在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的母校作文9篇，希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
静静地来到这学校，轻轻地闻着这芬芳的气息，这里的一切都是那么温暖、和谐。伴着朗朗的读书声，几度春秋，我六年级了，却莫名其妙的一股惆怅涌上心头。 我清清楚楚地记得，刚来这里，只知道上课认认真真地听，下课痛痛快快地玩，没有一丝悲伤之情。慢慢的，随着高年级的同学升入了初中，我却感受到一丝深深的爱意与恨意。这两种感情交融在一起汇成了一种说不清、道不明的滋味，浓浓地糊在心上。
当我在来到学校时，望这那几个大字——“快乐学习，健康成长”我又激动地在校园里四处观望。一棵挺拔的老柳树在微风的吹拂下翩翩起舞，扬起的柳枝向外穿，仿佛在呼唤离开校园的学子。我深情地抚摸着老树，想把一切的伤感、一切的不舍寄托在它身上。我抬头想让没有看见明镜般的天空照出我这迷茫的双眼，眼睛，只看见柳树的一片叶子凋落下来。叶子的凋落是风的追求还是树的不挽留，我不懂……拾起叶子，捧在手心，我吻了吻它，轻轻地说了声“再见了”……
太阳撒下它那最后的光辉，照在我的身上，暖洋洋的，可我却体会到了一阵寒意，感觉像是离开了学校再也回不来了。带着一丝怀念，我即将跨出校门，想到这里，我顿时思绪万千……
我将要升入初中了，舍不得老师，舍不得同学，更舍不得我深爱着的母校！
……
母校作文 篇2
仍记得操场上的银铃般笑声，仍记得教室里的朗朗读书声，仍记得自学课的嗖嗖写字声……回一回首，三年的高中生活仍在眼前重现，如此美好快乐；挥一挥手，我们将离开母校的怀抱奔向远方，如此不舍伤感。
四中给我的第一印象是它很美丽，角角落落都干净整洁，且充满了书卷气。在这样的环境里学习，让我变得踏实、认真、纯朴，更加投入于学习。
一走进校门，便会看见花团锦簇的花坛，中间簇拥着一块庞大的傲然挺立的校训石，上面刻有“诚、朴、爱”三个红色大字，宣扬着波宁四中永恒不变的校训。
花坛的左边是实验楼，右边便是教学楼了。
教学楼是我们最熟悉的地方，三年来我们在这里学习、进步、互帮互助，遨游在知识的海洋，不断提升自我。语文课上，我们一起品味诗赋，欣赏文章；数学课上，我们一起攻克难题，交流方法；英语课上，我们一起朗读单词，学习语法；政治课上，我们畅谈哲学，分析时政；历史课上，我们追溯过去，遥望未来；地理课上，我们瞭望星球，纵观经纬。课余时间，我们与老师们在这里探讨问题，帮助我们更好地理解知识，纠正错误。这里不仅是我们静心学习的地方，同时也有我们的欢声笑语。校庆时，我们在这儿排练节目，笑料百出；跨年时，我们在这儿点亮蜡烛，许下心愿；班队课，我们在这儿游戏、谈天，笑声不断；放学后，我们在这儿细心地做值日，打扫教室里的每一角一落。
再往后走，就是钟秀池了。钟秀池也是我们的乐园，池中间有连绵的假山，池周围被花草环绕，常散发出清新的香气。夏天的钟秀池特别美，池里的荷花绽开，千姿百态，显得好迷人。池里的鱼色彩斑斓，大小不一，在课余时我们乐于在这里喂鱼、观鱼，来放松心情，放飞心中的烦恼。
过了钟秀池，便会看到篮球场、图书馆、操场、食堂等。
篮球场经常人很多，男孩子们分成两队打比赛，都打得大汗淋漓，展现着他们的球技，乐于其中。图书馆也是我们常去的地方，里面的书很多，馆里很安静，同学们都沉醉于书中。操场上，我们曾经挥洒汗水，展现飒爽英姿，曾咬紧牙关，战胜自我，曾紧握拳头，竭力为同学呐喊加油。在严寒的冬天早晨，我们在这里晨跑，锻炼身体，强健体格。在这里，我们也曾举办盛大精彩的165周年校庆，我们为母校的绵长历史而激动地鼓掌。中午同学们都在食堂就餐，同学们大都自觉排队，秩序井然。
三年美好的高中时光啊，眨眼间就过去了，如今，我们要离开母校各自奔天涯，但是，我不会忘怀母校给我的良好学习环境，老师们对我的谆谆教诲，对我的无微不至的关爱，永远忘不了我的母校。
母校作文 篇3
小时候，妈妈牵着我的小手上学校。
小时候，不懂文学哲理，不懂知识道理。
是谁在灌浇我知识，是谁牵着我的手度过美好的童年。
是我吗敬爱的老师呀!
在小学的六年中，我过完了五年。
在母校的最后一年里，我要把最美好的东西留给母校。
母校，我爱你!
母校，我爱你!
母校作文 篇4
您正年轻，朝气蓬勃与青春洋溢是您特有的微笑。
您的微笑明朗纯净，汇集了最最卓越的青春，用紫香槐诠释微笑的风采，高雅祥与。
您出身显赫的家世——西北大学，高贵的血脉、雍容的形态中尽显平与亲近。秉古呈新，您向人们诉说了清新进取的理念。
您气质华贵却又不失慈祥，您的爱是大爱，不苟同于一味的宠溺与娇惯。大爱无言，您在无言中默默关心我们，这些被您视为儿女的孩子们。您的给予，倾您所有，尽您所能。您坚持“细致周到的照顾生活，严格的关爱帮助学业”，在理解中交流，引导我们正确理解人生、升华精神。
您始终走在时代的前端，用先进的科技手段、生动的教育方式，为我们讲述生命的真谛、人生的价值、精神的舍取。在《敬重，让我们告别平庸》的谆谆教诲下，我们明白：生命要懂得感恩，懂得以谦卑的心看待所有人与事。在《紫香槐，我心中的爱》的悠扬歌声里，我们听到：人生要如她一般缤纷，高昂，不骄不傲。
网络上的“现代”，朝气蓬勃，她用鲜活的视频、音频为我们报道校内外新闻，为我们展示了一幅生动活泼、真实感人的校园生活。稿纸上的“现代”，韶光熠熠，师生们的文字或者气势恢弘，或者清新隽永，或者铿锵有力地歌颂正义，或者涓涓而语地诉说平凡。这一切在“现代”的朝气下、在“现代”的创新里蓬勃发展、蒸蒸日上。
我们的心，因“现代”而骄傲，因“现代”卓然独立的朝气与创新而自豪！
是您，是您的躬亲而为，您的以身为范，您的谆谆教诲，您的真爱无言，使我们明白了，对待亲情：铭记、感念、升华、回报；对待师情：礼貌、尊重、谦虚、真诚；对待友情：理解、友善、分寸、互助；对待校情：认同、珍重、归依、爱护。
今天，当20xx年的秋末冬初，当新的血液又一次注入您的身体时，“现代”，我的母亲，你傲视群芳的光彩又一次闪耀，熠熠夺目，让人怎能不看，怎能不瞧？那光彩，是初升的朝阳光色，它定与朝阳一般不朽，地久开长！
母校作文 篇5
令人难忘的母校：
您好，每个人都有自己的母校，我也爱我的母校，因为那里是我人生的起点、是我理想的起航。如今我们为了实现理想不得不离开母校。此时此刻，任何言语都不能表达我对母校的眷恋。
我爱母校的一草一木；我爱母校美丽的花坛；我爱母校挺拔的松树；我爱母校充满朝气的课堂；我爱母校沸腾的操场。我更爱母校的老师、母校的同学，母校的一切都让我留恋。
在母校的六年里，我最想感谢的就是老师们。这六年里我很庆幸我有李老师和金老师两个好老师，我从内心里对这两位老师都充满了感激之情。在我做什么事情失去了信心、或者失败了，我都能看见老师明亮的眼睛，给予我信心、鼓舞和力量。在老师的关怀下如今我们就要脱掉童年的稚气，插上理想的翅膀，飞向另外一个知识的殿堂了。我想说：老师，在你们的关怀下，我一天天长大了，从一个什么都不懂的小孩变成了如今拥有知识的学生，你们的话语、字字句句，好像春风一样吹进我的心扉，带我遨游知识的海洋。难忘那和蔼的笑脸，难忘那慈祥的目光，老师，你们辛苦了！我会永远记住您
毕业的步伐就要走近了！那美丽的校园，那深厚的同学情谊也让我留恋。在这六年的生活中，我们大家已经在不知不觉中都收获了一件珍贵的礼物，那就是：友情。在学校里，我们一起学习、一起玩耍、一起劳动、一起参加激烈的比赛、一起感受胜利的喜悦可如今我就要离开母校，告别我的同学了，多么难舍难离啊！我在母校度过的一个又一个春、夏、秋、冬都记录了我的成长，也同时记录了我们同学之间的友情。
我永远都不会忘记我的母校，我也不会辜负老师们的期望，待到理想变为现实，让我们在母校重逢吧
母校作文 篇6
我的母校是一座古朴典雅的学校，它还有个响亮的名字——实验小学。
我爱母校，因为这里四季如画。当春天来临时，万物苏醒，迎春花、杜鹃花……再次开放，一片欣欣向荣的景象。夏天在热风中走来，小草热得已经弯下了腰。知了却发出响亮的声音，为烈日呐喊助威。渐渐地，秋天披着一身金黄的衣裳，迈着轻快的脚步，来到我们的身边。虽然没有春天的美丽，夏天的凉爽，但也颇有意境。在我们一次次地朗读声中，秋天已去，寒冷的冬天来了。大雪过后的校园，虽然没有往日的热闹场面，但一株株裹着雪的花草树木，像晶莹剔透的珊瑚。在这样的校园里学习，就好象来到了童话的世界。
我爱母校，因为这里有亲密无间的同窗好友和尽职尽责的老师。在我遇到难题时，是同学帮助我克服困难，让我找到了问题所在。当我内心痛苦时，更是老师耐心地开导我，使我走出了生活的阴影，找到了自信。
如果说，老师是辛勤的园丁，那么，学校就是无私奉献的主壤妈妈，用它那最纯洁、最丰富的营养滋补着我们。
母校，我们将在你的怀里拙壮成长！
母校作文 篇7
身为初中生的我，有太多的愁绪，太多的烦恼，而唯一所想的，希望能回母校走走，散散心，也许这是个宁静的港湾，不系的我想要停歇了。今天从小学同学那了解到学校篮球队出去比赛了，更是激起了我对母校的无尽的思念，真不曾忘记那宽敞的体育馆里一个个活跃的身影，而我愿为那其中的一个，在那里欢笑，在那里洒泪忘不了校长。还能清晰地记着徐青校长那慈祥的脸庞，徐兔兔，呵呵，和蔼可亲，平易近人，也许这我还真的是忘不了的。
忘不了老师。特别是班主任，虞老师，也许我如今在常外功真不能少归于她，也正是虞老师才让我的人生像拐弯口的那面无瑕的白墙，欧，虞老师，现在，中学的班主任很为你自豪，嘻嘻，老师。除了虞老师，还有那严厉中善良的温老师、钱老师、戴老师、李老师、范老师哦，真的太多太多，数不清的忘不了同学。每每闭上双眼，忆起校园，总少不了那在天井里嬉戏打闹的小朋友们，对了，还有那勤勤恳恳的高年级同学，你们也将跨出人生的第一步了，努力吧，不系的你们朝着不系的远方去吧！
而孤寂的我，很惆怅，刚考完了期中测试，压抑之余绷紧了弦，毕竟时光荏苒，如今努力着学习，也努力着报效着一切，太想期待着三年后我拿着红透的.省中录取通知书，来到母校，自豪地叫出：我没有辜负你们的期望！
什么时候能到母校走走，有太多的思念，太多的不舍
母校作文 篇8
我的母校——龙海市实验小学，这是一座花园式的学校，也是一座富有文化底蕴的百年老校。
清晨，当你走进校园，就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看，红旗迎风飘扬，树木抽出新芽，花儿露出笑脸；听，鸟儿在枝头欢唱，教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹：“多么美丽的校园啊！”
我们的实小不仅景美，人也美！在这里，我认识了很多德才兼备的老师，其中班主任曾老师是我的偶像。她和蔼可亲、富有才情，不仅课上得好，文章也经常在报刊发表，在她的熏陶下，我渐渐地爱上阅读与写作。
我喜欢上曾老师的语文课，她从一年级到五年级都是我们的班主任，我的语文成绩一直都很好，也不错。从一年级的看图写一两句话，到现在的成篇成章，不止是数字的增加，更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目，经常在班级开展读书交流会，不断给我们创造展示自己的机会，也经常利用休息时间给我们指导、修改，还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人，我的习作《我的家乡》、《那天，我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情，谢谢您——曾老师。我也想成为像您一样的老师。
比起给我们传授知识，曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国，热爱母校，言行一致。记得刚上一年级，第一次参加升旗仪式，同学们在操场上有的窃窃私语，有的做小动作。曾老师严肃地对我们说：“升旗仪式要庄严，不能随便讲话，更不能嬉闹！目光注视国旗，这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯，长大才能有作为！”曾老师这么说，她自己也这么做了。这四年来，每到升旗仪式，我就会想起曾老师的这些话，它一次次地提醒我要规范言行，努力学习，长大成为对祖国有用的人才。
我刚到实小时，特别胆小，课堂上从来不敢举手发言，老师一点到我的名字，我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下，我不仅参加了讲故事比赛，还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘，轻如晚风抚脸，优雅的琴声萦绕在听众的耳边时，我特别自豪特别有成就感。现在，我在班级里当值日班长，带领同学们朗读英语、诵读诗文，俨然一副“小老师”的样子，和以前判若两人。
“杨桃树下我们阅读四季，玉兰清香中我们沐浴春光，茄冬树下我们吟诵诗文，凤凰花香里我们快乐成长……”在这里，我想对亲爱的实小说：“母校，谢谢您！桃花潭水深千尺，不及实小育我情！”
母校作文 篇9
快毕业了，是我们六年级常说的话；快分离了，是我们好友之间的话；终于到了六年级，分别的时候了；这是我六年当中说过唯一一句悲伤的话啦！
昨天，3月12日，国际植树节。从前，一直想种树。但总是没有时间，那天老师和我们说：“学校为了纪念我们20xx届毕业生，决定开展六年级种树活动！”听完以后，我们不知不觉中笑了起来。是啊！要分别了，应该留些什么东西在学校。分配好了组，安排好了谁带铲子、水桶，谁做贺卡，便放学了。第二天，我们穿上整洁的校服，戴着鲜红的红领巾，还带着铲子，来到了学校。
随着主持人悦耳的声音，我们的植树活动拉开了序幕。我们选好树种，挖好坑，把小树放进坑里，再倒进泥土，踩实。老师来拍照了，相机上洋溢着我们欢乐的笑脸，有些人不顾手上的泥巴，坚持还在铲，过了不久，活动结束了，我们带着满是泥土的手和疲惫的身体回去了。
这次活动让我明白了种树不容易，还有母校不会忘记我们，我们也不会忘记我们的启蒙母校。校长那份感人肺腑的话，让我有一股暖流，流过心中。其他同学也应该有这种感受吧！六年了，六年了，我们从当初天真浪漫的小孩，便成了一到五年级的大哥哥大姐姐，母校看着我们的成长，一起陪伴我们成长，看着我们的喜怒哀乐和酸甜苦辣。而且这次种树，可以给我们校园的环境带来改善，给我们带来新鲜空气。十年树木，百年树人，以后我会常来看母校，看看我们六年级种的那一阴绿色。我觉得我们像一棵棵小树，而母校对我们付出的那一份艰辛，就像肥料，让我们这一棵棵平凡的小树，长成朝气蓬勃的大树。
最后，我想象着，那一阴绿色，一棵棵桂花树，散发着香气，一直散布在整个校园。
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