无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的明天作文8篇，希望对大家有所帮助。
明天作文 篇1
朝敏经曾经说过：“借鉴昨天，活在今天，憧憬明天。”
昨天你最要好的朋友，明天也可能成为你最大的死敌；昨天绞尽脑汁想让你身陷困境的人，明天也可能在你最危急的时刻对你伸出援手；昨天跟你约好白头偕老的人，明天也可能带着你的一切从你的生命中一闪而过……
那么，明天究竟是什么？是一个庞大而又复杂的数学方程式？还是一个命运之神用来操控人类命运的精密仪器？又或是一个我们人类为逃避现实而编造的可笑谎言？实际上，这个问题并没有答案。即使有，也并不重要。重要的是，你为了“明天”会付出些什么。在明天，你所有的梦想都可能成为现实，同样的，你一切的希望都可能彻底破灭。无论明天究竟如何，这一切都取决于你。
在世界上有这么两种人：第一种，听天由命型，这种人坚信世间万物在冥冥之中自有定数，无论发生了什么，那都是上天所谓，跟自己没有半点关系。工作效率底下也好，做错了事也好，这种人总能找借口为自己开脱。记得有一个朋友，是小学时的同学，成绩一直不怎么好。我经常劝他他也满不在乎，说：“成绩不好怎么能怪我呢？明明就是老师没教好。就算不是老师的问题，也跟教育局脱不了干系，都怪试卷的题目太难，及格线太高……”像这种人如何才能取得成功呢？后来，因为升学考试成绩不够，没有初中要他，只能捡最便宜的中学上。
而另一种则是社会中的智者，这种人不为失败找借口，只为成功找方法。这种人懂得如何从失败中吸取教训，从而不再犯同样的错误；也懂得如何从成功中掌握经验，从而使自己更快地通往成功。同样也是小学时的同学，学习起来那叫一个刻苦，如果在学习上遇到了什么难题，不弄懂誓不罢休。还有一次的小考，他本来可以考第一，却因为发挥失常，考了第二。结果他竟然伤心地落泪。而且任何错误，他在犯了一次后，绝对不会再犯第二次。他的品行也是十分端正，很讨老师喜欢，历届的班长自然也是他来当。像他这样的人，想不成功都难。后来报选初中时，他自然也是很顺利地考进了重点班。
在世界上，有人听天由命，有人自我主宰。而你又是哪一种呢？
明天作文 篇2
小时候，我走进这校园，它充满着神秘感，让我去探索它。渐渐地，我和它已经很熟悉了，渐渐地，我也长大了，开始对这种上了学放学，放了学又上学的生活方式产生了反感。每天，我巴不得时间走得飞快，从我一进学校坐在凳子上的那一刻起，我就眼巴巴地盼着放学。日复一日，年复一年，慢慢地，我懂事了很多。我开始觉得这样的学习生活并不枯燥，每天都会上演很多的故事，一样的故事，不同的故事。这样的生活虽然重复，却也让我感觉到有条不紊。
现在，我和小时候的想法截然不同了。我真的希望时间能够慢一点儿，再慢一点，最好能够停下来。距离升学考试没几天了，我不再眼巴巴地盼着下课，盼着放学，因为——我希望时间能够停下，多看一眼和我们朝夕相处的教室，多看几眼我们敬爱的老师。
我的未来会怎样呢？不论别人怎么说，我坚信，我坚信我的未来一定是美好的，我会变得更坚强，更勇敢，更懂得感恩...我一定会成功，因为，我对自己有信心！
明天作文 篇3
面对着国亡家破，面对着残破的江山，他没有消沉，没有懊丧，他重新振作，卷土重来，他要把胜利留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道 。但是他知道，他知道他要对自己的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用他的行动告诉我，“留给明天”有时是一种责任。
铁索冰冷，囚室阴暗，他是谁？那个破衣褴褛，形容憔悴的人是谁？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史学家司马迁！面对着身受腐刑的痛苦，内心屈辱的煎熬，他没有倒下，没有被打倒，他一鼓作气，忍辱负重，继续撰写他的《史记》，他要把史实留给明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许是几千年！但是他知道，他知道他要完成父亲未竟的事业，他知道他要完成自己著书的理想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留给明天”有时是一种胸怀，是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度！
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这是谁在吟唱？那个头发花白，步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她，她便是易安居士！面对着夫死国丧，流离失所，她没有沉沦，没有绝望，她唱出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨？”她继续用词抒发她的感情，她继续完成明诚的《金石录》！她要把希望留给明天！明天，是什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强起来！哦，易安居士用她的词章告诉我，“留给明天”有时是一种心态，一种怀着希望生活的心态！
从历史中走出，我感慨万千！“留给明天”并不是忘记过去，更不是抛却今天！“留给明天”的实质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安居士，他们无一例外都是倍加珍惜“现在”，加倍努力地去创造成果，只有这样，才能把更好的东西“留给明天”！有的时候，“留给明天”也是珍惜今天的一种动力！
徘徊在昨天写的日记中，洒下多少欢乐与泪水，捡起金色的梦，我爱抚着它的纯洁，它辉煌的光。昨天已逝去，犹如流水一般飞往不知名的地方，消失了闪烁的光，叶开始凋零。走着今天的路，落叶洒了一地，怎么捡？从未有过的恬静，夜就要来临了。紫色的叶，深蓝而古老的车，与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，静立不动，似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔，谱写着历史，然而风把叶吹散，追不回。憧憬的心有些疲惫，要来的都在未来，都在明天。明天的花，更香、更艳；明天的天，更清、更亮。白昼已沦落进黑夜，光明被覆盖，但，新一轮的太阳明天将会升起，留给明天的，仅是太阳？
昨天，奔跑过曲折不平的小路，路旁有鲜花；饥渴难忍时，会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦，而美好的东西总在意志消沉时到来，是意志的选择。世界上总有路可走，很多，各不相同，不要让意志陷进歧途。往前走，黑夜替换白昼，群星闪耀，我仿佛游荡在夜空中，星邀我嬉戏，我没停下，不因夜的美而停下，继续奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天会在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更险。树木苍翠欲滴，洒下一片阴凉，饥累唤我停下片刻。停下，还站得起来吗？绿荫变为呼啸的风雪，我不会被它掩埋、腐蚀？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接着走下去，明天也如此，跑得更远，飞得更高。留给明天的，是过去未走完的路，是一种理想的路程。
上一个春天，草很绿，梦的世界里，生机勃勃。春风爱抚着它，下一个春天，雨露滋润着它，阳光普照着它。达到理想境界的安逸时，夏天又为它插上梦想的双翼，它飞起来了，更绿，更盛 。秋天到了，野火把这一切化为灰烬，它尖叫着，恐惧着，秋又告诉它，下一个春天，生在那儿。它平静下来，默默等待，等待是希望，是春天。难道，春天不是种植出来的？肥料是野火带来的，还要有一颗期盼的心，留给明天的是希望。
留给明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未来的一切，而留给今天的只有奋斗。
我操出高考卷子人的祖宗，这是我在考场上的真实想法，因为我知道，在我写下这些字的同时，我已经离我心目中的名牌大学越来越远，因为我知道，我没有考好，第一天，考完试，回到家里，妈妈递过来清凉的矿泉水，中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’，饭间，妈妈问我：你考得怎么样？
我硬着头皮说：我考的很好，您放心吧！
我不想妈妈为我失望，仅此而已，把不好的都留给明天，起码今天要让所有人快乐，我想，这便是我对他们的孝顺吃过饭，妈妈叫了的士送我来到考场，我座在教室里，妈妈等在外面，考试的铃声响起，带眼镜的年轻老师拿着卷子，轻快的走上讲台，略微说明一下考场秩序，前排的男生交头接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子传给她，她才抬起头来，我发现她的眼里长满泪水。
是语文卷，对于一个理科生来说，语文是我必然的弱项，汗水伴随着时间，一滴滴落下来，老师逍遥的坐在椅子上，天更热一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此经过，考生惆怅或者欢乐的脸，凝结成她麻木的脸庞。
总算答完了ab卷，当我的笔，落到作文格的一刻，我只想骂人！
我告诉自己：算了吧，今年算了吧，妈妈会给我找一所非常好的高中，花上她毕生的积蓄，把我再次送进黑暗的高三，开始复读，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者从此辍学，自学成才，当一个轻松的自考生，或者.....找一个教育制度残次的3流大学，盲目的学习4年专业。
出卷子的老师，如果我骂你，也请你理解我，是你，断送了我，还有和我一样寒窗10年的学子，是你，留给了我一个并不美好的明天。
我的明天会怎样？你有没有想过？
我将不能进入我梦寐以求的学校，不能让母亲微笑，我将在我内心的谴责里，开始一段黑暗的未来。
我的明天是什么？是一张没考好的卷子！上面有老师的红×和批判！是的，这张卷子就是我的明天，对于您来说他不算什么，对于一个考生来说，他就是我的未来！
儿时，我想当一名医生，我有很多梦想，比如看病救人，比如制造出让人永不生病的药，甚至！我想过要怎样攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果
我需要一个学习的环境，我不能碌碌一生。
可现在，我只能任命
明天？我的未来？我的梦想？
离考试结束还差10分钟，监考老师依旧摇着折扇，如同蔡小飞小说中的铁扇仙，后坐的女生强忍着眼泪，这一个，我觉得我可以无视一切，因为我真的绝望了。
人在绝望的时候，会产生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大学，四年后，穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线，我有很多的学生，也有我尊重的老师，妈妈依旧会鼓励我，她说：儿子，你一定能行，你从来没让妈失望过。
我把我的未来留给明天，我把我的生命留给时间，我把我的汗水留给这张试卷，我希望一死，如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度，能唤醒如同生离死别的高三，能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。
明天作文 篇4
夜，静静的，只有钟在滴滴答答的响。透过窗户，我凝视着那满天闪烁的繁星，陷入了对未来的无限遐想之中。明天，明年，十年后，我会是什么样子？在干什么？在想些什么？在何地？身居何职？
也许，我是一名光荣的人民教师，像班主任陈老师一样，怀着一颗真诚的心，不知疲倦地将知识传授给学生们。我会想出许多的让人耳目一新的教学方案，让我的学生更快、更准、更乐的掌握所学习的知识。
也许，我是一名伟大的书法家、画家。技艺早已到了炉火纯青的地步，各种各样的作品展在世界各地开展。我会与国外的专家进行交流，使博大精深的中国传统文化走向世界。我还会建立一个学习班，培养出一批又一批的绘画天才，并将学习班所有的收入来资助那些想读书却没有钱的穷苦人家。
也许，我是一名妙手回春的医生。刻苦钻研三余载，找到了所有癌症的治疗方法，之后，我将这三年的研究成果整理成书，全世界各地的书店都有我的作品，所有的医生都知道了我的研究成果，救治更多的患者。
也许，我会成为举世闻名的建筑大师，使那只存在于神话中的空中花园、巴别塔等建筑造出来。我会发明一种非常特别的悬浮式房屋，让整个地球都能给人们居住，并在居民层下再开辟一层，里面全是植物和农作物。
也许，我是一名军事家，掌握了世界上最先进的武器，无时无刻的注意着那些对我国虎视眈眈的国家。
也许……
无论我未来成为了什么，都需要深厚的文化功底。因此，从现在开始，好好学习。
明天作文 篇5
最近读了郭敬明的《假如明天没有太阳》，应该是很久之前参加新概念的时候写的，我通常不是很常去读离我们较近的文章，就像品酒一样，越陈越香浓，所以我时常流连在“之乎者也”或是“阿弥陀佛”之中，越读越觉得艰涩，越读越发的空虚抵触起来。我通常认为读“之乎者也”以及文史之类的文章能够使人冷静进而越发理性，可是理性的久了就会出现上述的情况，逐渐焦躁起来，也需要感性一下来缓解中和，于是我开始接触郭敬明、韩寒、张小娴等人的文章，《假如明天没有太阳》便是在无意之中触及到的，看样子我好像是要对《假如—》做一分析，然后再谈谈感受之类。其实我无意流连于文章本身，而是在我内心有些一直想写的东西可以通过“假如”的方式来呈现，恰好我所言的那个东西和太阳也有可比性，假如明天没有太阳，世界将会陷入黑暗，可是人的内心却可以选择希望；假如明天不能回忆，我们还可以选择什么，回忆就是我们在黑暗中的希望，不能回忆，即使还有太阳，阳光也成了奢望。
“夕阳落了，松柏冷了，风吹起了起程的号角，在空旷的田野里，回忆像一架散落的班驳马车，载着一位沧桑的歌者，绝尘而去。”这是在网上一位叫做“田野里的风”写的《关于回忆》里的前几句，每位沧桑的歌者都想驾着那架散落的斑驳马车，驶向曾经历的青春岁月，大多数的歌者之所以沧桑与年龄无关，与经历有关。经历的多少决定了回忆的长短，回忆的质量与经历的多少也没有必然的联系，却与经历的色彩有着莫大的关系。假如明天不能回忆，我们有再多的经历，有再多的色彩，却只能在经历的那一瞬属于自己，不能长久的温习；假如明天不能回忆，我们只能从别人的口中听到我们有过那么多斑斓的过去；假如明天不能回忆，我们岂不是像失忆的病人，没有亲人、没有朋友、没有熟悉的东西，却不知道亲人朋友一直都在，只是我们想不起来；假如明天不能回忆，一觉醒来，我们会很努力的安排新的一天，因为我们的生活不会是有情节的电影，而是很多电影剪辑下来扔在一起的片段；假如明天不能回忆，自然就不会有爱情；假如明天不能回忆，生活中就只有好与坏，只有在回忆中无论是好与坏才会被遗忘在光阴之外。
假如明天不能回忆，我想我会在今天好好的大哭一场，哭完之后去找你。
假如明天不能回忆，我时常回忆的那副画面就会消失，“一场久违的大雨终于是倾泻而下了，那雨猛的敲击在屋顶上，那灰瓦上腾起的袅袅白烟，升腾、飘渺。坐在车上，窗玻璃渐渐蒙上白幕，窗外的景色渐渐模糊，轻轻的划开几道痕，窥视着若隐若现的景色，朦胧极了。那雨水轻轻地从屋檐往下滑，却是重重的击落在水面上，大珠小珠落玉盘。有人在亭子里赶忙举起相机，快门啪啪作响。大雨滂沱之后，天空渐渐放亮，变的高远，变的幽兰了。车窗上的白幕也渐渐的消失了，窗外的景色洗脱的珊珊可爱，荷叶碧绿碧绿的，像是晶莹的翡翠，叶上的水珠更像是珍珠，熠熠闪光；远处的青山，被层层的雨雾笼罩着，仿佛是刚出嫁的闺女，头上披着丝沙，遮住羞涩，遮住泛着红晕的姿色。”这些生活中常见的却也总被轻易忽略的场景就会再也不见了，不能回忆，可是还可以想起，于是我把这个画面写下来。
假如明天不能回忆，我想我该庆幸我没有谈过恋爱，恋爱中最痛苦的事情莫过于我就站在你的面前，你却不知道我爱你。没有回忆杨过和小龙女凭什么熬过十六年的等待；没有回忆，李莫愁有何会发出“问世间情为何物，直教人生死相许”的生死感叹；没有回忆，少游的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”岂不空洞虚妄；没有回忆，东坡又岂会在妻亡十载发出“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的揪心话语；没有回忆，商隐又怎会追忆彼情，直道为当时的惘然而唏嘘不已；没有回忆，容若不会那么痴情，从“人生若只如初见”中倒是能够得到些许安慰，没有回忆，只定格在初见的结点，倒是符合了容若“若只如”的心愿。说了这么多有关爱情的没有回忆，似乎爱情天生就不能缺少回忆，没有回忆的爱情该是多么的苍白，没有回忆的爱情能是爱情吗？这样一来，回忆倒是成了判断爱情的一个标准了，两个人在一起，日后连像样的回忆都没有，可要怀疑当初是不是真的爱了。假如明天不能回忆，恋人们连彼此是否爱过都无法判断了，该有多焦灼，该有多悲伤，悲伤逆流成河。
趁着我们还能回忆，检查一下她是不是爱你，他有没有爱过你，我们有没有彼此相爱过，如果答案都是肯定的，我们该庆幸明天我们还能回忆。
假如明天不能回忆，我们才会发现还有那么多的记忆不容割舍。记得吗？那年秋冬交替的'间隙，我们骑着单车，在已经没有人的街心，找了一家还没有打烊的餐店，凑钱买了一只烧鸡，在那桥上，在那闪着微微黄光的路灯下，深夜里特定的冷冷的风，那只烧鸡就在这个环境里为我们的饥肠辘辘献身了，时隔境迁，我们依然清楚的记得那夜在昏暗灯光下彼此的轮廓，那店还在，那桥还在，那路灯还在，那人那景多年来却没有在那桥那灯下出现过，可在回忆里却是无数次的闪烁，最可怀念。记得吗？那年秋天，那间书社，那本散文集，那个推着单车一起走过的场景，我们虽是错过，但彼此留恋。记得吗？我们曾有共同的爱好，我们在一个偌大的操场，追逐着皮球，满场的疯跑，诠释着我们的热爱，我们的激情，我们的酣畅淋漓。记得吗？那些年的考试，你坐在我的后面，我总是告诉你“建安七子，曹氏三雄，唐宋元明”，你总是告诉我“重力，抛物线，三角函数”。记得吗？我们平时最爱的消遣，忙完各自的事情我们坐在一起，四人一桌，较起劲来，再来一局？于是什么是休息时间变得模糊。嘿，起来了，该上课了，超，帮我写个假条，就说我闹肚子了，安稳的睡到中午。记得吗？校园里的每个角落都曾有过我们忙碌的身影，图书馆我们埋头苦读，殊不知在英语书的底下是时尚杂志或是鬼吹灯盗墓笔记；镜湖边上我们不屑一顾的走过正在热吻的青年男女；两栋宿舍楼间男男女女彼此的骂战与调情。记得吗？在那个著名的旅游景点，我们有过一起兼职的经历，天的自信、昊的漂移、宇的真诚、琪的简单、玲的单纯、菁的开心没有提到的不要以为我忘记了，我还能回忆，只是不敢一一回忆下去，眼泪已在眼眶中徘徊，眼看就要滑落指尖。嘿，小姑娘们，组长在想你们呢！其实我们不想离开，我们也不曾离开，我们一直都在一起，记忆里。记得吗？我们都彼此忙碌在各自的天地里，见的少了，聊的少了，可是始终都有联系，我们会关注彼此的心情、最新动态。有时我们会翻开通讯录，在一个名字上犹豫很久，最终决定按下拨号，却只是在没有通之前就按下了挂断，只是想念，只是回忆仅此而已。
假如明天不能回忆，我情愿登上天台，大声说我要回忆，然后摆一个美美的pose，做一个自由落体。
假如明天不能回忆，生活就会像一张白纸，今天刚刚涂上些色彩，明天就被侵蚀。
有很多时候，我们仅仅为了一丝相遇的可能，一直执意的坚持着，然而并不知道坚持之后会是什么，一直都在为过去的自己伤心，却一直沉湎于过去，走不出蓝蓝的心海，努力去追溯以往，是因为害怕终有一天会将以往遗忘。
假如明天不能回忆，我们已经将以往遗忘，走出了心海，不再伤心，却也不再开心。
假如明天不能回忆，我想我们是没有将来的，过去、现在、将来，没有回忆，没有了过去，现在仅剩下悲伤，谈将来岂不是奢望？
假如明天不能回忆，我们会变成乞丐，精神的拾荒者。
假如明天不能回忆，总之我们会失去很多很多。
假如明天不能回忆，我知道你们一定想要让我住口，哪有那么多的假如啊！是，明天不能回忆是不可能的，仅仅是假如而已。可是，从前的人和事你究竟还记得多少，我想我们现在想的最多的是如何把明天过好，却忘记了前天还吃了别人的一个包子。明天不能回忆是假的，可是记忆里的那个人、那条街、那只狗、那首歌都是真的。
我们该有多幸运啊，我们明天还能回忆。
明天作文 篇6
“蹦仔，快点给我去做作业，不要一天只知道玩电子游戏！”、“你一天到晚都在玩手机，将来怎么会有出息呀！”、“你如果不好好学习，只知道玩电子游戏，将来是不会幸福的！”妈妈皱着眉头用各种唠叨炮弹把我轰炸在烦恼之中。我双手捂着耳朵闭上眼睛，不知不觉地睡着了……
清晨，我夹着公文包走在上班的路上。碧蓝的天空像洗过一样，马路上干干净净，看不到一个环卫工人，交通机器人正在进行管制交通。看这样的情景，我高高兴兴地走进了办公室。
刚坐下座位，我就听到：“李总，我们公司最新设计的动漫游戏在全国游戏排行榜中名列第一，这下我们可发财了……”我的秘书兴冲冲地从办公室门外跑进来给我报喜。我不慌不忙地从座位上站起来告诉他：“我们的游戏虽然深受广大客户的喜爱是一件好事，但是你不要忘记我们的宗旨是不能赚黑心钱！特别是针对那些儿童玩的智力游戏，一定要考虑到娱乐时间的合理性，你赶紧通知编程部增加一个自动定时并暂停游戏的功能。”“哦，李总说得对！”“我们这样一个跨国性的电子游戏公司，一定要为使用游戏的人们健康而考虑。”
来看我们新开发的两款软件，也深受广大游戏迷们的喜爱。其中一个名叫《积分赚钱》的游戏，是为了帮助智障者或者老年人们赚取足够的积分，这些积分可以换取现金，转送给需要帮助的人。另外一个名叫《马路天使》的游戏，是专门为环卫工人设计的，人们可以在玩游戏的过程中清扫马路上的垃圾。在清晨车流很少的情况下，控制自己家的机器人清扫各家附近的马路区域……
“快醒醒，睡什么睡？天都快黑了！”我被妈妈从沙发上推醒了，迷迷糊糊地揉了揉眼睛，发现原来我刚才睡着了。我高兴地拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈，别生气了，我看到了我的明天！”
明天作文 篇7
蓦然翻开日历，12月4日了。
距离开学那天，竟已隔了90余天了……
约莫着一个多月，六年级的第一个学期，就要画上一笔残缺的、省略号了?
驻足在校门前，叩问心扉，这么多天，你记住了些什么?
却是一片空白地，什么都没有留下。
我估算着，是有多少日子就这样过去了，不留下一丝痕迹呢?
似乎，永远也数不完了……
这三个月里，看上去似是那样的令人难忘——竞选班委、大队委，参观禁毒馆，秋游，吟诵，科技节……是呀，这么多有意义的事情，竟是不令人难忘的?昨日当然是激动的，可明天呢，就成为过去时了?
早上，依旧是熟悉的铃声催着起床，依旧是忽冷忽热的水，依旧是那句“抓紧了抓紧了!”，依旧是“经济之声”的广播站……然后一天就匆匆地开始了，却又在题海中匆匆地离开了。
一切都没有变，但一切却都在变。
比如我们的那颗心。
开学时的新鲜和好奇已成为习惯，原来的习惯却都被打上“×”，于是我们都麻木了，却倔强地藏起了一个完整的“自己”，一个率真的“自己”。
于是匆匆地让自己躲起来，用永远可爱的笑脸去看着世界;于是时间它厌恶了，于是它匆匆地也不想看到这个世界了。
在这个世界上，你我都只是一个小小的人儿罢了，世界永远不会围着你转，更不会因为少了你就停止前行了，世界总是无情的，所以就不存在什么为了世界了，——所以只能为着自己，珍惜能在这无情中作一颗沙粒的每秒了。
其实平凡也没有错啊，最幸福最纯真的一片心灵都活在这里了;出人头地的代价总是要让心灵受到污染的。安安静静地做个平凡的人儿，就足够了。
可这真的够了么?那么“清楚”地理解这件事，可为什么我依旧渴望攀在高枝上俯瞰平凡呢?
也许这就是天生的好强?
可是这样很累啊——可是我希望我可以在这忙碌的时间中留下属于我自己的一秒，哪怕只有一秒!
人生不过是一出戏罢了，我们却固执而又天真地努力演好自己的那个角色，——可剧终究有结局的，到最后，又有谁不是什么都失去了么?
我笑着睁开眼、看到世界，我也希望我可以笑着、和世界说再见。
尽管每个今天都会成为昨天，尽管昨天始终是昨天，但明天总是在星海中向我嫣然一笑，——突然想感谢这个世界了，感谢它给予我那样多的明天，好让我补上，那个曾经孤独的昨天。
恍然间，看见昨天远远地朝我笑着，笑我曾经那样埋怨这个世界。
我似乎没有这个权利去反驳吧?世界真的很温柔很大方，它一直慷慨地给予我那个笑语嫣然的明天!——如果我只剩下最后的明天，我会感谢曾经的那些，如果我还有很多个明天，那就该轮到我，去偿还这个世界了。
明天、你好;感谢，你总是倔强地，不说放弃。
早安，世界。
明天作文 篇8
昨天，是一条河，悄悄的流淌，流向远方，带走了我们多少欢乐和忧伤。 今天，是一簇花，静静的开放，绚丽多姿，带给了我们多少美丽和芬芳。 明天，是一扇窗，慢慢地推开，朗朗晴空，带给了我们多少憧憬和希望。 昨天已经过去，我们不必留恋；明天还没到来，我们不要期盼；只有今天，才是实实在在的。 为了不让今天成为昨天的留恋，让我们珍惜把握好身边的每一分，每一秒，不要等到失去了才去留恋。
学校的“明天”
福建省漳州市福建省漳州市华安县实验小学6年（1）班郭宏乔 很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我突然想起了自己的母校，离开母校15年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着......我来到了我的母校--华安实验小学。刚到大门，呈在我面前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜美的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的游戏着！校园里，花.草.树.木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘散着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教学楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的四周都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的学习环境，我相信在这样的环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操纵着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！！！ 指导教师：黄春华 整体课文都是围绕着学校的明天来写的，富有想象里。当然这是我个人的看法，各位看完后请多加请教！
学校的“明天”
很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我突然想起了自己的母校，离开母校15年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着......我来到了我的母校--华安实验小学。刚到大门，呈在我面前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜美的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的游戏着！校园里，花.草.树.木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘散着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教学楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的四周都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的学习环境，我相信在这样的环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操纵着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！！！
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