在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的明天小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
明天小学作文1
十年后的家乡，可能是个鸟语花香，五光十色的家乡，也可能是高楼大厦的世界。
我来带家乡，啊！我又闻到了那熟悉的味道，一切都变了，那狭窄的小路变成了宽阔的马路。小区的空地中了几棵大树，大叔已经发了芽，花苞有散发出了淡淡的清香。
小区的人都比以前强壮、文明了。原来大家天天做早操，大家都比以前爱护小区了，大家都主动把地上的垃圾随手捡起来，扔进垃圾桶里，一片纸也不放过。小区的车真有秩序，一辆接一辆，有红、黄、黑、白、蓝色等等，把我看的眼花缭乱。()
那一栋栋楼房还有彩灯哩！真像过年一样。如果把眼前看见的当成一幅画，那画家的本领可真不小。窗户亮得像镜子，洁白的墙壁像刚刷过一样，真好看！
“叮零零”，“原来是一场梦”。我懒洋洋的说，不过，我相信未来世界一定是这样的。
明天小学作文2
我们每个人都有自己的家，为了能住的更加舒适，我们会精心整理、布置并呵护它。
大自然是我们人类共同的家园，我们也有义务来爱护它，保护我们的家园。这样树木会是郁郁葱葱的，花朵就是鲜艳芬芳的，小鸟将是活泼可爱的，小溪是清澈见底的……大自然中的一切是那么的艳丽多彩，人们生活在这样的环境下是多么快乐的事啊！但是，现在大自然正被人类无情地破坏着。人们在不断地砍伐树木，为了制作一次性筷子等用品，使树木不断地减少；有人为了独自拥有鲜艳的花朵，便会随意地采摘；有人在闲暇时回到郊外猎取鸟类，使鸟儿无法生存；有人违反规定任意排放污水，而让小溪长期散发着臭气……
如果长期这样下去，将会直接影响到人类的生存，这将是多么可怕的事啊！为了营造安全健康舒适的生存空间，保护人类赖以生存的家园，创造人与自然和谐共处的环境，作为一名小学生，我认为就要从我做起、从身边事做起，从现在做起，在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境。为了明天的家园，让我们大家都行动起来吧！
明天小学作文3
在美丽的西山公园脚下，有一座百年老校，它叫西山小学。一踏进校园，布局整齐的教学楼，显现在你眼前，整个20多个班级里，就属我们班最漂亮，宽敞啦；一块黑得发亮的黑板上写着优美的文章，电脑桌上摆放着电脑；教室两侧一扇扇干浄的玻璃闪闪发亮；一个个聪明的学生在这样的船只里遨游知识的海洋，驰向未来；后面黑板上有同学们贴的画，还有同学们写的佳作，可有意思了 ；办公室里老师们急笔沙沙地备课，改作业，给知识土地撒上希望的种子。
我们学校不但规模大，花草树木也很多。
靠校园门最近的地方有一个小花园，中央还有一个精致的亭子，春天各种各样的花儿争先开放，构成一幅五彩滨芬的图画；高大的梧桐树和挺拔的松树为无际的操场增添一道风景线……
看我们的学校多美！学校的明天会更加美好！
明天小学作文4
明天的明天是什么？谁能够告诉我呢？是痛苦，是悲伤，还是那千思万绪的舍不得？明天是痛苦的，使纯洁清灵的心变的伤痕累累，使无限的思绪变为无灰。我爱哭，我并不是一个在老师眼里从不掉泪的小姑娘，我哭过，哭的好伤心，那是一种默默地流泪，心里的流泪，没有人会发现，更不会有人知道。因为在我的心中有一个人，他是一个伟大的人，是我的动力和进步的源泉。微风吹拂着我额上的卷卷发绺，告诉着我：“他是你生命中的最珍贵的人！”
明天真是如此痛苦、悲哀吗？不。明天是思念！今天我是失败的，是悲惨的失败。明天的明天是什么呢？难道也是失败、痛苦、悲惨吗？我哭了，我知道只有人最伤心的时候才会落泪。对，伤心又算什么？只是能解除当时的苦恼罢了，真正的伤心是什么呢？那就是分别。因为明天的明天，我将要迈进思念的生活之中，我思念他，没有理由，没有任何虚伪的理由。我希望自己是一只自由的鸽子，用自己洁白的羽翅永远注视着他那远去的身影……
明天的明天很快就会来到，我想这是天意，因为我是一个失败者，我永远不愿再走进那充满思念和泪水的生活之中。明天的明天，只有思念之门向我敞开。
我愿意看到奇迹！
明天小学作文5
我骑上自行车，飞驰在宽阔漂亮的机场大道上。新铺的沥青路像墨色的巨幅长毯，两旁的绿化带飞快地向我扑来，一排排高楼大厦展示着迈向中等城市的繁华，风驰电掣般的车流好像城市流动的血脉……我心中不禁感慨：恩施正在向着幸福的明天飞奔！
听妈妈说，过去恩施的路是杂乱无序的。弯弯曲曲的道，坑坑洼洼的路，给人们带来无尽的麻烦，山外的客人不愿意进来。
后来修了水泥路，路面焕然一新。行路方便多了。但水泥路却是脆弱的，禁不起日晒雨淋，车流大了，路面变得凹凸不平。
现在，机场大道、东风大道、航空大道“黑色化”，铺成了高级沥青路，道路变得畅洁，路面变得清洁，感觉变得净洁，人们直叫“好街”；虽然还没有普及到全城，但却预示着未来。
从破烂不堪的小路，再到易坏的水泥路，直到现在的沥青路，这不仅是路的变化，也是恩施建设的变化，社会的变化，人的变化。
从贫穷落后的恩施，到走向富裕进步的恩施，一步一步的脚印都印在了这路上。回望历史的相册：恩施，最年轻的自治州，人杰地灵的古城，山青水秀的胜地……虽然建州的历史只有短短的24年，却记载了人们无穷的欢乐，无限的美好，无尽的回忆。
明天小学作文6
明天是希望，但却又不够真实，我们只有昨天的记忆和今天的现实。
昨天的日子苦涩，昨天的日子痛苦，但也色彩缤纷；今天的日子幸福，今天的日子欢乐，却也潜伏着危机；那么，明天呢？明天尚且没有感应，明天如何？我们只有等待。等待是一个巨大的空间，就在这个空间里各色人物粉墨登场，有人拖着梨靶翻梨僵土点播种了，有人在麻将桌上筑造辉煌，有人在猜拳行今中昏昏入睡，还有人放平四肢编织美梦……如此种种，另一个明天到来时，有人圆了梦，有人破了梦，有人惊了梦，还有人依然做梦，因此，关于明天，有人相信，有人怀疑，有人诅咒，还有人纯粹不予理睬，明天的暇想也就复杂多元。其实昨天是今天的因，今天是昨天的果，今天是明天的因，明天是今天的果，开什么花就注定结什么果。
关照昨天，拥抱今天，创造明天吧！流下汗水，我们踏实，举起双手我们把握，抬起双足我们奔跑，冲刺今天的百米线，就是明天的新起点。但愿每个人的明天就是幸福的起点，美丽的未来。
明天小学作文7
明天就是传说中的世界末日了，其实我不相信世界末日真的会发生。据说，玛雅人只把日历刻到这一天，一个时长5000多年的轮回将在20xx年12月21日终结，这一天于是成为“世界末日”。
如果明天真的是世界末日，我也没什么好担心，没什么好害怕，要发生的终究会发生的，逃也逃不了。我们作为一个平凡人，不能改变什么，也不能挽回什么，只要过好每一天就好了。
如果明天真的是世界末日，我还想回到我的家乡看看，看看家乡的老父母，亲人，还有昔日的老朋友，离别几年，发现自己的心还是爱着家乡的山山水水，最割舍不下的还是家乡的亲人，爱得深沉！
如果明天真的是世界末日，我还是要开心地过，和爱我的人和我爱的人相依相偎，面朝大海，春暖花开。
如果明天真的是世界末日……
不要说如果，我们要相信，明天的太阳照常升起，那种劫后余生的感觉其实也是一种美！
让我们怀着一颗感恩的心，享受这世界带给我们的快乐，憧憬美好的生活。
明天小学作文8
相信明天
在 2008年5月12日下午 14时 28分 ，在我国四川省汶川县发生了一场大地震，相信明天作文。有许多人被埋在瓦砾下，他们坚信只要有一线生机，都不放弃求生的欲望。等待着救援人员的到来。就是这种信念，一个个生还者被一一救出来。其中就有一位老爷爷，一位母亲和一位年迈的奶奶。
老爷爷在地震时身上带着一包饼干。地震后老爷爷一天吃一点儿饼干，天天等救援人员把他救出去，小学四年级作文《相信明天作文》。终于有一天，老爷爷把饼干吃完了，救援人员也把老爷爷救了出来，老爷爷才平安无事。
母亲在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去时脚被卡住了，动也动不了。直到有一天救援人员赶到了。救援人员把孩子救出后，母亲依然动不了，只见这位伟大的母亲说道：“给我一把剪刀！”
那位老奶奶住在河边。地震后，她的窗户正好对着河。老奶奶天天都喝水，靠河水生存了下来。一天又一天，救援人员终天赶到现场。连夜搜索，老奶奶存活了。
汶川的孩子们，相信明天，你们会成为科学家；相信明天，你们是国家栋梁；相信明天，你们会有学问有才华。只要相信明天汶川会变成大都市。
汶川的人们振作起来吧，只要相信明天……
明天小学作文9
一个心地善良、活泼开朗的小女孩，
她的一举一动都非常得体，
她是家里人的掌上明珠，
她喜欢问“为什么”，
一天，
这个充满阳光气息的小女孩，
笑着问母亲：
“妈妈，你觉得昨天、今天、明天中，那一天最值得去珍惜？”
“小古怪。”母亲笑着摸摸她的头，“昨天值得回忆，今天值得把握，明天值得期待，你说呢？亲爱的？”
“今天！”她不假思索地说，“今天就像一支蜡烛，等待着它烧尽，这一天就会成为过去，所以我们一定要把握它。昨天就像一条缓缓流淌的河流，一去不复返；明天就像一个童话王国，里面有无穷的'乐趣，让你去探索。”
“对！”
她累了，
闭上了眼睛，
微笑着，
进入了甜蜜的梦乡……
明天小学作文10
在生命哲学里，今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同，但人们总是喜欢欺骗明日，怀念昨天，却容易丢失连接昨天与明天的今天。
一个阴沉有无雨的日子，我在家里寻思着我该干什么。我迷茫着：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生，为了一时的懒意，不去完成自己的梦想，最终悔恨一生。它们会对年轻人说：“孩子，一定要珍惜时间啊！”但能把这句话听进去的人能有几个呢？这样就又步了他后尘。
我忽然意识到，我这样漫无目的地思考，不是也在浪费时间，浪费今天吗？我猛然直起身子，赶紧忙碌起来，生怕时间在我的踌躇中悄然溜走，像暮色中从我窗前飞过的小鸟，难觅踪影。又生怕一声叹息后，只能将今天装入行囊，交给昨天带走，多少个明天变成今天后又重归昨天，人们能把握的又是哪一天呢？我赶紧将思绪牵回到现实。
明天小学作文11
结束了六年的小学生历程，我们明天毕业了。在此，我要向尊敬的老师和同学们的关照。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花；六年的岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。
诚实小学六年级一班
单连辉
明天小学作文12
现在已是十月的下旬，快到冬天了，昨天 今天 明天。
昨日，天气非常热，李彪把外套脱了，只穿一件小背心。
下午放学，我抬头一看，天上有几朵黑云，到了晚上，天空中不是以往那样繁星闪烁了。仅有的几颗星星也变得暗淡无光。旁边的月亮像是蒙起一层薄薄的“沙衣”，被黑云笼罩着。回到家里，赶紧跑进厨房摸了摸盐，有点潮，这是潮湿的空气弄湿的。我由此断定明天有风又有雨。
第二天，我一觉醒来，耳边“呼-----呼------”的声音很大，我打开窗户，狂风怒吼，地上湿漉漉的，显然夜里下过雨。
晚上天气仍没好转，老天仍在哭泣，风婆婆仍在打哈欠。暗暗的月亮挂在天空，楼下没有小朋友，周围死一般的沉静。
明天肯定是风雨交加，因为今天没有一丝晴意。
明天小学作文13
明天就要考试了，是学习的六年中最重要的一次考试，学了六年的知识，就在上午下午画上句号，每个日日夜夜写的作业也在一瞬间所迸发出来！等待着明天的到来，可是不知道，它是让人高兴，还是让人悲伤，时间在一分一秒的流逝，我的心中涌出一种莫名的紧张感，是一种用语言所难以言状的。
在窗子前，月亮的余晖透过窗子射进来，这使我的愁思又增加了几分，脑中里的思想系统全被明天的考试所包围住，很想从中解救出来，别的同学都在复习，可是尽管这样，我也没有丝毫想复习的“痕迹”，这时，我突然想大叫一声，来缓解我那紧张的心情。辗转回想在这六年中大大小小的考试都经历过了，不知道我还在怕什么？
此时心里还有一个声音在高呼，那就是 ——希望明天的考试快点到来，让我去尝试我到底行不行！
天上的星星入睡了，月亮也在星星的一旁入睡了，仿佛这普天下只有我难以入睡了，我关了灯，坐在椅子上继续我的“发呆历程”，看着时间不停的流逝，却总觉得很慢，现在的我更加没有了一丝疲惫了……
明天就要考试了……
明天小学作文14
明天，一个远不可及的东西呢。天天盼望着明天的到来，但是明天总是不到来。日复一日，年复一年，光阴似箭，日月如梭，但是总是等不到明天……明天，看起来很简单，但是却有着特殊的含义。每个人对明天的理解都是不同的。在我认为，明天是虚无的象征，因为明天是远不可及的。今天，跟明天相反。今天是真实的，但是却有些人放弃真实的今天去追逐虚无的明天，也许这就是人的不同吧！
比起明天的远不可及，今天确是近在咫尺，好像任意伸手一抓，就可以抓到。是的，今天是地上的草，而明天是天上的星星。星星固然是耀眼的，但是仔细想想，即使星星再耀眼，也是触摸不到的，只能在地上，默默的观赏。草儿默默无闻，但是它却在你的身边，像是一道风景，但又没人去欣赏它……朋友们，留心观察今天的一切，或许你会有新的发现呢！
不要一心追逐明天，到头来只会落得一场空。
明天小学作文15
北京市昌平区二十一世纪实验学校六.(3)王灵燕昨天，我们一起在夕阳下漫步；昨天，我们一起叽叽喳喳地吵架；昨天，我们一起不动声色地写作业，只听见铅笔发出“唰唰”的响声；昨天，我们一起放声大笑，只见全操场的人用诧异的眼神望着我们；昨天，我们一起仰望天空，看天空上飘浮的朵朵白云；昨天，我们一起抱头痛哭.......就快毕业了，想起昨天的往事，真的好想回到过去......
孤零零的一个人在夕阳下漫步，没有人来牵我的手；孤单单的一个人，没有人来陪我写作业；孤独的一个人，没有人和我一起放声大笑；孤泣的一个人，没有人和我一起仰望天空，看天空上飘浮的朵朵白云，更没有人和我一起抱头痛哭......
昨天的你们去了哪里？昨天的欢声笑语去了哪里？昨天的哭声又去了哪里？随着风中含有的那股清香的茉莉花味，飘到世界各地，让大家去帮我找你们，我的朋友！
【明天小学作文通用15篇】相关文章：
1.明天小学作文