在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的命运作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
命运作文范文1
你本无心，奈何命运，你若有心，命运奈何。───题记
你相信命运吗？
不论你在怎么努力，还是摆脱不了命运的束缚。多少个晚上的挑灯夜读，多少次欢声笑语中的孤单，多少次重复的背书声。天道酬勤都是骗人的，命由天定才是这个世界的真理。我的同桌，一个不折不扣的天才，我一直在追赶他的脚步，一直妄想超过他，可是，无论我背多少遍，敌不过人家看一遍。我每天拿着书比不过人家每天端着游戏机，这就是天才和平庸者的差距吧，这就是命。
又失败了，残阳如血。“天生我材必有用”而我的作用就是一个努力的傻子。漫步在街上，被人群淹没，被世界抛弃。命运多舛，曲折的交叉路口，那条才是我的归宿。
雨不知道什么时候开始下了，这就是命，我一直对自已说。漫无目的地走着，身体仿佛不是自已的，不知道什么时候走到了她家，不想走上去，不想面对她，仰望天空，我真渺小，“先帝创业未半……”一个熟悉的声音传到我的耳边。这是……我抬头望去，一棵树上一个女孩认真的读着书……
我们只看到别人表面的光辉，永远不知道别人背后的努力。命是弱者的错词，运是强者的基石。
比你聪明的人都努力了，你还犹豫什么，我鼓起勇气重新出发，这一次我的口袋里多了一样东西──坚持。
命运作文范文2
呵，腥眼朦胧中看见一人左手握着一把羽扇，右手捋着胡子，一副胸有成竹的样子，双眸回闪，他就是诸葛孔明，文韬武略又岂在话下！
在那个硝烟弥漫的时代里，真可谓是“物竞天择，适者生存！”诸葛亮用他那满腹经纶使无立脚之地的蜀国重燃高焰。在赤壁一战中，刘备听取了诸葛亮的计策，孙刘联盟，击败了曹操百万大军，为三分天下奠定了基础。可以这样说，如果刘备不得诸葛亮或者没有诸葛亮这一类能为他出谋划策、调兵谴将的经纶济世之士，他是难以成大事的，历史或许就要重写。收罗并重用人才者，就会在知识的庇护下由弱变强，从失败走向胜利。官渡之战中，曹操处于劣势，无论哪一方面都不能与袁绍相抗衡，但在战前听取了谋士许筱的乌巢烧粮之计，遂取得这一战役的全胜。之后曹操采取谋士郭嘉的计策，在短时间内如狼似虎地吞噬了北方，大昏君董卓却不听，最后落得个“眉坞方成已灭亡”的下场。
实际上从某种程度上来说，刘备、孙权、曹操本质上无区别，说到底还是人才之间的较量，智慧的角逐，具有远见卓识和过于智慧的人才能在激烈尖锐、复杂多变的政治军事斗争中起着举足轻重的作用。人才拥有知识，知识改变命运。
退一万步说，在当今社会没有知识，就等于是四肢发达，头脑简单的怪物。在5月12日汶川所发生的山崩地裂以后，中国人运用知识的力量，把伤亡减半，从而达到事半功倍的效果。知识把许多从鬼门关前的人又拉了回来，改变许多人的命运，让他们重新踏上生命的旅程。
其次，中国人能看到奥运的熊熊圣火燃烧在孕育了东方古老文明的华夏大地上，而且成功地举办了第29届奥运会，是知识让中国在奥运史上写下不朽的篇章，知识改变命运。
的确，学习知识不也一样能改变命运吗。“王侯将相宁有种乎！”知识会使人成为百万富翁，也会人成为穷鬼。即使人再穷，但努力学习文化知识就会有出人头地的一天。正相反，即使人再富，但不努力学习文化知识就只是一个被社会抛弃的傀儡。
记住：知识是可以改变命运的，命运是掌握在自己手中的。知识就是力量，知识就是财富……好好努力，为了自己的梦想，设计出一个给予自己的平台，创造出一片属于自己的天空！
命运作文范文3
真不知道命运是谁安排的，多少次无声的叹息也不过只是万里的苍茫，伟大执着的真诚此刻却是如此之渺茫，如此之卑微。总相信有一天会雨过天晴，却迟迟得不到想要的讯号。
常常看着古代诗人那笔走龙蛇，遒劲而潇洒的行草，有些触目惊心的感动，虽然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事，但不论古时还是现代，人终究还是人，享受命运无时的牵拌以不再是那么傲然，人生多少泪然涕下的文字的背后不隐藏着一段伤心而欣喜的故事呢？
路边的草木也许没有人愿多看一眼，然而，正是他们没有人的呵护，狂风暴雨，烈日严寒下，他们依然挺立在苍穹下，甚至，比温室里的植物还葳蕤，还分外伊人，也正是如此，所以更应该多给他们一丝关爱，虽然他们没有语言，但至少我们的爱会给他们带来无穷的信念。
向南迁徙的鸟儿，何尝不受命运的左右？当疲倦了，劳累了，他们会找到树枝稍做宴息，也许他们还在懵懂为什么降临在这世界，仍然做着绯红的梦，廖望着未来的旅途，也许他们有自己的语言，但更多的是心与心的冥合。
人生就像雕琢绚丽的神话，人情事故往往而是，淅沥以萧，瞻顾遗迹，感激与从容似乎总是悠然相逢。诗人的一觞一咏，给我们留下的却是挥之不去的凝思。在人生的旅途中，我们都会情随事迁，总是万物左右着我们的思想，我们却还只是固守，不去改变，所以总有感慨系之。
命运指引着我们向前走，幕然回首，仍有残余的馨香弥漫，让人迷恋，心依然还在固守着那改变不了的命运……
命运作文范文4
吴凤和妲丽姬是好朋友。有一天，吴凤对妲丽姬说：“我们不是好朋友了！我们绝交吧！”妲丽姬问：“为什么啊？”吴凤说：“哼！反正我们绝交！跟你在一起我简直是糟透了、厌烦了！”吴凤拿着东西就摔门而出。只留下妲丽姬一个人。
这件事过了2年，妲丽姬已经14岁了。妲丽姬某天回家了，爸爸看见她说：“你怎么还在这？”妲丽姬说：“这是我的家，我为什么不在这！别以为你是后爸，就为所欲为！”后爸说：“你……我跟你说，我已经将你卖掉了！”妲丽姬不敢相信。妈妈正好听见了这番话，便从厨房跑出来，说：“你居然卖掉我的女儿？你太可恶了！”然后，妈妈就将他赶了出去。
就在这时，一辆奥迪车开了过来。里面的人把妲丽姬抓走了，妲丽姬哭着说：“妈妈……”妈妈也哭着说：“女儿啊……”
命运作文范文5
一个人就像一段深埋地下的根：根在泥土中成长的过程，决定了它的最终走向；人在成长中不断选择的过程，决定了他一生的命运。人与根不同：根，终其一生都处于蒙昧之中，选择水、选择光都是自然的、自发的；而人的`成长，可以自觉地、主动去选择，从而决定了自己的命运。
人在成长的过程中，会遇到很多不可选择的条件：比如出身，我们无法选择高贵或贪贱；比如家庭，我们无法选择美满或破碎；比如生活，我们无法选择优越或艰难??但仍然有很多是我们可以选择、可以把握的，比如成长。
人可以不成功，但不能不成长。每个人的每一天必须面临这个问题：如何去成长。与树根一样，人也有处于蒙昧中的阶段，单纯无知的像风中旗，水中鱼，不自知更谈不上自觉；但人毕竟是最有思想的动物，一旦自我意识觉醒，便具有了上天揽月、下海擒蛟的神力。于是，在贫贱中成长，可以养成傲骨；于是，在破碎的家庭中成长，可以学会宽容；于是，在艰难的生活中成长，可以培养坚强；于是，成长决定了命运。
其实，一个人终其一生都在成长，只不过成长的速度和方向略有不同罢了。重要的是，如何把握自己的命运！
是成长为被人供奉膜拜的神，还是成长为被人玩弄的猴呢？树根尚且向往成神，更何况芸芸众生？
成长决定了命运，成长的过程就须细心分辨，慎重选择。孟母三迁，说明环境很重要；曾子杀猪，说明教育很重要；萧规曹随，说明自知很重要??那么，既然目标已定，作为一个自觉成长的人，在条件很艰苦时，当学颜回选择坚守；成长贤者，他的成长决定了高尚者的命运；在处境很恶劣时，当学舜帝选择宽容，成为德之大者，他的成长决定了一代圣君的命运。
日复一日的平凡生活中，成长决定了命运，成长即命运！
命运作文范文6
我从不养花养草。不愿让妩媚妖娆的生命颓败于我的照料。那是一种深入骨髓的罪恶感。狰狞反驳也无济于事。对于花。我是外行。只知道昙花是一次绽放，用尽一生的植物，很是洒脱。此外，便一窍不通。
第一次参观花展是在去年春天，我一个人去。
那些娇贵的名花各个挤眉弄眼。妩媚、傲慢、气质、混于一身。恰似古代青楼里载歌载舞的柔情女子，只是多了一身财富，抖不落的累赘。花是高傲的植物，容不得媲美。一旦比起来便一发不可收拾，因为有脱不下的俗气。致命的俗气。
我随性过滤着。很好奇这些的植物是如何让文人墨客如此赏识与争议。娇也是它。俗也是它。似乎非要在种群之内分隔贵贱层次才算快意。
目光返回，发现了这样两朵花。
一朵艳丽而无味，一朵香醇却无色。它们挤拥在一起，看似天地不容，却又两两相依。骨子里散发着不同的魅力。引人思虑。
我不了解它们是否有独特的名字与身份，却似乎被为之折服，一朵妖艳缠身，放肆地盛开，不理会群芳的冷眼，只是静静地释放艳丽，放纵优雅。尽管没有香郁萦绕。那样的美丽，一种脱俗的外在美，我禁不住。
一朵温柔永驻，用真心轻舞，不在意外界的论述，只是淡淡地散发幽雅，吐露心情。尽管没有艳丽缠身。那样的美丽，似解人意的内在美，我禁不住。
那夜，就呆呆地观赏两朵花，仅是普通的两朵花。人群散了，我才离开。多次回头，却不见它们的影子，只有淡淡的香味在城市颓靡的灯光里游匿失所。
花展结束那天，我在外面踮脚望了望。
刺痛人心的一幕。
两朵花都落了，放肆而不拘束地颓败了，滩倒地上，不知受过少人的践踏与破损。透明的汁液从花瓣中缓缓流出，伤的余迹，仿佛纵横的泪水打湿了妖艳的装束。比鲜血四溅显得更幽雅。然后，风一吹就散了。
那艳丽的花，一夜之间被成千的脚印作践得面目全非，体无完肤。宛若一位小丑在失去所有观众后的萎谢潦倒。粉红的花瓣已成污杂的残骸。死。一种固定的模式让人欣然接受并仍觉痛苦。
香醇的花，香味残留，负上我身，每一个角落都有它的余香和残烬。那是花更美的内里，我们不曾发现的暗迹。
每一种存亡都情由可原。
命运作文范文7
今年暑假中，爸爸见我一天只知道看电视，就跑到了书店买了一本书<<发明家的秘密>>，从那天起，我就整天待在房里看科学家、发明家生前是怎样。当我在目录上看到了<<想命运挑战>>这题目后，我的好奇心就来了。<<向命运挑战>>这篇文章，它通过描写著名天体物理学家史蒂芬霍金在面对死亡的情况下，勇敢地向命运挑战，终于战胜命运。
世界上有许许多多敢于向命运挑战的事例：中国著名作家张海迪，奥地利作曲家舒伯特，德国音乐家贝多芬，著名小提琴家帕格尼尼，还有海伦凯勒等等。他们都是有着巨大成就，都是被人们认可的人物，但是在这些成就与胜利的背后，他们付出了一般人意想不到的艰辛。
文中讲到的霍金，有着超人的才智。他十七岁考上了著名的牛津大学，二十一岁却得了不治之症。他努力锻炼，最后还是坐上了轮椅，生活不能自理。多次打击，多次面对死亡，他又奇迹般活了下来，全身心投入工作。手不行了，脚不行了，嘴不行了，但他的大脑还很行。他的身体无时无刻不在轮椅上，但他的思想却从未停留在轮椅上。他勇敢地向命运挑战，从不对病魔望而生畏，从不向死亡低头。一次，他出了车祸，受了重伤，差点死去，但四十八小时后，他又开始了工作。他曾经说过这样的一句话："一个人，在任何情况下都不要失望。"霍金，他做到了。但是在我们正常人中，又有多少人做到了呢？有些人因一点点挫折，放弃了自己的人生追求；有些人甚至依赖命运，不懂得去挑战，去争取。想不劳而获；以逸待劳的人永远都不会取得胜利。不知谁说过这么一句话："一个人付出了，他不一定会有收获，但有一点可以肯定，不付出，一定不会有收获。"现在，我们小学生，应该清楚地认识到这一点，不能因怕苦怕累而轻易放弃。生活是大海，我们只是无数小船中的一艘，船在海中行驶，不可能不遇到风浪，但谁也不能轻易让船沉没。每当我们遇到困难，拼搏时，就应该想想成功的自豪和喜悦。上帝是一名精明的生意人，他给予一个人几分天才，就会加上几分苦难，只有战胜苦难，才能成为天才。
总之一句话："世上无难事，只怕有心人。"同学们，让我们共同努力稳住生活的风帆，在成功的道路上，勇往直前吧！
命运作文范文8
深秋的一天早晨，有两个人到森林中去游玩。他们走着走着，一不小心，就掉进了一个表面被落叶覆盖的大坑里。
坑里，光线十分微弱。在坑边，有一把只有三节阶梯的木梯，旁边还有一根长长的木头和一把生锈的锯子。一个人顺着三节阶梯爬了一次，但是爬不上去，并摔了下来。他就绝望了，他认定他们一定会死在这土坑里头了！接着，就嚎啕大哭起来。而另一个人的态度则与他截然不同，他观察了一下木梯，用手度量了一下三节木梯的长度，然后拿起锯子依照刚刚度量的大概长度锯起了那根长木头。因为锯子已经生满了红色的铁锈，失去了往日的锋利，所以，锯起木头来十分吃力！尽管如此，但是他依然没有气馁，满怀着对爬出土坑的希望地继续锯木头。
而那个人，看了这个人的所作所为后，依然无动于衷，继续在绝望地哭泣着。将近一个小时过去了，他终于锯断了第一根木头！一滴滴豆大的汗珠滑落他的脸颊，但是他却没有为自己的劳累而感到不开心，相反，他的神情中透露的是满心的喜悦！接着，他又锯起了第二根木头。那个人呆呆地看着这一切，内心燃起了一丝生的希望！他擦干了眼泪，拿起地上那根锯好了的木头，掏出身上的短麻绳，把木头绑在木梯上。就这样，两个人，一个锯木头，一个绑木头，协调地配合着。终于，在临近的黄昏时，他们爬出了土坑！
在生活中，我们常常会遇到许多的困难，然而绝望和自信这两种不同的态度也将会是两种截然不同的结局。在困境中，与其伤心绝望，倒不如把这些时间去采取一个改变命运的实际行动，或许，就能走出困境呢！正如歌德所说：“采取一个改变命运的实际行动，比一千个苦恼一万个牢骚都顶用。”
命运作文范文9
方式改变命运，在任何时候——游戏、做事、做题、考试在时换个方式就能改变你此时的命运，不信请看。
先问你一个问题：有一个聪明人和一个愚笨的人同时进行一场考试，你认为谁的分数更高？我想你的答案一定是聪明人，如果是这样的话，你就大错特错了，这次愚笨人的分数比聪明人的分数更高。为什么，这取决于一题十分的奥数题。聪明人一直相信自己能做出这题，就在那费尽心思的做，完全不顾后面的基础题，后来时间不够了，很多没做。而愚笨人直接放弃这题，认真的做后面的基础题，取得了高分。
不信的话，就拿我的亲身经历讲吧！一次考记忆的游戏中，有的人能胜利有人却遗憾失败，也一样的道理。我先讲讲游戏规则吧！首先把32人分为8组，每组一些物品与一张清单，要记下清单上的东西，把它放进袋中。而老师给我们的这些物品，有的是清单上的，有的不是，所以得小心谨慎。我们这组是这样记的：每人记清单上有的9样或8样，到时把自己记的放进去就行了。游戏开始，我们迅速的找到自己记的东西放进去。并成功过关。最后，陈老师告诉我们秘诀时，我吃了一惊，其实只要记下不在清单上的那几样东西就行了，数量比清单上的少很多。看看换一个方式，能让这种游戏变得如此简单。
换个方式改变命运，换个方式让事情变得如此简单。
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