带着目标作文

2021-03-11 目标

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的带着目标作文4篇,欢迎大家分享。

带着目标作文 篇1

  理想指向未来,表现为奋斗目标,对人有导向、驱动和调控的作用。

  ——题记

  一眨眼,我们已处在初三的刀刃上了,再也没有什么可以为我们阻挡中考的辐射了。为了实现自己的理想,我们只有不断地奋斗,为自己定下一个个目标,通过不断地努力来达到这些目标来实现自己的理想。

  目标是精神的支柱。汉朝的司马迁在入狱后,为了继续完成《史记》而忍辱负重地接受了腐刑,出狱后发愤著书,终于完成了巨著《史记》。

  目标是成功的动力。英国科学家爱迪生一生发明了一千多种东西,单在发明电灯这一项上,就失误了上千次,最后才找到了钨丝。

  目标是胜利的里程碑。战争后的中国沦为了半殖民地半封建社会,在一边内战一边抗日的情况下,先平息内讧,后全国人民团结在一起,不论处境多艰难,都抱着一颗把日本人从本土上赶出去的决心,终于迫使日军投降,取得了抗战胜利。

  这三个事例无一不给了我启发。记得刚上初中时第一次月考,我考得很差,虽然妈妈并没有责骂我,但我自己给自己定下了一个目标,在下次考试中一定取得更优异的成绩。此后,我上课认真听讲,作业按时完成,不懂就问,考前认真复习,终于在第二次月考中取得了很大的进步。从那以后,每次考试后我都会给自己定下一个目标,达到了,就定一个更高的目标,没达到,则下次继续努力,这使我不断充实了自己,进步了很多。

  一个人的目标可大可小,不必因为自己的目标太渺小了,而怕被别人笑话,至少你比那些好高骛远、没有目标的人强。人生,若是没有了目标,如同船在海上失去了指南针,没了航行方向;如同风筝断了线,失去控制,飘飘摇摇,最后落到了地上。

  所以,朋友们,在这初三的刀刃上,让我们带着目标,放飞理想的风筝,踏上那属于我们自己的征程吧!

带着目标作文 篇2

  列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向就没有生活。”说得多好啊!把理想作为生命的目标,作为人生的追求,作为引路的明灯,我们一定能找到生命中最美的风景。

  目标是每个人心中最美好的希望。它可能是远大的,也可能是平庸的,甚至是不切实际的,但只要有了它,你就会为之去拼搏,去奋斗,去努力。有了它,你就会为它去付出你的汗水与你的智慧。如果你的目标是考上重点高中,你就会自觉地去复习学过的知识,去钻研你不懂的知识,去记住要考公式、定理、单词、古诗名句等,你就会去向别人请教你弄不通的难题。你钻研到深夜也不感到劳累,你就会为某次模拟考考不好而伤心,你就会把模拟考试中你不懂的题目仔细地搞懂记熟,以防下次又有大失荆州之恨。

  有了目标,你就不会为方向问题而浪费时间。它会时时刻刻牵引着你一步步地走向成功,容不得你分心,容不得你发呆,容不得你荒废时间。有了目标,你才会有计划、有步骤、有层次地实施你的方案。一个有目标的人,你会看到阳光就在你的头顶,花园就在你的前面,成功就在你的明天。而没有目标的生活,则是庸庸碌碌地活着。没有目标你会感到无所事事,随着大流度日,随着时光衰老。没有目标,你就会感到迷失方向,不知往哪里前行,甚至是东一下西一下地乱窜,浪费了许多的时间与精力。

  目标是我们奋斗的动力,目标是我们飞向未来的翅膀,目标是我们前进的引路人。想一想,如果爱迪生没有目标,他会孜孜不倦地从事他的发明事业吗?如果邰丽华没有目标,我们还能欣赏到她在无声世界里舞动的“千手观音”么?如果刘翔没有目标,他经历磨难之后还能飞翔在亚运的跑道上吗?原来,目标就像海绵一样,会时刻把你劳动的水分吸干;目标就像磁铁一样,时刻吸引你前进,不让你有怠慢的机会。

  朋友,请你握紧自己的目标吧!带着目标上路,你会一路顺风,你会飞得更高。

带着目标作文 篇3

  没有目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行。

  ——题记

  流浪

  我的生活总是乱糟糟的,没有任何规划,想到什么就做什么。总是忙碌地度过一天的时光,却在做完一件事之后感到空虚。

  有时我会想:为什么我每天如此努力的学习,却收获甚微呢?后来终于明白——那是因为我没有一个目标,我所做的每件事都是漫无目的的,懒散的。

  确定目标

  得到结论之后,我开始尝试制定自己的目标,根据自己的梦想制定目标。我喜欢朗诵,想成为专业的朗诵家或者主持人。所以我的最终目标就是成为一个专业的朗诵家或者主持人。为了实现这个目标,我又依次制定了“学好文科”,“打好文学基础”等小目标。

  制定好目标,就觉得干任何事情都是从容不迫的。而且时间也不再像从前一样忙碌。

  航行

  自从有了明确的目标以后,学习不再像从前一样容易。我的朗诵技巧也得到了很大的`提升。而且进入了学校的广播站,开启了我的播音生涯,也离我的梦想更近了一大步。不仅如此,现在我还入选学校组织的经典诵读队,将代表学校去区里参加比赛。

  这些都是目标给我的帮助,它使我不再空虚,不再忙碌,也使我离我的梦想越来越近。

  我的人生也由此开启航行之路。带着目标出发,我将勇往直前。

  ——后记

带着目标作文 篇4

  20xx年10月24日,“嫦娥一号”月球探测器带着目标上路了,它要到达距离地球约40万公里的月球轨道去探测月球的奥秘。

  为了达到这一目标,“嫦娥”选择了分阶段实现目标的方法,首先由火箭将其送入环绕地球的大椭圆轨道,然后在大椭圆轨道的近地点处加速进入地月转移轨道,进入绕月轨道。在这一过程中需要经过多次轨道修正,克服了重重宇宙中的外力干扰,充分地运用了万有引力定律,巧妙地利用轨道间的转移顺利地奔向月球,总行程达180万公里。 嫦娥奔月的过程,恰似我们的人生旅程,人的一生有一个明确的目标,对于一个人来说至关重要,各个成长阶段应有各阶段的目标,各阶段的目标也就像一道道美丽的风景,点缀着我们的美好生活。有的人不知道自己的目标是什么,或者是目标太多,所以活得很迷茫,很累;有的人目标很明确,虽然忙碌,可他们忙得很滋润,很快乐。 学生时代以“学习好”为目标,每个学生都应根据自己的具体情况,确定自己的奋斗目标。在向自己的目标进军时,要能够抵抗住外界的诱惑,排除那些妨碍自己学习的因素,并坚定信念不动摇。一旦发现自己的方向与目标相悖,便要立即修正,这样才能让自己与目标越来越接近。

  在学习上,有了目标还要制定适合自己的学习方法,正如“嫦娥”需要选择从环绕地球的轨道逐步过渡到绕月轨道一样,如果它选择两点间直线距离最近的途径,那么就无法达到它预定的目标。我认为好的学习方法是:首先制定学习计划,自觉地去学习,做好新课内容练习,通过练习,初步了解新课的大致内容,找出那些不明白的问题,再去听老师讲课,这样更有针对性,更能提高课堂的学习效率和质量,课后及时复习,当天的内容当天复习好。在这个基础上有选择的做一些练习题。有些同学买了大量的课外练习题进行训练,双休日也忙于赶场子参加各种补习班,这样没有选择的进行题海战术和过度的采用被动学习,浪费了大量的宝贵时间,正好比目标太多等于没有了目标,失去了方向。

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