在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的《蜜蜂》作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
今天我和奶奶去地里摘茄子,一到地边,我看见地边上有许多蜜蜂。蜜蜂一下围上了我和奶奶。我以为蜜蜂要咬我,我赶紧躲起来不让蜜蜂咬。放蜂的叔叔说:‘它想和你做朋友,你大它,它就咬你。’突然一只蜜蜂趴在我手上,我一看它,它真的没有恶意,我发誓,从此以后我再也不抓可爱的小蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇2
一天,小姨说她家梨树上有一群蜜蜂,让我妈妈想办法收走。妈妈叫爸爸去借蜂桶,她去请养蜂行家——叶老师帮忙。
不一会儿,老师、爸爸都到了。老师叫爸爸生火炉,叫妈妈准备两片棕片、一抓茶叶、一盒图钉、两匙蜂蜜和一把芦苇掸子。不久,火炉生好了,老师把茶叶放进火炉,蜂桶罩在火炉上,两片棕片塞进蜂桶,只见浓烟滚滚。老师稍稍小坐,笑着说:“小东,等下我教你收蜜蜂怎样?”我激动地说:“好!”这时,火炉已没炯了。老师闻闻蜂桶,说:“嗯,有茶香味,这样蜜蜂就爱居住了。”他用图钉把棕片当隔板固定在蜂桶内,在棕片的下方涂上了蜂蜜。
接着,老师叫我拿上芦苇掸子,他夹起蜂桶,我们走到了梨树下。只见一大团蜜蜂安静地停在膝盖高的树干上,就像一个倒置的圆锥。妈妈和小姨远远地站着,老爸早已逃得无影无踪了。老师说:“小东,别怕,只要你不伤害它们,它们是十分温顺的。”他把蜂桶扣在蜂团的上方,叫我扶住。妈妈担心地说:“小东,让我来吧。”我说:“没事,我能行。”老师也说:“放心吧,让他试一试,练练胆。”只见老师用芦苇掸子在蜂团下方轻轻抖动着,一部分蜜蜂嗡嗡地色了起来,有好几只落在了老师的脸上,小姨惊叫起来。老师笑笑:“没事。小东,等下蜜蜂飞到你身上千万别去弄它,它会白行飞走的。”话音刚落,就有七八只蜜蜂飞到了我的脸上,它们爬来爬去,痒得我毛孔都竖了起来。居然有一只爬进了我的耳朵里,我的心绷得紧紧的,生怕蜜蜂在我耳朵里蛰一下。再看看老师,他的脸上已爬了十几只,但他还是若无其事地引蜂上桶。十来分钟后绝大部分蜜蜂都进了蜂桶,我和老师身上的蜜蜂也都飞走了。
我长长地舒了一口气,原来蜂和人竟能这样亲密接触,和谐相处。这次收蜜蜂真是让人难忘啊!
《蜜蜂》作文 篇3
暖花开,万物复苏。在万紫千红的花丛中闪过那细小的身影。“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤劳的小蜜蜂飞来飞去地采花粉。如此细小的身躯中却隐藏了一种伟大的精神——勤劳,坚持。
太阳高挂,我们可能还在床上睡懒觉,可小蜜蜂却早早地起了床,飞到花丛中,开始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜,一朵又一朵,她从不偷懒,也没有丝毫怠慢之情,她的额角挂满汗珠,可是她也不休息,继续飞来飞去。她飞了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直坚持着做她的工作——采蜜。
多么伟大的小东西!她勤劳、执者,从每朵小花里采一点蜜,或许,几十朵花中的蜜都不足以完成她的任务,可这小东西却依然坚持做着,始终没有松懈过,那是因为她懂得一个道理,而且一直在实践这个道理:世上无难事,只怕有心人。这个道理人人都懂,可是,我想问一句,古往今来又有几个人能够真正去实践他、坚守他呢?
让我们向蜜蜂学习,让我们去歌颂她,记住她——那小小的蜜蜂。
作为一个学生,我们应当向蜜蜂一样,从书本中汲取知识,在知识的海洋里找到启航灯,找到做人的道理。只要坚持不懈,只要执着认真,就能为自己开辟出一片崭新的天地。
《蜜蜂》作文 篇4
在一个鲜花盛开、五颜六色的花园里,生活着一只黄带黑,又时常发出“嗡嗡嗡”这种几乎令人讨厌声音的蜜蜂和一只长着五彩斑斓翅膀又引人注目的.蝴蝶。
一天,蝴蝶看见密封风又在辛勤地采蜜,发出令它讨厌的声音时,终于忍无可忍猛地撞了一下蜜蜂。蜜蜂好奇地问蝴蝶:“发生啥事儿了呀?那么激动?”“啥事儿?”你看你!一身难看又单调的颜色,还发出如此令人讨厌的声音!苍天无眼呀!居然把我们安排在同一座花园里,算我倒霉!!“蝴蝶火冒三丈地盯着蜜蜂,蜜蜂委屈地小声嘟嚷着:”即使这样,我们也算是邻居吧?不能咄咄逼人嘛!“旁边正开得正艳丽夺目的花儿也跟着骄傲的蝴蝶七嘴八舌地讽刺蜜蜂:”蜜蜂呀!像你这样还能和蝴蝶姐姐称邻居,真是自不量力!想超越蝴蝶姐姐怕是天方夜谭哦!“蜜蜂听了蝴蝶和花儿们的话,只好忍气吞声继续采蜜去了……
光阴似箭,日月如梭,转眼间又到了寒气凛凛的冬天。人们享受着蜜蜂采的蜂蜜,纷纷对蜜蜂每天默默无闻的工作而赞不绝口,齐心协力为它打造了一个温暖的窝,而自高自大,每天游手好闲的蝴蝶,正瑟瑟发抖地躲在墙角边,在奄奄一息之时,它恍然大悟:”满招损,谦受益“这个道理真是叫人意味深长呀!当鹅毛大雪再一次为大地披上雪白的大衣时,蝴蝶懊悔地闭上了沉重的双眼……
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