无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的猫抓老鼠的游戏作文,希望对大家有所帮助。
猫抓老鼠的游戏作文1
下课了,我和王慧博、董浩然,还有其他的小伙伴到大厅玩猫捉老鼠的游戏。
游戏的规则是:有一个小朋友当猫,其他的小朋友当老鼠,柱子就是老鼠的家,当老鼠摸着柱子,猫就不能捉了。要是老鼠想从这个柱子到那个柱子,就得使用心连心的方法。心连心就是一只老鼠一手摸着柱子,另一只手抓着第二只老鼠的手,第二只老鼠再抓着第三只老鼠的手,就这样一直连到另外的柱子上。当摸着柱子的老鼠抓住另一只老鼠时,不允许猫再当场抓老鼠,只有老鼠离开柱子时,才允许猫去抓。
刚开始,是李一当猫。我一直摸着柱子不敢松手。趁李一不注意,我们用最快的速度跑到另一个柱子旁。有时我们还使用心连心的方法。当我发现李一往其他地方看时,我就离开了柱子,李一突然一转身跑过来,差点没把我抓住。还好,我用最快的时间摸着了柱子。他虽然没有把我抓住,但是我的手被他抓了一下,疼了半天。
这个游戏很好玩,我们玩的好开心呀!
猫抓老鼠的游戏作文2
游戏,是每一个人都玩过的,你们都喜欢什么游戏呢?
今天,我给大家介绍一个游戏叫“猫抓老鼠”,它的规则是:首先,要找到五至十三个人,然后,通过猜拳来决定谁是猫,如果人太多了就要两只猫,要是有人自愿当猫就更好了。猫要去抓老鼠,只要猫抓到老鼠,老鼠就要和猫一起抓剩下的老鼠。
而今天,我就和四个小伙伴们一起玩“猫抓老鼠”。游戏开始了,有人自愿当“猫”,游戏一开始“猫”就朝我跑来,我一闪,“猫”又朝我冲了过来,我只好一直跟“猫”绕弯子,然后我一个冲刺跑到了石墙后面。然后“猫”去捉“鼠一号”,“鼠一号”“不幸”被抓了,然后他们在大树后面发现了“鼠二号”,又在栏杆旁边发现了“鼠三号”,看到他们都被抓了,我心想:我太棒了,居然可以躲到最后,想到这我不禁笑出了声,最后因为我的笑声太大声了,还是被抓了,哎,早知道我就低调点好了。
从这个游戏我知道了,做人还是要谦虚一点好。
猫抓老鼠的游戏作文3
今天上午,老师带领我们玩猫捉老鼠的游戏,同学们很开心,脚底下像装了弹簧似的洋娃娃,欢天喜地的蹦了起来。
老师首先让我们把桌子拼在一起,给我们更大的空间可以玩耍。老师当猫,我们当老鼠。如果谁被猫抓住了,就是被猫吃了,并且只要吃掉三只老鼠,猫就胜利了。
游戏开始了,我和几个同学弓着身子,小心翼翼的走过去引开猫的注意力,其它的老鼠也跟着跑了出来,猫中计了,它手忙脚乱的`捉,按顺时针追我们,追了好几圈,我们习惯了,谁知猫一个反身,我们差点就要被抓住了,幸亏反应快,跑了。我们回到了老鼠洞,有的老鼠脸红红的,有的满头大汗,还有的搬来了小椅子坐下来休息……而我和另外两只老鼠决定去偷袭,一不小心,却被猫抓住了,猫胜利了,哈哈大笑起来,我们失败了,垂头丧气地坐在角落里。
玩猫捉老鼠的游戏要有灵活的身手和飞快的速度。我喜欢玩这个游戏,因为它可以锻炼我们的反应能力。
猫抓老鼠的游戏作文4
《猫和老鼠》这部动画片相信大家都有看过,就是猫汤姆和老鼠杰瑞在一起的趣事,今天,我就玩了猫抓老鼠的游戏。
猫抓老鼠的游戏规则是:最少要选择1~3个伙伴,两个人当老鼠,一个人当猫,老鼠如果贴着墙走,或蹲着走(注:蹲着走,只能用5次)猫都抓不到它,不过,老鼠如果被猫抓到,下一局就要那个输的老鼠作为猫。
“开始!”这一局轮到我当猫了,几个小伙伴很狡猾,一直都贴着墙走,害得我都抓不到他们,这时,有一个小“老鼠”靠在门上,门不小心被她推开了。那个小“老鼠”不得不离开门,转动把柄,把门关上。可是,刹那间,“猫”就抓住了她,过了几局,又轮到我当猫了,我自己慢慢想出了一个办法,是一个很狡猾的办法:我先不理那些“老鼠”故意慢慢的走掉。等那些“老鼠”准备跑掉时,我再扑上去。哈哈,一下子我就抓到了许多“老鼠”真高兴!
怎么样,你觉得这个游戏好玩吗?
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