在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的低碳,让校园更美丽作文,希望能够帮助到大家。
低碳,让校园更美丽作文1
同学们,你们知道低碳是怎么回事吗?下面,我就与你们一起说一说什么是低碳和校园低碳生活。
从20xx年开始,由世界自然基金会发起“地球一小时”的活动。就在刚过去的 3月27日 ,南京以至全球许多地区都熄灯一小时,这是怎么回事呢?原来,就是因为全球变暖,南极、北极的冰川都将化成一片汪洋,海平线在不断往上升,生活在那里的动物都濒临灭绝,甚至将来许多国家都会从茫茫大海上永远消失。这件事的幕后黑手是谁?是我们呼出的二氧化碳。联合国气候变化大会上,降低二氧化碳的排放量成了世界各国最普遍关注的重要课题。
同学们,你们知道了什么是低碳,那么你们知道低碳生活指什么吗?让我来告诉你们吧!
低碳生活指:减低二氧化碳,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式,也就是:节电、节水和回收三个环节。
在校园里,我们是少先队员,要少扔垃圾,或是不扔垃圾。这样,学校的环境就能够变得更干净了。据我调查,我们学校的学生中,随身带餐巾纸的人数占全校人数的50%以上。这么看来,我们地球上的树木就越来越少了,而人们却一点不关心地球的安危,接连不断地用餐巾纸。顺便说一句,我们要保护花草树木,花草树木可以吸收二氧化碳。有的同学在校门口吃午饭,用的是一次性筷子,我想告诉少先队员们,一次性筷子不是一定干净的,而且一次性筷子是用树木做的,多用几双筷子,我们地球上的`树木越少,这样既不安全也要破坏环境,并没有给我们带来什么好处。少先队员们,让我们自己带筷子,让我们远离一次性筷子吧!
我们还要随手关灯,电脑、电视、电风扇,饮水机也要随手关。让我们记住这一句非常简洁的话:“关上灯,点亮希望。”当然,我们要尽量少用电器。节水也是关键,当我们伸手开水龙头的时候,要想一想灾区小朋友那一双双渴望得到水的眼睛。要记住:流水不要大,时间不要长。可见,只要注意细节,水和电就节约下来了!
家离学校近的同学,最好步行上学;家离学校远的同学,就乘公交车上学。我们不吃油炸食品,少吃零食,也可以减少二氧化碳。
我们生活不要攀比,不要讲究吃穿,但我们要想尽办法,量力而行,为低碳生活做出自己的努力。
同学们,低碳生活,让校园更美丽,让生活更美好,你时刻参与了吗?
低碳,让校园更美丽作文2
同学们,你们是否想过要来美化自己校园呢?那就让我们从自我做起,从点滴小事做起吧!
当我看到有些同学在破坏树木的时候,我想对他们说:“难道你们不知道树木也是有生命的吗?难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗?
当我看到有些同学用来装饭盒的袋子是塑料袋的时候,我想对他们说:“难道你们不知道少用一只塑料袋,就可以减少排放0.1克的二氧化碳吗?所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道,但如果全校的同学都用布制口袋,那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。
当我们有一天上完体育课,看到同学们都热得满头大汗,想开电风扇的时候,我想对他们说:“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗?如果你们实在热得话,就可以每人带把小扇子到学校里来,这样不仅能凉快了,而且减少了二氧化碳的排放,还节约用电呢!”
当我看到我们上完电脑课,电脑的电源没有关闭的时候,我曾经想,电脑该不会嚣张了吧: “哈哈,这下可没有人来管我了吧!你们不关掉我,我就可以尽情释放二氧化碳喽!来,朋友们!让我们一起尽情地释放吧!”这时,我多么希望尤为同学伸出他(她)的拇指来关闭电源。
同学们,行动起来吧!用行动让我们的校园变得更美丽,更充满朝气吧!
低碳,让校园更美丽作文3
”低碳“这个新名词如今进入我 们的生活,也越来越受到人们的关注。自从学校开展"低碳,让校园更美丽‘’的系列活动后,低碳生活随风潜入夜般地进入我们的生活,进入了我们的生活,进入了我们的校园,进入了每个学生的心里。
你瞧;阳春三月,大地复苏,万物萌生。校园里又多了一排排的小树,并且挂起了鲜红的班。同学们担负起照顾小树的责任,在课余时间给它们浇水,除虫,让它们茁壮成长。正是这些形态各异,婀娜多姿的树木,吸收着二氧化碳,为我们提供了新鲜空气,为我们营造了一个美好的学习环境。
你在看:自从低碳校园行动开始后,班级内的保管员更负起了责任,做操时,把电灯,电扇关掉,放学后,也不忘记得所有电源关闭;水池边,同学们都是小心翼翼地拧开自来水龙头,洗完手,迅速拧紧,不再让自来水哗哗地流淌;食堂里,同学们安安静静地做在位子上,文明用餐,不挑食,不浪费。瞧,大家个个都带来了金属勺子,远离了那一双双一次性筷子;教室垃圾筒里,已不见昔日那先还没有用完的铅笔头,那些零食的塑料包装袋,那一只只瘪瘪的饮料瓶........同学们都在不知不觉中约束了自己的行为。这样的景象真让人心怡呀。
倡导低碳生活,便是呼吁大家增强环保意识,节约资源,减少二氧化碳的排氧量。让我们的校园更美丽,让我们的生活更美好,让我们的地球更美丽。
希望每个人懂得环保这个意识。
低碳,让校园更美丽作文4
清晨,踏着薄雾我匆匆地往学校赶,要知道,今天可不早了,虽然离上课还有一段时间,但是校门口那个挤呀,使我总得像条游鱼似的在私家车间穿梭,左躲右闪,耗费不少时间。哎,谁让我们学校坐落在市中心又是趋之若鹜的名校呢?咦,太奇怪了,今天校门口怎么如此宁静,只见宽敞高大的校门两侧站立着礼仪队员,他们脸上带着微笑,彬彬有礼地向大家问好,校门前的斑马线铺着一层金色的阳光伸向马路对面,上面行走着秩序井然的同学们,他们边走边互相问好:“怎么来的?”“公交车!” “和几个同学拼车!” ……这时,我恍然大悟,忙招呼身旁走来的好朋友,问道:“是不是‘低碳’了?”她立刻明白了我的意思:“是呀,不用老爸送,坐公交也蛮方便的!”
“低碳,就是低污染、低消耗、低排放,低碳,就是节约身边的一切能源!”我回忆着老师昨天的介绍走进校园,只见操场宽阔整洁,那一辆辆停放在角落里的老师们的私家车不见了,操场在我眼里简直是“一马平川”啊!操场四周那一棵棵高大的梧桐树沐浴着春风显得更加青翠欲滴,花坛里的月季在微风中摇曳,晨练的同学尽情地奔跑跳跃,这是一幅多么生机勃勃的“校园春晨”图啊!这时,我看到教我们数学的陈老师走了进来,她穿着一身红色的运动装,额头上有一层密密的汗珠,我忙问好:“陈老师,今天你没开车呀?”“是啊, ‘低碳’从我们老师做起嘛!再说走着来也是锻炼身体!”我望着陈老师在晨曦中泛着红光的脸庞,觉得她特青春特美丽,要知道她是位五十多岁的老教师呀!
今天,我在校园里还看到了很多很多的“美丽”::同学们把水杯整齐地排列在窗户下的柜子上,那一瓶瓶五花八门的饮料不见了;中午,大家用自带的餐具盛饭菜,吃多少盛多少,那装着剩饭剩菜丢弃在垃圾桶里的一次性碗筷不见了;l老师用的粉笔和同学们的铅笔头上都有一个可爱的小“帽帽”;校园的水龙头拧得紧紧的;同学们的草稿纸正反两面写得清清楚楚;上课时大家对书籍格外爱护,因为要循环使用……
我想:“低碳”是一种生活态度,是一种公民的责任,而“美丽”更应是一种“节俭”、“环保”的心灵之约。我憧憬着:一排排太阳能热水器在屋顶熠熠生辉,一株株树苗在蓝天下抽枝拔节……这就是我们美丽的“低碳”校园!
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