美国作文

2022-01-19 美国

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的美国作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

美国作文篇1

　　书中作者所描述的城市街区具有其特定的历史时期和社会背景，其描述的休斯顿大街的情景和我们的老北京胡同，上海的里弄很相似。作者在导论里就说是"要抨击的是那些统治现代城市规划和重建改造正统理论的原则和目的。"有点感触，想到自己所在的城市，想要找一个可以公共参与交流共享的空间太少，几乎是没有，我觉得城市更新不应当只是关注一些表面的东西，应该更深入人的内心，前几年冷漠一度被提的热烈，我觉得不管是建筑师还是城市规划师，设计师，如果在法规允许的范围内，还是应该要尽可能的做出有利于人类情感共鸣的建筑，不应该只是某一个建筑只存在其单一的功能，我觉得完全是可以做到的，其实也不只是我们设计单方面的事，我觉得大众的观念需要转变，其实行走生活在城市中的每个人都有过这样那样的设想，但是真正有权利有金钱去做的人可能又会考虑利益最大化空间集约的问题。

　　在中国虽有各种拆迁补偿，但年老的人们被迫离开生活了许久的家，心中难免有芥蒂。对规划者说，那只是危房、废墟和未的高楼大厦，但对于搬迁者说，那里或许有着孩子的出生，青年的奋斗和老人的失去，永不可再复制的记忆都埋葬了。城市发展最大的悲哀就在这里，失去的情感只能用物质替代。作者以她的角度研究城市规划问题，她调查和走访结果与学术界的研究结果发现两者差异巨大，这本书充满着人性关怀，城市的政治经济化都略有涉及，但讲述的最多的还是人，是生活在这座城市、这个社区、这条街道上的人的情感。当然了，城市改造一直是持续性研究的话题，每年也会有竞赛涉及改造与重塑等等。不仅仅是对城市社区的激活，还有对城市未的猜测，对每一个居民都有着不可分割的关系，对城市改造的支持是必不可少的。也许这也是中国打造城市社区，进行城市改造需要注意的地方。作者说"这个学科的实践者和教授者们却忽视了对真实生活中的成功和失败的研究，对那些意料之外的成功的原因漠不关心，相反，他们只是遵循自小城镇、郊区地带、肺结核疗养院、集市和想象中的梦中城市的行为和表象的原则——这一原则自除城市之外的一切"现在中国大部分的城市基本上同质化很严重，城市规划缺乏活力，就像大城市的一些郊区，很多道路设计的并没有那个合理，尤其是在城市外环的出入口处，街道显得无比混乱，现在的城市规划者，大多是在用那些板上钉钉的理论设计，很少有设计者从人机学、行为学以及从真正的设计上设计一个街道。

　　通常说，人们总是把"整""洁"绑在一起，"脏""乱"系在一块儿，但是它们彼此间并没有直接的必然和因果联系。比如说我就喜欢"乱""洁"结婚。打乱后的排列让我感觉更加自由也更加顺手还省精力。首先，物的摆放虽乱但并不是没有固定的位置，所以不会找不到，可以说是乱中有序；再者，添新的东西的时候可以自然而然摆放而不必为了整齐美观而必须将它强行融合到原本的系统；第三，就我个人的感觉讲，规整严格的环境虽然看上去美观，但总会给人一种压抑感，这仅代表我个人感受。就像那个著名的例子，说在草坪上如何开辟一条小路呢？一个很好的办法就是让行人自由穿梭，不久之后踩出的那条就是最佳路线。而这条最佳线路靠科学是无法计算和预测的。当然也不否定在大环境中人工科学规划的重要性，只是说在某些地方特别是细微之处，科学有时候力不能及。

美国作文篇2

　　一支香烟重创美国核航母

　　美国海军20xx年7月30日公布的“华盛顿”号核动力航母火灾原因让美国媒体一片哗然。尽管美国军方已经下令将航母指挥官撤职查办，但仍然暴露出美国海军存在着严重的管理问题。

　　据美国《海军时报》网站报道，20xx年5月22日，“华盛顿”号航母从智利驶往圣迭戈途中发生火灾。水兵奋力搏斗12个小时才把大火扑灭。船上的核反应堆没有被波及，可谓不幸中的万幸。这次火灾波及80个舱室，大量电缆与数据线被烧毁，造成至少7000万美元的损失。这次公布的调查结果显示，火灾的原因是船员擅自在禁烟区吸烟，点燃了附近储存不当的易燃物。而没有按照规定存放、随意放置在周围的90加仑制冷缩机油更是“火上浇油”。

　　这已不是美国海军战舰管理第一次出现类似问题。

　　【分析感悟】一个不起眼的烟头，却导致一场严重的火灾，造成了巨大的损失。这告诉我们：严格地管理，认真地执行，注重每个细节，对于一个人和一个集体来说，都是相当重要的。

　　【适用话题】管理、细节、自觉意识、制度与执行力、祸患常积于忽微

美国作文篇3

　　一张小小的床铺，搭载起一位孤寡老人的希望；一座简陋的小木屋，处处却充实着温暖，那一刻，老人因孤独而浑浊的眼睛里，充斥着泪水和失望，这部电影的开头，老人的那一笑，是世上最温暖的笑容。

　　那个美国小男孩眼睛总是那样的明亮，那样的晶莹，脸上挂着平易近人的笑容和隐藏的疑惑来到了这个孤独的老人的家庭里，老人没有亲人，只有这个和他相依为命的孙子在他失去希望的那一刻，来到了他的身边，给他带来了欢乐和笑语。

　　孩子总是十分淘气的，这个美国小男孩把所有男孩子的气质全部都揽在了怀里，让我们把男孩子的性格和气质看的淋漓尽致，小男孩本来应该接受系统的英语教育，但是老爷爷并不会说英语，就用国语来教导小男孩，小男孩当然对这种语言很陌生但是觉得非常好奇，便十分努力地学习，但是有时候，却会闹一些笑话，老爷爷学英语时笨拙的口舌让我们哭笑不得。

　　我们的家里有温暖的床铺，有爷爷奶奶爸爸妈妈深切的关怀着，不会感受到那种孤独苍凉的感觉，那种感觉，像针一样慢慢刺上我的心头，我们那温暖的床铺，非常舒适，但是我却希望我能把那份温暖带到老人和孩子，与他们共享整个世界的温暖，我们被温暖的家庭所感化，小男孩没有一个完整的家，只有老爷爷，我真诚的希望，上天能让一份希望之光来到他们的眼前，与他们一同欢乐成长！

　　我们的心灵在这部片子中感受到了温暖与孤独之间最深刻的表现，我们所付出的爱，是不需要去回报的，我们是无私奉献，默默地去付出，把我们最后的精力献给我们的子孙后代，这也就是为什么老人伤心的缘故吧！他愿意把自己的毕生交付给自己曾经素昧平生的美国男孩，这不令读者哭笑不得的搞笑片，背后却隐藏着一个老人从心里默默流淌出来的泪水。

美国作文篇4

　　20xx年，我高中毕业后以优异的成绩美国哈佛大学。

　　在开学报到的前一天，我兴高采烈地踏上留学的路程。我从首都北京机场坐飞机来到美国。美国的确是一个经济发达的国家，下了飞机，一个气派的飞机场便呈现在眼前，这飞机场比起我国的首都国际机场来真是毫不逊色。我经过问路、打车、便来到了哈佛大学。

　　我背着书包和沉重的行李箱，来到新生接待处，老师正在给同学安排住宿，我连忙找着座位坐好，等待老师安排。老师安排完了其他同学，便学盈盈地走过来，把我和其他几位白人同学安排在了同一个寝室。

　　我天晚上，我正在做作业。突然，一道难解的数学题把我给难住了，我看见其他几位白人同学都把作业写完了。于是，我便礼貌地向一位白人同学请教。没想到他不但不给我讲解，还骂我：“你这个笨蛋，连这么简单的题都不会做。别来打扰我休息。”我听了，勃然大怒：“你别以为白人有什么了不起，我今天要是把这道题做出来了，看你还敢看不起我！”于是，我怒气冲冲地走出寝室，我绕着学校走了一圈，心情好多了，过了一会儿，我回到寝室，一会儿就做出来了。那些白人同学的脸也红了。

　　前不久，我在报纸上看到一则消息：“在美国南边的一位黑人孩子得了白血病，需要10万元的医疗费，但家庭条件非常差，没有钱来治疗。”我心想：“这黑人孩子太可怜了，我们不能让他病死呀！可是，我又哪来这么多钱为他治病呢？”我思考了一个晚上，第二天，我做了一个捐款箱，拿着这个箱子和那张报纸来到教室，我先把那张报纸依次给每位同学过目。待同学们都看完后，我说：“同学们，这个黑人孩子是那么可怜，我们可不能眼睁睁地看着他走向生命的尽头，所以我希望同学们都伸出援助之手，为这个可怜的孩子捐一些钱吧！”说完，我主动为这个孩子捐了50美元。然后，许多黑人同字都纷纷捐出了钱，可是白人同学没有一个人愿意捐钱。我又补充了一句：“难道你们愿意让这个活泼可爱、天真烂漫的小男孩就孤独地死去呈？”几位白人女同学终于忍不住感动得哭了，捐出了他们的爱心。

　　晚上，我回到寝室数了数，才1千美元，离十万美元还远远不够呢！于是，我向校长建议，在全校进行募捐，为这位黑人孩子凑够医疗费，让他早日康复！校长也被感动了，立刻对全校发出倡议，倡议同学们都为那个孩子捐款。校先先以身作则，捐了500美元，之后，同学们都陆陆续续献出了自己的爱心，不久后，便凑齐了10万美元，我便通过邮政，把这些钱汇给了那孩子。

　　后来，那个孩子康复出院，找到了我，对我说：“谢谢你，大哥哥！如果没有你们的帮助，我就不会康复了。我经过骨髓移植手术，终于健康出院，再次感谢你，大哥哥！“

　　我们生活在这同一个地球上，就应该互相帮助，和睦相处，这样世界才会变得更加美好。

美国作文篇5

　　今年二月十五号我参加了美国数学竞赛10（AMC10），就是给十年级或十年级以下的学生办的一个数学竞赛。AMC10有二十五道题，总共考试时间有一个半小时。题都是选择题，有五个选项。每道题答对了得满分，打错了不得分，空白得1。5分。如果总分加起来超过120分或者超过一个统计出来的分数线都算考过。这个统计出来的分数线是前2。5%考生的分数线，也就是说如果你达到了这个分数线你的成绩比97。5%的考生都高。

　　除了AMC 10 以外还有两个类似的数学竞赛AMC 8 和AMC 12。我感觉AMC 8没有什么用处，除了测一测自己的数学水平。AMC 12 跟AMC 10 一样，只是题更难，因为是给十二年级或以下的学生答的。AMC 10 或12如果考得好，可以进入下一轮更难的竞赛，叫AIME。AIME接下来还有一级考试，叫USAMO，然后选中的考生就会去参加国际数学奥林匹克赛。今年我九年级，所以除了今年和明年的四次考试（一年两次）我就没有机会参加AMC 10了，只能考更难的AMC 12。为了准备这一次竞赛，我从20xx年十二月就开始突击数学。

　　我觉得突击数学的时候我最有用的资源是Art of ProblemSolving一系列的数学课本。这些课本有两种：一种是全面的，有两册；另外一种是专对数学的每一个学科的.书，比如几何，数论，等等，每个学科都有一本。两套书讲的内容面积很广。第一册讲的跟高中九，十年级的内容一样，大部分是几何和一些代数，还有概率。第二册则包括高中十一，十二年级的内容，比如高等代数。因为这两册书要包括高中四年全部的内容，而且普通的一本高中课本比这两册书加起来还要厚，显然它们不是很容易消化的。有时候我反复好几遍都搞不懂。不过它的好处也就在于信息的密度，我可以很快地复习关键的内容。所以，我推荐这套书作为近期冲刺的资料。另外一方面，按照学科分类的书虽然讲的方面不广，但是在一个学科里讲得很深入。平时不在冲刺准备竞赛的时候反复看可以提高读者的基础水平。我特别推荐读概率和几何这两本书，它们对我解题思维的提高很大。

　　除了做这几套数学书之外，我还做了很多旧的AMC考试卷子。出版Art of Problem Solving书的组织同时也在它的网站上发布了二十多年来AMC 10，12，甚至AIME所有的试卷。我只做了 20xx到 20xx的试题，因为之前的题型跟这几年的题型有较大的区别。为了模仿真正AMC竞赛的境况，在做试题时，我给自己定的时间限制也是一个半小时。在我做的八套卷子里，我通过了六套。我总会把做错或不会的题保存在一个文档里，这样可以复习我不会的题型。数学竞赛里难题大部分都是排列组合或概率题，所以我记下来的难题里面就有很多概率题。这种题型难就难在排列组合的方式千变万化，而且很多时候这些题都是应用题，理解题目还要很长时间。相对之下，别的题型像几何题就没有那么多种变化，只要掌握一些技巧，找出规律就行了。平时我除了做数学书里面的题，我还把这些错题拿出来做做。有时候我回看的时候很容易就搞懂了，有时候我还得再看一看答案才想起来。在反复做题的过程中，我学到了解AMC试题的很多技巧和思路。

　　为了帮助我突击数学，妈妈还给我找了两个数学老师。第一位A老师挺胖的。我觉得他教的数学内容挺好。不过他经常忘带东西，而且爸爸妈妈觉得与他交流不通。有一次上课上了一半他说银行有急事所以就先走了。尽管后来他给我免费补了一个小时，可是我还是觉得他不可靠。第二个B老师不怎么教理论，而是讲题。每次在课上他都从他的题库里抽出几道题讲讲。作业也是做题，然后第二堂课如果有不会的他也讲。他的数学水平没有A老师高，但是沟通比A老师好多了。听妈妈说他的一个儿子有智障，可是后来他还是把儿子教的考过了AMC。可见他的实战水平还是很好的。两个老师对我的帮助都很大。不过他们收费都挺高的，都在每小时一百美元左右，所以在我数学竞赛考完之后我就不再请他们补习了。最后，我顺利通过了AMC 10考试。不过我的分数挺危险的，我得了111分，而分数线也正好是111分。其实我完全可以得到更高的分数的。我在考试的时候只剩下十几分钟了，所以我就不敢去做后面更难的题，只是检查我已经做过的。考试之后我看了一下试题，发现第二十三和二十四题其实没那么复杂，我五分钟就想出来了。虽然我进入了AIME，但我没有考过， AIME的级别对我来说太高了。不过，经过这两个多月的突击，我的数学提高了很多。我会继续学习，明年希望可以突破AIME。

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