怀念母校的作文

2018-05-12 母校

  写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。下面是关于怀念母校的作文3篇的内容,欢迎阅读!

  怀念母校作文1

  记忆是永恒的,思念是连续的,脚步永远是向前的。我们一步步走在人生的台阶上,努力的向上攀登着,汗淌了、泪流了,也累了,要停下脚步歇歇了,因为我们不仅要直视前方未知的道路更要怀念感恩走过的路上曾经帮助过我们的辛辛苦苦,而母校永远是心中那神圣的敬仰的雕像。

  现在的我已将快大学毕业了,马上也将进入社会打拼离开这校园的温床了,可校园的点点滴滴永远刻在了我的心中。初中三年的生活如一团热火般在心中滚滚的热,那是一个脱离了幼稚可又很不成熟的年纪,那是一个奋发向上可又充满叛逆的年代,而那还是一段充满欢乐和幸福的日子。而这所有一切的美好与难忘的记忆都发生在了我那最怀念的母校——徐庙中学。

  想起了每天六点走在去学校的路上,走在这条离我家只有两里路远的笔直的路上,这时的天还有点昏昏的暗,走在路上的我有时还会哼个曲子吼两嗓子。自认为去的很早的我可每天班里都有个去的更早的她,她是我们班专门负责开班级门钥匙的,所以每天都去的很早,有几次我就比平时去的更早想在她前面到,可是想法实现了我却要在门前“苦苦”等她到开门,那时的我们也许都很喜欢争强吧。欢声笑语不仅在去校园的路上,在校园的各个角落都或多或少的留下了一片片回忆。与好友打羽毛球的草坪旁,与同学讨论问题的班级里,去办公室忐忑紧张的路上还有老师、同学激情高昂的'教室里……每一处角落都遗留着一段记忆,每一段一记都承载着一份快乐,每一份快乐一起构织成了我深深的回忆与怀念。

  我的母校您还好么?我想你了,记得最近去看你也是在去年的冬天都快一年了。

  那时的你和大雪亲密接触着都忽略了我的到来,我只能一个人漫步在你的怀抱里。大门上的题字换成了全新的,更加的辉煌也更加的具有活力,走进校园,我们以前的教学楼还巍峨的伫立在那里,一排整整齐齐的,不过曾经的树也都长大了,操场也整修了,乒乓球台、篮球场也都有了,曾经常常拿着一毛五毛钱挤着人群去买零食吃的小店不在了。一个人走在校园的雪地上,走走看看想想,走过办公室旁曾经很害怕来这里,这次伸头往窗户里看了看,大板桌木凳子都一对对的排在里面,念书时来到这里很拘谨都没敢仔细看,老师让自己别紧张可那时哪放松的了呀,又转到了班级那去看了看,看到了我以前坐的那个位置——第二组第三排。母校在变化着在发展着,可心中的那份记忆那份怀念却不会变。

  一位哲人说的很深刻:“人对母校,感情是难以割舍的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。”那是一个充满激情的校园,有老师的殷勤培育、同学的努力奋斗和家长们满怀的希望,很感谢母校在我充满叛逆的时候给了我指引,让我学会去应该去奋斗,给了我信心与希望,让我在将来的奋斗的路上更有斗志。虽然离开母校已经好几年了可当难过时想想母校的欢声笑语,遇到挫折时想想老师的尊尊教诲,我相信这些困难都会过去的。

  母校就像一盏明灯,照亮了我人生的征程,使我感到未来的方向和奋斗的目标,我们将不害怕艰险不畏惧困难,我们将扬帆起航,因为母校把她无私的爱与希望都给了我们,我们是母校培育出未来希望的果实,我们有责任也将是使命要去回报母校报效社会。

  怀念母校作文2

  春天,一年四季的开始。那人的一生是从什么时候开始呢?我想是那无忧无虑的小学吧。自从进入初中学习紧了在也没了那快乐而幸福的小学生活了。虽然小学毕业了,但是小学生活已在我内心里扎下了深根。

  今天下午,开家长会放学早几个同学说要回母校看看去,去看看哺育我们的母校,看看培养我们的老师。可是我万万没有想到爸爸忘记了要开家长会,我们在那等着我爸爸,可爸爸就没有来看着同学们那副着急而忧虑的心情我就让他们先走了。我心想:爸爸啊,爸爸你啥时候能来啊。终于爸爸来了,我便飞快的去追同学但是没有追上,我独自一人来到了母校,可是大门已严严的锁上了。我在门口站了一会儿,眼前的校园还是和以前一样美丽无比,金碧辉煌发出那永存的光。突然,一位美丽漂亮的女教师出现在我眼前。那是我们的数学老师孙老师,也是我们学校的主任。想着,想着,想起了过去的事。

  记得有一次,上数学课我在那听着听着突然想起了早晨读时有一篇好文章没有读完,便拿出来读正好上孙老师看见她没有找我,我以为没事了可是下课了孙老师找了我。她并没有批评我只是细心的教育我。

  还有一次,暑假上特长班我把一个同学的头能伤了,当时我脑子一篇空白。校长知道了“啪啪”给我来了两下子,孙老师马上向校长说情。孙老师带着我把那的同学的包扎好了之后,我跟着老师进了办公室,孙老师和以前一样没有批评还是细心的教育着我。

  可是没有看见我们那和蔼可亲的王老师,她更是一位好老师不知培养了多少学生。我就是一个明显的例子。我腿伤了她带领着班干部来看我,给我补课。我作文不好细心的哺导我……虽然没有见到王老师但是我知道她有在哺育着有一代的新生。

  落叶,飘悠悠的落下,想留住它,却从我手中滑落,扑入大地的怀抱。老师,您们多像它,为大树而落,留下营养、深情,换来春天的新生命。

  虽然这次没有见到我的老师们,可是她们的笑容永远在我茫茫的记忆里。悠悠的白云,飒飒的秋风,请带走我对母校对老师们的无限怀念!

  怀念母校作文3

  蜷伏在车里,看着窗外的雨。雨使我的视线模糊了,流动的水晶使我全然不知外面的状况!“倾盆大雨,瓢泼大雨”与它相比真是太微不足道了!我已经不能用语言形容它的气势了。这是一种宣泄,无法遏制的情感。无数个“悲喜交加”酝酿,汇集而成的它,终于迸发出来了!正如我心头的那种留恋情感!

  爸妈很兴奋,很激动。爸爸打开了车里的收音机,听起了歌曲。忽然那种熟悉的声音使我心动了。我终于明白了这天气和音乐不是一种巧合,而是一种特殊的安排,让我的情感顺着大雨的无限磅礴而抒发出来——是在母校河南省实验学校郑东小学食堂吃中午饭前后常常放的那首歌!

  这首歌悠扬,婉转,使我的心平静。曾经小时候的我,认真的品味过它,也曾忽视过它!

  曾经我不顾一切的走到班级队伍的前面,在空旷的地方,张开双臂转着圈。那个时候,是一种欣赏!我自认为陶醉中!我幼稚!

  但是,依然爱着过去!我至今都喜欢《泰坦尼克号的那种风情》。我是一个充满浪漫主义色彩的理想者!我更喜欢“孤独”与安静。那种风情是我所希望拥有的——悠扬而舒缓,非有非无的音乐,吹动头发丝的微风,足够宽敞的事业和辽阔的土地!

  曾经当我的心还没有被噪音,尾气,考试所玷污是,我抓住了那首歌给我最美好的怀恋。现在我又因为它而回忆起快乐时光!

  小学时,我总是饿得前心贴后背,到了餐厅就只顾得吃饭,斗嘴,当这首歌响起时也没有太在意!我吃饭很慢,常常看到餐厅空着的样子,仅剩下我和我的好朋友时,心安静下来,突然觉得好像有点不对劲,空旷起来,没有找到原因!现在明白了是那首歌停了下来!想了很多,觉得很无聊和尴尬!因为那时,实在是太幼稚了,有点可笑,但又觉得无比宝贵!因为它可以让我成为浪漫主义理想者!这是我积攒了一年的怀恋,眷恋,我在暴发,借雨抒情!——怀念母校,怀念小学生活!

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