在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的赠人玫瑰作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
赠人玫瑰作文 篇1
我是一个爱看书的女孩,其中《逐梦路上》这本书,让我特别感动。
我认为《逐梦路上》的意思是:为自己的梦想铺一条路,并成功走过!《逐梦路上》这本书主要讲雷锋故事。虽然每个故事的内容都很普通,但非常感人,我认为这是一本好书。从现在开始,我们都一定要向雷锋叔叔学习,做一个小雷锋;从现在开始,我们都一定要孝敬父母,做一个贴心的小棉袄;从现在开始,我们一定要做一个保护地球的小卫士!
《逐梦路上》讲的都是一些平凡的、常见的生活中的小事,但是这些小事却没有人愿意去做,那么谁去做呢?只有平常愿意付出,不图回报的人,才会去做。听了我的话,某些人一定在心不在焉地自言自语:"切!这些小事有什么好做的,又没人给我钱,在这做事,简直就是在浪费时间!”但是我要告诉你们:人活着要有意义,假如你们帮助了别人,自然别人也会在你困难的时候帮助你;但是如果你不帮助别人,那你活着就没有任何意义!当然,同时我们也要保护水资源!
现在我要建议大家,开始保护水资源,每天都要节约用水,其实难度一点也不大的。比如:洗完头发的水或洗完手的水,可以用来浇花、洗马桶、拖地。洗衣服、洗手等等事情,水是可以尽量用的少点……总之,洗完东西的水,要先想想能不能做其他事情,而且洗任何东西,都要少用水。所以,大家快点行动起来吧!
《逐梦路上》告诉我们一个道理:赠人玫瑰,手有余香,帮助别人就是在帮助自己;保护地球,人人有责,地球是我们的家园,要保护地球就要先保护水资源!
赠人玫瑰作文 篇2
我家窗台上有一盆花繁叶茂的玫瑰花。看,他们露出红彤彤的笑脸,好像在向我招手。
站在花前,映入眼帘的是群芳争艳的玫瑰花,盛开的鲜花可诱人了,在阳光的照射下还闪着金光,真是流光溢彩。花瓣上还有一条条的线条,把花瓣装饰很层次。花瓣这么多,我数了数,“一、二、三,”我还数不清呢!我又数,还是没有数清楚。看着这些花色迷人的红玫瑰,心情格外舒畅。它。它那美丽的茎好像围在花朵里捉迷藏呢!
我急切地说:“妈妈,快来看,叶子还是晶莹透明的呢!”妈妈回头一看,只说了一声:“嗯,好好观察吧!”
我又问妈妈:“妈妈,我可以摘下一朵玫瑰吗?”妈妈看我那种期待的眼神,就答应了我。我虽然很想摘,但也舍不得摘,妈妈的话在我耳边回荡了很久,才轻轻的摘下一朵玫瑰花瓣,我小心翼翼的,生怕打扰旁边的花瓣。呀,我发现了,还有白色的叶子呢!和银杏树的叶子差不多像个小扇子。
再看看整朵的花,他们都守护在未开放的花旁,好像在照顾那些弱小的花。越看越美,我知道,我们要爱护花草的,但是,现在的我,非常需要一朵完整的玫瑰花,反正妈妈也同意了。于是,我仔细寻找,把花中最小的玫瑰花摘了下来,太艳丽了。翻过了一看,花的背面好像藏着一只蝴蝶。
再看看花的叶子。有红的、暗红的、绿的、淡绿的、天蓝的,五光十色,美丽极了。这些叶子像星星一样闪着光,我从叶子丛林里找一片叶子,仔细一看,我还是第一次看见这样嫩绿的叶子,就是轻轻的碰一碰,你也会闻到从未有过的余香,让你陶醉其中,我想起那句话——赠人玫瑰 手有余香。
我兴奋的拿起照相机,给玫瑰照气起像来。你们一定很奇怪,我们平常只是玫瑰花与人合影,现在我在单独的为玫瑰花照相,它太美了,太迷人了。
我拿起照相机,从玫瑰花不同的角度开始照。先照最大最红最艳鲜花怒放的大玫瑰花,他们纷纷的簇拥在一起,好像宿舍里的人一样,大玫瑰花保护着含苞待放的小玫瑰花。然后照那些最小的玫瑰花,最后照看似大家不太注意的叶子。又大又绿的叶子上还闪着光泽,这种绿中加黄的色彩我还从来没有见过呢!这些叶子也很重要啊!如果没有叶子,哪有花朵的鲜艳啊;如果没有叶子的点缀,哪有玫瑰的生动迷人呀!我边照相边观察,我的视线又转移到花朵上,一片片的柔软的花瓣宛如天空中的一颗颗桂花树一样,绚丽多彩。玫瑰花居然两朵、四朵簇拥在一起,好像一个个拉拉队,在为赛跑的同学助威呢!
照着照着,我发现也有像枯草一样嫩黄的向上伸展着的,不知就什么,花朵们就长在它的上边,妈妈说,这是花的茎。密密麻麻的小红包长在花茎的顶端,也许他们就是未来的花朵吧!
我好奇的把相机放在我的前面,想把这一片美景与我共同拍摄下来,“啪”一声响,我一看,哎呦,放反了没有照上,我调整了一下,再看,我的脸照得很大,都把玫瑰花挡住了。哎,自己照相真不容易!
我拍了很多。当它不再开放的时候,我就可以打开照相机,观赏玫瑰花色迷人的样子,留下这美丽令人陶醉的时刻。
赠人玫瑰作文 篇3
帮助像黑夜里的'一盏明灯,不仅照亮了别人,也温暖了自己。
那天中午,天空灰蒙蒙的,正下着小雨,显得格外沉寂。我与同学撑着伞,结伴回家。我与朋友正聊得开心,突然迎面走来了一位老奶奶。那位老奶奶手里提着一袋菜,看起来沉淀淀的。那位老奶奶似乎没有带伞,她全身上下都快湿透了,嘴里还喘着粗气。老人的眼神看起来很疲惫,却又很急切。仿佛有一种力量驱使着我,我疾步走向那位老奶奶,将手里的伞遮在她湿淋淋的银丝上,关切地问道:“老奶奶您还好吧?”
那位老奶奶冲我微微一笑,和蔼可亲地说:“我没事。小姑娘,能不能麻烦你把我送回家?我家就在前面没多远。”“当然没问题。”我回答得理所当然。我的眼睛不经意间看到了老奶奶手里的菜,热心地说:“老奶奶,这些菜我来帮您提吧!”老奶奶对我摇摇头说:“不用了小姑娘,你能帮我撑伞已经很好了,怎么能再让你提菜呢。”“可是……”我本来还想说什么,但看见老奶奶一脸坚定的样子,我只能把后面的话给咽了下去。
雨越下越大,豆粒大的雨珠滴在路面上,发出“啪啪”的声音,雨水奏成了一曲优美的交响乐,一瞬间,遍地都是开了花似的雨珠。我撑着伞走在老人身边,老人的脚步十分缓慢,我只能放缓脚步,跟随着老人的步伐。我注意到老人一直在望着我,她虽然已经年过花甲了,额头和眼角也都出现了皱纹,可老人的眼睛却像黑夜里的星星一样,明亮而有神。
转眼间,我已经将老人送回了她的住处。临别时,老人慈祥地说:“小姑娘,谢谢你,今天真是太麻烦你了。时间不早了,你也快点回家吧!”我对老人点了点头,心里洋溢着一种满足感。
“赠人玫瑰,手有余香”。帮助他人,回报给我们的是快乐和幸福。
赠人玫瑰作文 篇4
那年的青春时光,装点在你的故事,收藏在我的青春里,那年的遗憾和悔恨,一直积累在我心底,不断凝聚,要知道就是一种折磨。如果还能遇见你,我想和你说——对不起。
那年的夏令营中,我遇见了你。从相识到相知,我们都喜欢围着那棵歪脖子树转来转去,我们都喜欢在树荫下轻吟低唱,我们都喜欢站在窗前高谈阔论。谁都没想到,两个隔着千山万水的小女孩儿在短短两天成为了知己。
那年的夏令营,我愧对了你。在一次手工制作活动中,我得了一等奖,而作品的背后,有着你的大量帮助和指导,可当我拿到奖品时,我的心竟然虚荣起来了,当你看到那十支漂亮的钢笔——“我”的奖品时,你说你你很喜欢,问我可不可以送你一支,那一刻,我犹豫了,然后冰冷的拒绝了你,你的表情僵硬了一下,然后笑着说没关系,当看着你失落的背影时,我的心有一种说不上来的感觉。
那年的夏令营,我失去了你。第二天,我们去听讲座,核心是赠人玫瑰,手有余香,听着那位老者生动的讲解,我竟然哭了,这是一种羞愧,一种悔恨,一种无奈,一种伤心。听完讲座后,我心里一直提醒着自己,别忘记送钢笔。到了宾馆,我冲进去,撞开门,蹿上床去,用手拽开书包上的拉链,拿出那十支钢笔,我选择了自己认为最漂亮的一支,准备送给你,可是我怎么也找不见你,后来老师对我说,你父母提前把你接回家去了。我的脑袋嗡的一下。
懂得分享不是容貌的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰财万贯,不是权力的叱咤风云,它是黑夜中如豆的星火,是干涸中的一股甘泉,无需粉黛雕饰,无需剪红刻翠,它本身就是一种最原始的人类的感觉精华,当你赠人以玫瑰时,你会惊讶的发现,在你手上,有着散不掉的一种芳香。
老者用平凡的语言打开了我的心,而你,却永远不会知道。如果还能遇见你,我想对你说——对不起!
赠人玫瑰作文 篇5
今天是星期五,中午我们跟平常一样在学校的食堂排队打饭,打好饭后我双手端着餐盆向餐桌走去。我在路上走着,眼晴的余光看见一个扫把倒在了地上,我想这个扫把我到底要不要把他扶起来呢?
一开始我想还是算了吧,我现在手里端着餐盘也没法扶,干脆还是先吃饭吧,反正也有保洁阿姨或食堂的叔叔和阿姨来收的。
一边想着,我就走到了餐桌旁,坐下来吃起了饭。可是这顿饭我怎么吃也不香,感觉时间过的好慢,直到吕老师说:“同学们,吃完饭了吗?该站队回教室了。”我这才慢吞吞地站起来,朝班里的队伍后面走去。
我想:“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不仅要给同学们做好可口的饭菜,要给同学们乘饭,要清洗餐盆、还要保持食堂的干净整洁。直到同学们都回教室后,他们才能吃饭,他们很辛苦。这个扫把我还是扶起来吧,算是我做了一件好事。“
于是我快步走过去,把扫把扶了起来让它靠着墙,跟平常一样放好,我才跟着队伍回教室。
回到教室以后我感到心情特别愉快,下午的课程我上的特别带劲。
放学之后,我跟妈妈说了这件事,妈妈高兴的对我说:“干的不错,平时就得从一点一滴的小事做起。别看做了有些不经意的小事,也许在你自己看来不算什么,但却帮助了好多人,帮他们度过难关,在他们眼里,你就是大善人,而你只不过是举手之劳而已。叔叔和阿姨们一定会感谢你的!”
听了妈妈的话,我受到了很多启发,我想起了吕老师教育我们“勿以善小而不为“,生活中处处有这样的考验,我应该积小善为大善!
我以后还要这样做,比如说主动帮同学做卫生,帮父母干家务,帮……
俗话说得好,“赠人玫瑰,手有余香。”以后我会牢记这句话,做赠人玫瑰的人!
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