玫瑰作文

2022-02-16 玫瑰

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的玫瑰作文10篇,希望对大家有所帮助。

玫瑰作文 篇1

  春暖花开的日子里,人们的心情也自然好。我也不例外,今天是星期天,就和妈妈一起去公园赏花了。

  一踏进公园,就看到琳琅满目的花朵。最耀眼的要数那玫瑰花了,红的、白的、蓝的仔细观察了玫瑰花,发现它的茎上有刺,是防止害虫吃到花。花海里还有些花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的。如果把眼前的那么大片的玫瑰花看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。我站那就觉得自己仿佛是一朵玫瑰花,微风吹过来,我就好象在跳舞。心情轻松的,感觉身体都要飘起来了。太享受了!

  妈妈过来叫了我下,我才想起来我不是玫瑰花。

玫瑰作文 篇2

  花是大自然的的生物,是人们美好的象征,可以给大地增添美丽。每个人都有自己爱的花,我爱玫瑰花。

  玫瑰花很漂亮。玫瑰花香味扑鼻、绚丽多彩,幽香醉人。玫瑰花枝上有刺。花的红色花瓣就像一位小姑娘红嘟嘟的脸。花有紫的、红的……香味很浓,花粉可以做成香料。

  玫瑰花不但漂亮,玫瑰花象征着人与人之间的爱。

  玫瑰花象征着爱。亲人的爱、朋友的爱、师生的爱……我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花,太阳照着“我”变得更美丽。

  啊!玫瑰花我爱你!

玫瑰作文 篇3

  一支玫瑰花的旅行相当有意思,大家快来看看吧。

  一只玫瑰花生长在清澈的小河边,小蝴蝶经常和玫瑰花一起玩,还有小蜜蜂、小野兔、小燕子,它们几个和玫瑰花是一对非常要好的朋友!

  有一天,一些人把这朵玫瑰花栽种到漂亮的花盆里,准备送到森林超市,要知道去森林超市的路程,可是很远的,要经过啄木鸟的家,还要经过一个便利店才能到达森林超市,他们终于到了。

  后来这朵玫瑰花被一个男孩买了下来,男孩把玫瑰花照顾得很好,每天都给玫瑰花浇水,晒太阳……因为男孩快要搬家了,所以就把玫瑰花做成了一个香包,挂在了男孩的书包上,他的同学们都非常喜欢这个香包。男孩长大了,他听说这朵玫瑰花,以前生长在小河边,于是男孩带着玫瑰花来到了小河边,玫瑰花看到了以前和他一起玩的小蝴蝶,小蜜蜂,小野兔,小燕子,听着这流水哗哗的声音,蜜蜂嗡嗡的声音!他觉得自己又变成了一朵玫瑰花……

玫瑰作文 篇4

  一棵玫瑰花住在一个美丽的花园中,这棵玫瑰花非常的美丽,犹如仙女一般。可在这棵玫瑰花上,总是长满了又长又尖的刺儿,但玫瑰花一点也不嫌弃它,而且和它成为好朋友,谁也舍不得离开谁。每当人走到玫瑰花的身旁时,总会称赞它是如何的美丽动人。玫瑰花听后,但洋洋自得起来。渐渐地,更多的人来夸奖它了,它越来越高兴,也越来越骄傲。

  直到有一天,一个小男孩想将玫瑰采走,可他刚一摸玫瑰花时,便被刺儿狠狠地扎了一 下,小男孩哭着跑回了家。玫瑰花开始厌恶刺儿了,非常生气地对刺儿说:“你为什么不让那个小男孩把我采走呢?”刺儿很无辜地回答:“他想将你采走,我不让,于是……”刺儿不好意思往下说了。玫瑰花火冒三丈地对刺儿说:“你是在妒嫉我,你瞧瞧你,长得不及我的百分之一,也配长在我身上。”刺儿听后觉得很羞愧,于是便红着脸说:“我没妒嫉你,我是因为要保护你,所以长在你身上。”玫瑰听后不禁冷笑了一声便向刺儿吼道:“我不想再见到你了,我要你马上离开我的身体。”刺儿听了很无奈地低下了头。

  夜深人静时,悄悄地离开了玫瑰花。第二天早晨,玫瑰花见刺儿没有了,于是便抬起高傲的花冠,挺直胸膛,迎接人类的.到来。它等啊等,终于那个小男孩又来了,玫瑰花兴奋地摇晃起自己的身体,终于吸引住了小男孩的目光,小男孩仔细一看,刺儿没了,于是高兴地摘下玫瑰花,边跑边喊:“妈妈快看,多漂亮的玫瑰花!”不料一块石头拌倒了小男孩,玫瑰花从小男孩的手中飞出,掉到了一口井里了,它大叫着,可是却没有人听到它的叫喊,它垂下自己高贵的头,伤心地哭了起来,此时此刻,它才发现自己错了,错怪了刺儿,刺儿是自己的护身符,在这暗无天日的井中,玫瑰花一天天衰老,在它临死前,它发誓,再生后,再也不骄傲自大了,要与刺儿共生共存。

玫瑰作文 篇5

  又是阳光明媚的一天,有时面对庄严的教室,吵闹的学生们,突然,在这些吵闹中冒出一个尖利的声音说道:“今天是情人节。”吵闹的学生们安静下来。只有墙上的钟表还在不知情的敲着自己的小鼓隆隆地响。

  事过一天后,同学们都讨论出了一个计划:送老师鲜花。

  还有三天才情人节,同学们不耐烦的性格就显露出来了,每天都在相互询问:“还有几天情人节呀?”

  时间在缩短,转眼间就到了情人节,这下可够同学们忙活的了。墙上挂满了彩带,讲桌上堆满了礼物。

  老师走到了教室门口,轻轻地推开门,我们开始了计划。

  当老师走到教室门口,彩带就挂在了她的身上。当她走到讲台上时,同学们的一声节日快乐使她热泪盈眶。

  当班长送给她一束玫瑰花时,他的眼睛里充满了无限的喜悦,这也使同学们认识到,老师也有温柔的一面在这节课中老师讲了许多感人的话,没有华丽的修辞,也没有生动的比喻,就是那么平平淡淡的几句话就充满了感情。

  一阵急促的下课铃打破了我们的幸福,这一节课,我们学到了许多。

玫瑰作文 篇6

  我与他相遇在丘陵里。

  他是绿玫瑰——玫瑰中的另类。如若没仔细看,还真发现不了他,他看上去朴实平凡,却独有魅力。

  刚见到他时,我以为只是树叶落在了草上,多注视了几眼后,越看越不对劲,那些草上面不知道是什么东西,围成了一个淡绿色的球。我慢慢地走进,他的茎干上长满了刺,茎干上方有淡绿色的花瓣围成的花骨朵。这难道是绿玫瑰吗?他默默散发着奇异的幽香。它花色青碧,比翠玉还要美。但他却有毒,相传只要手指一碰到它就会中毒。

  卡罗拉玫瑰,算是玫瑰中长老级别的,花瓣颜色鲜红,花瓣较多;戴安娜玫瑰,粉红的花瓣,看起来梦幻美丽;冷美人玫瑰,紫色的玫瑰,花期长,花朵大……这些玫瑰长得鲜艳靓丽,被人们采摘来发挥作用。但玫瑰摘下后,花期一般只有一个星期,他们用尽生命去绽放,去争奇斗艳,被人们采摘下后,却只有一个星期的生命。

  绿玫瑰,生长在低山、丘陵里,天真简朴,青春常驻,毫不引人注目,不与梅花比骨气;不与青竹比挺拔;不与荷花比高洁;不与松树比坚毅;不与牡丹比艳丽……他只自己做自己,甚至还会隐藏,让人们不易发现他。如若有人发现了他的独特,想去采摘的时候,它的刺和毒就派上了用场。

  倘若他没有了刺,旁人可以随意采摘。

  倘若他没有了刺,旁人将毫不畏惧。

  倘若他没有了刺,他会因为别人的采摘而早早丧失生命。

  他不羡慕开的艳丽的花,不羡慕被人们喜爱的花。因为那些花没有自由,一生长下来,注定要被人们所采摘。也因为绿玫瑰这独有的颜色,隐藏在丘陵里,他才能在阳光下尽情开放,与鸟儿们一同生活。他不曾羡慕别人,只曾羡慕自己。

  但他并不柔弱,他想在他有限的生命里获得一席之地,必须拥有保存自己的实力。

  在他生命的终点,回首自己的一生,活得坚强而温柔。

  他在自己的一生中,不争不抢,平平淡淡生活在安宁的环境里,不奢望,不索求,活得如此坦然。当然他也懂得保护自己,不懦弱,不退缩,不畏惧。

  在清晨第一缕晨光出现时,他随着微风在丘陵里摆动……

玫瑰作文 篇7

  星期天的早晨,小女孩来到小河边散步,发现小河两边开满了玫瑰花。小女孩忍不住采了一片小花瓣,拿在手上闻了闻,啊!真香啊!玫瑰花看了看自己映在水里的影子,发现少了一片花瓣,再也没有原来美丽了,就大哭起来。

  一只啄木鸟发现了哭泣的玫瑰花,连忙问:“玫瑰花,你怎么了?”玫瑰花说:“我被小女孩摘了一片花瓣。”

  啄木鸟马上就开始想办法,并安慰玫瑰花:“玫瑰花,你不要伤心,你还会长出花瓣的。”

  可是玫瑰花还一直在哭泣。啄木鸟又想了想说:“那我用树叶帮你剪一片花瓣补上。”

  小玫瑰花答应了,于是又照了照“镜子”,还是觉得没有以前美丽。小玫瑰花告诉啄木鸟:“秋天到了,离冬天就不远了,我本来就快凋谢了,只是我不想那么早凋谢,谢谢你的安慰!”

  啄木鸟对玫瑰花说:“这是自然界规律,你也不必那么伤心。等到明年,你会比现在更加美丽,更加鲜艳。”

玫瑰作文 篇8

  病床上的奶奶都喘不过气来了,旁边有一个小女孩心里忧心忡忡,想有什么办法可以让奶奶的病好起来呢?

  小女孩每天跟奶奶生活在一起,她们的感情多么深刻,她们是永远不能分开的。

  奶奶生病了,她是多么的难受,多么痛苦,像被巨石压住,是有气无力啊!

  小女孩突然想起了奶奶曾说过,我最喜欢的就是玫瑰了,小时候,我在院子里种满玫瑰,每天清晨玫瑰花让我起床,让我打扫院子,让我整理房间。玫瑰花就像潮水般热烈。我是多么喜欢玫瑰花啊!

  阳光照耀在地上,看到了有一个小黑点像风一般朝幼儿园走去。她去摘那玫瑰,小朋友们想她太不懂事了。她怎么可以摘我们的玫瑰花呢?这朵玫瑰花是我们一起的,她不可以摘这玫瑰花……

  有一位叫苏霍姆林斯基的校长走了过来,弯下了腰,亲切地问道:“小朋友,你为什么摘这朵花?这朵花是给谁的?”小女孩害羞地回答:“我奶奶病得很重,她最喜欢的就是玫瑰花了,我现在把这朵花摘下来,看过就还给学校。”听了小女孩的话,苏霍姆林斯基的心被她感动了,并把大玫瑰花摘下来,放到小女孩手中,旁边的同学听了小女孩的话,每个人都深受感动,有的还流下了眼泪。

  小女孩拿着玫瑰花蹦蹦跳跳地回家。奶奶看了玫瑰花感觉好多了,拢着小女孩,感动地哭了。

玫瑰作文 篇9

  “赠人玫瑰,手有余香”这一句格言,一直都是我想做到的。我因为这一句格言帮助了别人,使我自己受到了快乐。

  那一天,我一个人骑着自行车在街上无聊的乱逛,碰到吃的不买一点吃,碰到好玩的就去玩一会,两个小时就这样过去了。

  忽然,我看见一个女人,不知道为什么,样子很慌张像是碰到了什么事,很着急。他丝毫没有注意到自己不小心把一个拄着拐杖的老奶奶撞到在地了,就自顾自的忙去了,丝毫不管老奶奶的死活,连一声对不起也没有。我看不过去,就跑去扶起老奶奶,并大声对那个慌张的女人喊:“阿姨,你撞到人了!”她却一点反应都没有,好像自己什么事都没干的回到自己的店里去工作。

  实在是太过份了。我将老奶奶扶起来,问候她的伤势如何,老奶奶说:“我没事,谢谢你啊,小朋友!”

  我说:“没关系,要不要去医院检查一下呀!老奶奶。”老奶奶只说了“不用了,谢谢你小朋友啊!”然后她就走了。

  此时我的心里高兴无比,所谓“赠人玫瑰,手有余香。”

玫瑰作文 篇10

  在美国,有一位我们熟识的人物——海伦凯勒,而我们中国,也有一位“海伦凯勒”,她就是年仅16岁的失聪少女张悉妮。

  张悉妮三岁时,在一次意外中失去了听力,但她没有自暴自弃,而是从那时候起,她每天花上比别人多得多的时间去努力学习。她在学习发音时,母亲用手将她的舌头捏正位置,然后把一张纸贴在他的嘴边说话,通过艰辛的努力,她终于学会了发音。当看到这里时,我感到深深的震撼,为她学习过程的艰难。我无法想象她付出了多少努力、多少辛勤的汗水,才有了今日的成就。

  张悉妮后来出版了《假如我是海伦》《童言无忌三同志》等书,被誉为“中国的海伦”“文学千手观音”。人们或许无法想象,一个十六岁的少女,怎么会有如此成就?当我看到这里,惭愧瞬间占据我的心头。现在学习条件在不断的改善,可我们却不懂得珍惜这样的学习机会,坐在宽敞明亮的教室里,每当上课就开小差、扔纸条,交作业时也总是敷衍了事,字迹乱七八糟,让人无法辨认。相比起张悉妮,我们该是多么惭愧!

  最让我感动的是她那种遇到困难从不退缩、敢为人先的精神。张悉妮小学毕业后想要报考远近闻名的东湖中学。当时校长犯难,怕她适应不了紧张的学习生活。张悉妮给校长写了一封3000字的信,信中充分表明了她不屈从命运、敢于向命运挑战的精神,深深的打动了校长。由此我联想到自己,一遇到难题就退缩,缺少的正是这种迎难而上的勇气和不向困难低头的倔强。相比起来,失聪张悉妮比我强多了。

  她就像沙漠中深深扎根的沙漠玫瑰,尽管命运让她生活在浩瀚的沙漠,尽管生命之泉离她很远,但她的根始终深深的扎固,从不放弃一丝希望,即使碰到尖锐的石块也毫不放弃,毫不屈服的向命运作斗争,终于赢得了属于她的一片土地。用自己那星星点点的绿去装饰灰色的沙漠!

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