在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的母校作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
母校作文 篇1
小草枯黄了，有再绿的时候；花落了，有再盛开的时候；天黑了，有再亮的时候，但是小学时光稍纵即逝，过去了就无法重来了。
从刚踏进校园时的懵懂无知，到现在的成熟能干，是母校你让我认识了许许多多亲切的老师、幽默的同学。44位活泼而又机灵的同学，组成了这样一个大家庭。再回眸，刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事，不会忘记；融入班集体后的从从容容、快速进步，不会忘记；带上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比，不会忘记；和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射，不会忘记；离开母校时的恋恋不舍，更不会忘记。在学校经历的各种趣事，仿佛就像昨天发生的一样，现在仍然历历在目。
还记得三年级的时候，学校举行了读书节活动，每个班要派一位同学介绍关于读书的名人名言，我们班选出的人选正好是我。我要介绍的是高尔基的名言，短短的不到100字的演讲稿，我每天都翻来覆去地读、背。在活动当天，我也克服了内心的紧张，自然大方地完成了演讲。这次演讲不仅提高了我的胆量，也锻炼了我的口才，让我有了显著的进步。母校，你每一次都给我各种磨炼自己的机会，让我在一次次磨炼中逐渐进步、成长。
母校，今年是您的100岁生日，但也是我在这个学校度过的最后一年。小学时光匆匆流去，而今我马上就要离开我深爱的母校，离开陪伴我度过了六年时光的良师益友，展开新一段人生旅程。我会和我亲爱的同学们一起共同努力，共同进步，将最美的回忆留在心间，也留在母校。
母校作文 篇2
时间飞转到20xx年，这对于我们六年级同学是非同寻常的一年。这一年，我们就要离开母校，步入初中，每当我想到即将离开母校时，我对母校的依依之情难以抑制，思绪又回到美好的过去。
我依恋我的同学，六年的学校生活，我们在母校这个大家庭相亲相爱，当我们学校的一位同学不幸患重病，急需巨额医疗费进行治疗时，同学们都慷慨的捐出自己平常舍不得花的压岁钱；当班上有名同学因着凉呕吐时，男同学们争先恐后的背着上医务室，女同学都抢着去打扫地上的呕吐物。我们就是这样手牵手，牵出成长的希望……六年的风风雨雨，我们一起度过，每一位同学都见证着每一位同学的成长，当我离开母校时，同学就是我的牵挂。
我依恋我的老师，六年的小学生涯，有严肃端正的数学老师、循循善诱的语文老师、幽默风趣的英语老师等优秀教师，是他们引导我们进入科学宝殿，作业本上的红勾勾都倾注着他们的心血，他们的每一个目光，都像一束束温暖的阳光照在我们幼小的心灵，每一个微笑都像校园天空的彩虹，成功时为我们喝彩，失败时为我们加油……一切的一切，都是为了教人学真。当我离别母校时，老师就是我的难忘。
我依恋我的校园，六年的校园时光，学校的小树每天和我们一起成长，学校的教室就像知识的海洋每天邀请我们去畅游。在母校里，有我们的笑语欢声，有我们的朗朗读书声，更有老师诲人不倦的心声。美丽的校园留下我们并肩而行的足迹，还有老师对我们谆谆教导的身影。这里有我六年的'酸甜苦辣，六年喜怒哀乐。当我离别母校时，校园就是我的记忆。
离别母校的日子渐行渐至，我的依依之情愈来愈深。我在心中默默的祝愿：今天的母校生活给力我们太多，明天要母校因我们而倍加荣光！
点评：本文条理清楚，结构严谨，主题鲜明，语言朴素、生动、流畅，通过对同学、老师、校园等感情自然流露的叙述，表达了小作者对母校强烈而真挚的依恋之情。且全文首尾相顾，浑然一体。
母校作文 篇3
七月的阳光穿过茂盛的树冠，在地上投下了片片剪影。我站在梧桐树下，告别了我成长了六年的小学母校。
那棵梧桐树，爸爸上小学的时候就有。我们喜欢在树下躺着，享受和煦的春风；我们喜欢在树下坐着，让茂盛的树叶为我们遮挡阳光；我们喜欢在树下蹲着，寻找秋日凋落的完美树叶；我们喜欢在树边跑着，用雪砸树干，让上面留下痕迹。
宣传栏里是否贴着母亲节的手抄报，那鲜艳的五星红旗是否每天早上就会飘扬。我忘不了，忘不了那段当升旗手的日子，忘不了在红旗下朗诵诗歌。
我曾很憎恨你，你不让我们每天无拘无束地玩耍，而是给我们留了很多的作业。很多次，我都不按时完成作业，你就派你的属下——我的班主任惩罚我。下课的时候，我和同学们一起骂你，诅咒你，骂你为什么没有和汶川发生地震时一起倒塌。
我曾去看望过你，我依然看见了昔日的场景。大家在梧桐树下跳皮筋、做游戏，在宣传栏前叽叽喳喳地讨论着谁的手抄报好看。那排的小树，我直到现在还不知道叫什么名字，只记得那挺拔的树干，像伞一样的树冠。那排的柳树早已发芽，耀眼的新绿，非常好看，枝条随风摆动着，像一个风情万种的美丽少女舞动着自己婀娜多姿的肢体。
一定要记得我啊！母校，一定要记得我啊！我永远都忘不了这里的一草一木一物，忘不了那飘扬的红旗，忘不了那些耀眼的奖章。母校，不要忘了我啊！
河南宏力学校初中部初一：高馨雨
母校作文 篇4
小时候，妈妈牵着我的小手上学校。
小时候，不懂文学哲理，不懂知识道理。
是谁在灌浇我知识，是谁牵着我的手度过美好的童年。
是我吗敬爱的老师呀!
在小学的六年中，我过完了五年。
在母校的最后一年里，我要把最美好的东西留给母校。
母校，我爱你!
母校，我爱你!
母校作文 篇5
时间就像流水一晃即过，记忆就像那牢牢扎在泥土中的树根拔也拔不掉。转眼间，六年的小学生活就要结束了，师生情，同学情，母校情，难分难舍，历历在目。
记得，那一个个夜深人静的时候，那缕明亮的灯光下，常常出现一个熟悉的身影。啊，那是我们的赵老师，她还在辛勤地工作着。作业本上一道道红色的笔迹，纠正着我们的粗心；教案本上一页页新的教学内容，等待着我们去敲开知识的大门。她把心血化作知识的泉水，流进我们的心田。她是一位船工，载着我们渡向知识的彼岸；她是一颗无花果，默默奉献甜美的果实；她是一只蜜蜂，忙碌在知识的花园里。
曾记得，那是一个初夏，中午上第二节课时，陈哲呕吐起来，一股难闻的气味充满了整个教室，可同学们谁也没有捂鼻子，而是问长问短。陈莎拿来卫生工具，把地上的脏物打扫干净了，胡萍到老师办公室倒了一杯开水，递了过去。而老师焦急地背起陈哲跑向医务室。又曾记得，雷雪不慎扭了脚，同学们争着背她上学，赵燕因交不起学费而失学，同学们纷纷将压岁钱捐出来......
母校的老师多好啊!母校的同学多好啊！如今我要向母校告别了，内心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留恋？啊！母校，我亲爱的母校，您是通向未来的大道，您是培育支撑希望大厦的栋梁！
我从心底呼唤：“母校，我爱您！”
母校作文 篇6
在教室前，有一条长廊，短短的，十几米长。清晨，阳光撒在那条长廊上，闪闪发亮，我踩着阳光，从长廊上走过；傍晚，夕阳余晖下的长廊影影绰绰，我跟着影子，向长廊尽头踏去……
回想每次下课铃响起，大家就都一窝蜂冲向长廊。男同学们在长廊上玩耍着，追逐打闹，放声大笑。有的也曾因为太调皮而被批评，但这并不能阻止我们放纵的心；女同学们则靠着长廊的护栏，互相讨论着学习、八卦、生活等等。老师总是把我叫到长廊上“谈话”，我对自己有了新的认知，也明了许多事理。现在看来，这一切都有一种说不出的美好……
从来到这所学校开始，多少年的打闹声，回荡在这条长廊上；多少年的欢笑，被存放在这条长廊上。我们排过多少次队伍，迈着整齐的步伐经过长廊，铿锵有力地走向操场，走向舞台，走向赛场。又拿回多少奖状，长廊见证了我们多少进步与欢喜？
心情不好，在下课后我会走向长廊，低头向下看，抑或是将手撑在护栏上，眺望远方。校园的天空瓦蓝瓦蓝，远处的山迷迷糊糊的穿插在云雾间，对面有一排排的房屋，长廊上还有几株植物，虽不起眼，心中却有一股莫名的美好……一看见这些，那郁郁寡欢的心情瞬间就好了起来。若是闲得无事就在那儿吹吹风，让微风吹散我的烦恼，也喜欢欣赏比自己小的同学在操场上玩耍，好像自己也身临其境，融入了他们的欢快一样。
而今，六年的时光转瞬即逝，再度过最后一星期，我们就即将因为毕业而分别，心里除了不舍，便是五味杂陈，就像是蒲公英，风一吹过，我们就各奔前程，去追逐自己的梦想，只能把依依不舍的眷恋留在长廊里。
忽然间，那条长廊仿佛也随着时间的推移，慢变得很长很长，一直走下去，就能通向中学，通向美好的未来……
别了，长廊。忘不了那一幕幕欢快的场景，忘不了那首校歌，忘不了那几位老师，忘不了那些手足情深的同学……
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