在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的蜜蜂作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜜蜂作文 篇1
你好，我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂喜欢群体生活。在我们这个大家族中，分三类蜂：一只蜂王，少数雄蜂和成千上万的工蜂。我就是一只工蜂。
我的妈妈就是大名鼎鼎的蜂王，它身体最大，几乎不会飞行。这没关系，它有千千万万个子女，我们可以供养它，也算尽孝道吧!在我们家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜可以生2万至15万个兄弟姐妹，蜂王可以活三年到五年，是我们家族中的寿星了。
家族里还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同。它人高马大，身体粗壮，翅膀长。它责任最大，负责与蜂王交尾，交尾后就一命呜呼了。它们只能生存六个月，只要酿蜜就可以了。
我们是自然界里最勤劳的。开花时节，我们从早忙到晚。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤就要采集100万朵花才可以，要飞45万公里，差不多要绕赤道飞行11圈。
也许您要问：在漫无天际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多侦察兵会告诉我们呢!我们的“语言”就是舞蹈。
蜜蜂作文 篇2
星期五，我买了一只小蜜蜂，非常可爱。小蜜蜂的头上有一对触角，一对小小的眼睛，一个鼻子和一个非常小的嘴巴。在蜜蜂的背上长有一对翅膀，下面有四条细细的小脚，全身上下都长有一种黄色的`毛。
每当太阳出来的时候，我就会把小蜜蜂放在太阳下，让它晒晒太阳。在小蜜蜂晒太阳的时候，我就把它的食物放进去。可是不久我就发现了一个重要的问题，就是小蜜蜂总是用手去弄那个盒子。刚开始我还以为小蜜蜂在磨指甲，可是后来我发现原来小蜜蜂是要出去。说来也是，我只买了一只小蜜蜂，它一个人在里面肯定很孤独，而且在盒子里没有自由。其实我早就想把小蜜蜂给放来了，可是小蜜蜂的脚给我弄伤了。所以我想等小蜜蜂的脚全部好了之后再把它给放了。可没想到想到小蜜蜂没有这么多的耐心去等到它的伤全部好了的时候。我也没办法，因为小蜜蜂好像心情一点都不好，所以我把小蜜蜂给放了。
小蜜蜂很可爱，同时它也非常的可伶。
蜜蜂作文 篇3
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。诗人也写诗赞蜂，人们也唱歌咏蜜。
蚂蚁忌妒蜜蜂，心里搁个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干得不比它少，也不比它慢，可是人们只夸蜜蜂，太偏心了！
有一天，蚂蚁国王带着一群蚂蚁来到了蜜蜂城，见到蜜蜂国王，气得满脸通红的说：“蜜蜂国王，你们怎么常常受到人们的赞扬，你们早出工，晚回窝，可我们也是一样呀；怎么就还是你们蜜蜂受到赞扬呢！难道我们蚂蚁王国的人都是饭桶吗？”蜜蜂国王叹了口气，又摇了摇头说：“你们真是没头脑啊！”“喂！你这老头怎么这样说话呢，别以为就是你们最厉害啊！”蚂蚁国王不服气地说道。“嗨，你们怎么就不明白呢，要知道我们所做的一切都是对人类有好处，我们早出工，晚回窝是因为只有采更多的花粉才能酿出最多、最甜、最好的蜜来，贡献给人类。你们蚂蚁呢？虽然也和我们一样早出晚归，但你们又做了什么呢？只知道不停地往你们窝里背粮，对人类又有什么好处呢？回去吧，还是去做对人类有用的事件吧！”
蚂蚁国王和它的小兵们听了后都非常惭愧的低下了头，蔫蔫地回去了……
受蜜蜂国王那一番话的启发，蚂蚁国王率领手下将兵们，早出晚归，不停地帮助人们翻耕土地，捡拾散落的粮食。不久以后，蚂蚁们就也受到了人们的赞扬。现在蜜蜂和蚂蚁已成了一对形影不离、互相帮助的好朋友了。
蜜蜂作文 篇4
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤劳的“小蜜蜂”，每天下课铃声响，飞到教室的西和东。
六年级三班这只勤劳的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的劳动委员，下课铃响起时也就是他的劳动时，每天只要铃声一响老师下课后，他总是拿着装垃圾的箱子先站到讲台上，用浑厚的男中音说：“把自己周围的垃圾捡一下”，然后再拿着箱子走下去挨个的回收垃圾。为了让教室洁净，为了让每个同学学习更舒心，这种习惯日复一日，不知到今天为止已经坚持了多久了。
不仅教室内卫生他负责，一日两次的卫生区卫生更是每天首当其冲，在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有他的身影，大扫除老师不在的时候他也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
在学习上虽然不是数一数二，但是他不断努力，每天较小的进步汇聚成了庞大的能量，使他的学习成绩不断提高，课上他总是全神贯注，积极发言，课后总是不放过任何问题，真正做到日日清。
这样的王后田，大家能不喜欢吗？
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