在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的明天的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
明天的作文 篇1
一段人生，一场梦。有几人看破，最后得以圆满。又有几人穷尽一切，困死在其中。
生活有着多面性，怎样的环境成就怎样的我们。生活带给我们无数困境，可是在那之后是一片鸟语花香，可有谁想过？
困难是一把利刃，它既可以塑造一个人，坑可以毁灭一个人。尽管有险阻，有些人仍是怀揣梦想走了过来。
我自愧不如她，我没有她那样坚定不移的心，我没有她那样与困难斗争的勇气。她在如花的年纪中，她应该在父母的怀抱里面撒娇。可是，困难打破了一切，她用自己瘦小的的身躯扛起了一切。
眼睛，是上帝赐给我们最好的礼物，可以分辨是非善恶，可以看清一切美好的事物。
没有人能想到，原本快乐的一家三口，却被困难无情的夺取了两双眼睛。所有的一切，落在了年纪轻轻的可人身上。没有灶台高的她，学会了做饭，矮小的她会乐观的面对，那几间干净的小屋也是出于她的小手，那双眼睛是多么的重要。
面临着巨大的压力，那双眼睛的是多么的重要。
面临着巨大的压力，那双眼睛依旧是那样的清澈，清澈的似河水一般，是那样的明亮，明亮的似天上的星星一样。她有着一份小小的梦想，即使困难把似木般的家庭搅混了，却依然挺起胸抬头的向未来走去。
当今的我们正需要像她那样，拥有勇气与执着。在任何时候不放弃，不抛弃。永远坚信着未来会更美好，要用自己的未来打造一片天地。做一个爱劳动，孝顺父母，坚持不懈的人。
未来有着些什么，只有我们自己知道，是一帆风顺还是坎坎坷坷的，就在我们当今是否努力。苦过之后便是甜，若是想先苦后甜，又有几人愿意？
其实在生活中并没有什么困难，只不过我们把它看得太重，从来不相信自己，只是一味的逃避。从来没想过乌云顶上有晴空。
如若我们坚信一切，不畏艰苦。我相信我们的未来会更美好。
明天就在前面等着我们！
明天的作文 篇2
漫步在即将分别的校园，一切是那样美好，芳草鲜美，繁花似锦。在这微醺的初夏，一切都朦胧了……寂静的午后，我昏昏欲睡。但是，黑板报上的中考倒计时还是无情地将我拉回现实，一遍又一遍提醒我，离中考还有多少天，距告别还有多少天。
我曾经想过，我会有挥手告别的一天，却不曾料到，这一天来得这样快，这样突然。回首三年的时光，一切历历在目，每一个让人感动的瞬间交织起来，编成温暖的歌、哲理的诗、美妙的画。
当心情不好的时候，同学们的一句安慰、一声关怀，让我感到无比温暖；当情绪低落的时候，老师的一言一语，是那么有穿透力、有震慑力，鼓舞着我在逆境中奋起；当烦闷苦恼的时候，校园里的一草一木，都那么美丽奇妙，让我的心顿时安静下来。 学校的一切让人留恋，但是现实告诉我不得不分离，我已经下定决心那时要微笑着挥手，好好说声“再见”，告别我三年间的第二个家，告别如父母般慈爱的老师，还有朝夕相处的兄弟姐妹们。我要在心底永远保留这份感激，感谢这份终生难忘的回忆。
即将启程的时刻，同学们都选择隐藏那份离别的伤感，但是我们都知道彼此内心的那份感受。我们在陌生时相逢，分手却在熟悉之后。明天，我们又要跨过一道青春的门槛，寻找自己的新位置，希望再次重逢时，我们还是一个集体。 风雨三年，有你有我；微笑迎接，明天过后。
明天的作文 篇3
“啊!生活，多么美好!人生，多么难忘!’我禁不住大呼。我要欢笑，我要歌唱，唱出心中无法比拟和形容的欢愉、甜蜜。(表现了自己“无法比拟”的欢愉之情。)
十年寒窗，总算没有付之东流，日夜向往的志愿总算实现，做一位人民教师这一愿望终于成为现实。
告别母校，告别家乡，踏上了去浏阳师范的斑车，我的心多么火热。别人的赞叹声在身后此起彼伏：“他，真行，十几的孩子，就有了个饭碗。”“再也用不着面朝黄土背朝天了，要是我有一个这样的儿子……唉!”“听说如今对教师特别葬重……他真是走运。”其实，这都不是我所追求的。我奋力拼搏，考取师范的目的不是为了饭碗，也不是为了荣誉，更非图快活。做一名光荣的、名副其实的人民教师，培养人才，传投知识，才是我惟一的追求。我要领略一下“化作春泥更护花”的风韵，品尝一下“两袖清风，桃李满天”的滋味。(巧妙借用别人的言论，表明自己的心迹。)
我想，师范毕业后，我极力要求将我分配到偏僻的山村去，我将尽我全部心血，哺育刚刚开放的花朵。让偏僻的山村活跃起来，让社会共同进步，做一个贺学禹一样的人民教师。
我真高兴，我为我的事业而高兴，我为我所培育出来的学生而高兴。望着他们健康成长，我花费的心血总算有了收获。山村的生活水平提高了，人民的文化知识也提高了，整个山村正走向富裕，知识撒追每一个孩子的.心田，他们都成了祖国的栋梁之材，社会主义建设事业的主力军。
我要学习“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千”的高尚风格，将自己的青春年华化作知识的源泉，流进每一个孩子的心田。我成了世界上最幸福的人。我觉得，多年的追求不是空想，我从事的事业是伟大的。望着孩子们工工整整的作业，满是红钩的试卷，我得到了最大的安慰。
不久，我被评为“县优秀教师”，这对我又是一次极大的鼓舞。在工作上，我更加努力，对同学更加耐心。在我书桌前挂着一副对联：“春风化雨催桃李，阳光融露育英才。”
后来，我当了小学的校长，工作任务也就相应增加。然而，我依然像往常一样把大部分精力放在学生身上，在我的领导和精心培育下，在小学毕业会考中，合格率百分之百，学生都升入了初中。后来，有许多家长送来了感谢信和锦旗，其中有一面锦旗上，写着四个金光闪闪的大字：教师光荣!(写出了自己对未来的种种“梦想”。)
明天的作文 篇4
黎明前，此岸??
这一瞬间，好安静，天地一派清明，天边有流动的光，浮动的影。我肩上的孩子在晨风中展开双臂，似要飞翔。
“那里”，我顺着孩子的指尖望去，海的尽头有天蓝色的光隐隐流动，“那是我们要去的彼岸，出发前，你有什么要留给明天？”
明天？那个永不会到来的日子？我们穷尽一生追随时光的翅膀，可它的羽翼永不会为我们停留。也罢，那么，就把梦留给明天。而今天，就开始我新的旅程，向那个天蓝色的彼岸前进。我们明天的梦，让它今夜先睡个好觉，那梦中的素琴横月、短笛吟风。
“你不带梦上路？”孩子问我。
我笑一笑，的确，人是要有梦，但人不能只靠梦想生存，就如同鸟不能只靠风维持生命，即使风可以托起鸟儿高飞的翅膀；就如同鱼不能只靠水来过活，纵然离了水，鱼便无法呼吸。
还有，这对此岸的留恋，以及离别的伤痛，我也要一井珍藏，留给明天。
的确，离别时痛苦的过程，但却无法回避，正如春天无法拒绝繁华落尽，秋天无法拒绝落叶纷纷??离别，是一种必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍，我们，还是要离开，因为那在前方等待着我们的、那黎明的曙光所昭示的，是崭新的未来。
还有，还有，昨天的快乐，今天的淡淡哀伤、泪水、微笑，一切的一切，我都要留给明天。纵使我要渡过的这片海彼岸遥远，纵使旅程中会有阴风怒号，巨浪滔天。只要我还相信明天的到来，只要我还记得我把那么多的美好都交给了明天，我就可以满怀信心地面带微笑??在暴风雨中期待黎明。
“那你为自己留下了什么？”
我？我留下的，是对明天的期盼还有不会被困难压弯的脊梁！
这片海，横亘在此岸和彼岸之间。
我肩上的孩子不语，清明的天空不语，碧蓝的波涛也不语。
沉寂中，我问：
“孩子啊，你为什么要和我一起上路？”
“因为我是明天??即将到来的日子……”
明天的作文 篇5
时光荏苒，转眼即逝，逝去的时光，就像翻过了的书页，都过去了。明天过后，我们又会在哪里呢？
是荒废学业，还是虚度年华？明天，明天，还有明天。殊不知，这个“明天”会将人们送进坟墓。日历在翻，时间在走，明天变得如此遥不可及。谁会走到明天？它只是一个空虚的词罢了，没有人会料到明天过后的自己会是什么样的。
当我站在人生的一个十字路口时，苦苦思索，该怎么走，而换来的却是时间的流逝，与其这样呆着原地停滞不前，倒不如勇敢跨步像前走。因为如果你摔倒了谷底，无论怎么走，你都是向上走。没有失败，怎么会有成功？如果你连尝试的勇气都没有，那才是失去了明天。与其将希望寄于一个未知的空间，倒不如踏踏实实的走好脚下的路，努力奋斗，才能达到顶点。
明天是永远不会到的，它忽近忽远，飘忽不定，让人为之不断折腾，徒劳等待。荒了，失去了，剩下的，只有悔恨在不断盘旋，既然如此，就别将希望寄托在明天。难道明天过后，希望就能离我们更近一步吗？
富兰克林在他的《格言而书》里面说过这样一句话“一个今天抵得过两个明天”。在生命的每一分钟里，我们都要珍惜每一个“今天”，因为明天只不过是一个虚无缥缈的词语罢了。懒惰的人总是会说明天如何如何，却从不说今天该怎么办，而聪明的人总是会规划今天，在去打算明天。实际上，时间消逝的飞快，快到我们根本来不及说明天，所以我们需要的是过好今天，明天的忧虑，自有明天的光亮去照亮，把握住今天，就不会太依赖明天。
明天过后，一切都是否一样？在放松与奋斗之间，大胆决择，别让今天成为明天的累赘。
明天的作文 篇6
明天的海洋更灿烂这学期,我们发了一堆新书,其中有一本《走向海洋》让我很好奇。于是就认真地看了一看。我发现这本书很好,里面藏着很多有趣的知识。我每天回家都要看一看,有时候看的都忘记了吃饭的时间。现在我对海洋的了解可是很多哦!不信你们往下看。学校要求每班选五个人参加走向海洋知识竞赛,老师没有选我,我特别伤心。不过这却没有动摇我天天看《走向海洋》的决心。参加知识竞赛辅导的同学每次回来我都要问他们在辅导时学到了什么知识?他们说：“没有什么，只不过老师对我们说,世界上的发明、世界上的发明家……”“哦，原来如此,这些我都知道了。”他们很惊讶地问：“你是怎么知道的?”我微笑着说：“自从发了这本书,我觉得很好奇,就看了看里面有很多知识我都知道了,所以才不觉得奇怪呀!”怎么样?我没说错吧!我现在可是个海洋知识小能手哦!如果大家有什么问题尽管来问我吧!同学们,大海是生命的摇篮,我们不仅要了解它,更要珍惜它,保护它,让大海永远年轻永远美丽。一起行动起来吧!让明天的海洋更加灿烂!
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