拥抱明天作文

2022-02-01 明天

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的拥抱明天作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

拥抱明天作文 篇1

  童年是一个梦,梦里有我们的幸福;童年是一首歌,歌里有我们五彩的生活。让我们放飞梦想,一起自由地飞吧!

  今天,阳光明媚,春回大地。敬爱的老师要带领我们一起来放飞梦想,拥抱大自然。

  我们在凤凰广场上放风筝。首先,我爷爷帮我包装起了风筝。然后,爷爷帮我起飞。最后,我开始放飞了。

  我第一次拼命地跑,爷爷见了告诉我,光靠跑是没用的。于是爷爷教给了我要勾着风头飞,这样它才可以飞得更高。然后,我费了九牛二虎之力才把风筝放高了。

  爷爷还教给了我,如果风筝不稳,就用力地拉拉线。

  天上的风筝五颜六色,好像在说:“我最美!”真可爱!

  谁知半路杀出个“程咬金”,与我的风筝缠了线。正巧,集合令也吹响了。“怎么办?”我着急地问道。过了一会儿,心灵手巧的爷爷很快就解决了这个问题。

拥抱明天作文 篇2

  连续三年来在六年级毕业前,进行国旗下讲话的内容如下。今天把它整理出书,愿与我的弟子们共勉,原他们一路走好,一路好走。

  同学们即将告别母校,步入高一级的殿堂。分别时,情悠悠,思悠悠。回首往事,六年的时光,已装订成册。上紧思想的发条,让我们跟随麦收隆隆的机声上路,让我们伴随炎炎的夏日上路。让脚印长成果实,让心血谱就未来的乐章。

  把往事留给甲骨,把痛苦遗在殷墟,把理想写在心田。冲刺吧!同学们,做好盛夏的习题,拥抱沉甸甸的收获。同学们,振作精神吧!用我们勤劳的双手,打开胸中郁闷的门闩,接受和风细雨的洗礼;拨去心头惰性的荒草,让理想为自己加油。也许,在你的记忆里,抹不去失败的疤痕,挥不掉挫折的烙印,擦不了痛苦的墨迹,但你应该看到新日历上泛起的曙光,新钟韵里弥漫的晨曦。

  从沉睡中醒来,我们才知道,未来只有用奉献连接,过去与现在的日记只有用耕耘装订。放下包袱,轻装上阵,我们的思想不能被失意占线,踏平坎坷便是宽广的道路,挺起胸膛就是战无不胜的勇士。

  我为那么的毕业留言感动,为你们即将踏上新的征程高兴。羽翼已丰的小鸟是属于蓝天的。飞吧,不要丢掉思想的钥匙;飞吧,打开集英这扇大门;飞吧,飞向属于自己的新天地,展开理想的翅膀,拥抱明天!

  今天集英是我的骄傲,明天我是集英的骄傲。

拥抱明天作文 篇3

  灯光徐徐的打在书页上,盈盈的笼出一圈梨花白,点亮了疲惫的睡颜和仍旧空白的题目,嚣张而刺眼。

  一个人的细水长流,一个人的平静如波,做着自缚的茧子,把灵魂和躯壳放在逼仄的空间里溃烂。以孤独为榻,以伤痛为衾,梦着醒不来的梦,寻着走不完的路。

  我不知道如何书写璀璨的人生,描绘美好的征途,我只知道鸟儿被山神融进天空,便安谧的点缀苍穹;雨水被天公洒入草莽,就微笑着染绿大地。每一缕孱瘦的时光,都投影在一棵树上。上古的年轮相互推搡、挤压着,留有空隙让无名的小小物什蹿过,那是新时代的强音。

  于是,新旧更替,人事变迁,它们以绿枝为纽带,以嫩叶为引申,最后俨然汇成了一处别样的景致。虽清凉,也动人。

  初三快来了,虽不是洪水猛兽,却像一条夺目的闪电,平地一声惊雷,炸开了前方未知的蓝天大地。所有的不情愿都寄予流水,所有的小懒惰都付之一炬,就像蝴蝶振翅,无意间撒落的那么一两滴花粉;就像顽皮的孩童,下山时满口袋的青绿果子顺着土坡咕噜的滚了一地。许是无心,却把炫彩的华章镌在自己的脸上,把明媚的情愫镂刻在旁人心头。

  世事难料,折煞人也。我只大抵期许它全是积极光明的,就像在炼狱中的人,遥遥远望着天边的伊甸园,希冀美好,祈祷安宁。如此我便大可信心满满的无忧前行,哪怕踉踉跄跄,哪怕荆棘缠身。原谅我一腔孤勇尽数押注于此,不赌逞一回嘴能,只求我绝不倒下。

  收起扎人的目光,不要伤害了别人,戳痛了自己,对着无人的旷野放几句狠话:自己选的路,哪怕跪着,爬着,也要不卑不亢走到底。

  张开双臂吧,相信你的翅膀能抵御未来的一切。让我们一起,拥抱明天!

拥抱明天作文 篇4

  摆起来,它们的舞姿可真美。一条小河从丛林里流出;小河清澈见底,犹如一条透明的蓝绸带,静静地躺在大地的怀抱里;水里的一群小鱼快乐地游过来,不时地跳出水面,水面顿时漾起了一道道波纹……小河经过草地对着草丛中的小花哗啦啦地唱着歌,五颜六色的小花随风点头微笑,像是色彩斑斓的小伞在风中飞舞。你看,那一直绵延到山坡下的嫩绿的草丛中晃动着许多小白点,越来越近原来是跑来了的小羊、小兔它们悠然自得地吃着草、晒着太阳,快乐地享受春天。湛蓝的天空一碧如洗,只有在傍晚天空是五颜六色的。许多鸟儿在白云下欢快地嬉戏、飞翔……

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,可以说是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的`冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

拥抱明天作文 篇5

  我的梦想,既复杂,又单纯;既简单,又困难。

  我的梦想--就是飞向那高高的蓝天。我只所以要飞向蓝天,是因为在我纯洁、单纯的梦里我只有轻轻一跃,就可以飞上天空与小鸟赛跑,与白云一起结伴旅行。可惜梦境不是现实的,我只能干过瘾,不能实实在在地体会飞翔和滑翔的刺激。

  如果可以的话,我希望背上再插上一对洁白的翅膀。在高山和风儿的帮助下,我会慢慢学会滑翔。我想滑翔的感觉一定很棒!依着风向从高高的顶峰滑到深幽的山谷,再从山谷里重新回到明朗的天空中。

  “雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。”当最后一滴雨落到地上,当第一缕阳光进入我的视线,当最后一片乌云渐渐散去,彩虹这位不常出现的贵客也羞涩地从云朵里出现,在我的眼睛里闪闪发光,在太阳的照射下,七色彩虹闪烁着光芒,五颜六色的光圈在天蓝色的空中有规律地跳跃着,多么像一个个快乐的小精灵啊!阳光在彩虹上来回流淌着,为彩虹镀上了一层金色的保护膜。

  娇小俏皮的小鸟在天空上休闲自在地飞来飞去,因为我对小鸟的了解太少太少,所以我会跟在各种小鸟的身后,了解它们的生活习性,这样我就会成为鸟类专家了!

拥抱明天作文 篇6

  钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观,可我从来没见过,当钱江大潮再次“来袭”时,我会以最快的飞行速度第一个赶到钱塘江,迎接大潮的来到。当岸边的人挤得几乎不留一点儿缝隙的时候,我舒舒服服的在半空中看完了大潮的全过程。

  如果有人想不开跳楼或跳崖,我会毫不犹豫地冲出去把那个人从鬼门关里抢回来,平平安安地送到地面上。

  俊俏的小燕子能成为春天的音符,我也能成为雨天的记号。我会比远在太空的“天气探测卫星”更快地知道当天的天气。每天我都会准时检查白云们是不是“尿裤子”了,多不多,如果水积到一定程度时,我就会飞上天空,提醒大家今天要下雨,出门记得带伞。

  我的这个梦想一定会实现,因为现在的科技十分发达,应该再等几十年就能实现了吧!

拥抱明天作文 篇7

  昨天已消逝,又以百倍的热情拥抱明天,未来还没有定向。

  希望,就在明天的旅程。珍惜现在你所拥有的一切,过了这个村就没了这个店,所以抓住眼前的,别放手。

  也许,我将继续我的学习生涯,或许,我应该要去我的工业生涯……不管怎样,都要结合实际来发展自己。不能好高骛远,要有远大的志向和理想去拥抱明天。我……也只是一个普普通通的女孩,面对生活,有时觉得好无奈,有时觉得很煎熬,有时也……明天,我可以把握好每一分每一秒。我,还不算很失败。由于我性格不像“母老虎”那样,所以交到几个知心姐妹。我们无所不谈,因为我个人的问题,他们给了我不少建议,我也很赞同。

  正因为如此,我更要懂得放弃一些不该的东西,学着去坚强。过好每一天,让别人对我另眼相看,绝不给家人丢脸,败坏家庭名声。所以,磨难是锻炼毅志的坚强信念,挫折是成功的前提。因此,我们要以百倍的热情去拥抱明天。珍惜今天,如果没有他们,我也不会懂得那么多曾经在我记忆里不存在的东西。朋友是一辈子的事,不管身在何处,都会有相逢的那天。珍惜现在拥有的所有,不要失去了才惋惜,最爱的是——朋友。尽量过好每一天,不惹朋友生气,有时只是嘴皮上的功夫吵吵,但过了一会儿就和好如初了。所谓:“打是亲骂是爱。”我要珍惜跟她们在一起的每一刻,因为我的未来不知定向。以后不知何时才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹们,祝福你们!

  好好的奋斗拼搏,拼搏过无怨无悔。我为自己做的事情不后悔,很庆幸认识你们,我很在乎你们,知道吗?我要珍惜你们——好姐妹,不能留下任何遗憾。因为世上没有后悔药,我要用十倍的友情爱你们,百倍的热情拥抱明天。在此,我要悄悄的告诉我的姐妹:“我爱你们,永远记得,不会忘记想你们,有你们我很幸运。”

  所以,我有信心,尽情的去拥抱明天,等着吧!我坚信我的明天会划出缤纷的彩虹。

拥抱明天作文 篇8

  我,好想握一下你的手,感受从你手心传来的温暖.。

  记得妈刚分到中心聋校时,我是不太情愿的。让妈对着那些聋哑人

  工作,学习复杂的手语,还要适应这些来自郊区的学生,对妈来说真的压力很大。其实那时,在我眼中,丧失听力的他们和低能儿是一样的,直到那一天。

  “她们真的很厉害,宿舍收拾得那么干净被子叠的那么整齐,衣服自己洗,画画也不错,真没想到还有学生考上了大学呢。”妈兴致很高地对我说,我笑笑,一群聋哑人有什么好夸的呢,于是不以为然。可后来,每每听到妈的赞扬声倒勾起了我的好奇心,不如去看看吧。

  妈约我去中心聋校打球。一进学校门,便看到了一些晒衣服的女生,从她们的穿着上,我隐约猜到她们来自农村。果然,因为家远,她们一个月才能回一次家,有的为了省钱,中秋都要在学校里过。进入教学楼,墙上贴满了她们的作品:有服装设计图,有素描写生,有书法也有剪纸,每一幅作品都装祯地格外精美,画得也极为出彩,完全不像一个残疾人的创作,可是这些作品却的的确确是她们用手绘出来的。那一刻我惊讶地望着她们,半晌没说出话来。后来妈带我去了学校的书吧,在那里,她们安静地看书,见到我,她们毫不避讳地用手比划,脸上是“狰狞”的表情,嘴里呜呜地发着几个音,好像问我是谁,她们反复地重复那几个音,声音大得像是在咆哮,这种姿态,平生我是第一次见到。那是一种深深的渴望,不仅发自她们的声带,也是源自内心。我看着他们不停的用熟练的手语互相交流,开心地笑闹,心底是一丝欣慰但又觉得酸楚,换作是我,恐怕很难像他们那样用笑容坦然面对命运的不公。妈又带我去看她们写的教师节祝福,印象深刻的是三个邓姓姐弟,姐姐带着弟弟一起在这里上学,三个人都是聋哑人。妈指给我看姐姐写的话:“我以为我很坚强,可是每每想到老师的付出,我常常会哭,老师您辛苦了。”满满的白板上,这些孩子用朴实的语言表达着真诚的企盼,他们的字也许很难看,还夹着拼音,可是那份感情是真的,那份心是真的,她们也许没有很好的家庭环境,可是她们依旧对未来充满信心,坚强而又感激。

  离开之前,我读到了一位比我小的聋哑学生写的诗:“我们跌倒了,但不要希望别人将我们扶起;我们失去了,但不要渴望别人帮我们寻回;风雨也美丽。”是啊,你失去了听力,但并没有因此失去生活的信心,在风雨中,你会找寻到属于自己的美丽人生。你要记住,越是在风雨中,你越要坚强,我会和你一起拥抱明天的阳光。

  我好想握着你的手,因为从你的身上我重拾了希望。

拥抱明天作文 篇9

  时光就如同沙漏里的细沙,,一转眼,便悄然划过。某一天,才突然发现,我的中学生活已过去了三年。

  我坚信一句话:是金子,总会发光。光阴似箭,时光如梭,中学三年,一晃即逝,我想我成功了。每个人心里都有一片森林,那时他身边的人未曾抵达的地方,那里绿叶闪着阳光,那里红花映着明月,那里既有枫叶铺地,也有深泉流动……在那里,我永远是主角,对于我这样一个不善言表的人,我喜欢独自梳理岁月的羽毛,慢慢咀嚼失败的苦涩,我想,我比想象中的要坚强,我自信我会永不停息地在人生路上走下去,在身后留下串串足迹。

  那一年,我是6年级

  刚进初中,总包含着几丝惊喜与企盼,记得军训前几天,还在捧着小学的毕业照,可心中却对未来有无限的向往。

  军训第一天,按照教官的吩咐,把行李搬进寝室,坐在那儿整理着床铺。旁边的室友走了过来:“需要帮忙吗?”我点了点头“谢谢!”

  友情,如深秋的一丝晚风,清凉宜人; 友情,如深深的一股清泉,清真隽永;友情,如一杯苦茶,心静时细细品味才得到其中的奇妙。

  在寝室里,我们互相帮助,互相关怀,军训固然难熬,可友情却让我们快乐度过每一天。

  那一年,我是7年级

  进初中已经有一年了,早已没有了当初的那份幼稚,虽然初中生活的确很快乐,可生活中也偶尔有不如意之事。

  每个礼拜,最害怕上的就是体育课,往往面对跑道、山羊……总是望而却步。

  800米测验又一次来临了,果不其然,唉……

  雨后黄昏,走在湿润的校园。秋风轻吹,枯黄的树叶飘起又落下。偶尔的雨滴撒落脸颊凉凉的一激,心底忽然如秋天的天空一般澄澈起来。

  我一定要努力,只要加强体育锻炼一定能成功的!“一花的凋零,荒芜不了整个春天。”不是吗?

  那一年,我是8年级

  到了初二,成熟了许多,常常会为大自然的美景而陶醉。

  我们学校的校园很漂亮,有蝴蝶,有花木,吃完午饭,常常喜欢绕着操场闲逛,或是坐在椅子上静静观望,

  看着“春区花还在,人来鸟不惊”的和谐画面,我懂得了欣赏自然。

  8年级,澄澈的天空,芬芳的花朵,舞动的蝴蝶,都成了生活中的一部分。

  初中的三年生活让我逐步成长,但我也会因此怀着美好的心情而拥抱明天

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