观察蜜蜂作文400字

2022-01-11 蜜蜂

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的观察蜜蜂作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观察蜜蜂作文400字 篇1

  动物世界里有一群小动物,每天都会不停地忙碌工作,大家都夸它是勤劳使者,它就是活泼可爱的小蜜蜂,观察日记——小蜜蜂。

  小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,细手细脚,但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针,要是小蜜蜂发猛了,扎你一下,你就会疼得哇哇大哭!

  每到春暖花开的季节,你常常会看到几只小蜜蜂,飞来飞去,来回转悠,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫,高兴地唱歌,没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢,但花蜜早已经准备好了。冬天到了,北风呼呼地吹着,我们出去一看,却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道,原来小蜜蜂会过冬啊!

  我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现,在一片花丛里,便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看,哇,一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家,原来它们都藏在花丛里。

  小蜜蜂,你千辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!

观察蜜蜂作文400字 篇2

  今天是风和日丽的好天气。我蹦蹦跳跳地来到小院。小院里百花盛开,每朵花都争奇斗艳,让人觉得赏心悦目。

  忽然,我看见一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。这只小蜜蜂引起了我的兴趣,我便开始观察它。瞧!它长得多可爱呀!圆圆的小脑袋,细细的小腰,一对小翅膀晶莹剔透,真讨人喜欢!小蜜蜂在花丛中东跑跑西转转,它在干什么呀?当我正想仔细观察它时,它却飞跑了,可过了片刻又飞来一只小蜜蜂,这只小蜜蜂是刚才那只还是另一只呢?

  我准备先观察观察模样再说,可我打量了它一番,和上一只没有什么两样。这时妈妈对我说:“这是刚才那只小蜜蜂的同伴,过一会儿还会有别的小蜜蜂飞来的。只要有一只蜜蜂发现了蜜源,它就会把这个信息传递给它的同伴,它的同伴就都会飞到这里来了。”我问妈妈:“那小蜜蜂是怎样传递信息的呢?”妈妈笑着说:“跳舞呀!”我默默地想:噢,怪不得小蜜蜂长得这么漂亮,原来它们都是跳舞高手呀!我耐心的等待着下一只蜜蜂的到来,果真不一会儿的功夫,陆陆续续又飞来好几只小蜜蜂。

  看着看着,我不由得发起愣来,心想这些忙忙碌碌的小蜜蜂它们的家在哪里呀?带着这个疑问,我随着一只小蜜蜂慢慢地往前走……天哪!真是“不看不知道,一看吓一跳”——小蜜蜂居然把家建在了我的窗子下面!以后我可再也不敢把纱窗给打开了,要不然小蜜蜂飞到我房间来采蜜,那可怎么办哪!

观察蜜蜂作文400字 篇3

  今天,我一如既往地对着家门口的蜜蜂发呆,不过这次和以往不同,四周静悄悄的,仿佛全世界只有我一人。我的身体变得轻盈,好像要飘起来,眼前的蜂巢变大了好几倍,如同几个连在一起的小区,好不壮观!

  走进蜂巢,看见的是一片忙碌的景象。蜜蜂们忙进忙出,有不少与我擦肓而过,不时地嗡嗡几声,像是在对我打招呼。

  走进蜂巢内部,壮观的规模把我惊呆了,四面八方都是六边形的小房间,每个房间里都有一只幼虫,白胖胖的,很是可爱,有几只蜜蜂在房间里忙上忙下地给蜜蜂幼虫喂蜜,它们应该就是保姆吧!你看!它非常小心地弄出一滴蜜,再慢慢地喂到幼虫嘴里,动作轻柔地像打太极拳,这样周而复始,每一只幼虫都吃得饱饱的,像一个个小胖子。

  走进蜂巢的核心,则是一片热闹的景象,一些小蜜蜂围在一起,做花粉蜜饼,一些强壮的则在修房子,还有一些调皮的小蜜蜂你追我赶,玩的不亦乐乎------

  我走啊走啊,走过了蜂巢的大街小巷;走过了它们的工厂;走过了贵族的城堡;走过了许多许多------

  走了许久,我一看表,已经6点半了,得赶快回去了,一出蜂巢,我立刻清醒过来,一看钟,才1点半,只过去了10分钟,难道,这一切都是幻觉?

观察蜜蜂作文400字 篇4

  “嗡嗡,嗡嗡嗡。”蜜蜂正停在我家阳台一朵朵绽开的小花上。 以前,我特别讨厌,特别害怕蜜蜂,讨厌它那让人心烦的“嗡嗡”声,害怕它来蜇我。但现在,我反而不讨厌蜜蜂,还喜欢它了。 一天下午,我在小区里玩,看见了一朵耀眼的黄菊花,黄菊花上有一只黑里带棕,棕色里又稍微一点橙色的小昆虫正飞着。飞着飞着,又停了下来。我走近瞧瞧,是蜜蜂。我想了一会儿,大叫:“啊!啊!蜜蜂啊蜜蜂!救命!会蜇死人的!”我非常非常害怕这小小的蜜蜂。又过了一会儿,我认为我大惊小怪,又走近看了看,这只小小的蜜蜂并不可怕,没对我做半点举动,它也没有发现我。这只小蜜蜂有着小小的黑头,毛绒绒的身子,有黑有棕还有一点橙色。小蜜蜂好像在干什么。过了一会儿,小蜜蜂的屁股周围沾满了一小粒一小粒粉状的东西,我终于明白了,它是在采花粉,采完就一边“嗡嗡”飞向远方。 这样我蹲了五分多钟。小蜜蜂真是勤劳,这是我便想起了小时候学的一首歌《劳动最光荣》。说我吧,我在家里特懒,星期六星期天一般都是八点多起床;自己的碗也要别人洗;写完作业除了玩还是玩… …但是我看了小蜜蜂多么勤劳,我就下定决心,今后一定要做有意义的事,自己的事情自己做。 “嗡嗡嗡… …嗡嗡嗡… …嗡… …”又一只勤劳的小蜜蜂朝花丛中飞去,好像在说:“劳动最光荣!”

观察蜜蜂作文400字 篇5

  今天同学给我一个蜜蜂的蛹,回到家后,我先把它放在一支自动铅笔的粗笔管内,它连一点儿动静都没有。

  吃完饭后,我又去看,小蜜蜂竟然从蛹壳里出来了。我真是又惊又喜,幸好,上面的笔帽我盖好了,不然它就会飞走了。

  我觉得笔管空间太小了,就把它和笔帽快速移动到一个透明的盒子里。开始它的六肢朝上,翻不过身来,等我放好,就只见它不但翻过身来爬行,还拉了三滴屎,唉,真不讲卫生。

  慢慢地小蜜蜂适应了新环境,开始转着圈找出口,有时六肢紧紧地巴在透明盒子的顶部,也掉不下去。我把盒子放在电脑上,那上面有一个小斜坡。小蜜蜂这时恰好在圆柱状的笔帽上面,笔帽滚动,它就在上面跑,好像在玩健身器材里的滚筒。

  看着这个小可爱,我就想了解蜜蜂更多一些,于是上网查资料。

  蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个变态过程,四个阶段在形态上各不相同。

  一汤匙蜂蜜可以为蜜蜂环绕地球飞行一圈提供足够的能量。

  蜜蜂飞行的最高时速是40公里。当它满载而归时,飞行时速为20至24公里。

  蜜蜂完全以花为食,包括花粉及花蜜。看到这里,我打开盒子把蜜蜂放在家里盛开的花上……

  多可爱的蜜蜂呀。

观察蜜蜂作文400字 篇6

  蜜蜂是过群体生活的昆虫,整个蜂群有三类蜂:即蜂王、雄蜂和工蜂。它们似乎还处在“封建社会时期”,其最高统治者是蜂王,每群只有一个,多了就要分群。

  蜂王也叫母蜂,是蜂群中形体最长、寿命最长的蜂,一般能活三至五年。它靠工蜂采集花粉供养。它的主要职能是产卵。它一昼夜可产1.5万到2万粒卵,像一台巨型产卵机。它要死的时候,会从蜂群中选拔出最强壮的`一只作为它的继承人,不断地繁衍生息下去。

  雄蜂是蜂群中最轻闲的成员,它可谓“四体不勤”五谷不分”,衣来伸手,饭来张口,过着“醉生梦死”的生活。它的主要任务是与蜂王交尾。交尾过后,它就结束了自己的生命,可以说它的‘婚礼”和“葬礼”是同时进行的。但它对此也在所不惜。

  工蜂是蜂群中形体最小,又任务最繁重的蜂,它们须采集花粉、花蜜,酿制蜂粮,哺育蜂儿,供养蜂王,修造巢房,守卫蜂巢,调节蜂群的温度和湿度等。它们的生命十分短暂,最多只能活6个月。

  每逢开花时节,蜜蜂忙得都忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜呢。

  你可知道,蜜蜂要酿制一公斤的蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是1500米,那么,蜜蜂采一公斤蜜,就得飞上45万千米,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。

  蜜蜂吃得少,每回割蜜,留下一点就行了。一窝蜂,一年能割到几十斤蜜。

  它们是多可爱的小生灵啊。

观察蜜蜂作文400字 篇7

  春天到了,春风送暖、百花齐放,整个世界变成了花的海洋!

  我,是蜜蜂学校中的一只小蜜蜂,我一方面要学习,一方面要去采蜜,生活过得快乐而充实!

  一天,学校里来了一位老师,他负责教我们如何跳传递信息的舞蹈。我对前几种舞蹈很感兴趣,便认真学了。可是最后一种表示危险信号的舞蹈我却没有认真学,因为我觉得应该没有人会来惹蜜蜂,便没听。

  这天早上,我们发现了一片大花丛,便都倾巢出动去采蜜了。忙了很久,我感觉实在太累了,便打算偷偷回蜂巢休息一下。结果却发现有一个顽皮的小男孩正准备爬上树捣毁蜂巢,我十万火急地飞回了花丛,到了才想到:我不会跳传递信息的舞蹈,怎么办呀?小男孩可能马上就要捣毁蜂巢了!我当时后悔及了!突然我灵机一动,跳起了传递发现大花丛信息的舞蹈。果然,蜜蜂们都以为我发现了更大的花丛,纷纷朝我指示的方向飞去。在小男孩就要捣毁蜂巢时,我们及时赶到了。小男孩看到我们,吓得一屁股摔下树,一溜烟逃走了!

  大家现在知道知识的重要性了吧!我们只有学好了知识才能保护好自己的家园、扞卫自己的祖国,使它更加繁荣昌盛!

观察蜜蜂作文400字 篇8

  星期五下午,我正在教室里做作业。突然,坐在窗户沿的班长大叫一声:“蜜蜂,有蜜蜂!”我们朝班长指的地方一看,有一大群蜜蜂在王东家上空飞来飞去。大家蜂拥而至,趴在窗户上,津津有味地看着。外面的蜜蜂在王东家上空飞了一会儿,就成群结队地飞到我们班的窗户外。

  “发生蜂灾了!发生蜂灾了!”有一位同学大喊到。闻讯而来的老师一看窗户外都是蜜蜂,连忙叫同学们关好窗户。

  我隔着玻璃目不转睛地看着这群可爱的小蜜蜂。它们可能是觉得天气太热,出来凉快凉快吧!我又回过头看看同学们,有的同学吓得躲在一旁;有的同学不但不害怕,还有说有笑地对着窗外的小蜜蜂指指点点;有的同学可能觉得有点新鲜奇怪,找个同学追根究底地问个没完;还有的同学则坐在座位上,专心致志地观察这群可爱又让人害怕的“小家伙”……

  过了五六分钟,这群可爱的“小家伙”渐渐散去。我朝它们飞去的地方一看,哎呀,我说这里怎么会有这么多蜜蜂啊,原来它们的老巢就安在我们班窗户下花坛里一棵柳树下面呀!慢慢地、慢慢地,蜜蜂越来越少。一些胆大的同学,飞快地跑下楼,去看个清楚。花坛门口的人越聚越多,有些人还找来些小石子,去扔蜜蜂的窝,好像还想让这些“小家伙”再出来“炫耀”一次似的。

  “叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,同学们疾步走进教室认认真真地上课,似乎已经忘记了刚才那群可爱的“小家伙”。

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