在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的难忘的第一次作文8篇，希望对大家有所帮助。
难忘的第一次作文 篇1
每个人都有难忘的第一次，有人第一次走夜路；有人第一次拔牙；有人第一次坐飞机……
当然，我也不例外。
烹饪是女孩们的必修课，我去年才学会做第一道菜——煎鸡蛋。
那天妈妈累极了，在房间休息。我想替妈妈分担。此时，我的肚子开始了“空城计”，我突然来了兴致——帮妈妈炒菜。
“嗯——好像煎鸡蛋比较容易，没错，就这么办！”
说干就干，我先打开煤气，接着倒了一些油放进锅，再接着打了一个鸡蛋进锅。它们俩似乎是不知道它们即将被“死神”带走，以为从此能够大展鸿图，甚至还提前开起了“联欢会”，跳起了舞，预祝自己“工作”顺利。一滴油还大胆地蹦到了我的手上，像是邀请我去参加它们的“联欢会”。
但是，我并不喜欢它们的“联欢会”；也不喜欢它们的邀请方式；更不喜欢它们像吃了熊心豹子胆地那样大胆顽皮地蹦到我手上。
因为那一下，可烫疼我了。但是，为了等一下能吃到香喷喷的煎蛋，我只好忍气吞声。
为了控制它们兴奋过度的情绪，我决定将它们那的“天气”变冷。我调到小火，慢慢煎它们。终于，我费了九牛二虎之力，又等了好一会儿，它们贪玩的心被我慢慢抑制住了。它们同时也变成了香喷喷的煎鸡蛋。我刚尝了一口，咦？怎么这么淡，哦！原来是粗心的我忘了放盐，我立马又加了一些盐。再一尝，不错！
要开始煮饭了，我一回头，看见了妈妈，原来，妈妈刚刚在我煎蛋的时候已经煮好了饭。我又一回头，妈妈果然在我身后，她说：“我们一起吃吧！”
“嗯！”
吃完这餐“亲子餐”后，我发现炒菜其实很简单，它就跟学习一样，只要你勤奋肯学，努力研发，敢于尝试，那都不是问题。
啊！这让我难忘的一次炒菜。这次炒菜，锻炼了我的胆量；这次炒菜，激发了我的潜能；这次炒菜，我永远也不能忘却！
难忘的第一次作文 篇2
今天，就像往常一样，是一个无比平凡的周末。
在一阵清脆的闹铃声响中，我一骨碌地从床上爬了起来。天边才刚刚泛起一片白鱼肚，我早以光速洗漱完毕，换好了衣服。墙上挂着的种，指针指向六点二十分。家里静悄悄的，所有人都依旧沉浸在温暖的梦乡之中。除了我。我小心地拿着昨天新买放在柜子上的相机，门，就在在我的身后缓缓合上。
站在门口，我深吸一口气，脸上露出了一丝微笑。哈哈，终于到了我爱机的用武之地的这一天了。我一边想着，一边摆弄着相机，蹦蹦跳跳地走下了楼。不料刚走出单元门，冷不丁地，秋风迎面扑来，带来阵阵刺骨寒意，使我忍不住打了个寒颤。明明昨天还那么热……我在心里暗暗嘀咕着，不免有些后悔出门没有带一件外套出来避避寒。可是，我的摄影之路可不能就这么结束了，本小姐可不是一个轻易就放弃的人。我在心里暗暗为自己打气加油，向着我的旅程迈出了第一步。
漫步在小区铺满了落叶的石子路上，我左顾右盼，手里紧紧抓着爱机。因为平常都赶着匆匆忙忙去上学，所以清晨小区的景色我还是第一次看到。沿路上有不是锻炼的老人，宁静而又安详。虽然已经拍到了不少的照片，但似乎都不符合我的胃口，最后只能一刪了之，直到现在，我还没有发现能够震撼我的那一抹秋天的艳丽。空气中弥漫着潮湿的气息，我的视线捕捉着，不放过周围的一草一木。满眼都是萧瑟的黄色，只是偶尔会有几点绿色在其中若隐若现。
突然，我停下了脚步，目光被什么吸引住了，随即向一片灌木丛快速走去。就像哥伦布发现了新大陆一般，我的心跳跃着，为这未知的，突如其来的一切激动着。在那片灌木丛的后面，在层层叠叠枯黄的叶片之间，一朵小小的山茶花，安静地在那个角落里盛开。淡粉色的花瓣在这一片冷色调中显得格外引人注目。周围的山茶花早已“零落成泥碾作尘”了，这个时候，唯独她孤身一人，在刺骨的寒风中傲然地绽放着。我兴奋地拿起相机，想要记下这美丽的一瞬间。
糟了，我还不知道怎么使用相机。当镜头对上的一刹那，我才想起了一件重要的事情。出门走的急，连说明书都忘记看了。我的心中阵阵懊恼。算了，死马当做活马医吧！我决定靠自己去摸索试试。原来这是快门键，拨弄了几下，听到咔嚓一声的我恍然大悟。那么现在就是要找聚焦了。然而，无论我怎么靠近或者是拉远，清晰度仍然达不到我想要的那个境界，镜头上的那个时有时无的光标更是搞得我一头雾水，莫非那就是告诉我物距像距之类的指示？时间在我的手指尖一分一秒地流逝。然而我依旧在为找不着最佳距离而烦恼着。风，渐渐猛烈起来，像刀子刮在脸上似的生疼，落叶就如我此刻的心情一般满天飞舞。经过几次的失败，我突然发现，在我改变聚焦的时候，画面会有短暂的一瞬间达到最佳。我咬了咬牙，决定赌一把，对准山茶花猛地按了几下快门。咔嚓咔嚓……
终于，功夫不负有心人，在经过了十多分钟的努力奋斗后，我终于有了第一张满意的成果。我激动得手舞足蹈，想站起身，却差点一个嘴啃泥摔倒在草丛中，这才发现双脚由于蹲得太久已经麻木不堪不听使唤了。正当我欣赏着相机中那幅美丽的杰作而沾沾自喜时，突然，一滴两滴，雨水打在了画面上，我诧异地抬起头，这才发现，不知何时，天已经变了脸色，乌云密布了。看来，第一次摄影之旅就要到此为止了。我恋恋不舍地看了山茶花一眼，向着回家的路跑去。
相机向有些僵硬手指尖传来的温度冰凉刺骨，但是我的心里却犹如火炉一般，暖烘烘的。因为，我的手里，紧紧抓着，这秋天中最美丽的一抹景色。
难忘的第一次作文 篇3
“啪”的一声，一个耳光打在我的脸上，我关紧了门，趴在床上失声痛哭。
那一巴掌我永远都不会忘记的，记得那是一个宁静的夏天，那个下午，我和弟弟在家门前玩，我和几个伙伴在跳绳，而弟弟在那里捣乱，突然，弟弟的一个翻跟斗，把晾在门前的衣服给弄翻了，地上全是衣服，弟弟见情况不妙，拔腿就跑，我见了生气极了刚想去追他，谁知道，这时候爸爸回来了，见到地上全是衣服，问我：“是谁搞的？”“不是我”我大声的说。“你撒谎，我最讨厌别人说谎话了。”之后一个巴掌从我脸上留了一个印。
我哭了，跑了自己的房间，觉得自己被冤枉。“砰”一声，把门关上。
随后，弟弟回来了，我把弟弟拉到爸爸面前把整件事都说清楚了，弟弟也承认了，我终于清白了，爸爸对我说了声对不起。也批评了弟弟，叫我们俩去把衣服洗干净。
我们俩洗完衣服后，都晾上了，两人都笑了。
虽然这件事过了很久，但是我体会到了，其实第一次被人冤枉的感受是非常不爽的。回想起来现在可真委屈。
难忘的第一次作文 篇4
不管做什么都会有第一次。第一次像悬崖峭壁般令人望而生畏；像天空中悠悠飘浮的朵朵白云，让人惬意舒畅；像刚出炉的美味佳肴，让人回味久久……
令我难忘的第一次，是学骑自行车。那天，晴空万里，一辆辆款式各异的自行车在小区里穿梭，有些人还做出各种惊险的动作，我赞叹不已的同时萌生了一个念头：我也要学骑自行车！
百般哀求下，周末，爸爸终于给我带回一辆自行车。我欣喜若狂围着亲爱的“宝贝”转个不停。起初，我以为骑自行车是件十分简单的事，可我骑上去才知道，说得容易做得难，自行车总是不听我使唤，东倒西歪的，让在后边扶车的爸爸累得气喘吁吁。更糟的是：由于我骑得太快了，爸爸跟不上，只听见“砰”的一声，我撞到了花坛，从自行车上摔了下来，摔了个仰面朝天。
痛的教训让我有些气馁，还冒出不想学的念头，但是，看到别人能骑着自行车“耍酷”，我心里又很羡慕。这时，我的脑海里浮现了课文《桃花心木》中告诉大家的一个道理：“不只是树，人也是一样。只有经得住生活中的风风雨雨和磨难，才能成为有作为的人。”有了精神动力，我又恢复了信心，重新扶起自行车……车子还是不听我的使唤，犹如调皮的野孩子，在不经意间，又再次飞了出去，我“啪”地掉到了地上……不怕，再来！不经历风雨哪能见彩虹？我总结着每一次教训，加上爸爸的指点，以及自己的不断努力，终于拨开云雾见晴天——我骑得越来越得心应手！
就在那个凉风习习、小树翩然起舞的晚上，我自如地掌控着自行车，和其他小朋友一起，在小区的'每一个角落穿梭，还时不时来个“酷”动作……
每个人都会有难忘的第一次。而我的第一次之所以难忘，不是最后的惊喜，而是开始时的伤痛。正是因为有了第一次，才有第二次、第三次……只要不被挫折打败，充满着信心，就有新的开始。
难忘的第一次作文 篇5
我的记忆如同大海一般，每一滴水都蕴含着一件美好的回忆。今天，我拿出最美妙的一滴展示给你，那就是那一次发言。
发言每位同学都知道吧。就是举起手，把自己的间接分享给同学们听。但是我的第一次发言确是那么可笑。
那是一年级的一天，我们做完题后，老师看着我说：来，你来说一下这一题怎么做。
我哆哆嗦嗦的站起来，腿不停的抖动着，手心里的汗像孩子一般跳来跳去。上齿紧咬着下唇，手在桌子上荡来荡去，头也埋在胸里。一时不知该怎样言语。想说，但嗓子像被掐住了似的，怎么也说不出来。
怎么办啊？怎么办啊！我说错了同学会笑我么？老师会批评我吧！全班同学都注视着我。哎，发言的滋味真不好，老师为什么偏要点我啊！
老师终于发话了：看来这位小同学没想好，请坐吧。我听了，狂跳的心终于止住，做了下来。
事情过了很长时间但我永远忘不了它。因为它是我珍贵的小学回忆。
难忘的第一次作文 篇6
我有许多“第一次”，而第一次钓虾最令我难忘。
有一个晚上，我们一家以及爸爸的朋友一起到虾场钓虾。因为这是第一次。所以我兴奋极了，一路上说个不停，妈妈说我就像是开心的小麻雀。
开始钓虾了。为了能钓到虾，我紧闭嘴唇，一语不发，学着叔叔的样子，静待小虾上钩。可是，时间一分一秒地流逝，杆子却一点儿动静也没有，我的水桶里依然“空无一虾”。再看着爸爸和他的朋友，都钓到了虾，我有点儿失落，开始不耐烦了，但还是忍着不动。
突然，我的杆子动了一下，然后，挂在上面的诱饵好像要吃掉了。我心里顿时一乐，正想把手一提，拉上钓杆。可一旁的叔叔却连忙按紧我的手，压低嗓门说着：“不要动！”吓得我心都跳出来了，瞬间一动不动。叔叔按住我的杆继续说：“虾是在试探是否有危险，如果你在这时拉上来，你就会一无所获。等它咬住诱饵再提杆，不要打草惊虾。等一会，它吃得正乐时，才拉上来。”叔叔一边说，一边帮我把杆子拉了上来，果真钓到了一条虾。瞧，一条又大又肥的虾正在我的吊钩上狂跳摇摆舞，我连忙把它解救了，把它放进水桶里。小虾开始安静下来，在水里优哉游哉地游来游去。我心里乐开了花，暗道：小虾，欢迎你的到来。
在叔叔的指引下，我的手法也越来越熟练，钓到了一条条大小不一的虾。这次钓虾，令我至今难忘，因为我不仅收获小虾，更是懂得一个道理：做事要讲究方法，要有耐心。再想想，学习不也是一样吗？只有选择合适自己的学习方法，才能取得良好的学习效率。
难忘的第一次作文 篇7
东山小学的旁边有个火车道，每天有火车从我们学校旁边驶过。每当有火车经过的时候，我就想起第一次坐火车的情景。
那时我才五岁，我还没有见过真正的火车，只是从
书本上看见过，书上的火车像我最
爱吃的火腿肠，也像爸爸爱吃的油条。一天，爷爷奶奶说带我去西安二爷爷家玩儿，坐火车去。我一听开心得不得了
心想：像火腿肠的一样东西，是不是可以吃呢？那我们是不是也像孙悟空一样变戏法似的钻进去呢？
我带着这样的疑问，跟着大人来到火车站，火车站人山人海，我紧紧拽住奶奶的手，生怕被别人挤掉了
我好奇地想：火车到底有多长？能不能吃？门开在哪儿？里面有些什么呢？我一边挤一边想。
我终于看到了火车，哇！火车好长好长，完全不像我爱吃的火腿肠，更不像爸爸爱吃的油条，而像一条钢铁巨龙，根本不能吃。
那怎么样钻进去呢？正在我犹豫的时候，奶奶揪住了我的衣领说：“走这边”。我们就向火车的肚子中的一个口子奔去了，不由分说，奶奶抱着我就上了车。
上去后才知道，火车里面也不能吃，里面就像一个流动的宾馆。我们找到了座位。
我兴奋极了，活像个猴子，蹦来跳去的，我看见三张床重叠在一起，很是稀奇，爷爷告诉我说“这是卧铺，有三层”。于是我爬上爬下，一刻也不停，甚至骑在爷爷的头上。
爷爷忍着痛叫着：“快放下，捣蛋鬼。”爷爷的话音刚落，一个阿姨推着一辆小车向我们走来，我仔细一看，哇！
小车上装满了零食和玩具，它像磁铁一般紧紧吸引着我的眼睛，我像着了魔一样拽着爷爷，非要买一个玩具，爷爷只好给我买了一个奥特曼。
这就是我第一次坐火车的情景，只要一想起来，就会忍俊不禁。
难忘的第一次作文 篇8
教学目标：
1、以“难忘的第一次”为题写一篇习作，进行习作训练。
2、唤起学生的习作兴趣，激发学生的倾吐欲望，引导学生从 “审题”入手，培养学生收集材料、精心构思、充分拟稿的写作习惯
3、尊重学生的独特感受，在习作中写清事情的经过，让学生充分表达自己的真切感悟。
4、启发学生灵活的运用已学的语文写作技能进行习作训练，提高学生的写作水平，使学生在习作训练中体验写作快乐。
教学重难点：
1、唤起学生的习作兴趣，激发学生的倾吐欲望，引导学生从 “审题”入手，培养学生收集材料、精心构思、充分拟稿的写作习惯
2、尊重学生的独特感受，在习作中写清事情的经过，让学生充分表达自己的真切感悟。
教学过程：
（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风
1．同学们，在我们过去的生活中，有许许多多的“第一次”。如，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次获奖，第一次坐火车，第一次去外地旅游……因为人在第一次做某件事时，心里会产生陌生感，好奇感、新鲜感、自豪感、惊喜感、失败感、自卑感……谁愿意把自己第一次带来的特有的感受说给大家分享呢？
2．同学们自由发言，讲述自己的第一次……
仔细回味。请大家再一次仔细回忆一下自己第一次做某一件事情的经过以及做这件事情时的感受。待会儿和同桌讲讲自己的故事。先说什么，再说什么，最后说什么，请在自己的心里默说一遍，也可以列出简要的提纲。
3．同桌交流。每人都说一遍，说不清楚的地方，互相启发，互相补充。
4．指导全班交流。
3．请大家讨论一下，如果让写一写自己生活中的“第一次”，你会怎样写？可围绕下列问题进行讨论：①你选择了什么习作内容？②你准备从几个方面来写清楚事情的经过或写出事物的特点？③你准备采用怎样的方法表达你所获得的启示、感悟和想法？（学生在小组内讨论）
4．集体交流。教师紧扣本次习作训练重点，引导学生把事情的经过和当时的感受说清楚。
（三）佳作引路，章法导写：要把金针度与人
1．为了帮助大家写此次作文，老师特意为大家带来了一篇优秀的习作，供大家欣赏。读一读下面的佳作，说一说你的收获。
【展示佳作，学生阅读】
第一次炒菜
一天中午放学，烈日当头，火辣辣的太阳把我晒得直喘气。路队走到十字街的时候，我便一口气飞奔到了家。我一进家门，发现爸爸、妈妈都不在家。嘿！这世界还真邪门了：太阳逗我玩，老天爷耍我，又累又饿又渴的我又遇到爸爸妈妈不在家，只好去自己学炒菜。
我从冰箱拿出缸豆，一根一根地掐着。不一会儿，就掐完了。把它们清洗干净以后，就开始炒了。先倒了一些油，等冒烟了，我就把大把大把的缸豆倒进锅里。突然，从锅里传来一阵“嗞……嗞……”的响声。我以为煤气灶要爆炸了，连忙跑到客厅，就象热锅上的蚂蚁，急得团团转。过了一会儿，响声就小了，我
小心翼翼地走向厨房，目不转睛地盯着煤气灶随时准备往外跑。我走进厨房发现没什么事情，就连忙翻炒起来。过了一会儿，我闻到一股糊味。仔细一看，原来水炒干了，但似乎少了一些豆子。原来翻炒的时候把豆子不小心炒到锅外面去了。我马上把豆子捡起来，先清洗干净放进锅里，又把一大飘水倒进锅里面继续翻炒。过了一会儿，我尝了一根，有点糊，无味，非常软。就知道该放盐了，可我却把味精当盐撒了好多。然后又翻炒起来，这次我可小心了，一根也没有撒。炒了一会儿又把盐当味精放了一点儿。最后我又翻炒了几下。这样，我的菜就做好了。
我尝了一下我做的菜，吃起来可真不舒服，因为我把缸豆掐得太长了。味道是天下独一无二的怪味：有的咸得难下咽，有的苦得像咖啡，还有的淡而无味。我刚吃了几口，就想吐。
望着自己的杰作，我不满地摇了摇头，忍着怪味吃了一些，它毕竟是我第一次做的菜呀。这次炒菜虽然不成功，可我还是很高兴。
2．万事开头难。一个看似简单的操作过程，要真正掌握，是要动脑动手的。小作者紧扣题目中的“第一次”，把炒菜的经过真实具体地写出来，也费了一番功夫。功到自然成。文章条理清晰，描写细致，语言生动形象。请大家围绕下列问题进行讨论：①作者选择了什么习作内容？②作者从几个方面来写清楚事情的经过或写出事物的特点？③你学会怎样的表达方法，说说你所获得的启示、感悟和想法？
3．学生先在小组内讨论，然后集体交流。
4．怎样写好自己的第一次呢？老师教大家几招。
（1）可以这样构思：开头可直接回忆→然后具体叙述事情的过程→结尾照应开头，讲述自己的启示，或对生活的感悟。
（2）可以这样描写：
直接回忆：是指用回忆的方式来开头。即开头直接点题，回忆相关的往事。
事情经过：这里是文章的重点段落了，要具体地叙述了。具体叙述事情的经过，先要接着开头过渡一下，然后才具体叙述往事。叙述一件往事，一要完整，二要具体，三要生动。所谓完整，即指事情的来龙去脉要交待清楚，有起因，有过程，有结果。所谓具体，是指事情的过程要具体地描述，要有生动具体的细节，人物是怎么说的，如何做的，有哪些想法等等，都要写具体。所谓生动，是指要有精彩的细节描写。文章的内容要叙述的生动感人，引人入胜。
呼应开头：这里是文章的结尾了。要写一个呼应开头的段落，以使文章的结构完整而严谨。呼应开头的方法是多种多样的，可以是总结全文，也可以是抒发感情等等。
（3）可以用这样的方式开头：
①一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。
②人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是……
③”大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。”这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着这首儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋味。
（4）可以用这样的方法结尾：
①现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多者幼稚可笑啊。
②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。
③这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌。
（四）快速行文，一气呵成：轻舟已过万重山
1．师：每个人都曾经有过许许多多的第一次。正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌；“第一次”这是一个多么值得回味的字眼，它常常让我我们感到自豪，感到力量，感到希望。想一想，哪个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。
2．学生自由习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。注意习作过程出现的一些问题，并及时解决。
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