痛哭流涕，自己却转过身沾沾自喜。
每个人对事态发展的认识不同，才促成了好心办坏事。经常有人把扶不愿意过马路的老奶奶作为茶余饭后的谈资，诙谐幽默的背后更多的是异曲同工。不知不觉中，我们深情奉献给他人的玫瑰花无数次地割伤别人的手指，甚至劈裂了友谊的桥梁，挫断了亲人的羁绊，打破了家庭中和睦的气氛。月影倾泻在花瓣，映出的不是经营的露水，却是血色的泪水。
不要让真诚的心伤害无助的人，我们的本意毕竟是善良。有弱的小海龟从老鹰的扣下，只因游客无知的涉足，生命如流星般逝去，游客骄傲地转过身，错过的正是那残忍的血腥场面。染上色的天空下，他的笑愈发残酷起来，他扬起的嘴角是死神般锋利的镰刀，肆意收割这些未成熟的生命。我们的笔锋如何能措向这个心怀善念的仁爱之人?但现实总从结果追溯本源，虐杀生灵的不正是那充满爱意的举动吗？
于是，为玫瑰拔去利刺，让善举成就美好成为必修的一课。沟通是实用的沙皮纸，打磨玫瑰的尖锐。只有在语言的碰撞下心灵才擦出火花，心意相遇以后才能真正地救他人于火海，才能规避善心的恶果。设身处地为他人着想，不以自己的热心为中心，冷静地压抑住浮躁，只为涉足一世的荣誉感缠着老奶奶到处过马路的孩子不可理喻。在复杂的现状面前不要简单的涉入。
玫瑰总是相遇的，赠之予人永远是推崇的。助人为乐是中华民族的传统美德，几千年来传唱至今。为萍水相逢的人撑起一把伞，端去一杯水，点上一盏灯，凡所能及，举手之劳。在地震的余威下，全国各地的人奔赴灾区，把整条山路堵得水泄不通。即便再拥堵，我们紧紧相拥，心中涌动的总是温暖的感动。只要心系他人，不论你的玫瑰伤害了我多痛，我只会流着泪笑颜相对。
带刺玫瑰，受者流泪，看者悲伤。当我们伸出援手，多一份理性，多一份思考，不让这圣洁的善念沾上悲伤的颜色。
带刺的玫瑰作文10
中国文化博大精深，犹如一朵熠熠生辉的玫瑰花，艳丽照人。但随着时间的推移，这朵玫瑰上开始长出了许多尖刺，使得仰慕她的人敬而远之。
――题记
今天，学校发了一张教育宣传单，我往上面斜视了一下，纸上鲜红的大字穿透了我的瞳仁:义务教育阶段免收学杂费，免费提供教科书......
“哼!”我不屑地收回了视线，不想继续无聊下去。像这样的东西，我已不记得从小到大看过多少遍了，但有哪一次会真的实现?
其他同学看了，也只是无奈地摇摇头，一言不发地走了。而我似乎比他们富有正义感，每次总免不了要把一些人狠狠地数落一番。
国家教育部拨下来的教育费，面对如此巨大的钱财，不知有多少个领导人对此早已是垂涎三尺了，接着干些偷鸡摸狗的丑事。也正因为他们干的这些丑事，致使地方教育经费短缺，教学质量差等“恶性”的事件发生。而等到真的需要用钱来做正事时，便“理直气壮”地向学生伸手要钱，无休止地宰割这块肥肉。够官的做法竟如此的干净利落!
在社会上，很多学校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，从而光明正大地“四面八方招钱财”。这类的事情早已是鲜为人知的了。这样的做法:一方面，使一些教育者获得了更多的利益;令一方面，则是学生“不必刻苦读书，有钱路路通”的呼声日益高涨。由此看来，学校不再是一个传播文化的地方，而是更像一处供人吃喝玩乐的场所!但这一切的受害者是谁?是文化，是我们悠悠五千年历史，凝结了中华民族所有心血的文化啊!
这些惟利是图的教育者，不仅造成了学生思想的错乱和人性的扭曲，还会使我们对文化产生一种反感，一提起文化就会和金钱挂钩。文化不是用来教育后人，提高人们思想道德素质的，而是拿来榨取钱财的工具!这是多么令人可悲的事情!因此，我们可以说:教育贪污是当今社会的一个严重问题，它不仅阻碍了教育事业的发展，并且也是文化这朵鲜花上最尖利的刺!
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