《蜜蜂》作文

2022-03-20 蜜蜂

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的《蜜蜂》作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

《蜜蜂》作文篇1

　　在一座美丽、安静的花园里，一只蝴蝶在翩翩起舞，又飞来了一只小蜜蜂，在美丽的花朵上采集花粉。

　　花园里的一棵百合花婀娜的开了，它那令人陶醉的花香吸引了蝴蝶和小蜜蜂，它们几乎同时落在同一朵百合花上。

　　小蜜蜂非常有礼貌地说：“蝴蝶姐姐，你能把这朵百合花让给我吗？我会很感激你的。”

　　蝴蝶听了扇了扇翅膀，瞪大眼睛说：“就凭你这丑样还想和我讲条件，只有我这美丽的身姿才配上这样美丽的花朵，你还是一边去吧，我是不会让给你的！”

　　小蜜蜂听了以后难过极了，强忍着泪水说：“我把这朵百合花让给你，但我并不丑陋，我能酿出最甜的蜜供人们品尝。”

　　蝴蝶听了，一时语塞，愣在那里。

　　小蜜蜂回到家，把事情的经过一五一十的告诉了蜜蜂妈妈，妈妈一听，温柔地对小蜜蜂说：“孩子，在母亲眼里你是最美丽的。”

　　蝴蝶回到家里，也把今天发生的事情告诉了蝴蝶妈妈，妈妈一听，脸色严肃，严厉的对蝴蝶说：“有了你和小蜜蜂，春天才会更加美丽，你们用各自不同的方式给人们带来了快乐。一个展现了翩翩的舞姿，一个奉献了甜美的蜜，缺一不可。”

　　第二天，蝴蝶和小蜜蜂又落在同一朵花上。

　　蝴蝶低下头，对小蜜蜂说：“对不起，昨天的事是我不对，请你不要和我斤斤计较。”

　　小蜜蜂说：“蝴蝶姐姐，我并不是故意要和你争那朵百合花的，而是想把那百合花的甜蜜奉献给人们。”

　　蝴蝶听了之后更加佩服小蜜蜂了，说：“小蜜蜂，你真是我的好榜样，我们交个朋友？”

　　“好呀，好呀！”小蜜蜂说道。

　　从此，蝴蝶和小蜜蜂过上了快乐的生活，让美丽的春天更加美丽。

《蜜蜂》作文篇2

　　春天到了，花开了，啊!那蓝天白云，绿树红花，那屋顶的莺飞燕舞，良辰美景多么美丽呀!

　　”嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。“你瞧，那些小蜜蜂正成群结队的出来采蜜呢。其中有一只小蜜蜂叫春春，它呀，是第一次出来采蜜。春春东看看，西瞧瞧，对这一切都很好奇。

　　蜜蜂队伍飞着飞着，经过了一片桃林，桃花的香味把春春喜吸引了过去，春春离开了队伍，飞到了桃林里，一进桃林，他就呆若木鸡了，桃花的颜色非常多，有粉色的、大红色的、蓝的……看起来就像一块五彩缤纷的彩虹。”滴滴答滴滴“蜜蜂队伍的号角响了，春春立即飞回去和队伍集合。

　　又上路了，春春跟着伙伴们来到了一片百果林，蜜蜂队伍一进去，就开始各忙各的，各采各的了。春春身旁的花儿说话了，芒果树上花的话说：”采我吧，我可是最甜的!“”采我吧!“桂圆花也说话了，”我保证让你甜得合不拢嘴!“”采我吧!采我吧……“百花齐说。春春看看那多也漂亮，这朵也漂亮，考虑了很久，大家都知道，时间是不等人的。

　　”嘀嗒嗒嘀嘀“号角又响了，又集队了，蜜蜂们有成群结队的回家了，春春在回巢的路上非常尴尬，因为每个小蜜蜂都装的满满的两瓶，唯独只有春春连一瓶一丁点儿也没有。

　　这个故事的道理是：做人要有主见，不要什么都听别人的。

《蜜蜂》作文篇3

　　今天，我一吃完中饭就跑下了教学楼。晃着晃着，又来到了草坪上。

　　突然，我看见一只小蜜蜂在一朵小花上采密。于是，我蹑手蹑脚靠近小蜜蜂，慢慢地把手放到它背后，一下子抓住了它的翅膀。

　　我拿着小蜜蜂跑回教室，很多学生都围过来抢我的小蜜蜂。看那么多同学过来抢，我没辙了。一狠心，我就把蜜蜂扔到了一位同学的脖子上。“哎呦！”立马传来了同学的尖叫声。接着，他就哭了。有的同学马上跑过去告诉了班主任。

　　我来到办公室，有很多老师在。一说起这事，老师们就议论开了。有的说我不懂事；有的说也让我尝尝被蜜蜂咬的滋味；有的甚至说把蜜蜂放到我的衣服里……而我们班主任语重心长地对我说：“你总是给我惹事！脖子上是神经系统敏感区，搞不好会把人要死的呢！……”我的心一惊：希望他没事。“以后，要玩就玩的安全些。玩得不安全就乖乖地呆我办公室里来。如果他有事，再来找你。”老师严肃地说道。

　　我带着沉重的心情走出了办公室，心里一直在祈祷：那位同学最好没事，以后我玩的时候一定要考虑考虑玩的后果，特别是安全。

《蜜蜂》作文篇4

　　“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”只要春天来了，百花盛开了，蜜蜂就有酿造出甘甜蜂蜜的条件。

　　蜜蜂每天辛勤的工作，采花蜜，建造自己的家庭巢穴，它们从来都是靠着自己的努力，来建造起它们幸福美满的生活。无论是在花园里，草丛里，还有灌木丛，很多地方都能看到蜜蜂的身影。只要有花的香气，就会把它们吸引过来，它们辛勤采花蜜，然后把花蜜运回巢里。

　　蜜蜂是勤劳的代表！整天忙忙碌碌，飞来飞去，从一朵花快速地飞向另一朵花，努力的采集花蜜，一直都是非常的忙碌，老师就像蜜蜂一样。

　　一天早晨我们上语文早读，中间我们要去做早操，张老师让我们在离开位置之前，把《语文新课程》打开到前一天晚上做作业的那一页，这样在我们去做早操的时间，张老师就在教室改作业。等我们做完早操回到教室，张老师已经改完了全部同学的作业。接下来，张老师继续给我们上早读。张老师辛苦了！争取一切时间来改作业，上课。

　　老师就像蜜蜂，一直都很勤劳，备课、上课、改作业，为了让我们学习更多的知识，老师总是孜孜不倦的工作着。

《蜜蜂》作文篇5

　　我不由得停下脚步!

　　在这条走了无数次的家乡小路上，开满了五颜六色的，芳香扑鼻的野花。有红的，粉的，白的;红的像火，粉的像霞，白的像雪。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，刚刚破茧而出的蝴蝶也缠着怒放的花儿不肯罢手。这时，去年南迁的燕子也都飞回来了，排着纵队正向人们宣告春天的到来。深深呼吸一口气，望着这生机勃勃的春景，我把目光投向那正在忙碌中的蜜蜂。

　　蜜蜂们正井然有序的工作着，突然一道黄色的影子从我眼前飞闪过去，我的目光随即捕捉了上去。很快它震动着它细小的四片翅膀降落在一朵还很小的野茶花上，伸出细而长的黑嘴，把它插进花芯，开始吸取花粉。细看之下，觉得这只蜜蜂要比其他的蜜蜂小得多，应该还是刚刚出生不久。吸完了这朵花的花粉，它快速伸展出薄而透明的蜂翅，快速震动又一次腾空而起，飞翔在空中，它似乎是在寻找着回巢发路线，我跟了上去，没多远，看见它们的巢就在一棵松树上。

　　他们的巢很小，感觉还没有建成太久，在巢的旁边还有一些蜂巢的碎片，地上也有一些一样的碎片……这一切都很显然，这个蜂巢在几天前曾经遭到过破坏，蜜蜂们正在忙碌着修复它们的家园。这是一种可歌可泣的精神，一般人在失去家园之后就等于失去了最后的希望，不会再去想做什么，无论自己的生命还有多长，无论自己是否还有希望，都会变得堕落。

　　我想到这一切，心中不禁一震，好似在黑暗中看到了光明，内心有了“新人生”般的.激动。是呀，蜜蜂只有短短3个月的生命，在失去家园后他们完全可以放弃短暂的生命，不再去忙碌采蜜，而蜜蜂却选择了重建家园，让后代有生存的地方。这是对生命的珍惜，对短暂生活的热爱，和对后代的责任感。而这正是我所缺乏的，想想自己只是几次考试不理想就垂头丧气，丧失了信心——现在，这种蜜蜂精神充溢在了我的心中，让我重新鼓起了战胜失败与挫折的勇气和对未来的自信!

　　蜜蜂，只有短暂的生命，却能为后代的生存献出生命;我们永远几十年的光阴又为什么要首先迷失在了少年时期呢?我们应该为了更好的明天与未来，在现在抱着一颗信心勇敢的去面对面前的困难与挫折!

　　我不也得加快了脚步!