在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的带刺的玫瑰作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
带刺的玫瑰作文1
赠人玫瑰，手留余香，殊不知严厉的高贵的玫瑰如后宫佳丽般浑身带刺，扎的人痛哭流涕，自己却转过身沾沾自喜。
每个人对事态发展的认识不同，才促成了好心办坏事。经常有人把扶不愿意过马路的老奶奶作为茶余饭后的谈资，诙谐幽默的背后更多的是异曲同工。不知不觉中，我们深情奉献给他人的玫瑰花无数次地割伤别人的手指，甚至劈裂了友谊的桥梁，挫断了亲人的羁绊，打破了家庭中和睦的气氛。月影倾泻在花瓣，映出的不是经营的露水，却是血色的泪水。
不要让真诚的心伤害无助的人，我们的本意毕竟是善良。有弱的小海龟从老鹰的扣下，只因游客无知的涉足，生命如流星般逝去，游客骄傲地转过身，错过的正是那残忍的血腥场面。染上色的天空下，他的笑愈发残酷起来，他扬起的嘴角是死神般锋利的镰刀，肆意收割这些未成熟的生命。我们的笔锋如何能措向这个心怀善念的仁爱之人?但现实总从结果追溯本源，虐杀生灵的不正是那充满爱意的举动吗？
于是，为玫瑰拔去利刺，让善举成就美好成为必修的一课。沟通是实用的沙皮纸，打磨玫瑰的尖锐。只有在语言的碰撞下心灵才擦出火花，心意相遇以后才能真正地救他人于火海，才能规避善心的恶果。设身处地为他人着想，不以自己的热心为中心，冷静地压抑住浮躁，只为涉足一世的荣誉感缠着老奶奶到处过马路的孩子不可理喻。在复杂的现状面前不要简单的涉入。
玫瑰总是相遇的，赠之予人永远是推崇的。助人为乐是中华民族的传统美德，几千年来传唱至今。为萍水相逢的人撑起一把伞，端去一杯水，点上一盏灯，凡所能及，举手之劳。在地震的余威下，全国各地的人奔赴灾区，把整条山路堵得水泄不通。即便再拥堵，我们紧紧相拥，心中涌动的总是温暖的感动。只要心系他人，不论你的玫瑰伤害了我多痛，我只会流着泪笑颜相对。
带刺玫瑰，受者流泪，看者悲伤。当我们伸出援手，多一份理性，多一份思考，不让这圣洁的善念沾上悲伤的颜色。
带刺的玫瑰作文2
如今，网络走进了我们的生活。它使我们的生活方便了许多，也使许多人误入歧途。网络是一把双刃剑，利弊并存，我们来谈一谈它的利弊吧。
网络，是方便我们生活的工具。
我们可以用它来了解事实，拓展我们的知识面。还可以用它来学习，持之以恒，坚持不懈的追问，这个“电子百科全书”就会使我们知道更多有益的事。它还有许多通讯功能，这样，与亲朋好友联系就方便多了。它还能扩大我们的交友范围是我们结交到更多志同道合的朋友。
可是，再美丽的花朵也是带刺的；再漂亮的蘑菇也是有毒的；在静谧的丛林也是有猛兽埋伏的。网络不单单只有益处，它也蕴藏着无数的危害。
比如聊天工具和社交网站，它们不单单只有交友这么简单。好友的背后可能隐藏着巨大的骗局。有些同学喜欢与自己不认识而又认识的网友见面，导致最后深陷其中或者有生命危险。
网络游戏也不可忽视，它本身只是用来娱乐的工具，但是许多青少年“娱乐”到走火入魔的状态。想方设法翘课，逃学，向父母要钱到网吧上网。这样就引起了打架斗殴，甚至杀人等一系列犯罪活动的产生。
还有不良网站，传输给同学们的不良信息，也会给我们的身心健康的发展带来影响。网络导致的'交友不慎会使我们受到极大的伤害，甚至是误入歧途，与“那些人”同流合污。就这些，已经足以让青少年走向犯罪的道路了。综上所述的未成年人结果都是同样的：上网--结交不良少年--抽烟--打架--吸毒--抢劫--监狱，这是一个网瘾少年一生的道路，结果我们都看见了，并不很好，所以我们要防微杜渐，从小事做起，用好网络，用正确的方法使用网络。
网络这朵玫瑰花，让我们欣赏它的美丽，避开它锋利的刺，一起在这个网络时代中共同成长，共同进步吧！
带刺的玫瑰作文3
燕子秋去春归，是因为北方是它的家；树叶春生秋落，是因为大地是它的家；一次次地踏上求学之路却又一次次的归心似箭，只是因为--家......
---题记
回首往昔，过去的道路上长满了带刺的玫瑰---虽然充满坎坷，却总是绽放美丽，而这其中带给我泪水最多是“家”，带给我欢笑最多的，也是“家”......
家：红色的花朵
童年的时光，伴随着阵阵笑声度过。童年的回忆中，家是一朵绽放着香气浓郁的红玫瑰，我则是里面的一只小蜜蜂，贪婪而快乐地吸吮着爱的花蜜。我每天浸在父母浓郁的爱里，甚至可以说是衣来伸手，饭来张口。每天早晨，踏着清晨第一缕阳光，伴着父母的叮嘱和唠叨，我走向学校；中午回家，尝完妈妈的一手好菜，又踏上学校的路；晚上伴着红色的余晖，回到家后品尝完一桌盛馔，游览一番书海，便又进入甜美的梦乡。虽然生活平淡无奇，甚至是三点一线，但我体会到家，是那么的温馨......
家：带刺的花茎
告别了童年，我踏入了人生的花季。然而，随之而来的则是出外求学的问题。未来的道路漫长而充满迷茫，为了多一盏前行的灯，我坐上了通往市里的火车，刚开始几个月，热血方刚的我充满活力，可思念的煎熬却让热血化作泪，让活力变压力。多少次，看着燕子北归，落叶归根，被思念的苦涩麻木的我已欲哭无泪。思念家的心情化作带刺的花茎，刺得我的心很痛，流血之后的愈合，更是让人心伤难耐。苦涩的思念，只有更努力的学习获回优异的成绩和父母的笑脸，才是它的止痛药。我努力学习只为忘却花刺带来的伤痛，更好的欣赏玫瑰的绽放。唉!家，你让我感到那样伤痛......家是带刺的玫瑰，而我，在不断地追寻着它的美丽，可渐渐地的发现，放下思念的刺，浇上辛勤的汗水，我才能欣赏到最美的玫瑰......
带刺的玫瑰作文4
人生路上处处充满着诱惑，金钱、名利、地位以及一切看似美好的事物。它们如一朵朵娇艳的玫瑰，美丽、诱人。但是，只要稍微一靠近，便会被他尖尖的刺给扎的遍体鳞伤。人生亦是如此，在诱惑面前，一旦把握不住，就会误入歧途、迷失方向，甚至陷入万劫不复之地。
可是，又有多少人可以拒绝诱惑呢？就拿我的表弟来说吧！曾记得第一次表弟时，他才5岁，那是他聪明绝顶。妈妈和舅舅在哪儿报千以内的加减乘除。妈妈报了一个乘法，我还没有反应过来，表弟就以经算出来了。我看着表弟，觉得不可思议，我半信半疑的。接着舅舅又报出一个数，妈妈一边拿出手机在算，还没算出来。表弟就已经报出答案来了。结果准确无误。这回我再看表弟的眼神已经是敬佩了。我在心中暗暗发誓我一定要超过表弟。
表弟还会算盘，我可是亲眼见过表弟用算盘，两只手在算盘上“噼里啪啦”地拨动着。现在回想起来，我还感到十分的惭愧，明明我才是表姐结果表弟比我这个表姐还厉害。
可是，现在物是人非了。再次见到他已经是五年后了。五年后的他已经迷上了网吧，天天去网吧上网。
记得有一次他还偷姨夫的钱去上网，被捉到的时候他还死不认账。看着表弟与外婆争辩的表弟。我第一次深刻的体会到了”物是人非’这个词。这里明明与五年前一模一样，可是，为什么别我当做奋斗目标的表弟却堕落了呢？为了超越他这五年来我不断的努力，可是又有什么用呢？表弟已经拒绝不了网络的诱惑力了。他已经不再是以前的那个表弟了。为了与他较量一番我不断的努力，我曾以为他也在努力。可是没有。
为什么他拒绝不了网络的诱惑呢？我曾劝过他很多次。可是他给我的答案却是“我无法拒绝网络的诱惑力。”我说：“苦海无涯，回头是岸呐！”看着表弟，我暗暗的告诫自己，要拒绝诱惑。不要被玫瑰娇艳的外表所迷惑。
不要采带刺的玫瑰，不要碰钩上的诱饵，天下没有免费的午餐。要辨别诱惑，拒绝诱惑。这样才能在人生的道路上走得更远。千万不要像我的表弟那样沉迷于网络哦！
带刺的玫瑰作文5
交待喜欢玫瑰花的原因。
儿子一天天长大，从起初刚刚会爬，到现在已经可以自己在院子里玩耍了。玫瑰花也开了又谢，谢了又开，不厌其烦地重复着开放和凋零。
这一天，他和儿子坐在院子里玫瑰花的旁边，仰望夜空，数着天上的星星。由于孩子还小，淘气的挥舞着小手，一不小心被玫瑰花的刺扎了一下，“妈呀”一声尖叫。奇怪的是，儿子没有哭，转过身来问爸爸：“为什么别的小朋友都有妈妈，受伤流血都可以找妈妈？我的妈妈呢？”他想过儿子总有一天会问这个问题的，于是笑笑说：“好儿子，妈妈就在你身边呢!”儿子如同长二金刚摸不着头脑，用食指点着自己的头，眼神一片迷茫。当他看到那一丛鲜艳的玫瑰花时，似乎明白了，随后边跑边大声喊：“我有妈妈！我要告诉他们，玫瑰花就是我妈妈！”
原来玫瑰花的用意在这里。
“玫瑰花是妈妈，”他对儿子的反应出乎意料，“是啊，玫瑰花就是她：爱了一辈子，唠叨了一辈子。”他笑了，一种曾经对她才有的微笑。
从此以后，每天给玫瑰花浇水、松土时，他总会加上一句：“亲爱的，我们的儿子又长高了，他比别的孩子都懂事。”
又过了几年，儿子上初中了。每天放学回家后，儿子总市面带微笑地跑到花丛旁边，轻轻地说：“妈妈，我回来了。”他和妻子儿子是和睦的三口之家。
“儿子总市面带微笑”？
又过去了几十年，他终于老了，儿子也成家立业。他不行了，临终前它的目光直直地盯着窗外，手似乎要抓住什么。儿子理解父亲的心思，摘来一朵玫瑰花送到父亲手边。他吃力地转过头看着那朵鲜艳欲滴的盛开的玫瑰花，伸手要拿，刚碰到花时却突然缩回——手被花下的刺扎了了一下。儿子这才意识到，刚才心急忘了把刺拔掉。儿子伸手要把花拿回去拔刺时，忽然看见父亲的眼神中似乎带有阻拦的意思，便又缩回了手。
他用尽最后一丝力气把玫瑰花握在手中，眼睛缓缓闭上，气息却来越弱，但嘴角却一直挂着一丝满足的微笑，似乎在说：“我来了。”
带刺的玫瑰作文6
中国文化博大精深，犹如一朵熠熠生辉的玫瑰花，艳丽照人。但随着时间的推移，这朵玫瑰上开始长出了许多尖刺，使得仰慕她的人敬而远之。
――题记
今天，学校发了一张教育宣传单，我往上面斜视了一下，纸上鲜红的大字穿透了我的瞳仁:义务教育阶段免收学杂费，免费提供教科书......
“哼!”我不屑地收回了视线，不想继续无聊下去。像这样的东西，我已不记得从小到大看过多少遍了，但有哪一次会真的实现?
其他同学看了，也只是无奈地摇摇头，一言不发地走了。而我似乎比他们富有正义感，每次总免不了要把一些人狠狠地数落一番。
国家教育部拨下来的教育费，面对如此巨大的钱财，不知有多少个领导人对此早已是垂涎三尺了，接着干些偷鸡摸狗的丑事。也正因为他们干的这些丑事，致使地方教育经费短缺，教学质量差等“恶性”的事件发生。而等到真的需要用钱来做正事时，便“理直气壮”地向学生伸手要钱，无休止地宰割这块肥肉。够官的做法竟如此的干净利落!
在社会上，很多学校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，从而光明正大地“四面八方招钱财”。这类的事情早已是鲜为人知的了。这样的做法:一方面，使一些教育者获得了更多的利益;令一方面，则是学生“不必刻苦读书，有钱路路通”的呼声日益高涨。由此看来，学校不再是一个传播文化的地方，而是更像一处供人吃喝玩乐的场所!但这一切的受害者是谁?是文化，是我们悠悠五千年历史，凝结了中华民族所有心血的文化啊!
这些惟利是图的教育者，不仅造成了学生思想的错乱和人性的扭曲，还会使我们对文化产生一种反感，一提起文化就会和金钱挂钩。文化不是用来教育后人，提高人们思想道德素质的，而是拿来榨取钱财的工具!这是多么令人可悲的事情!因此，我们可以说:教育贪污是当今社会的一个严重问题，它不仅阻碍了教育事业的发展，并且也是文化这朵鲜花上最尖利的刺!
带刺的玫瑰作文7
还记得穿白裙子的女孩过马路时一不小心的走神，结果开在马路上一朵惊心触目花朵。
还记得天真的孩童背着书包，带着充满爱的目光走进学校，殊不知，下一刻会不会有人拿着亮闪的刀子扎进他们胸膛，要知道那个胸膛里留着多么热的血。
安全就像是一朵暗香带刺的玫瑰，远远看起来是那么美丽，随时伴随着班会，讲座而出现在我们的世界里。而当我们不小心碰触到的时候，却没有了后悔的机会。
安全是幸福的港湾。每当我们出门上学，放学回家，惦念我们的总是家人。心里藏着浅浅的爱，感觉暖暖的。把安全按在心中，把责任摆在安全的旁边，记得时时刻刻要注意。没有了安全，一切将会变得昏暗，尤其是对这个温馨的家。如果我忘记了安全。那明亮的灯火变为闪烁的灯光,爸爸妈妈那黑发转眼变为了白发，饭桌上摆着三双碗筷却只有两个人……有时候觉得这世界美成一朵玫瑰，它对每个示以爱慕的人都摆出了花刺。安全是幸福的港湾，而我们是一个个码头，只有安全才能让我们停靠。
安全是贴身的保镖。还记得从电影上看，一到重要人物出场，先站出来一排的保镖，为的的保护大家的安全。还记得网络上的明星一出场，保镖们更是保护俱佳，为的也是安全。安全时时刻刻，无处不在。牢记安全，那就是把一个安稳放在了自己身边。如果没有了安全。那绿灯变为了红色，那白裙子说不定会绽放红莲，那原来牵你右手的地方空空荡荡……日子一天接着一天飞逝，每一分钟都带走生活的一部分，我们两个人期望的是生活，可你看，死亡却已临近。世界上没有幸福，但有自由和宁静。安全是一朵暗香带刺的玫瑰，不要去破坏。
安全是幸福的港湾，是无形的陪伴我们的“保镖”，是我们无时无刻记在心里不能破坏的那朵娇艳欲滴的玫瑰。
让我们共同来追求这个安全的世界吧！
带刺的玫瑰作文8
去年到湘西研学。山间游玩时，一株美丽的花吸引住了我，哪知刚要靠近，就被它的叶子划下了长长的疤痕。向导为我包扎时，我喃喃自语到：“这么美的花也伤人”。向导言到：“别让它迷惑了，这种花的刺比刀子还厉害”。
是啊，人生中一些美好的表像里，往往是一把锋利无比的刀或是深不见底的坑。若是一个不小心，说不定就堕入万丈深渊。我很庆幸我留意了那束“玫瑰”。
“听说了吗，今天下午考试没人监考！”某同学激动地说道。随即一阵欢呼声淹没了整个教室。看这架势，估计他们是准备干一些违纪的事，我无心掺和，低头自顾复习。到了下午，他们竟已制订了周详的“作战计划”。我对于这种行为深恶痛绝，“千万不能作弊”我告诫我自己。然而，一切并没有我想的那样顺利。一开始，他们把几份试卷分块完成，然后互相抄袭讨论。突然，后桌的同学用笔戳了一下我的后背，在我耳边说：“别写了，赶快抄完，自己写多麻烦。”我摇了摇头，拒绝了他的“好意”。不一会，我便抓起了头发——一道题我完全不会做。再看看后面，他们早已悠闲地写起了作业，似乎还有人说道：“看看前面那个傻子，还在写，还以为自己多高尚呢”。我还有一丝丝后悔，怎么当时就没有听他们的呢。作弊是一种欺骗行为，这点我心知肚明。但是老师不在，而且就一道题，这样也能考得更好……我不禁回过了头。幸运的是，理智战胜了这个愚蠢的想法。最终，我没有写那题。毫无疑问，我考得很不好，那伙人洋洋得意地期待着他们的“优异”成绩。
第二天，老师宣布考试情况：“本次考试是老师给你们的诚信考试，我在监控室看到了你们考试的真实情况，很遗憾，我班有一部分同学未通过本次考试！”“原来无人监考是老师给同学们设置的坑，我们都掉坑里了！”大家一阵唏嘘，恍然大悟！
美好事情的背后，也许有一个大陷阱。而我们要做的是坚守自己的底线，坦坦荡荡地做人。玫瑰依然开得那么娇艳欲滴，这时，同学们都留意到了那根尖利的刺！
带刺的玫瑰作文9
春暖花开，万物更新。苗圃里又运来了一批花苗，辛勤的郝园丁和蔡园丁在忙碌的整理着花苗，啊哟：这是什么苗啊？刺我手，先放一边吧!等会仔细看看。整理好花朵，郝园丁凭着自己多年的培花经验，看出了这是一株带刺的玫瑰。郝园丁想：这可是个伤脑筋的问题，扔掉吧不是一个园丁的所为，留着吧，可能会刺伤别的花朵，看看这苗长的还很健壮，带刺的这些植物她以前也养过，养的好会长出美丽的花朵，养不好会长出无用的荆刺，这里边有许多学问，留着吧!就算是对自己工作能力的考验。
这时小玫瑰动开了心思：把我一个放在旁边，什么意思？想给我来个下马威吗？来啊!来啊!当心我刺你一下。小玫瑰失望了，应为他只听到一句句赞美声，好漂亮啊、很健壮、肯定会开出美丽的红玫瑰，说的小玫瑰不好意思的随风摆动着。没过几日，小玫瑰闯祸了，刺伤了旁边花朵，郝园丁仔细观察了一下，发现了问题，那是应为小玫瑰枝叶太长了，需要修剪一下，可是，小玫瑰还是要经常闯祸。这时苦恼的郝园丁，用她的智慧和经验仔细的分析着--枝叶需要修剪，可不能一次太多，只能慢慢来，那怎么解决刺伤旁边花朵的问题呢？有了，可以把他移到边上去，不就是不会碰到别的花朵了吗？太平的日子过了几天，小玫瑰闯出天大的祸了，把蔡园丁的裤子钩破了，冲动的蔡园丁一把抓起小玫瑰连土拔起，把他仍在了路边，心里在说：“我看你有多硬”：伤心的小玫瑰在屈强的颤动，好想在说：“看你那流血的手，也没赢我多少。刚好郝园丁路过了那里，了解了情况，跟蔡园丁聊了起来。蔡园丁说：“这玫瑰很讨厌仍掉它吧，要不把他的刺全部剪掉。
郝园丁说：“这不是好办法，我们可以把他多余的枝慢慢的修剪，让它成为一个合理的形状，它的刺是伤脑筋，我们只能把树枝地下那些没用的，害人的刺，慢慢的，耐心的，一个个剪掉，一下子剪掉，有可能使他的特性产生了改变，变成了无用的荆刺。顶上那些无伤大雅的刺就留下吧，等它开花的时候，一一支支带刺的玫瑰也是它的特色啊!理解万岁、理解万岁……她们听不到小玫瑰的呐喊。微风吹来，郝园丁抱起了小玫瑰，她听到了，真的听到了，我--爱--你……
带刺的玫瑰作文10
在“花招绣带，柳拂香风”的大观园里，她有才，但她不是最有才的；她漂亮，但她不是最漂亮的；她精明能干，但庶出的身份让她进退维谷……“烟霞闲骨格，泉石野生涯。”她努力地想证明自己，想活出个样子来给自己看，活出个精彩给别人看……
在才女云集，群芳荟萃的大观园里，吟诗赋词显才艺，是自我价值的展现。她“才自精明志自高”，发起了海棠诗社。但终究抵不过那含蕴雄厚的宝姐姐，风流别致的林妹妹。“玉是精神难比洁，雪为筋骨易销魂”“拍手凭他笑路旁”的佳作只能独赏。她不想承认她比薛林二人差——其实她并不比薛林差。可她不得不面对这个事实，“生于末世运偏消”慕羡薛林之技，认命吧。
在风姿绰约，奇葩争妍的大观园里，说她是杏花，不如是一朵铿镪玫瑰。迎着风雨后的彩虹，坚定，刚毅，顽强的绽放，却只能独赏自怜。牡丹的贵气和芙蓉的清雅轻易压过了玫瑰——即使这朵玫瑰再红再艳！
这朵带刺的玫瑰花。很多人说她不易接近，但她的刺不是用来攻击的，而是用来自卫的。她时时刻刻地维护着秋爽斋里任何一个人的尊严。抄检大观园，别人都是恭恭敬敬，唯她“秉烛开门而待”。当真的搜起来的时候，先就给动手搜查的人一记响亮的耳光。“我的东西倒许你们搜阅；要想搜我的丫头，这却不能。我原比众人歹毒，凡丫头所有的东西我都知道，都在我这里间收着，一针一线他们也没的收藏，要搜所以只来搜我。你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。”一番话，使领头搜查的凤姐都只能赔笑谢罪。她如水的眼眸中透着倔强，透着傲气。她无声地警告：不要得寸进尺！本姑娘不好惹！而她的性格，却让很多小人给她下绊子，刁难她。但是——她的坚守有错吗？好一朵带刺的玫瑰花。
“三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。”她尽管呕心沥血，费尽心机，但是生不逢时，有志难遂，最后只能远嫁他乡，但愿她能因祸得福吧。
带刺的玫瑰作文11
八月，正是夏季最热的时候，烈阳高挂天空，蔚蓝的天空映着软绵绵的白云，鸟儿在树上哼着美妙的曲儿。树上的鸟儿都热得跳来跳去，叽叽喳喳地埋怨着。回到阔别已久的校园，同学们斗志昂扬，已为新学期做好准备。
整理好宿舍内务，与母亲相拥告别后来到了许久未见的战场。不久，上课铃响了，一位戴着口罩、穿着粉色裙子的女教师走了进来。初次与她相见，她先做了自我介绍，接着就开始了解班里的情况。她个儿不高，一头栗色头发。紧接着，她摘下了口罩，一张微圆的脸略施粉黛，一双浓眉大眼，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。她看起来似乎很有学问。
刚开学，我们就闯了个大祸，违反了宿舍纪律，教官罚我们在外面站着。她来查寝的时候，恰巧遇到我们被罚。经过一番询问后，她说了两个字：“该罚！”当时天色已黑，家离校有段距离的她还是等我们回到床上才离开。
说她是“带刺的玫瑰”是有原因的。一次课上，她在讲台上热情洋溢地讲着，一些嘴巴合不上的同学便开始在台下骚动起来。她突然转过身，水灵的眼睛凝视着前方，瞬间变得犀利，面容也不再笑意盈盈，此时，吵闹声渐渐压低，压低，直至消失不见。
虽然看她样子好像很有学问，但我还是想一探究竟，看看是否符合自己的猜测。
母亲从小告诉我，字如其人，儿时便开始培养我写字的兴趣。经过多年的训练，我也写得一手还算不错的字。那天，一向追求卓越的我便去向她请教练字的技法。她当时正吃着美味的早餐，只见她放下口中的美味，便开始解答我的疑惑……修长的手指紧握钢笔，头往下低了些，柔和的目光认真观察着字形、结构、布局。接着，她清了清嗓子：“你看，这个字左低右高、横与竖之间要留白、横钩要稍凸……”一边说着，一边示范着。写完，她仔细看了看，觉得还不够满意，又重新认真地写了一遍。而后，她观察了一下我的字，便指出我的错误之所在。此时，办公室的灯忽明忽暗，昏黄的灯光照在她脸上，她的目光如妈妈般柔和。
早六晚十，是我们的初中日常，也是她的生活日常，玫瑰花在教室里，在操场上，在答疑解惑中……
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