一朵梅花作文

2017-08-21 梅花

  梅花与其他的花不同,别的花都是在春、夏两季开的,看看下面的一朵梅花作文吧!

  一朵梅花作文【1】

  那年,梅花微影,我初次见你。之后,再也没有忘记过你。

  我伫立在窗前,凝望着那雪白中的一朵淡粉,不由得勾起了那段青葱岁月的记忆,那朵淡粉的梅花,一直在我心底蔓延、盎然。我想起那年冬天……

  那时,家中庭院里种着一棵梅树,可从未开过花。树干如女子曼妙的身姿般纤细,我的脑海中不自禁的映出了一幅满树梅花的画面,可美梦过后,尽是遗憾,何时才能一睹梅花的仙姿。

  日滚着日,年滚着年,又一个冬天的来临,这个冬天格外的冷,带着一股刺骨的寒意。窗台上那些娇嫩的花耷拉着,正在腐枯、干枯,逐渐走向枯萎。它们已经走过了生命最美的时光,之后残余的便是枯萎的凄美。屋外仍旧寒风肆虐,一切事物的痕迹都被大雪掩盖,只剩一片唯美的白。我心中一片空白,找不到一点生机,只有无尽的漠然。

  刹那间,一股生命的清流涌入到我的心田,世间的一切放佛都是过眼云烟,那朵淡粉的梅花却成就了一个完美的冬天。在许多枝干的缝隙间,单单一朵梅花恣意地开放着,没有豪华的开场白,没有炫目的金丝霓裳,却吸引着世间万物的灵魂,不禁陶醉在这超凡脱俗的美景之中,忘了世界,也忘了自己。

  “梅花香自苦寒来”,这句诗不断回响、萦绕在我的耳边。站在梅花前,手指一遍又一遍的抚摸着花瓣,一个呼之欲出的答案始终在我的.嘴角停留,却又无疾而终。鼻尖尽是那淡淡的花香,闭上眼,脑海中尽是那淡粉的身影。她没有降生在生机勃勃、万物尽显的春天,而是出现在这格外寒冷的冬天,遗失而立,不畏寒冬,不争群芳,不尽已然。

  守护一朵梅花,她不会让你失望;守护一朵梅花,就是守护一个顽强的生命,就是守护一颗执着开花的心。她珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,即使只有一次。

  那年,梅花微影,我遇见你。如今,粉影依存,我守护你。

  一朵梅花作文【2】

  人们都说,梅花虽然外表柔弱、娇小,可内心是坚强的。可是梅花是在冬季开放的。愈是寒冷,愈是风欺雪压,她开得愈精神、愈秀气,她是最有灵魂、最有骨气的!

  我是一株梅花,我是一株坚强的梅花!

  春天,春回大地,春暖花开。我的伙伴们都醒过来了,只有我孤单地躲在梅树上,阳光给地球披上了金亮的轻纱。我多么想张开双臂热情地拥抱它……可是,我只能默默地吸收着它的营养。

  在骄阳似火的夏天,火辣辣地太阳光烤着大地。荷花开作文了,我静静地,静静地看着它们。如果我能和它们一起去玩耍,该多好呀!

  秋天来到了,我努力地从树妈妈的怀抱里钻出来。啊!新鲜的空气,可爱的小鸟,还有凉爽的风都来为我庆贺……

  银装素裹的冬天,花儿们都沉睡了。我却长出片片花瓣,雪白的大地上,再加上一朵鲜红的梅花,真美呀!这时,一位小女孩走了过来,她看到了我,她惊讶地叫起来:“啊,好美丽的花儿呀!”

  我庆幸,我自豪,因为我是一朵傲雪的梅花。我与其他的花儿不同,他们都是需要保护的,而我,是一朵坚强的梅花。

  一朵梅花作文【3】

  记忆如春风发酵,迷醉万水千山,记忆如磁石定位,牵引万缕千丝,好一朵腊梅花作文。抚摸着已经褪色的钢笔,记忆的琴弦发出“通”的一声巨响,瞬间把我拉回已尘封多年的过去。

  那是6年前的夏天发生的事,那时我上小学三年级。我们的班主任是一位很漂亮的女老师,她有着修长健美的身材,一头乌黑的头发披在肩上,脸上总是挂着天使般的微笑,她不但人长得漂亮,对我们也特别地好。教我们唱歌、画画,还和我们一起踢毽子,看蜜蜂跳“8”字舞。她的上衣口袋里永远插着两支笔,但是有一支笔从来没看见她使用过。那支笔的笔头,开放着一朵漂亮的腊梅花。偶尔在办公室看见老师看着那支笔一动不动,好像入定了一般,我们觉得很是疑惑。那是一支什么笔呢,让老师如此珍爱,如此迷醉?那时全班的同学对那支钢笔都充满了好奇和神往,都想看一看、用手摸一下那支神圣的笔。

  有一天,老师带领我们在小操场玩老鹰捉小鸡,玩累了,躺在草地上休息。有一个顽皮的同学对老师说:“老师,我能看看你那支笔吗?”她很爽快拿了出来,我们接过笔,很神圣的看着、抚摸着那支笔。那是一支怎样的笔啊:有着老师一样修长而美丽的身材,身着浅浅的淡蓝色长裙,头上点缀着一朵小小的白色腊梅花。轻轻地抚摸着笔,我们都爱不释手。有同学开玩笑的说:“老师,这是你的定情物吧?”“不,是我小学毕业时老师送给我的。”她幽幽的说道。原来,老师在很小的时候,她的父亲就去世了,妈妈艰难的带着她生活着,可是祸不单行,在她即将小学毕业的前夕,妈妈一场重病住进了医院。正在走投无路身处绝境时,她的班主任老师带着同学们来看她了,临走时,她的老师送给了她一支钢笔(要知道,由于家庭贫困,我们的老师连一支完整的铅笔都没有买过,更别说是一支钢笔了。),并鼓励她要坚强,勇敢的站起来。我们全神贯注地听着,刚才还热闹的气氛越来越沉重了,我们的头都埋得低低的,太感人了。从此,我们就更加对那支钢笔向往了。

  一个周五的下午,我们小组打扫教室,突然我看见老师的那支钢笔静静地躺在讲桌的一本书上,是那么诱人。我脑海中突然涌现出了一个念头:把笔占为己有。于是我鬼使神差地慢慢靠近讲台,伸出颤抖的手把笔放进了书包。一会儿,老师神色慌张的来到了教室,四处寻找着什么,我吓呆了:老师是在找她那支心爱的钢笔!我呆呆的站在教室的角落,如死神一步步迫近,心里充满了恐惧。

  老师焦急地问我们几个扫地的同学,谁看见了那支钢笔,我们都很紧张,连忙说不知道。有一个同学气愤地拍着桌子喊道:“是谁这么无耻,老师的东西都偷!”当他们扬言说要搜书包以证明清白时,我吓呆了,躲在墙角不敢出声也不敢动,怕被别人发现我就是那个小偷。我握紧拳头不停地发抖,不停地冒冷汗,吓得快哭出声来。窗外的乌云将整个校园变成了黑夜,半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶顽强地守着岗位,又终于坚持不住,一头栽下来,飘落在冰冷的水泥地上。

  这 时 老师忽然阻止了没让同学搜书包,她说:“其实也没什么大不了,我只是希望拿笔的那位同学好好替我好好保管保管。好,同学们,天快黑了。早点回家吧。”说完,老师离开了教室,就在老师走出教室的一刹那,我分明看见,老师的眼泪哗的流了出来。我多想跑出去,把笔拿给老师,承认错误。可是,当我看见同学们愤怒的脸色,我退缩了。悔不当初啊!太丢人了。后来,当我终于有勇气准备 向 老师坦白时,老师已离我远去,去了上海,可能再也不回来了!

  老师,对不起!

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