在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的难忘小学生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学生活作文 篇1
时间过得真快，一晃眼，六年的光阴要像云烟一般的过去了，我就要毕业了。小学的生活多么令人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，开创锦绣的前途，想起来不禁感慨万千。
我就要毕业了，在这20xx多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦、循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
在老师的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了真诚的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到最好的教训和今后做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了，猛然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥大姊，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学们，珍惜最后几天笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光阴一去不返，我们会永远记住师长训勉，做一个堂堂正正的中国人，记住今日我以永春为荣！明日咏春以我为荣！
难忘小学生活作文 篇2
漫长而短暂的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千，一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头，不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印，更不必说课外活动曾给我们留下的快乐时光……这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我记忆的深处。
忘不了那个时光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，袁老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。
忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具。这时，同学武晶走到我的身边，笑着对我说：“不介意打一把伞吧？”那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印。
忘不了，忘不了，永远忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更是我难忘。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但为什么我们在一起的日子却一去不复返呢？
难忘小学生活作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，弹指一瞬间，我就要告别小学生活了，叫人怎么舍得呢？漫步在校园里，眼眶总会不禁湿润。六年的小学生活是多么令人难忘。
六年的生活，就像是一本色彩斑斓的画册，过的多姿多彩，记得六年前入学，我来到一个陌生的环境，认识了许多新同学，我们50个同学一起组成了4班这个大家庭，我们成为了一个集体，一起为这个集体而奋斗！在歌咏比赛时，我们团结一致、齐心协力，终于在比赛中获得了第一名的好成绩。
记得有一次，我在体育乐园里玩，不小心把手臂刮了三道伤口，曾锦灿看见了马上带着我去医务室擦药，至今我还隐隐可以看见痕迹，这比山还高，比海深的友谊我怎能忘怀。
六年的小学生活，还有敬爱的老师陪伴着我们，此时此刻，我耳边又回响着老师动听的声音在向我们传授知识，老师对我们的关心是无微不至的，我就像一棵幼苗，在老师精心照料下，茁壮成长，记得老师不顾疲倦地教导我们，批改我们的作业，班主任欧阳老师为了能让我们在比赛中获得第一名还帮我们练习，我们好比鲜花，老师就是绿叶，当我们获奖时，没有绿叶的“无穷碧”哪有花朵的“别样红”。没有老师含辛茹苦训练我们，我们怎能的第一？
我更记得，在一次家长会上，我上台演讲，面对这么多人，我很紧张，欧阳老师对我说：“别紧张，不要怕。”我镇定了情绪，顺利完成了演讲。
天下没有不散的宴席，看着黑板上里小学毕业的时间，心里想着的不是对中学生活的向往，而是对小学生活的眷恋。
难忘的老师同学们，难忘小学生活。
难忘小学生活作文 篇4
时光飞逝，六年的小学生活即将结束，我将告别我的母校，难忘小学生活作文400字。回首往事，我的母校的一切使我觉得那么亲切，那么难以忘怀，我和她那样难舍难分。让我依依不舍的说一声：再见了，我的母校，您的恩情，我永远也不会忘记！
望着学校的一草一木，一砖一瓦，我思绪万千，想我就要离开母校了，泪水竟然止不住夺眶而出。在花池旁，大树下，留着我们学习生活的趣闻；回荡着我们一串串欢乐的笑声。美丽的校园就像一个大花园，我们在她的怀抱中长大成人，美丽的校园又像慈祥的母亲，无时无刻不在教育我们长大。
看着校园中嬉戏的小朋友，我就想起了和我朝夕相处的同学们，当我遇到困难的时候，同学们向我伸出援助之手；在我委屈的时候，他们会给我安慰；当我繁忙的时候，他们会给我排忧，这一切的一切，我怎么能忘怀？我的没一点每一滴进步，都有伙伴们的功劳。内心里满是深深的`感恩。如今就要分离了，怎不能不满怀留恋呢？
母校，我可爱的母校，感谢你给了我难忘的关爱和培育，以后我会加倍努力的学习，用优异的成绩回报您那浓浓的恩情！母校，我深深的向你致敬！
难忘小学生活作文 篇5
当岁月的脚步渐渐逼近，当时光匆匆地流逝，不知不觉中，我就要小学毕业了。
时间过得真快啊，六年的时间就在不知不觉中一点一点地过去，像一眨眼似的，就像一场梦，好像这六年都在梦里，现在毕业了才刚刚睡醒……这六年的时光让人难忘，有喜有忧，有笑有泪，有花有果。不知怎的，好怀念以前和同学们在一起嬉戏打闹，和老师讨论难解的数学题，和好朋友在一起无忧无虑地疯的时候。恐怕以后我们很难再在一起做这些在别人眼里看来很“无聊”的事情了。
马上就要期末考试了，这意味着我们就要分开了，就要告别亲爱的老师，告别朝夕相处的同学们，告别生活了六年的母校，到初中去了。
以前，总是很烦数学老师布置的一大堆作业，烦语文老师让我们抄的数不清名言警句，现在想让老师布置也没有机会了……这里所有的一切，以后都不会属于我们了。
拥有时不懂得珍惜，要告别了却又这么留恋。难道人天生就是这样的吗？如果时光可以倒流，我一定让它停留在和老师讨论数学题的时候，停留在和同学们一起嬉戏打闹的时候，停留在和好朋友一起无忧无虑地疯的时候，这样就可以珍惜和大家在一起的时间，永远不会分开！
难忘小学生活作文 篇6
日志被一页一页无情地撕开，距离六月份已经越来越近。时间每一秒都在滴滴答答地流逝，当我发觉自己的六年时光就要被一个红色的本子阐释后，心中不免有一些惆怅与伤感。
走在校园里的道路上，那些学弟学妹都开心地手拉手，整齐的排好队伍回家，笑容荡漾在他们的脸颊上，那样的纯净、美好。仿佛我们丢掉的一切童真都保留在他们身上。我看得有一些恍惚。想到马上就要离开这个藏着我悲欢离合的学校时，我又有一些说不出来的思绪。
很想哭，又哭不出来。我的眼泪已经在这里学校里哭干了：在考试成绩不理想的时候；在老师训斥我，怒骂我的时候；我总会在学校里掩饰自己，然后回到家里抱着玩偶兔子蜷缩在角落里默默地宣泄着心中的不服气，每当我哭完一次后，都会告诫自己下次一定要坚强，要把眼泪藏着掖着，等到毕业时拿到满意的成绩后才会落下喜悦地眼泪，然后，没有遗憾的离开……
我在一本书上看到一句话说：成长也许只要一朵花开的时间，蜕变却需要开到荼霏。突然想起了我以前所在的那个学校的同学们，他们是否也蜕变了？蜕变成我认不到的面目？慢慢地成长起来？不怕生活的磕磕绊绊，砍掉阻止他们通往蜕变的道路？于是，我的脑海里又闪过一些同学的容貌，曾以为我早已将他们忘记，殊不知，却深深地印在我心中。我的眼睛有一点干涩。
我慢慢地压抑着自己的心情，可是眼泪还是一滴一滴地落在了作文本上，转眼就消失在了薄薄地纸张上，如凋落的花朵，凄凉而唯美。
让我为你唱一首离别的歌，陪伴着你，使你六年的小学生活不再遗憾。在毕业那天，我们一起微笑。
难忘小学生活作文 篇7
一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里，我们又能做些什么呢?
现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张试卷几张试卷的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
六年级，要忙的事情太多太多：要忙着考学校，要忙着复习，要忙着月考，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了，下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子，同学们是又开心又担心，开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”，好好玩儿玩儿了，担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
马上就要毕业了，班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录，发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后，给同学们留下美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……
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