梅花的小学五年级作文

2021-04-17 梅花

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的梅花的小学五年级作文,希望对大家有所帮助。

梅花的小学五年级作文1

  梅花是吐寒迎芳的象征,洒清香而默默无闻,小巧玲珑,招人喜爱。

  梅花,它在春天长着翠绿的叶子,闭上眼睛,仿佛能感受到它的香气;夏天,墨绿色为叶子扑上了成熟的气息;秋天,叶子变得金黄,好像看到一个身穿金色连衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞;冬天,火红色的小梅花从枝头冒出来,为寒冷的季节增添了许多生机。上面落着少许雪花,被阳光一照,显得格外美丽。

  再细看,冬季里,小巧玲珑的梅花千姿百态。火红的花瓣没有一点瑕疵,像红宝石一般纯洁;有的只有粉里透红的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣怒放,一些锦簇在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;最美的,要数那些全开了的,它们像一个个穿着红衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘们。远远望去,整个梅花树还真像一团燃烧的火。而那梅花发出清新淡雅的芬芳,更是让我陶醉其中,让我觉得眼前的梅花就是从天上下凡的仙女。

  梅花不仅美丽,而且有很多用处。它的花瓣可以提取芳香油;文人雅士还可以照着梅花作画;在白雪皑皑的冬季,看着梅花,心情也会变好。

  梅花不像牡丹那样雍容华贵,没有太阳花耐旱,更不像荷花那样洁白无瑕,然而,它却默默无闻的在银装素裹的冬天,添加片片红色,为天地增添生机。

  啊!我爱梅花!爱它美丽动人的姿态,更爱它默默奉献的高风亮节!

梅花的小学五年级作文2

  从我八岁那年起,每逢生日,邻居伯母总会来给我一束包扎精美的梅花,但每次又都说不是她送的,而是个有心人让她转交的。每一次都没有附卡片,而我始终打听不出是谁送的。

  于是,我不再打听。只是带份神秘带着愉悦欣赏这淡粉色纸上衬着的粉色梅花。书上说梅花象征永不言弃的精神,我却读不懂,眼前有的只是梦幻般的粉色。

  但是,我从未终止过想像,想着这个害羞而古怪的人为什么不想让别人了解他(她)的身份。所有的朋友我都想过了,像又不像;所有的亲人我全猜过,是又不是。这个谜何时才能解开呢。

  12岁的我,在即将迈进花季的时刻,遇到许多挫折:竞选的失败,学习的吃力,演讲的怯场……多种打击使我对一切几乎失去信心,变得焦躁不安。早已忘记了自己的生日,更忘了那每年一束的梅花。

  寒冷的北风又一次吹起,我迎来了第五束梅花,依然和前四束一样美丽,不同的是有了一张卡,我激动起来,这么多年的谜底终于揭开了。打开附卡,一行行文字映入眼帘:

  “孩子,我不会有太丰厚的物质给你,因为你身在农家。我只能给你物质以外的`东西,那就是一种精神,一种实实在在的精神,一种给你顽强力量的精神。让你在沉重的压力和负担下,学会把眼泪收起,像梅花一样永不言弃,依然微笑去面对生活。如今回想起来,我还要感谢你,你让我向合格的母亲奋进。我会支持你,关怀你,加倍呵护你。你是我爱和精神的寄托。我会在心底默默祝福。不要自寻烦恼,快快乐乐地生活,健健康康地成长。最后愿你生日快乐!”

  我的泪水像决堤了的海,奔涌而出。有这样一位母亲是我一生的幸福,而面对的这样的爱,我的那点痛又算得了什么呢!

  是啊,妈妈,我想轻轻地告诉你:我不仅明白了书上的话,更明白了生活里你告诉我的话。我要好好保存,这束束梅花!她是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,她开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

梅花的小学五年级作文3

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  ------题记

  其实我一直挺佩服梅花的,一直都是。

  寒风凛冽

  从前,我有着与梅花一样的处境。我有些完美主义,任何事情都要做到最好,但上了初中,完美主义屡屡受到重击。小学的数学成绩我一直名列前茅,但是上了初中,数学成绩对我来说能上优秀率就已经很不错了。老师从一开始还问一下原因,提出建议到只字不提的失望,让我倍感心寒。再加上一旁考高分而骄傲的同学的激烈的火焰,我心中的寒并没被温暖而是雪中送冰,寒上加寒。回到家中,父亲的指责,母亲的训斥,让我内心寒到极点。但我心中仍高傲地站着一棵梅树,枝上的梅花骨朵,不惧寒冷,静候花开那时。

  梅傲香远

  现在,我有着同梅花一样的境界。我不忍让自己就此封存,我必须努力,迎接花开那时。我不愿挣扎,只愿随心而动。我努力练习数学题,一题又一题,一天又一天不知何时,我已忘了自己仍身处寒冬,但我并没有放弃,而是更加努力即使有些骨朵被寒风无情地拍下,我依然没有放弃。零落成泥碾作尘,只有香如故。虽然花还未绽放,但它必然芬芳。

  一缕阳光洒在了一个花骨朵上,渐渐地它舒展叶片,花开了!又渐渐地满树的梅花全开了,开得傲然,香得悠远。

  其实我一直挺佩服梅花的,一直都是。

梅花的小学五年级作文4

  寒假里,我们一家人去西山看梅花,可惜梅花树上并没有几朵梅花,妈妈垂着头说:“可能时候还没有到吧!”

  过了几天,我们一家人又来到了西山,而这一次,我看到了!走上前去,几乎满树都是梅花,就像琥珀或玉雕成的,粗糙的树干上开满了一串又一串粉嘟嘟的梅花,小小的花瓣,细而有劲的枝,从浅到深粉,香气缠绕在我的四周,古人云“可爱深红爱浅红”并非形容桃花,倒像是形容梅花的了,梅花正中央的花蕊好像小人国里的一个一个的小人,站在花瓣上想长高点儿,就知道外面是什么样的了,花蕊又好像是一个个蘑菇,竖立在那儿,风儿一吹就喜欢和小伙伴打打闹闹,真有趣儿!花蕊的头上顶着红色的花粉,像一顶小帽子。风吹花落,我很担心柔软的花瓣会裂,那硬撑的样子,仿佛哈口气就会化,碰一碰会伤,但是梅花并不是那么娇嫩的花,它能在寒冬里带着雪开哩!我用手轻轻抚摸一下梅花,顿时感觉滑滑的,软软的,就像小孩子,又红又嫩的小脸蛋,真舒服!

  我远远望去,在梅花的簇拥下,有一座小亭子,梅花的香气散发在亭子周围,在小河里鱼儿,小虾,小乌龟都在快活,无忧无虑的游动着;假石头,小亭子,梅花树都倒映在水中,只见一个小男孩扔了个小石头下去,河面立刻泛起一波波涟漪,感觉就像是梅花在颤动一样。

  人们赞美牡丹,是因为它的富贵,人们赞美水仙是因为它的婀娜多姿,而我赞美梅花,是因为它那种坚强不屈,傲霜斗雪的精神。

梅花的小学五年级作文5

  梅花朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的缘故么?是的,中国人爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。

  梅花的作用很多,把青梅可以制成乌梅,可以镇咳,祛痰,解热,杀虫等。花蕾还可以生津化痰,活血解毒等。

  邰丽华《千手观音》,令观众眼前一亮,人们震惊于聋哑人所铸造的非凡!可是这样的成功在邰丽华的心中早已成为可能——当年幼时她从同伴口中读出“哑巴”,从别人眼中读懂“不屑”的那一刻起,她就痛下决心:一定做个不凡的自己!残疾、痛苦与不屑,她都抛在脑后,她只有不断的追求,努力,奋斗。今天的绚丽与风采,今天的掌声与羡慕,不正在情理之中吗!

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