描写梅花的记叙作文

2018-01-24 梅花

  导语:梅花,她就像寂寞中的使者。她渐渐地绽放,渐渐地凋谢,渐渐地死亡。她对这个世界充满了美好的憧憬,也对这个世界并无多少留恋。以下是小编为大家分享的关于描写梅花的作文,欢迎借鉴!

  篇一、关于描写梅花的记叙作文

  梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为四君子,与松、竹并称为“岁寒三友”。它象征着“傲”,开百花之先,独天下而春。

  倘若在冬天,呼呼的西北风怒吼着,夹着冰雪到处展现它的威严。雪散落在各处,不一会便铺满了地面、房屋、天空,宣扬着它们的强权。千军万马般地占据了人的视野,举目四望,竟找不到任何其他颜色。可这时,忽然一阵暗香扑鼻而来,难道还有什么敢于反抗风雪的淫威?定睛一看,在那单调的白茫茫一片中,隐隐约约的似乎有一点嫣红。是梅!在这百花凋零的严寒中,竟有如此坚强不屈之花!

  凛冽的风想把它打落在地,沉重的雪想压垮它的脊梁,但高傲的梅岂会屈服?它努力地挺起腰杆,抬高,抬高,却又一次被压了下去。但高傲的梅岂会如此轻易地被打败?它再一次想要直起身子,却屡战屡败,屡败屡战。不论多么强大的敌人,多么沉重的压力,高傲的梅岂会被一两次失败击垮?终于,它挺直了身子,傲雪凌霜,独立于风雪之中。太阳在它面前仿佛都黯然失色。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅,一身傲骨。

  观梅,我看到了“饿死不吃嗟来之食”的尊严,项羽宁死,不肯过江东的傲气,陶渊明“不为五斗米折腰”的自爱,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高气节,更看到了中华民族不屈服于日本坚持抗战的民族尊严。

  如果有一天要选国花,我一定会选梅,那些温室里的花朵岂能愚昧相提并论?

  梅,一身傲骨,它象征着我们高傲、坚强不屈的民族精神。

  篇二、关于描写梅花的记叙作文

  随着桂花的离去,腊梅慢慢的向我们绽放。怜,今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜,梅花之香不知为何已不再醉人。

  以往,总会有一个人影穿插于教室中,摸摸你的头,拍拍他的肩,令人倍感亲切。可是今年,那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。

  他姓顾,30来岁的样子,是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的标志,一个直挺挺的鼻子显出它的英姿,几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾,或许也是他唯一的骄傲吧。

  翻开尘封的英语作业本,映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落,不经意中,已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇,陡然发现,这泪,是甜的。作业本上,一条条波浪线仍然那么振奋人心,就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷,就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪,就好似顾老师无奈的叹息……在我的作业本上,顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时,一个水滴的痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?

  曾经的我是骄傲的孔雀,是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时,我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲,他一讲起来,便如那黄河之水,滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上,会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的,但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子,耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦,反而静静的聆听,唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。

  黑夜中,一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视,在那玉镜中,使一派多么美好的景象:梅花烂漫,梅香弥漫,一个熟悉的人影在琅琅书声中,莘莘学子中踱步……

  这是我在寒冬腊月之际,写给已离开我的.顾老师的一篇文章,或许他无法看到,但是我仍然要告诉他:谢谢您对我的栽培,我会努力学习,不负众望。我想您!

  篇三、关于描写梅花的记叙作文

  大家好,我是高静我要给你们介绍一朵美丽、高洁、坚强、谦虚的梅花。

  它是冬天开放的,只要天气越冷它开的越旺,梅花有粉色、白色和红色,我最喜欢粉红色的梅花,因为粉红色的梅花含着淡淡清香,闻到的人好像陶醉在这片梅花林中,粉红色的梅花还让人感到梅花很文静,但是,外表文静的梅花内心却如此坚强真的难以置信。

  冬天,走在梅花林里雪花飞舞着,让人感觉陶醉了似得,突然感觉翩翩起舞,慢慢的慢慢的在天空中飞舞,在一片美丽的世界里飞舞,飞呀飞呀飞到了一座金色的宫殿,由梅花铺成的地毯让宫殿充满了花香,花瓣盖的大殿布置的精精美美。

  过了好一会儿才想到我还在那一片梅花林呢!

  梅花那么美丽,像一束束梅花想扎着小辫的小姑娘,在微风中摇动着。

  梅花原产于中国西南,这么美丽的花朵在我们中国诞生,是我们的骄傲。

  篇四、关于描写梅花的记叙作文

  梅花的世界里开放着各种争奇斗艳, 多姿多彩的花儿。 因为他们是美好的象征, 所以, 谁都喜欢。

  有人喜欢华贵艳丽的牡丹,有人喜欢绚丽火红的玫瑰,有人喜欢淡雅幽香的 水仙,但我却偏爱独傲霜雪的梅花。 梅花——自古以来,都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“已是悬崖百丈冰,犹 有花枝俏。 ”陆游的“零落成泥辗作尘, 只有香如故。 ”以及王冕的“不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤”。这类诗句不胜枚举。 梅花没有牡丹的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多姿,但却有着 超凡脱俗的傲骨。它不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光, 而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨,而是冰天雪地。然而,当你漫步在它身 旁,映入你眼帘的却是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。

  瞧,那一朵已经开放,红红 的,细细的花蕊伸出,红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊 间,零星点缀着白色,丝丝缕缕,情意绵绵。那就要开放的,饱胀得快要裂开,勇敢地 迎接风雪的考验。啊,这就是梅花。三九严寒,任凭风霜雪打,从不低头弯腰,依然那 样娴静,用它那高洁质朴的性格,洗涤人们的心灵,陶冶人们的情操。 梅花也是报春的使者,但“俏也不争春”。

  当百花争艳,它却像害羞的姑娘躲“在 丛中笑”,默默的积蓄力量,孕育生机,准备再与冰雪搏斗。 生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花精神中吸取力量,以梅花的坚强精神 去对待前进道路上的困难。

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