玫瑰作文

2022-04-07 玫瑰

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的玫瑰作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

玫瑰作文篇1

　　每个人都是一朵玫瑰，透漏着艳丽的血红色，吸引着魔鬼，这使他们透漏出贪欲的眼神，但是那身上的尖刺咄咄逼人，直到被恶魔吸食完最后的灵魂，凋领、枯萎！

　　我为人类而感到悲伤，有着脆弱的内心却表现出刚强的一面，直到那尖利的刺伤到别人，才肯作罢。然而却不知那“神奇的”刺早已刺入内心，流血，留下悲伤的泪，虚伪让他们感受不到疼痛！

　　那充满诱惑的金钱，是一场灾难性的风雪，感受着刺骨的寒风却自以为享受温暖，直到冰锥砸向深渊，却还“执着的”前进，向着错误的方向前进。那些自称天使的人，还不如魔鬼的光明，净化吗？在自己思想上的净化、使人堕落的魔炎而已。（幻想中的完美被恶魔揭穿，自以为摆脱大地，却被永恒的束缚在天空之上，那自己建立起来的天空，不堪一击！）

　　这红玫瑰，鲜血的颜色，剥离普通的外壳，剩下的只是早已凋零的灵魂，而那不落的“白玫瑰”在黑色的羽毛中生长，挽救了迷失挣扎在痛苦的灵魂，漫天的洗礼呀！

　　红玫瑰，那美丽的尖刺与那华丽的外表真是般配，我祝愿这世间的一切毁灭变成美好，我希望这一切的不幸变成美丽，我祈祷上帝让死亡变成重生，让纯洁的羽翼变成阴沉的黑色翅膀！

　　或许这一切就是真的！

玫瑰作文篇2

　　在一座公园里,有一片丝绒般的绿草地。草地上种植了很多的花，所以这片草地上常常是花繁叶茂，弥漫着浓郁的花香。但每在清晨，公园管理员都会看见一个穿着白缎裙子、手里拿着一个玻璃瓶的小女孩儿在那片草地上忙上忙下，不知在干嘛。久了，公园管理员也不理会那个小女孩儿了。这几天，草地上的几株玫瑰开了，特别是那几株红玫瑰，红艳艳的花朵如同小婴儿可爱的脸蛋。不过，最美的还是那株白玫瑰了，你瞧，在鲜亮挺拔的绿叶陪衬下，那大个的花朵，鲜嫩嫩的，皎洁饱满。纯白色的花朵典雅、华贵。花瓣边上还泛有粉色。多漂亮啊!这株玫瑰是经过精心的人工移植的，很珍贵。不但公园管理员喜欢，游人们也很喜欢这株“花王”。

　　一天清晨，游人们又到草地旁欣赏这株玫瑰花，边欣赏还边赞不绝口。在这时，那个小女孩儿又出现了，和以前一样，穿着白缎裙子，手里拿着一个玻璃瓶。只见她从容地走到那株玫瑰花跟前，在众目睽睽之下摘下那朵玫瑰，抓在手中，朝外走去，人们非常惊讶，也非常气愤，有的甚至准备上前阻止那个小女孩儿，在一旁散步的公园管理员看见了，他走过去，弯下腰对小女孩儿说：“小姑娘，你为什么摘这朵玫瑰?能告诉我吗?”“我奶奶病得很重，我听说露水和玫瑰花瓣一起熬出来的汤能治好奶奶的病了。”小女孩儿说，“我已经采集了这么多露珠，能够熬汤了。”说到这儿，小女孩儿兴奋地摇了摇手中的玻璃瓶。听了小女孩儿天真的回答，游人们不语了，公园管理员的心颤动了，他拉起小女孩儿的小手，走进草地，又采了两朵红色的大玫瑰，将一朵给小女孩儿说：“这朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子。”他说着又将另一朵玫瑰给小女孩儿，说：”这朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样的孩子。”

　　是呀，小女孩儿这样纯洁的心灵，难道不是一朵永不凋谢的玫瑰吗?

玫瑰作文篇3

　　说起玫瑰花，大家一定都不陌生。今天，妈妈买了一束蓝得似海的玫瑰花。买来的时候还没有开花。经过妈妈的养护，过了几天，那束蓝玫瑰花瓣开了一点。又过了几天后，那束蓝玫瑰的花瓣渐渐张开了。

　　一天放学回家的时候，我很好奇就去摸了摸它的枝条，一不小心就被刺去了。妈妈看见我手上流血了，连忙拿起纸巾给我擦。妈妈对我说：“你是不是被玫瑰刺去了？”“是的。”我回答。妈妈说：“小心点。” 我查阅书籍发现玫瑰花的色彩繁多而美丽。有红似火的红玫瑰，有黄似金的黄玫瑰，有白似雪的白玫瑰，还有粉似霞的粉玫瑰。妈妈买的是蓝得似海的蓝玫瑰。玫瑰是蔷薇科植物，听说它的祖先是月季花，后来和蔷薇交杂，就成了现在的玫瑰了。

　　虽然玫瑰带着刺，但我还是喜欢它。因为它的颜色很好看。这就是娇艳宜人，芬芳四溢的玫瑰花，你看那美丽的花瓣，真是漂亮啊！

玫瑰作文篇4

　　茫茫花海中，有国色天香牡丹，清新飘逸兰花，淡妆轻抹百合，但我喜欢香味浓郁蓝玫瑰。

　　蓝玫瑰可算是玫瑰王子，他有亮丽外衣，苗条身材，还有风一样头型，帅气背影。

　　他身上本有浓郁香味使人陶然若醉。那种独特芳香，让人难以抵抗。

　　他有蓝色外衣，绿色裤子和手套，他那大海颜色，使人精神格外充沛。

　　啊！蓝玫瑰，你拥有大海颜色，大海胸怀，啊！我要向你一样，有大海胸怀，大海气度。

玫瑰作文篇5

　　学校有两大美景，一个是生物园，另一个是玫瑰园。其中，我最喜欢的，就数玫瑰园了。

　　进入校园，向前走，经过教学楼再右转就来到玫瑰园了。

　　刚到玫瑰园，映入眼帘的是绿色的围栏，它是由许多竹竿架成的，被金银花的藤蔓团团围住，不留一点儿空隙。

　　往玫瑰园里看，一个个花骨朵儿饱胀的快要破裂似的；还有的花骨朵儿含苞欲放，像一个个亭亭玉立的少女。玫瑰的颜色真多，数得我眼花缭乱；白的、黄的、红的、粉的……白玫瑰像穿着婚纱的新娘；粉玫瑰像穿着粉色芭蕾舞裙的女孩，在玫瑰园里翩翩起舞；可她们远远不及红玫瑰：她像天边的霞光那么耀眼，像雨后的彩虹那么绚烂，太陽照过来，她比原来不知漂亮多少，颜色也比以前更亮了。

　　走近一点儿，香气扑鼻而来，吸引了许多蝴蝶。蝴蝶在花丛中自由地穿梭、玩耍，给玫瑰园增添了无限生机，我也仿佛变成了一只蝴蝶在花丛中陶醉。

　　小草探出头来东张西望，好像在说，你下来和我玩吗？玫瑰的枝抽出嫩芽，点缀着美丽的玫瑰园。几朵小绒球似的紫色小花，调皮地在草坪上互相嬉戏、追跑，真可爱。

　　玫瑰园真美啊！美得让我由衷赞叹，美得让我迟迟不愿离去。我爱我的校园，更爱美丽的玫瑰园。

玫瑰作文篇6

　　今天，爸爸带我到花店买了几盆玫瑰花。突然，我闻到玫瑰花的淡淡清香。

　　我仔细看了看玫瑰花的样子，发现很美丽。每盆都多姿多彩，红的胜火、粉的似霞、白的洁白淡雅……但玫瑰花并不像牡丹那样雍容富贵；也不像菊花那样傲然屹立；玫瑰花，虽然艳丽，却是平凡无奇的。

　　玫瑰花象征着美丽与爱情，古希腊和古罗马民族用玫瑰象征他们的爱神阿芙罗狄蒂、维纳斯。玫瑰花也是和平、友谊、勇气的化身。

　　美丽的玫瑰花啊，你真美！

　　你知道玫瑰吗？玫瑰在我的眼里，一直是很完美的样子，象征着爱情的。可今天，去了一趟平阴的玫瑰园之后，才知道玫瑰的样子是丰富多彩的。

　　一天的清早，车在我们愉快的心情中出发了。穿过田野，穿过山川，穿过像飘带一样的树林，再穿过整整齐齐的绿墙，我们终于来到了玫瑰园。一进入玫瑰园，满眼的红花，绿叶，土壤，密密麻麻的人群就立刻吸引了我的目光。

　　我们立刻跑进玫瑰花丛中。先映入我眼帘的是一朵粉红色的花，左看右看，越看这朵花越像牡丹，好漂亮。一路上，我看到了粉红色的大玫瑰，深红色的玫瑰，像荷花一样的玫瑰，像野花一样小巧玲珑的玫瑰。

　　这一次，我真是大开眼界。听说这里的玫瑰可以吃，我便每种玫瑰都吃了一片，玫瑰的味道好独特呀！有苦的，有甜的。有的玫瑰片一含进嘴轻轻咀嚼，又苦又甜，最后是浓烈的玫瑰香，好像找到了人生的味道。其中我最喜欢白色的'玫瑰花，扶摸它的花瓣，像在扶摸丝绸一样，柔柔的，给人以纯洁的感觉。最后遗憾的事是没有找到那种心中的玫瑰，好像它是情人节专属的玫瑰吧！

　　这一次真是好开心啊！

玫瑰作文篇7

　　路边开满了玫瑰花，三个人路过这。

　　第一个只管匆匆赶路，什么也没看。

　　第二个叹了口气：“花中有刺。”

　　第三个眼睛一亮：“应该说刺中有花。”

　　第一个人很麻木，看不到风景，第二个对风景没意义，第三个是个乐观主义者。

玫瑰作文篇8

　　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”行动虽不似语言那般有理有据，却能以它简洁明快的节奏唤醒沉睡的心灵，敲响一记警钟。

　　语言无疑是人类艺术的瑰宝，凝结着劳动人民千百年来的智慧。然而，再多的叮咛也替代不了一记有力的巴掌。现代社会的孩子承受着来自父母、学校、社会的多方面压力。舆论的谴责让他们背负着越来越沉的负担，学习状况自然不容乐观。其实他们需要的只是父母的鼓励、老师的赞许——一个宽松的氛围，行动的力量可见一斑。

　　每个人都有缺点，所以喜好挑毛病的批评家永远不愁无事可做，可这样整日谈大道理有什么意义呢？不但使自己虚度了光阴，还可能制约了他人的发展。相反，若能把握住时机做出实际的行动来，倒不失为提高自己的一种途径。

　　行动的力量不止于此，它更关乎由每一个个体构成的集体的发展。建筑工地上见到的一则标语被我铭记于心：说十句空话不如做一件实事。他们，一群生活在社会底层的人物，深谙这一人生智慧，并把它娴熟地运用到工作中，建起一座座摩天大楼。他们能吃苦耐劳，能脚踏实地，用自己的行动诠释了普通人的神话。他们或许腼腆内敛，或许不擅言辞，行动却是最好的写照。

　　人的道德文明逐渐提高，整个社会也在蒸蒸日上地发展。在舒适环境中的我们可曾想过科技的春风始处？这一切始于“日心说”。哥白尼创立“日心说”，却在恶势力胁迫下三缄其口；布鲁诺则不惜曝尸罗马街头，捍卫科学真理。历史永远记住了这样一位用行动证明自己的人。比起布鲁诺的慷慨壮烈，哥白尼的话语是多么苍白无力！至此，科学技术蓬勃而起，日新月异，人类历史揭开了崭新的篇章。

　　纵览古今，三闾大夫信而见疑，忠而被谤，用纵身一跃划上句号；文天祥力保南宋半壁江山，临刑时仍意气风发，大义凛然；海子面朝大海，春暖花开，用完美的诗篇告别人世的辉煌。他们都用自己的行动昭示了无需多言的真理。

　　悬崖峭壁上盛开着令人望而却步的沙漠玫瑰，只有默默攀登的勇敢者才能亲闻它的芳泽。

玫瑰作文篇9

　　在美国纽约广场有这么一群银发老人，他们在来来往往的人群中搜寻面带焦虑、心事重重，需要帮助的无助者，一旦发现可能需要帮助的人，他们就会主动上前提供帮助。从迷路的小孩到企图自杀的失意者，他们换回了许多遗憾，创造了许多美丽，改变了许多结局。他们本身是老人，在许多人眼里，他们似乎更需要帮助，可他们却无私地去帮助别人，这确实让人感动，深深地感动。

　　那些老人说，他们在给别人提供帮助的时候，便不再觉得自己是一个也是个需要帮助的老人。这时，他们便有一种满足感，乃至成就感，随之而来的更是一种难以言语的幸福。这，就是给予的意义所在吧。

　　给予的意义还不止于此。记得小时候，一个人过马路，路上很拥挤，小小的我穿梭在人群中，很快迷失了方向。突然，一双温暖的大手牵住了我，我抬起头，看到一张和善、美丽的笑脸：“怎么一个人出来呢？”随即，我就被这双大手牵过了马路。这以后，我的心里便铭记着这张和善、美丽的笑脸，那温暖的感觉一直让我时时回味。於是，我也常常对他人援之於手，送出我心中的玫瑰。而每每这时，玫瑰的余香也就环绕在我的周围。

　　其实，给予并不需要做什么惊天动地的大事，甚至不需要付出多大努力，一份小小的心意，就能给人玫瑰的芬芳，让对方心存感激，乃至刻骨铭心。就像银发老人引领迷路的小孩，就像美丽的阿姨牵着我的小手。如我而言，也只不过是：乘电梯时，见他人前来，及时按住将要合拢的电梯的按钮；打扫卫生时，见同学路过，停下扫帚，以免他们奔跑着躲避灰尘；而有时，便仅仅是对陌生人递上一个浅浅的微笑——因为每每这个时候，我总是能扣到感谢。看到笑脸，感到温暖，那送出的玫瑰的余香也令我陶醉。

　　我们每个人手中都有许多玫瑰，每时每刻，我们都可以送出我们心中的玫瑰。这样，我们的周围便成了一个清香四溢的玫瑰园；这，该是何等的美好！

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