在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我的母校作文，欢迎大家分享。
我的母校作文1
转眼间，五年就要过去了，再经过短短几个月的时间，就毕业升初中了。马上与朝夕相处的同学分离，想一想，感觉很是伤感。
曾记否，操场上我们的欢声笑语；曾记否，大家一起经历风雨、战胜困难、分享快乐；曾记否，当我遇到困难时，同学们伸出的一双双热情的手；曾记否，当我犯错时，老师严厉的教导……我永远不会忘记母校的恩情，它像我的父母一样哺育了我五年，现在即将离开母校，真有太多留恋和不舍。
忘不了母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境。春天，百花齐放，鸟语花香；夏天，我们在枝繁叶茂的大树下乘凉；秋天，漫步在金色的校园，享受徐徐凉风、天高云淡，我们收获累累；冬天，梅花，在冰天雪地之中不畏严寒、愈开愈旺，我们也学习梅花，顶着鹅毛大雪，按时到校，从来也不迟到。在学校里，我们有微机室、音乐室、综合室、体育室等等，教室里都有空调，让我们冬暖夏凉，安心学习，再也不用为温度变化而担忧了。
忘不了，与我们朝夕相处的老师和那份恩情，老师把他们一生所学的知识，都毫无保留的传授给我们。李商隐说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是写的老师的奉献精神。记得有一次老师对我们说，他当年从师范学院毕业，可以安排进医院工作，工资相当高。但薪水虽高，却不如和你们这些天真可爱的孩子一起成长好啊！是你们让我有了激情，是你们让我感到了纯真，天天和你们在一起，我知足了！我们顿时被感动，忍不住流下热泪。
忘不了同学情深，每当有人遇到困难时，热情的同学们都会出手相助。记得有一次考试，大家都信心满满，唯有我很着急，因为我把已准备的笔落在家里了。有一位同学看我到的样子，跑来问我怎么了，我说笔落家了。“嘿！这有什么事呀？我借给你一支。”说完，他很快拿来了一支水笔。考试时，我信心大增，考得很顺利。我来到那位同学面前，感激的说谢谢你，却发现他有些不高兴，于是我安慰他，“没关系，这次考差了，吸取一下教训，没准下次就能名列前茅。”他点着头暗暗下决心的样子也让我感受到了一股力量。
我爱您，我的母校！是您用知识哺育我长大，是您教会我做人的道理，我一定要好好学习，长大后，一定要用最好的成绩来报答您的恩情。
我的母校作文2
学校的风景是最美的。春天，这里充满生机，小草们都从土地里探出头来，鸟儿会在这里尽情歌唱;夏天，这里葱葱郁郁，给人一片赏心悦目的绿荫;秋天，这里色彩斑斓，充满了丰收的气味;冬天，这里五彩缤纷，同学们穿着五颜六色的衣服，带来一场视觉上的盛宴。
小学的领导、老师总是那么棒，他们都把自己的心献给了小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。老师，您总把我们放在第一位，一切为了我们，这是您无声的付出。您教会我们如何做一个合格的人，教会我们一个人的成绩不是最重要的，品质才是最重要的，教会我们要成为一个全面发展的人。小学的同学都互相帮助，团结友爱。记得有一次，我忘记带钱，因为没钱，所以没吃午饭。同学们看见我饿肚子的样子，个个都迫不及待地借钱给我，一元、两元、五元……这虽然不是大数目，但却装满了我和同学们之间的友谊。虽然这只是一件小事，但却深深地印在我的脑海里。可能，多年后有人问我：“你在小学最大的收获是什么?”我想，我会毫不犹豫地回答：“最大的收获是得到了最为之珍贵的友谊。”
校园是我学习的地方，是我交友的地方，更是我成长的地方。转眼间，我已经在这儿风风火火地度过了六年，许多的喜怒哀乐都聚集在这儿。
校园时快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室里传出来，整个学校都沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中的营养，不时见到几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们遵守秩序地排好队，到饭堂打饭。到了下午，学校里不时传出整齐有力的脚步声，那是同学们在上着体育课，虽然他们满脸是汗，但各个脸上都带着笑容。傍晚来了，值日生们在夕阳的沐浴下，勤劳的打扫着教室，“闹|”了一天的校园，就在此刻，安静了下来。
我爱我的校园，不仅是因为它风景优美，更重要的是，我在这里收获了许多东西，收获了如何做一个合格的人，收获了珍贵的友谊……
我的母校作文3
我是一名普普通通的六年级小学生，在班级里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面临郑州市小升初的六年级学生里，我只能排后面，毕竟我读的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上无名的小学。
可是即使是这样，我依旧舍不得我即将离开的学校，是啊，不管它在怎么差，你也在这里呆了六年，有了感情，现在说毕业就毕业，再怎么说也是不舍得，以前的老校区拆了，我们搬到新校区已经半个多月了，此时，我特别后悔，没用手机在老校区照些相，因为，我想留着点什么。新校区什么也没有，甚至是电扇，可教导处却有空调。那么，就把老校区用文字记述下来吧！
一年级时刚入学，那时候什么也不懂，老师让干什么就干什么，规规矩矩地做操，认认真真的写作业，任何事情都要做到最好，第一批少先队员里就有我，带上鲜艳的红领巾时，我自豪，我骄傲。
二年级跟一年级差不多，功课也特别简单。
而三年级就不同了，三年级是变化性的阶段，小学的底子要在三年级扎好，除此之外，还有朦朦胧胧的表白，当时的喜欢是纯洁的、是干净的、是不添加任何杂质的。
四年级，大概知道了再过两年就要分离了，知道了一种叫同学录的东西，知道了一种叫友情的东西，知道了一种叫亲情的东西。
五年级的数学老师换成了一个特别无聊的中年老太太，于是班里的数学成绩一落千丈，家长抱怨，学生抱怨，其实说句公道话，还是换了老师没适应。
六年级最后一年，要分离了，大家的次数几乎灭绝，男女都可以在一起开开心心的玩，我居然也交到了一个好基友，虽说他老是欺负我，下学期，大家都在为小升初而努力着，女生门的话题大多是：“你上哪儿呀？哦，XX分到哪个中学，哪个中学好不好……”可男生们就不一样了，哪个男生会跟女生一样婆婆妈妈呀；“毕业了别忘了我啊，是死都要上一个学校……”当然也不发好几对成。
赛道上还留着我们的加油声，黑板上还想着老师的讲课声。老校区的废墟上，还留着我们班后黑板上老师亲手贴的星星……我舍不得，真的，舍不得。
我的母校作文4
今天，邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。
伫立在校门口，我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话：“什么是母校？就是你平时非常厌烦，恨不得早点离开这儿，毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。”时间真的是一个纸做的招牌，可以被轻易的冲破，当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时，却已开尝高中生活的苦辣了。
伴着和煦的阳光看遍了三年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默地邂逅着那一片灯火阑珊……
初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说，在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后，草草地写完了结局。当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
遥想那一日，大家愉快而平静地分别，没有带走一丝感伤，留下一滴眼泪，每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。可是谁知道，离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑，还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬，还有那三五六群一齐摇桂花的痛快……时光就如一架机器，把走过的年华稀释、整理，你就算有再多的不舍，它也只是无情地把岁月当做已完工的产品，这中间来来回回的丢失与拾起，留下的是惊喜，失去的就成了回忆。
青春是一条坎坷却十分精彩的路，由远及近向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的方向走，磕磕绊绊，留下模糊的身影和深深浅浅的印记。
青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。所以，趁现在高中生活才刚翻开篇章，就努力地编织起充实而美好的童话，拥有美丽的开端和浪漫的结局，让若干年后的自己不再觉得遗憾。
“外面下起了小雨，雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月，我脸上蒙着雨水，就像蒙着幸福，我心里什么都没有，就像没有痛苦，这个世界什么都有，就像每个人都拥有。继续走，继续失去，在我没有意识到的青春……”
我的母校作文5
再见，鲁先生！你教了我们三年了。虽然我们在一起的时间不长，但我们已经有了许多难忘的事件。在过去的三年里，你们为我们成功进入初中，为我们在小学学到越来越多扎实的知识而努力。你已经病了很多次了，还是不请假，坚持到学校来教我们！例如，在五年级下一学期的3月25日，你的腿痛从前一天晚上开始，你的喉咙变得嘶哑。然而，我还是忍不住为我们担心，所以我一瘸一拐地去了学校。当你到达的时候，班上的情况将会有很大的不同，会有立竿见影的效果。另一个所谓的“山中无老虎，猴子称大王”立刻变得诚实起来。你是一个榜样，默默地滋润着一切。我们怎么能忘记你和我们的深厚友谊呢？
再见，黄家兴。正如古人所说，“当你把你的君主送上千里之外时，总是有区别的。”六年来，我的同学们积累了深厚的友谊。今天的告别，我想对你说几句话：“虽然我们在不同的中学，但我们之间深厚的友谊不会被不同的中学冲淡。你我之间，显然很像温子瑞、李哲行的“哥们儿”，但真的“更糟”。我们之间的相互帮助令人难忘：曾经我们想付钱，但我没有带，而你只带了我应该能付得起的钱。我一没有带，就毫不犹豫地把它给了我，从而解决了我的迫切需要。然而，你被你母亲误解了，这是另一个严厉的批评。然而，我没有受到老师的批评，而是帮助了我。这件事一直在我的脑海里。
再见，植物号角。你的样子是如此的绿色和可爱。当人们累了，他们第一眼看上去精神焕发！有许多花，山茶花，桂花，还有许多不能命名的花。当春天到来时，校园里鲜花盛开，芳香四溢，让人觉得这里是鲜花的天堂。此时，烦恼立刻飞向天空。即使是最敏锐的人也会情不自禁地放慢脚步去欣赏如此美丽的风景。我们之间也有故事。例如，科学老师让我们带一朵花。因为我们没有提前准备，所以我们不能带花。所以你无私地给了我一朵花，这让我没有受到老师的批评，但是你失去了一朵你最喜欢的花。
再见，母校！再见，最熟悉的地方！
再见，亲爱的老师们！
时间，请放慢你的步伐，这样我们可以再看看我们的母校。让我们回到我们曾经挥洒汗水和传授知识的地方，停留一分钟！
再见，母校！我的心将永远和你在一起！
我的母校作文6
母校，伴我走进美好的时光；母校，伴我走向学习的未来；母校，伴我开启心灵的窗户。我美丽的母校——宗汉街道中心小学，已伴我走过二个春秋。生活在美丽的校园，让我感觉无比幸福。因为我们的校园简直就是一幅美丽的画卷，你看：
春天，校园里鲜花绽放，姹紫嫣红……柳树姑娘摇着长辫子随风舞蹈，小草也偷偷探出了脑袋，仿佛在说：“春天来了!我来把校园打扮得更美丽吧!”松树脱下一层薄薄的雪霜，变得更加苍翠。雪白的蒲公英像一个个毛绒绒的小球，被风一吹四处飘散，离开妈妈四海为家了。春天的操场上蚱蜢、蝗虫和蛐蛐特别多，同学们都在课间捉它们，有的笨手笨脚的，不但没捉到，自己却摔了一个大跟头，周围的同学看见了都哈哈大笑起来。啊，整个校园充满了绿色和欢乐！
夏天，校园里绿树成阴，厚厚的树阴挡住了强烈的阳光。荷花池里，荷花姑娘露出了动人的脸蛋；荷叶上，青蛙正在开演唱会；荷花下，龙虾正在张牙舞爪地走着，小鱼正在玩耍。校园里更是生机勃勃！琅琅的读书声从教室传来。下课了，同学们各自尽情戏耍着：有的在大树下乘凉，有的.在操场上捉蝴蝶，还有的在花坛里观察蚯蚓和其它小虫子。
秋天的校园虽然没有春、夏这样美丽，但也是十分吸引人的。枫叶红了，慢慢地飘，像一只只红蝴蝶到处送信。绿色的草坪逐渐变成黄色，校园的每个角落你都能看见“蝴蝶飞舞”的踪迹。
你看，同学们都在捡树叶呢，他们用来干什么呢?哦，原来是拿来做树叶画和书签的。记得有一次，我也捡了很多很多的树叶，把它们夹在书本里。第二天早上，我打开一看，它们竟然全碎了。当时我好伤心，至今难以忘怀，以后我就变得很小心了。我用树叶做过小金鱼、蝴蝶、水草、蜜蜂……都被美术老师粘在了黑板上，让我非常自豪。我喜欢秋天的校园，它珍藏了我许多美好的回忆。
冬天，校园里别具特色。北风呼呼地刮着，松树像啦啦队一样随风摆动。腊梅花开了，同学们纷纷到树下捡拾掉下的梅花，捧起来闻一闻，哦，真香。每当下过一场大雪，放眼望去，校园好像穿上了银装。我想，如果这时从空中看我们的学校一定像位洁白冷静的绅士吧。看着这些美丽的雪花，犹如看见了小精灵在空中舞蹈。是的，瞧吧，校园里有好多好多小精灵正默默地、热情洋溢地学习呢！
啊！我爱你，我美丽的母校！你是我成长的摇篮！以后，你一定会更加光彩夺目的。
我的母校作文7
时光飞逝，六年过去了。我已经是中学生了。回忆当初，刚刚走进校门那一张张青涩，天真的脸，和一些同学们本来不熟，但现在却成了至亲的好友，想起来嘴上都会挂满了微笑。那一幕幕，开心也好伤心也罢，都将永远铭记在我心中。这些年，一人哭，全班慰；一人赢，全班庆；一人输，全班上；一人离，全班伤；一人笑，全班乐；一人发，全班要；一人邀，全班去。这就是我们，这些年的我们。
六年的时光，匆匆逝去，一去不复返，但它已经被我铭记于心，会记得一辈子。这些年，班里总会有那么几个花痴女生；这些年，班里总会有一个大哥大或是大姐大；这些年，总会有那么几个女生喜欢欺负男生。这些年的教师节过得轰轰烈烈，教师就像我的朋友一样，那一天一起开心一起玩。这些年的儿童节，总会有几组好朋友商量着要去哪里玩。这些年的假期，总会有那么几个好学生档期满满的。这些年，总会有那么几个人，上学的时候盼望放假，放假的时候又盼望上学。这也是这些年的我们。
这几年中，教室里充满了欢声笑语。明年，又有一帮同学在教室里读书，可惜那不再会是我们。教室里再也不会有那熟悉的声音：“把你的作业借我抄抄！咱们出去玩吧！嘿同学手机借我玩一会儿吧！我要吃，你也给我点儿。”马上就要毕业了同学们互相填写着同学录，可我就是不明白，那一张纸怎么会代表六年的感情呢？在这里，我度过了我最纯真的少年时代。这也是这些年的我们。
小学毕业，三张卷子结束了你六年的学习生涯；初中毕业，四张卷子结束了你三年的学习生涯；高中毕业，四张卷子结束了你三年的学习生涯。人生中共有三次毕业，十一张卷子决定了你的一生。考试一次比一次难，成绩一次比一次重要，分离一次比一次伤心。这既是学者的一生。最后你可能觉得是知识教会了你成长，其实是那些相处了好久，却必会分离的同学，是他们教会了你成长。
我们六年三班三十七人，七月份过后，各奔东西。可能有些人，毕业之后就再也见不到了。我和同学们在一起八十年是一生，十八年也是一生，和同学教师在一起，一刻就是一生。可能学多年之后，有的同学忘记彼此是谁了，但是他们一定会记得，曾经有一个班级，有一个集体，他们快乐地度过了六年的少年时代。
再见了母校，今日我以母校为荣，明日母校为我骄傲；再见了母校，这里的一切我都会铭记于心的；再见了母校，若无重逢日，请珍昔日情！
我的母校作文8
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名六年级的小学生了，在过一个学期，我们即将离开实验小学，离开我们可爱的母校。在六年的生活中，虽然不是一帆风顺的，但过的也十分充实。在这六年中，我们悲喜交加，酸甜苦辣都一一尝尽，在这六年里好不容易交到了许许多多的好朋友，可是又要分别了，还真是有点恋恋不舍，一想到我又要在一个陌生的环境里生活、学习，我就感到害怕和兴奋；一想到我又要在重新过一个没有朋友的日子里生活，我就感到难过。
还依稀记得一年级开学的第一天，郝老师站在讲台上，迎接着同学们，当时我很害怕，很紧张，心扑腾扑腾的，像揣了一只兔子。我环顾着教室，每一位同学都好陌生，一时间也不知干什么好，我只好低着头，孤单地自己在位上坐着……
谁也不会想到，就是这样的一个班级，陌生的同学，最终成为了一个团结友爱、充满温馨的大家庭，同学们像兄弟姐妹一样亲，可是就在这个时候，我们要五年级了，我和一些同学要离开四班了，每一个同学又伤心，又高兴，也很害怕，再也不可能返回，于是便更加珍惜这美好的而又短暂的时光。曾经的我们，在知识的海洋中尽情遨游，在平整的操场上尽情玩耍，我们就要互相分别了，我的心情怎么能够平静呢？
分到七班的第一天，我心情很低落，我的新班级是由五十个同学组成，新老师王老师是我们的语文老师，韩老师是我们的数学老师兼班主任。语文老师第一天就发布了事：”要带个横线大作文本，还有一点是不要玩游戏。”要写课文读后感，同学也很惊讶，因为那时我们从没那样的作业。从此我认识了许多新朋友，也适应了那样的生活，同学也很和睦说说笑笑……
比比从前，我还是个小孩子，在老师和父母的教育下长大，因为老师，所以我从一个小孩子长大成个要上的大孩子了，变的会了很多很多，会尊重老师长辈，孝敬长辈，要感谢父母的养育之恩，要努力学习，为国争光……
快毕业了，心里有许多的舍不得，舍不得我们的校园，舍不得我们的教室，舍不得我们教室的一草一木，最舍不得的就是――我们的老师们和同学们，您那意味深长的教训、亲切的目光使我非常难忘，六年来，你们不仅教会了我们课本上的知识，还教会了我们做人的道理，希望最后这一段时间能过得慢些！ 再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。再见了，哺育了我六年的母校！
我的母校作文9
三年前，初次来到这里，一双眼睛好奇地张望这里的每一个角落，新鲜有趣；三年后，最后一次站在这里，一双眼睛不舍地注视着这里的每一栋楼、每一棵树、每一寸土地……难过流连。
这里，我的母校，这里——港头中学。
走进校门口，便能看到写着“腾飞”二字的雕塑，那座雕塑，是“港头中学”首字母的融合，是这所学校标志性的建筑。
喜欢教师宿舍楼前的大榕树，郁郁青青，盘虬卧龙，宛如守护神一般，静静地伫立在那儿，绿阴如盖。榕树下，是我们的“秘密基地”，记得快中考的那段时间，我们四人来到榕树下，怀着激动又复杂的心情，拍下了属于我们的合照，那棵大榕树啊，藏着我们多少的秘密，见证了我们三年的成长，友谊的分分合合。
400米田径场是我们仨平日里最喜欢去的地方，喜欢在跑道上走着，聊着一天发生的好玩事；喜欢在操场上酣畅淋漓地奔跑，挥洒汗水，发泄压力；跑累了，便惬意地坐在草坪上看着同学们结伴上学的百态……快上课了，就一蹦一跳地跑回教室……
总喜欢开玩笑似的“嫌弃”教学楼不能“与时俱进”，后来仔细想想，如果从美术鉴赏的角度来讲，这样的设计还真的是“别出心裁”。
初中教学楼和高中教学楼所构成的是“和谐美”，而与科技楼相比，便是“对比美”。教室里斑驳的墙壁究竟是“历史的积淀”还是“人为的艺术”，这就不得而知了。
我的一位老师曾说过：“我们是福清人，就应该爱福清！”同样的，那么作为港中的一份子，我们有什么理由不去爱护它！有什么理由在这里虚度自己的每一天！
时常想起下课时，一起聊天时欢快的笑脸；时常想起“做坏事”时，总有几个“哨兵”在门口战战兢兢勘察“敌情”的滑稽画面；时常想起中考前夕，老师们苦口婆心的教诲；也时常想起你们——我最熟悉最优秀的6班同学。
感谢陪伴，6班的每一朵“花”；感谢遇见你，永远的港头中学！
我的母校作文10
在这里，记得老师对我的淳淳教诲；记得同学对我的关心关爱；记得班级里那些熟悉的面孔；记得校园的风景多么迷人……这里，就是我的母校——单县实验小学。
单县实验小学位于文化路的中心，几栋高大巍峨的教学楼耸立在校园内，几排高大的白杨树屹立在小路两旁。
想起母校，我总忘不掉在四年级时张老师对我的淳淳教诲。有一次，我们老师布置的作业很多，几乎从晚七点开始写就得写到十一点，我那时才只写了数学作业和英语作业，早把语文作业忘到九霄云外了。我丝毫也没有想明天检查作业时该怎样面对老师和同学。第二天，语文老师开始检查作业了，我当时惊慌失措——因为我可没有写语文作业啊。当老师检查到我的时候，我便骗老师说：“老师，我的作业被值日生扫到垃圾桶里了。”刚说完，今天的值日生便开始七嘴八舌的议论起来“谁今天扫到郭家硕的作业了？”“应该没有吧。”“我怎么不记得有人扫到郭家硕的作业？”老师说：“你的作业扫到垃圾桶里去了，你去找找看有没有？”听到了老师这句话，我顿时愣住了：我的作业根本就没有写，就算把垃圾桶翻个底朝天也没有用啊！但我还是装模作样去找了。肯定的，连张作业纸的影子也没有。我只好向老师说明事实，承认错误。老师并没有批评我，而是语重心长的说：“少年时期是记忆力最好最能开发思维的阶段，是将来的基础，现在不好好学习，将来想学习也已经晚了。”我听了老师的话，深有感触。老师，谢谢您的教诲！
同学对我的关心和关爱我也铭记在心。有一次，我办黑板报，一不小心从板凳上摔了下来。刚摔下来，班长就赶紧跑过来问我：“没事吧？疼的厉害吗？”说完便把我扶进了医务室。在医务室，医生帮我把伤口包扎了一下，我就回教室了。一回教室，同学们就问：“没事吧？”有了大家的关心，我感动的留下了眼泪，伤口也感觉不到疼了。同学们，谢谢你们对我的关心。
还记得我们三年级时，老师给我们买了许多花草放在教室里。它们不仅漂亮，还有助于缓解视觉疲劳呢。我的班级真的是一个温暖的班级。
我们学校的景色十分秀丽，白杨树的高大，教学楼的巍峨，塑胶操场的宽阔都带给我很多感触，令我难以忘怀。
“感恩的心，感谢有你……”母校，当我考上梦寐以求的大学时，我一定会再来看你！
我的母校作文11
不知不觉之中，小学生或即将离去，迎接我的是一个崭新的生活——中学。母校，您可知道，我有多想对你说？
母校，我想对您说，谢谢您教会了我宽容。从进入小学开始，我不能无理取闹、自私自利，周围有了同学们、老师们，您教会我要为别人着想，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。尊重他人，成为了我的原则，让我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施于人”，有时尽管有些事让我很生气，我也时刻牢记要克制自己。
母校，我想对您说，谢谢您教会了我独立。刚刚进入小学的第一个晚上我躲在被窝里哭，那是我第一个离开家人的夜晚，可后来才发现，同学、老师，也是我的家人，学校，也是一个大家庭。您教会我“自己动手，丰衣足食”动手能力是非常重要也是绝对离不开的，所以我常常和同学们一起动手实践，因为您教我们“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
母校，我想对您说，谢谢您教会了我勤奋。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”您教我们勤能补拙，再聪明，不勤奋，也无济于事。只有勤奋才能笨鸟先飞。您教我们不要做龟兔赛跑中的兔子，因为它虽然跑得快，可却懒惰，乌龟不及兔子快，却坚持不懈，不照样赢了吗？您告诉我们，在实际生活中，兔子就相当于聪明的人，乌龟就相当于愚笨的人，可如果“兔子”不勤奋，“乌龟”勤奋，那么聪明就变成了愚笨，愚笨就变成了聪明。
母校，我想对您说，谢谢您教会了我欣赏。您告诉我们“欣赏是一种美德”，要学会取长补短，要学会看见别人的优点，更要发现自己的缺点。您告诉我们列夫·托尔斯泰是因为屠格涅夫的欣赏才一发不可收拾的写下去，告诉我们欣赏的力量多么大。您说，既然我们每一个人都希望得到别人的欣赏，那么我们也应该学会欣赏别人。您说欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖和祝福。
母校，我想对您说，谢谢您教会了我听难听的话。你说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”凡事不要只听好话，有时，难听的话指不定就是好话。“信言不美，美言不信”这便是您教我们为人处事的道理。那些只说好话，而不会说难听话的人，绝对不会对自己好。
母校，我想对您说，谢谢您，母校，我要大声的让全世界都听到这句话：“母校，谢谢您！”
我的母校作文12
辽阳市第六中学小学部——我的母校。我还有几个月就要离开了我的母校了，它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯，和我产生了很浓厚的感情，现在想到马上就要离开培育我多年的母校，不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。
我这个学校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学校。
时光飞逝，我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯，我也快要毕业了，在这六年的时光里，我们有欢笑、痛苦、气愤，也有我的老师对我们母爱般的关怀和爱护。
我的母校在我心里最雄伟壮观，虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的操场，但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木，那鲜花到春天的时候，争相开放，分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉。就像辛勤的园丁——我的老师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园，成长的空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船，载着我们畅游知识的海洋。
我还记得上一年级时，我想快快的长大，多学知识，长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了，却对母校、我的老师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校，因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。
我从一年到六年一共换了三名我的老师，从一年到三年教导我的我的老师的名字叫金明瑞，我的老师对我很好，记得上一年级的时候，我只考了70、80分，到了二年级的时候我就考了第一名，我知道那都是我的老师细心培养和耐心的教导，才使我的成绩更上一层楼。
从三年到四年教我的我的老师姓韩，对我也很好，对每个同学都很和蔼，使我们感到很亲切。
从五年到现在都是那莹我的老师辛勤的教我们，我听说那莹我的老师是学校里最有知识的我的老师，虽然那我的老师很严厉，但我们心里都有数，都知道那我的老师是为我们好，那莹我的老师经常为我们哭泣，我们看到了心里也不好受。
我的老师就像春风细雨一样，用她的点点滴滴滋润着我们，让我们茁壮成长，让我们有着光辉的未来和伟大的理想！
我敬爱的母校——理想的殿堂！
我的母校作文13
聚也匆匆，散也匆匆，花有开，也有花落。转眼向，小学六年的生活就这样将要过去了。现在的我们不在像从前那样无知，慢慢变得成熟了、懂事了。回想起这六年的生活，每个人心中都充满了留恋之情。在母校的点点滴滴，都难以忘记。
我忘不了敬爱的老师！是您让我明白了人生的道理，上命的真谛，陪我们度过了一段漫长的旅行。如果我是一棵树苗，那就是您将我养育成了参天大树；如果我是一把火，那就是您拨动了琴弦
花儿懂得春雨的无私，月亮能懂得阳光的可贵，老师的爱，我们能体会。慈祥是您对我们的爱，严历也是您对我们的爱，您的每份爱都充满了希望和关怀！在此，我们也要向您表达最崇高的敬意与最由衷的感谢！
我忘不了亲爱的同学们！是你们让我学会坚持不懈；是你们让我懂得了友谊的可贵；是你们在我伤心的时候送上一句贴切的话语，使我开朗。友情就是生命中的一笔财富。六年的生活，有我们的嬉戏声，也有我们在一起埋头写作业的时候，还有我们在母校的操场上尽情玩耍的情景。我不会忘记我们朝夕相处的日子，更不会忘记我们彼此之间的深情厚谊。
就这样，时间匆匆而过，而这六年的时光我该如何忘记？
我忘不了我生活已久的母校我们成长的摇篮，是她让我们栖息，让我们茁壮成长，我们好比那小小的鸟儿。在这里，我们得到了宝贵的知识；在这里，我学会了做人的道理；在这里，我们有教育我们的好老师，有互帮互助的同学；在这里，我不如不觉学会了习惯。离开让我感到了不舍。我们在这留下的美好回忆。一起做过的事，一切都难以忘怀。没有做不完的事，即将的离开是深深的不舍与无奈
或许，在以后的日子里还能再聚，所以我们要微笑着迎接未来。相逢又造别，这是往事的终结，是未来生活的开端。是老师们用自己的才华作动力，扬起了我们求知的风帆，使我们拥有了一片属于自己的知识天地。同学们，请你们记住大家在一起的每一年，每一个春夏秋冬，让我们的友情日久天长。
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！再见了，美丽的母校！再见了，会再见的。
我的母校作文14
三年的时光转瞬即逝，在这三年里，我结识了不少朋友，也经历了许多有趣的事，这三年的大学生活为我的学业路画下了完美的句号。
我仿佛还能看到初入校园那个迷茫的我，带着几分幼稚与不成熟，不敢与人打交道，也不敢一个人出去玩。幸好大学遇见的室友都是些非常不错的人，尽管来自四面八方，有着相差极大的性格，在经过不少的摩擦碰撞后我们还是坦然接受了对方。我们时长结伴去上课，去食堂，去外面玩，也会一起去参加一些学校比赛，为了比赛到处找场地练习，一起大汗淋漓的练习，最后一起躺在地上，这些事情现在还让我记忆犹新，以后大概也不会忘记。
学校最让我难以忘记的还是要属食堂，我去过几个朋友的学校，当然也去食堂蹭了饭，那顿饭让我蛮失望的。食堂的饭菜种类少但价格昂贵，而且味道也比较单一，重点是食堂的阿姨打饭时还喜欢手抖，在这样的对比下，我越发怀念我们学校的食堂。我有一个善于用沟通结交朋友的室友，她这方面的能力让我瞠目结舌，不知道通过什么样的方法，她与食堂一个阿姨的关系变得特别好，那个阿姨会告诉她哪里的菜比较好吃，有时甚至还会给她带一些家乡的菜，连带着和她一起去食堂的我，每次碗里都会有着满满一大碗的饭菜。
我们学校还有一个非常好看的地方，在去往食堂的道路和通往校外道路的交汇处，有着一座音乐喷泉，一到夜晚，那里总是不缺人。除了学校的同学外，还有带着小孩来游玩的老人，喷泉随着音乐的起伏而变换。有时就是一道道笔直的水柱，有时喷出水柱会在空中拐个小弯回到地面上，形成一道道拱门，然后小孩就会从那道拱门里穿过去，有的小孩走的慢，还没来得及走过去，由水组成的拱门就已经缓缓落下，这些小孩被喷泉的水打湿发出一阵阵尖叫，周遭的人就跟着起哄，露出爽朗的笑容。
在母校发生的这些事，有欢乐有悲伤，还有令我感到羞愧的，对母校的印象全部由这些事组成，无论是好的还是不好的，如今全部都成为了过往，无论回忆起什么，我想我的脸上都会带着怀念的笑容。
我的母校作文15
再见了，我的母校
老师抑制住感情，声音微微颤抖：还有一个月你们就要各奔东西了是的，要走了，我们就要走出那扇六年来天天进出的校门了。真是依依不舍呀！
还记得，当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时，我感到它是那么神秘。不久我就要走出校门了，心里真不是滋味儿。
时光飞逝，一眨眼，我已在母校过了六个春秋，我也即将毕业了，在这六年里，有过欢乐、有过悲伤、有过气愤。
我的母校是一个德、智、体、美、劳全面的学校，有高大的教学楼，每天都有朗朗书声和优美动听的音乐，每个教室都设施全面、冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。我最喜欢的是我们学校的七彩园了，那里有很多美丽的植物，让我印象最深的就是那个爬在月亮上的小男孩，他眨着那双水汪汪的大眼睛，一手托着下巴，似乎在思考什么。这思考引着我遐想，让我追寻着童年的梦。
记忆中，有一件事刻骨铭心，那是一天放学，由于没有带伞，一个人不知怎么办才好，只好坐在椅子上发呆，这时我们的班主任看见了，亲切地问：王尧，怎么了？是不是没带伞。我点了点头，老师从衣橱里拿出伞，对我说：这把伞就给你吧，千万不要感冒了！我犹豫了一下，老师却把那把伞握在我手里，我的眼睛湿润了。您虽然没和我们渡过多少岁月，但是您待我们就像自己的亲儿女那样温柔，那样体贴，老师您对我的恩情，难道我能忘记吗？
在这六年的时光里，同学也给我留下了深刻的回忆。有一次因为胃疼我没有去上学，晚上我和妈妈去学校拿作业，当我进班时，宋一丹十分关心地问我：你怎么了？好点了吗？我笑了笑说：好了。接着宋一丹很热情地拿出纸笔给我，我呆在了那里，她说：快抄吧，等你抄完了作业，我再跟你说说今天讲课内容。这深深的同学情，我怎能忘记呢？
母校，我在您的怀抱中长高了，长大了。小学的六年生活中有您的谆谆教诲、有同学的互助友爱、有取得优异成绩的欢乐、也有做错事时的懊悔。平静中有着沸腾，却如此和谐。
这六年的生活啊！恰似一片金黄色的沙子，每一次回头寻觅，总能够找到一只美丽的彩色贝壳
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