在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的二十年后回母校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
二十年后回母校作文1
光阴似箭、日月如梭，一晃二十年过去了，我已经从一个普通的小学生变成了一个大学教授。
今天，秋风瑟瑟，一个美好的季节——秋天到了。“举头望明月，低头思故乡。”想到这句诗，让我不禁回想起自己在母校美好的童年回忆。“叮咚”门铃响了，我开了门，眼前出现了一个机器人邮差，他对我说“教授您好”这里有一封给你的特殊信函，“请签收。”我签了字，打开一看，这是母校邀请我回去把我的学习经验、学习方法讲给师弟、师妹们听，让他们学习学习。
我立刻收拾好东西乘着超高速列车回到了我的母校——大沥实验小学，二十年了，我又回到这记载着我童年成长经历的母校。这的变化可真大，车子在天上跑，天空蓝蓝的，车子的尾气不见了。小河河清澈见底，不再流淌着垃圾。校门也从普通的校门变成了高科技校门，它对我说：“请拿出通行证。”我把信函放进了它的“嘴巴”里。我进了校园，看到了一个绿色的大温室，走进里面，里面可真暖和，里面的花数不胜数，有：玫瑰、百合、蒲公英、风信子……当初的小鱼池也变了样，之前那些孤零零的小鱼多了许多好看又美丽的小鱼。我走进空无一人的教室，哇！黑板、课桌教室全是高科枝。黑板像电脑可以保存，课桌自行车可以调节高度，一阵熟悉的上课铃响起了。对了，我还要跟师弟、师妹们讲学习经验呢！
二十年后的母校变化可真大，我爱我的母校。
二十年后回母校作文2
二十年后，我已经是一名大学教师，这一切的成就少不了爸妈、老师的细心培指导，少不了上学期间同学给我的鼓励，更少不了在小学时代让我打好基础的母校。母校啊！我想知道你变成了什么样？想知道你被遗忘了吗？更想知道你还存在吗？
为了解开这一切的迷，我决定去看个明白。去我的母校——高家基小学看个明白。
在距离母校外的那一条斑马线，我听到了郎朗读书声。啊！母校你还在，太好了，我童年的大部分回忆没有被摧毁！我实在是太激动了。我走进母校的大门，发现两边的长廊已不再是布满灰尘的了，而是干干净净的，一尘不染。
再往前走，我又发现操场变大很多，而且装上了很多运动的设备。五星红旗依然跟上学时一样，在那里跳舞。走到后操场，我看到了那棵大榕树依旧还在，而且容颜不老。
上到山顶操场，山顶操场的地上，我居然没看到一片叶子在地上，干净的有些奇怪。这时，一阵风吹了过来，把叶子吹落了，这时刚好又是秋天，金黄的叶子飘下来，像下了场金色的雨。我伸出双手，刚好接住了一片叶子，这片叶子，让我想起了上学时在体育课，老是捡地上的树叶当钱来玩，一想到这儿，我忍不住笑了，但同时也哭了，笑是因为笑自己小时候太天真了，哭是因为那样天真的生活我再也回不去了。
离开了母校，之前一切的迷都解开了，我也不感到有什么遗憾了，希望母校今后一直这么好！
二十年后回母校作文3
二十年了，我已经是一位家喻户晓的科学家，刚刚被评为“全国科学技术杰出贡献人才。”为了感谢母校的培育，我乘坐太阳飞车来到日思夜想的乐安实验小学。
飞车刚刚降落，我一下了就惊叹呆了：以前的教室呢？操场呢？怎么全不翼而飞了，展现在眼前是就只有一幢洁白的大楼直插云霄。正当我二丈和尚摸不着头脑时，听到后面有向我招呼声。“嘿，曾一昕，你这个大科学家回来探亲了，我特意在这恭候你呢？忘记介绍我了，我是这儿的校长。”太意外了，说这话的是我小学同学陈李燕宇！
接着我们兴致勃勃地参观了教室，陈校长说：“这块黑板是触屏式的，不用粉笔，直接用手指写就行。除此以外，还具有录音功能。如果学生上课没听懂，按一下旁边的红色按钮，黑板会把老师讲的内容重复一遍。”
她又带我来到一张课桌旁，滔滔不绝地讲了起来：“这是多功能环保课桌，桌子是由废旧垃圾压缩而成。里面安装了一块芯片，也是一个电子书柜，世界上所有的书里面都有，需要哪本书，只要发出一个指令，它立刻会在平面上给你呈现出来，学生书包也不用带了。”
“你知道操场在哪里吗？”“操场！这只有一幢大楼，哪有操场？”“你站好，我马上送你去操场。”只见她按了一个键，我一下子感到被弹了起来，天花板打开，我被弹到了空中，落在了一片草坪上。“这就是操场。”我一看，一大片白云在我旁边飘荡。“对了，你别以为这是白云，这其实是人造棉花糖。”说着，她啃起“白云”来。我也啃了点，甜丝丝的，真好吃。
啊，母校，二十年不见，你的变化真大呀！
二十年后回母校作文4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我已经三十岁了。是时候该回母校了。刚踏进校园的那一刻时，我就发现一切都变了。
“咦，保安呢，怎么不见了。”我正疑惑。哦，原来保安不再需要了，门上有一种装备——自测仪，能够自动检测进出人的身份，既省人力又省财力，真棒！之后，我参观了我以前的班级——六(3)班，一切都变了。老师上课预习，学习，复习都不成问题。再看看别的地方，学生们以4人为讨论小组，一个班只有16个人。这也太好了，老师的压为减轻了，学生们也可以讨论问题。
看到这些，我开心地离开了教室。随着，我又来到广玉兰树下——这里有我和小伙伴的美好回忆。对着广玉兰，我欣慰的笑了。这时，我发现地上有不少纸屑，“咦，怎么没有人来扫呢？”突然一个机器人来到我身后，我被吓了一跳，只见它用吸尘器把纸屑吸走了。这时我才明白，原来扫地的爷爷被换走了，换成了高科技的机器人。“哎，才过去20年，学校的变化就怎么大。”真棒，孩子们一定很幸福！
时光如流水般一去不复返，对于母校，只有深深的留念。20年过去，母校在无形中改变怎么多，生活在这里的孩子一定很幸福！
二十年后母校门卫变了！
二十年后母校班级变了！
二十年后母校广玉兰变了！
二十年后回母校作文5
母校是一个神圣的地方，那里有我们童年的回忆，那里记载了我们的小学时光，母校陪伴我一起长大，所有的人，都有一个曾经学习过六年学校，那就是母校——小学！
二十年过去了，今天我又重返母校，刚进校门口，我看到的依旧是那个温馨的家园，同学们仍然在操场嬉戏玩耍，但是具有变化的是，学校变大了，变得那么宽敞，教学楼又穿上了一件新衣，那个满是灰尘的操场，也穿上了毛茸茸的绿衣服。曾经教我六年的老师，也已经退休了，我敬佩我的老师，虽然他每天上课时不带一点儿笑容，但是他为我们的学习做出巨大了贡献。
我见到了校长先生，校长先生显得比原来老多了，但是脸上依然挂着笑容，校长先生也很热情地欢迎我再次回到母校。他带我参观了一下，我发现，学校里不仅只有教学楼和操场改变，变化更大的是，学校跟上了时代的步伐。教室的门，是纯电动的，只见校长先生手里拿着一个遥控器，按了一下，门自动就开了。我进入一间教室，往墙上瞄了一眼，发现每间教室里都有空调。每间教室都有自己的特点。我进入的这间教室是以粉红色为主的。墙上贴满了学生的作品和班歌等。校长先生又带我来到了体育馆，校长先生说这个体育馆是近年新建的，里面有各种健身器材，还有一些像儿童乐园里的东西之类的，应有尽有。
我喜欢我的童年生活，喜欢我的母校。
二十年后回母校作文6
我今年31岁了，在一家房地产企业当着工程师。每当我路过一校园，听到朗朗书声时，就会想起曾经教我做人的母校。于是，我下定决心，决定回到自己的母校好好欣赏一番。
刚进校门，真可谓是鸟语花香，生机勃勃、枝繁叶茂。这时，我才回想起我们以前那片被人踩得死气沉沉的绿化带。
这时，我瞟向了操场。我发现虽然有人摔在了地上，但他们像若无其事，仿佛一点也不痛，还像皮球一样地弹了起来。好奇心促使着我去操场一探究竟。来到操场后，于是我假装摔倒，随即感受到了一种能量磁场是我悬在半空中。如果强行接近地面，是你反弹到半空中。
我来到了卫生间，现在的这里与以前的卫生间截然不同。以前的卫生间臭气熏天，每个人进来都要捂着鼻子。而现在，进卫生间几乎是一种享受，人们不再捂着鼻子，而是尽情呼吸着香气，因为卫生间里安装了换气系统，只要臭气一达标，机械手就会喷清香剂，香气就会布满了整个卫生间。
来到了教学楼，便听到了一阵鼠标点击的声音。原来学校为每一位学生配备了一台电脑。老师也不用拿粉笔一笔一画地写字了，老师只要在屏幕上轻轻地滑动就会有一个字出现在我们眼前。只要用这个橡皮擦按住这个图标，再用手滑字，字就会神奇般地消失了。
这就是未来的世界，那样的美丽，那样的便捷。
二十年后回母校作文7
早晨，我想着二十年后的母校是什么样子的？恍惚之中，我来到了二十年后，看到了二十年后我亲爱的母校。
走到学校门口，看见学生们都拿着学生证在电脑上识别，看是不是这个学校的学生，我为母校这变化感到赞叹。走进学校的大门，一切还是那么的温馨，每个班级里坐满了学生，传来阵阵铿锵有力的读书声。学校里的操场非常大，各种体育器材俱全，里面还栽花种树，种了许多新鲜的花，一棵棵桂花树的香气弥漫了整个学校。一根挺拔的旗杆矗立在学校里，五星红旗在天空中飘扬，美丽极了！
走到教室，透过窗户，你可以清楚的看到教室内外都很整洁。同学们的桌椅都是可以升降的，现在他们都是在自己的桌子上的小屏幕上做题、考试。现在都不用老师来教同学们学习知识，而是由机器人来教同学们学习知识，每个班都有每个班的班风学风。考试的话，同学们也是在自己桌子上的小屏幕上来作答问题。
母校不仅环境变了，学习方式变了，同学们也变了。讲卫生、讲文明的同学多了；栽花种树的同学多了；尊敬他人的同学多了；爱帮助别人的同学多了，总之，母校比以前更加美好了！
学校里还多了一间图书室，让同学们遨游在知识的世界中；多了一间电脑室，让同学们学习怎么在电脑上答题；多了一间音乐室，让同学们在美妙的歌声中快乐飞扬……
二十年后的母校可真好啊，所以我更要努力学习，好好学习，将来把母校建设得更加美好！
二十年后回母校作文8
时间过得真快呀，转眼间从
在飞机上，我发觉我们刚好飞过广州白云机场，我们为什么不在这下去呢？我问了一个乘客这个问题，他自豪的说道：”我们东莞有了蓝天机场，比这好多了，而且还近！”听完之后，我为东莞感到无比自豪。大约过了15分钟后，我回到了东莞，因为明天就要回校，所以我约好了李老师也一起去。
终于到了星期六早上我赶紧吃了一盘肠粉，然后马上开车赶往学校。
到了学校后，我和李泽鸿开始观光校园。到了教室，我发现还是老样子，只是设备先进了，有投影电脑，黑板，课桌，同学和老师。呀，全班同学都来啦！我跟他们打了招呼，又和李老师开始聊天。
聊了十分钟以后，我和同学们去操场。其他都是原来的样子，只是下水道从臭水沟变成了碧玉带子一条小河，小河的水非常清澈，可以看到一队小虾小蟹，小虾小蟹成群结队，宛如龙王在叫虾兵蟹将站队形。
柚子树上结了硕大的柚子，我们看到真流口水。以前的体育器材又重新安上去了，北门的桂花还站立着，好像在迎接着我们，我们的学校真美啊，我喜欢我的校园。
二十年后回母校作文9
早晨，第一缕阳光洒落在大地上，我正在浏览书籍。而在此时，一位20年前的同学打来电话，他约我一起重回母校。
我正闲得无聊便答应了下来，和那位老同学踏着清晨的阳光来到了母校——口实！
此时，琅琅的书声响起，口实迎来了精彩的一天，我们快步走了进去。一片温馨的字幕跳进了我的眼眶里，只见诚慧容三个大字依然高挂在那，回想起20年前我们在操场上念出了入校宣言，我们心里顿时打进了一缕温柔的阳光。
快步走上了楼，我们当年的教室依然还在那儿，看着如今那些新的教学设施，不禁为祖国的强大发展而骄傲，不过一股怀念涌上心头。
我们继续前进来到了一个洗手池附近，这时同学忽然叫道：“落汤鸡！”我一惊：回想起当年，我被同学用水浇成“落汤鸡”，他们送了我这个雅号。如今的洗手池已经变成了自动了，但我还是怀念着当年的时候。
继续前进，我们听到了国歌的声音，一瞧，原来是升国旗了。看到这幕，我和同伴笑了起来，看着现在的升旗杆，已经非常人性化了。而当年我和同伴升旗时，旗升到一半，竟然掉了下来。当时操场上的人哄堂大笑，我和同伴恨不得找条地缝钻进去。
一眨眼，时间竟到了中午，我和同伴来到了食堂。现在的食堂是自助式的，汤啊、菜啊、饭都是自己打，而且现在的学生们都有大气度，个个都谦让，让食堂变得秩序井然。而当时的食堂简直就是一个杂乱无章的菜市场，但当时那杂乱的环境下，同学们的友谊却是依然浓厚。
回忆起当年的那份同学情，心里却又多了一份惆怅和怀念。为同学的分别而惆怅，为同学们当年的友情和岁月的流逝而怀念！
二十年后回母校作文10
某一天，我回到二十年前的母校。多年不见，母校的变化真大啊！教学楼又新添了两座，每一座都还是老样子——雪白的墙面，天蓝屋顶。虽然样子未变，但教学楼群的环境都更新了：一进门，便是繁花盛开、绿树成荫的花园，花园里似乎有水声，我一看，是一股清泉！它顺着走廊，流进一个池塘，池塘边有几个学生在认真地读书。
走到教室边，从后门的窗户上往里看。老师在认真地讲课，身后是一块电子屏，要查什么东西一点就出现了。学生的教科书也是电子的，作业都在网上完成。不过我看到学生们桌子上都有笔墨纸砚，下一节课，他们练起了毛笔字。下一间教室，在上科学课，科学老师只要一按控制器，便可以投出各种示意图……
下了楼梯，看到操场。操场的环境改善了。跑道是鲜红色的，操场上铺上了草皮，碧绿的草皮十分柔软。有一些同学在草皮上坐着看书，正午的阳光使人感觉舒服。
我又回到教学楼，一间音乐教室里传来了节奏感极强的读诗声，我仔细地听了一下，好像是《琵琶行》。《琵琶行》？我突然感觉好像是我们班的那首诗？又传来了拍杯子的声音，我便打开门进去。
我一进来，常妈便向我打招呼。全班所有的同学都在这儿拍速叠杯，背《琵琶行》。我快二十年未见过同学了。今天忽然见到，心里十分激动。常妈让我坐下，又让同学们给我拍了一遍杯子。我回忆起当初拍杯子时的场景，也跟着找了个杯子，情不自禁地拍了起来。拍完之后，大家聚在一起，聊起以前的事情，时不时地哈哈大笑。
我很开心，看到教学设备的先进，还和同学们聚了聚，真是太好了！
二十年后回母校作文11
"时光荏苒，岁月悠悠"，一转眼20年过去了。当你蓦然回首，会发现有许多美好的记忆：校园里的欢笑，班级中的.吵闹和你永远忘不了的同学、老师。
二十年了，我已成为一名小说作家，粉丝近一百万。但记忆中，好像失去了母校的模样，于是我准备回到母校，寻找当年的美好。
走进校门，第一眼就看到了那棵老柳树。啊，老树！曾经你为我们遮荫，为我们提供玩耍的天堂。
我不会忘记曾经你做的贡献。
教室里传来咿呀咿呀的读书声。可爱的孩子们，是我们当年的影子。这时，从教学楼中走出一个熟悉而亲切的人。那是我的小学同学：张家依。这么多年过去了，她还是那么可爱，透着小孩子气。
我迎了上去，喊了一声那个幼稚而亲切的名字：“家依宝贝！”“谁？”她已经好久没有听到这么熟悉的名字，显得有些惊慌。不过她很快就发现了我，向我跑来。不知为何，一滴泪水从我脸上划了下来，我想，这就是…回忆。
与她交谈了一会儿，我们便去拜访以前的班主任：吴老师。二十年了，岁月的皱纹已悄悄爬到了她的脸上，可她美丽的酒窝，却没消失。见到我们，她笑了，如此灿烂。吴老师已经58岁了，她原本可以退休领退休金，但她不舍得这所可爱的学校，这些可爱的学生。
当回忆塞满了你的心窝，你会发现：你爱它，你不希望它被忘记，你希望它刻在心上。
二十年后回母校作文12
二十年过去了，我长大了，我又回到了我的母校——四十亩地小学。
进入学校，我发现我的母校增加了宽阔的游泳池、安全教育厅、画展室、科学教室等等，真是太气派了！
进入教学楼，随便进一间教室，都会看见这样的情景：课本、书包、作业纸都已经不见了，每张桌子上都摆着一台电脑，而且讲台上也放置着一台电脑。原来现在课本上的课程都已经被传送到电脑上去了，老师开了电脑后打开讲课软件，就可以给学生选择要讲的一课。而且为了防止学生上课时偷偷从电脑上玩游戏，所以每当老师点击”开始讲课”的图标时，同学们的电脑就受老师控制，老师点击哪里，你也阻止不了。而且每当讲完课程后，同学们都要闭闭眼睛休息，一会儿之后老师会把这一课的小练习发送给学生们，让同学们做题。做完提交答案，系统会自动给你做的题评分，如果你考得不太好，系统会给你再培训一会儿，培训时间不会太长，只需要一小会儿就ok了。
有了电脑后，同学们的课程表上就又新增了一门科目，那就是电脑阅读课。上课后，老师告诉同学们书名和作者，让同学们在阅读软件上搜索，找到后就可以阅读了。开始阅读后，阅读软件就会自动打开保护视力模式，以保护同学们的眼睛。老师会规定看完哪一个故事，不会太多。全部同学看完之后，老师会用阅读交流软件向同学们提出这个故事的一些小问题，让同学们来回答！
二十年后的母校真棒呀！
二十年后回母校作文13
光阴似箭，日月如梭，二十年过去了。一天，我突发奇想，是时候会母校看看了，于是，我乘坐着一艘极速飞车，飞往了母校。
“请下车！”“提醒机器人”说着学校会是什么样子的呢？我走向母校，展现在我面前的是一座崭新的高楼大厦，玻璃窗晶莹剔透，那陈旧的校门口，变成了用特制金属做成的豪华家门。我走过去，悄悄地开了门，“欢迎光临本校。”居然是两个机器人给我打招呼，“您要去哪呢？”先去看看教室吧！“去教室先。“嗖”的一声，不知不觉中，我到了教室。那儿散发着一丝古老的气息。里面的桌椅整齐的摆放着，黑板却莫名其妙的消失了。咦？讲台上摆着一步电脑，学生的桌子也摆放着。哇哦，母校变得真快啊！我来到了走廊上，几个机器人在用手夹着垃圾，“我要去花园。”转眼间，花园展现在我的眼前，啊！真美！嫩绿的草坪上种满了果树，有桃子树、黄皮树、龙眼树、枣树……真是数不胜数啊！花儿们都盛开了，芬芳扑鼻，小草茂盛无比，绿色的花园点缀校园，片刻间，仿佛有一种春色、青春、淡雅的感觉穿过，机器人们正在打理植物，有的在给花朵或果树浇水，有的在摘果实，它们忙碌的的身影成为了一道风景，看来学校将花园交给机器人是完全没有问题的啊！
母校的变化，是科技的变化，也是中国的变化，随着科技越来越发达，下一个二十年回是怎样子的呢？让我们期待吧！
二十年后回母校作文14
光阴似箭，日月如梭，20xx年转眼就到了，已经读完博士后的我又踏上了故土。
回到故乡的第一件事当然要去母校了。刚进入金碧辉煌的校门，我便大吃一惊，一座101层的教学楼展现在我的眼前。教学楼的形体是一条在空中飞舞的丝带状，像一条白色的巨龙环绕在操场的上方。它是由一种来自火星的特殊的建筑材料铸成的，可以在夏天存储太阳能用于冬天取暖，达到一年四季温暖如春的效果。窗户是由一种高科技产品——纳米玻璃制成的，可以智能调节教学楼内部的明暗度，不需保洁，永远明亮坚固。楼体正面安装了一个特大号电子屏幕，用来播放电影节目。
高科技的教学楼已经使我叹为观止，那么我曾经学习过的教室现在是什么样子呢？我迫不及待的跨进教学楼电梯，说了一声：“101层五（2）班”，几秒钟以后我已经置身五（2）班教室了，学生们正在聚精会神的学习着。简直不敢想象，现在的教室真是科技与环境的完美结合。你瞧，没有花盆，没有泥土，但教室里到处都是花草，所有的课桌都是蘑菇、树墩之类的，一条条精美的鹅卵石小径联结在课桌之间。每个学生面前的课桌上都有一台精美小巧的笔记本电脑，只不过上面的装饰五颜六色。讲课的老师正在把要学的知识输入到电脑中，然后电脑会以每位学生都喜欢的游戏的方式出现在每个学生的电脑中，所有学生都在兴趣盎然学习着。课间十分钟，学生们有的在玩电脑小游戏，有的在摆弄花草，还有的凑在一起说说笑笑… …。
二十年仅是眨眼之间，但我的母校却发生了翻天覆地的变化，我不禁赞叹科技的发达。
二十年后回母校作文15
时光流逝，日月如梭。我已经是一位远近闻名的演员了！因为我亲爱的母校要一年一度的开学大典，所以我坐着科学家新发明的穿梭缩火箭来到我的故乡——宜黄。突然，一辆只有一只轮子的公交车向我驶来，司机告诉我这是科学家新发明的环保公交汽车，吸收二氧化碳当煤气，吐出新鲜空气！
到了学校，几个金灿灿的大字——“”新区水北小学”这是怎么回事？老朋友洪浩告诉我这是他发明的“浮空字体”看！老朋友刘怡，黄聪，邱之缘，余晶英……等等都来了。
我们一路说说笑笑，到了教室。却发现学生们都在“埋头苦干”我说：“现在学生也太随便了，在课堂上还玩电脑！”校长告诉我：“现在每个年级只需要一名老师，老师通过电脑把今天的课程输在电脑上，这样课程就不会相差很大。”记得以前，徐老师因为工作繁忙，所以我们班和别人班进度相差很大，但是现在不用担心了！
学校里的课桌是怎样的呢？看！课桌两旁有两个按钮一个是红色的，一个是绿色的。它们有什么作用呢？因为现在是冬天特别冷，戴手套嘛！写字不打方便，这是只要按绿色按钮你就会感到特别温暖，红色有什么用我不说你们也知道！
最好玩的就要数空中游乐园了！下课了教室门口会有一道传送门站在中间，它就会把你送到“人间天堂”——空中游乐园！让你在里面玩个够！但是，如果你到了上课时间还在里面玩，你就会受到惩罚——罚你一天不能玩，这是你只能看着别人玩哟！
科学在进步，人类在进步，但是我永远不会忘记我的母校——新区水北小学！
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2.二十年后回母校
3.二十年后回母校