在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的命运作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
命运作文500字 篇1
小时候村里一块光屁股长大的二牛来城里办事，顺便找到我，难得一聚，几杯酒下肚，聊起了童年往事。
二牛说，你记得吗？上小学五年级吧，我们放学去拔猪草，你捡到了两块钱。玲儿说是她的，我也说是她的，你却说是你的，争执不下。因为你的个头高，力气大，钱最后归了你。她哭的非常伤心。
我说，记得呀，那个时候两块钱，可不是小数目，能卖好多玩具和零食。
其实，那钱是我的。我家庭生活条件好，爸是公家人，我故意向爸爸多要了钱。你知道玲儿很要强，她爸没钱给她交学费。我当时很喜欢她，直接给她钱肯定不会要，我怕伤她自尊，就想了一个办法。故意丢在路上，想让她捡到，结果让你抢先了。
二牛深深地喝了一口酒，接着说，你知道吗？她没有交上钱，就辍学了，她的成绩在我们班里可是每次考试都第一名吧，如果继续上，一定能考上很好的大学，有个很好的工作，她人长的又漂亮，也能组建个很完美的家庭。却嫁给了村长的儿子，村里的一个无赖，生活的非常不如意。前几年老公死了，自己拉扯两个孩子，苦呀。
怎么会这样呀！这么多年了，我一直很愧疚。
二牛最后说，年少无知，我一点也没有责备你的意思。你在县里正好在扶贫办工作，在不违背国家政策的前提下，能帮的就帮帮她吧。
我一时语塞，端起酒杯，一饮而尽。
命运作文500字 篇2
这句话是中忍考试时玄间对着天空的说的。中忍考试，是宁次生命的一个转折点，鸣人的一番话把身处于黑暗中的宁次拉回到了光明中，让这个对于身边的一切都已无畏的少年，重新认识了生活。
我们想到宁次，就会想到“命运”这一个词。命运，看上去多么深奥的一个词，好像没有人能参透它的真谛。几年前的一场变故，让宁次的脑海里种下一个很深的意念：人定不可能胜天，命运的安排是不可能违背的。命运的阴影从此笼罩在宁次的心中。
火影中有很多的悲剧色彩的忍者，宁次也是其中的一个。但是，宁次的悲剧让鸣人结束了。就是那一场比赛，那一场与鸣人对决的比赛，宁次重新认识了一切，他也知道了当年父亲死去的真相。从此，宁次的生活大大的改变了。
宁次知道了，做人，不能一直跟着命运的轨迹行走下去，做命运的傀儡，做命运的仆人。我们要自己掌握自己的命运，我们来做命运的主宰者。我们要挣脱命运的绳索的捆绑，要坐回我们自己，自己主宰自己，同时主宰命运。摆脱了命运的束缚后的宁次，变得比以前更强了，也是我们真正喜欢的宁次了。
一开始，宁次也属于被抓住的鸟儿，但是，他不够聪明，只是听从上天的安排。但是他遇到了鸣人，鸣人教会了要用自己的力量去挣脱命运的束缚，让宁次再次燃起了在天空中自由翱翔的希望！！
命运作文500字 篇3
我们不愿意倾听时间和命运对我们的宣判，因为我们始终相信命运始终都掌握在自己手中。
我曾经看到过那些小孩子在街上嬉笑怒骂，他们玩耍打闹，那个时候无忧无虑的时光该有多好，很多人都很羡慕，很多人都觉得的是一去不复返的快乐时光，可是问题是我们在那段时光里的时候，没有人觉得那是一段多么好的时光，每个人的着眼点都是放在自己当时的忧愁当中的，尽管那些忧愁是多么的渺小，你没有得到自己心仪的玩具，你没有见到自己心爱的姑娘，也许在这个过程当中很多忧愁和欢喜交织在一起，然后就变成了你的一生。
你也许都不愿意去相信你原来在这个世界上是如此的渺小，因为当你是小孩子的时候很多人都顺着你听从你的话，把你当成小皇帝小公主一样的捧在手心里，可是当你长大之后你变成了成年人，你和他们享受了一样的待遇，那么你就会明白你再也不会是世界的中心，很多事情溺爱其实解决不了问题，有时候给孩子说真相，却更有利于孩子的教育问题。
前几天一直都在琢磨着写文章的事情，可是想来想去那些没有灵感的文章写出来也像行尸走肉，前几天在刷知乎的时候看到很多人都在谈论他们的抑郁症问题，我不知道为什么，也许每个人本身都是一座孤岛，他们总是由着自己的烦恼和痛苦，也许那些被自己放大，也许那些被别人忽视，无论怎样他们好像是被监禁在自己一个人的。在监狱里没有办法走出来了。
其实时光本身也是很残酷的，他在创造一些人的同时也毁坏了一些人。就好像光明与黑暗相对，有希望就有绝望的存在，这世界上所有的争论与矛盾都在生生不息的。
又或许这本身就是人生的最本质面貌，不带修饰的那种。
命运作文500字 篇4
这是一个出生于新疆的小女孩，叫作“小伊莎”，在她五岁那年，她的父母就在一场车祸中不幸身亡了，所以她只好住进了姨妈家，年幼的她不知道到底发生了什么，但是她知道，爸爸妈妈永远也不会回来了。从那以后她变了，变得不爱说话，有时还会呆呆的望着窗外一整天......
姨妈非常的'疼我，在姨妈的关爱中，我有感觉到了家的温暖，但这一切，仍旧就不能抚平我幼小的心灵，曾经受到的那么大的打击，我想这个心灵的创伤是永远去不掉了的。姨妈为了让我忘记过去那段悲剧，带我来到来绍兴，在这么一个人生地不熟的地方，我和姨妈在这落地生根了。
我背着崭新的书包，来到了这所陌生的学校，这的环境似乎是那么的优雅，我承认：我从心底里喜欢上了这所陌生的学校！“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响起，伴随这铃声的是同学们热烈的掌声，在同学与老师的鼓舞下，我羞涩地走上了讲台，开始了我人生中第一次自我介绍。我好紧张，那颗带着创伤的心“怦怦，怦怦”的跳跃着，此时此刻，当年的悲剧，姨妈的疼爱......早已被我抛到九霄云外，剩下的只有紧张，虽然那么的紧张，但是我又觉得从来都没有那么轻松过，心间的大石放下了，消失了。
下课后同学们来找我聊天，起先我还是默默不语，接着便是想啥说啥，同学们知道我的经历后，都深感同情，给予了我安慰与祝福，老师与同学们对我的热情，让我更加喜欢这所学校了！
命运作文500字 篇5
我不知道，它是文革的物证，只觉得那就是一堵墙而已！但那是立在大路边的唯一的墙！
那墙有点高傲或孤独或自卑的感觉！！
它和我的性格相似，是我的最好的依靠。
我在它的脚下度过了孤单的童年：那儿是蚂蚁的家，我在那儿作蚂蚁们忙碌度日的的卫兵或敌人，但大多数情况下，我是用墙上溜下的土面面堆些小山丘，给他们做坟墓，活埋他们的子民！！要不，撒尿、和尿泥，塞蚂蚁的洞口！堵死它！！或者，回家找来旧酒瓶，灌满池塘里的水，急匆匆地跑来，把瓶里的每一滴水，都注入到蚂蚁的家里，淹死它……
于是，那墙脚，墙根子，就多了许多伤疤！！大抵有满目疮痍的样子！！我却乐了！！！对此战绩，而手舞足蹈！！！
那儿也是我的“家”！若是有一天，菜园的红萝卜长得冒出地，我就溜进地，拔几个，拿着小叔的铅笔刀，再折几节扫帚上的细竹子，做汽车、拖拉机、汽车或者班车！！凡是所见过的车，我都做！！它们个个都是真车的标准模型！！世界级的车展就在此隆重开幕？！
可惜，参观的除了那堵墙，再就是我了！！
展台就设在墙跟，是用那小刀，一刀一刀削平的，那工程量是相当的不小！！！
车，是要卖的，试车就少不了！修车道，对！小刀又开始发挥它的万有功能！！上坡道，下坡路，弯路，直路，斜路，正路，宽路，窄路，平的，陡的……路子的多，才能看出车的行路水平嘛！
命运作文500字 篇6
一个人从出生就开始了他的命运。是坎坷、平坦、崎岖，还是阳光大道，只有自己做得了主，自己才有权利选择。每个人都想做强者，但必须通过努力才能获得，不通过努力就想成为生活的强者，那只能是天方夜谭。作为一个中学生，我深深懂得自己所担负着的重任，父母的希望全在我们身上。如果我们不去挑战，不去奋斗，就不可能取得胜利，给予父母的只有失望，甚至是绝望。既然父母已经给了我们一个生命，我们为什么要让它浪费掉，白白地葬送自己的一生，为什么不去奋斗，不去挑战。
翻开历史的史册，我们可以看到古今中外的英雄、名士、专家学者，他们哪一个人的命运是平坦的。有人觉得自己很笨，自己再努力也成不了什么大气。其实，世上并没有聪明和愚笨的区别，只有勤奋与懒惰的不同。命运像一面镜子，只要你对它笑，它也会对你笑。成为生活中的强者，是每个人的理想。而理想呢，就像一只需要并渴望飞翔的鹰，鼓动着坚强有力的翅膀向蓝天搏击，飞向那些生活中的强者。
颓废是一生，挑战也是一生，我们为何不去挑战自己的命运，为自己的一生感到无怨无悔；呼啸是前行，沉默也是前行，我们何不呼啸着前行，让自己的命运有充沛的意义。我理解命运永远会对强者微笑。因为，我是一个强者。
命运作文500字 篇7
我每天都会接受“命运的终极审判”，所谓“命运的终极审判”，是指我们在数学课上，考完试后，如果成绩好，就会逃脱“命运的终极审判”，如果成绩不好，噩运自然会降临到你头上。
这不，要发卷了，我心里的忐忑不安早已曝露出来，我不安地对同桌说：“我这一年没遭到过噩运了，要是这次考试我错了不该错的题，可就改变了这个不遭噩运的历史了，咋办啊！！”这次考试的成绩决定着我的命运，我就像在悬崖边上，一不小心，就会摔个粉身碎骨。我在想象着各种考不好的后果：1.我的手上由于和讲棍作了亲密接触，不由地羞涩了起来，变红了许多。2.老师不直接打我，而是告诉和老师同在一个办公室的老妈，到时候，老妈和老爸就会对我实行“十一五计划”，（“五”指5个手指头，“十一”指11个巴掌）那样的话受到的痛苦要成倍增加啊！我越想越后怕，但是越后怕就越想。
“这次考试咱班成绩分5类，先公布100分的，吕昊、黄贺鹏……”嗯？掠过我们这行了，完了，我挂了！“孙韬。”我当时简直不敢相信自己的耳朵，哈哈，我，我考了100分。我喜出望外，虽说我以前四年级的时候得100是普通再普通不过的事了，但自从上了五年级，我发现得100分越来越难了，这次是上五年级以来第六次得100。高兴得我心里久久不能平息。“嘿！孙韬傻了。”同学们说。哦，对了光顾着高兴了，我还没回座呢！
呼！逃脱了这次“命运的终极审判”！“考试！”老师说。？？？又考？？我晕……
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