难忘小学生活作文

2021-03-03 [第六单元]难忘小学生活

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的难忘小学生活作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘小学生活作文 篇1

  岁月的风铃在摇落中轻响,滴滴答答的指针在响声中流逝。光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束。每想至此,心里便久久不能平静。回首从前,有考试没考好的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上同学好友的嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去,虽然他的步伐快了一点,但是那些经历过的事都能勾起我深深的怀念与甜蜜的回忆。

  我们六。三班六十四名同学一起并肩作战,赢得了许多荣誉。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情,当然老师是最大的功臣,我们是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁,把我们一步步引上正道。

  还记得那次经典诵读比赛吗?我们班获得了区一等奖,那都是同学们和班主任王老师一起用汗水换来的,我们每天下午都要练上30——60分钟,我们都非常的辛苦,可我们很快乐,直到比赛的那一天,听说我们得了区一等奖,我们都欣喜若狂,高兴得手舞足蹈……

  三年级的时候,我和戴晓婷之间发生的一件事,也让我记忆犹新。那次我们在玩“老鼠偷油”的游戏,我和戴晓婷都是“老鼠”,我偷完“油”,迅速地跑回“家”,不小心撞了戴晓婷一下,她的手刚好放在了黑板下面的钉子上,我那一撞,钉子就深深的钉在了她的手指里面,当时她“啊”的一声大叫,我也吓了一跳,心里不知如何是好,如果当时有个洞就好了,我一定要钻进去。老师来了,看见如此情景,边把戴晓婷的手拔出来,边安抚她,然后再进行包扎。事后我胆怯地走到戴晓婷身边低声说:“戴晓婷,对不起”。没想到她笑了笑,轻声说:“没事儿,我知道你不是故意的。”那一刻,我感觉她是那么善良,也觉得自己一下子长大了许多,让我懂得了对待朋友要宽容、理解,她的手都成了那样了,竟然还笑着说没关系,还照样和我玩,她真令我感动,令我难忘!

  六年的小学生活,你带给了我多少知识、多少快乐和多少启迪!当我从记忆的五彩本中第一页翻到最后一页,我看到每一页都记录着小学所经历的点点滴滴,那将是我一生中最宝贵的财富!

难忘小学生活作文 篇2

  石笋,多么熟悉的名字;石笋,多么亲切的名字。想起石笋,一张张笑脸在我眼前浮现;一句句教诲在我耳旁回荡……石笋,我学习、成长的地方!

  在石笋求学的道路上,有一串串歪歪扭扭的脚印。那儿有成功的喜悦,失败的泪水,团结的快乐和友爱的感动。其中,给我印象最深刻的是二年级发生的一件事。

  那时,我的字都写得像散了架似的,横不像横,竖不像竖,有的大,有的小,有的扁,有的瘦,奇形怪状,让人看了头昏脑涨。也常常因为字写得不工整、不清楚而被老师“请”到办公室。“张馨月,你什么都好,就是这个字太潦草、不工整……”在老师不厌其烦的教诲中,我仍然“随心所欲”地写着“狂草”。

  直到有一个春天的下午,老师走进教室,手里抱着四五十张带有田字格的书法纸说:“同学们,咱们班要举行一次书法比赛,写得好的同学的书法字能贴在学习园地的成长经历里……”伴着老师的话语,书法纸发了下来。我拿着书法纸,使劲地咬着笔,不知如何给它“穿”上一件美丽的“字衣服”。汗,在头上流,时间一秒秒的过去了,百般无奈下,我只好给它“穿”了一件难看的“字衣服”。哎呀!这也太‘衣衫褴褛“了吧,我不争气的眼泪吧嗒吧嗒的直往下流。

  第二天,只见学习园地上多了几张书法纸。哇,同学们的字真美!瞧,它们有的娟秀动人,像一朵朵盛开的花;有的龙飞凤舞,工整有力,像一个个威武的士兵……大家都欢呼雀跃,对他们以热烈的掌声表示祝贺。而我,只能静静地、灰溜溜地躲在一个不起眼的角落,鼻子酸酸的,自言自语道:”都怪我这个不争气的字,要不然现在我也可以大显身手了,而现在,我只能在这儿望洋兴叹了!“我暗暗下决心,一定要把字写好!

  放学了,我再也不贪玩了,做作业时也不三心二意地写”狂草“了,而是仔仔细细,一笔一划认真地写好每一个字。手酸了,甩甩继续,头晕了,咬咬牙。”我一定要写一手好字!“这句话一直回荡在我的耳旁。

  功夫不负有心人,在三年级时的班级书法比赛上,我终于得到了个二等奖,在评奖状时,我长长地舒了一口气,会心的笑了。

  我爱你,石笋,你是我成长的摇篮!我爱你,石笋,你是我通向成功彼岸的希望之船!

难忘小学生活作文 篇3

  花开花落,岁月匆匆。转眼小学六年的学习生活就要过去了,我的心中充满了留恋之情。回首往事,六年小学生活历历在目,母校的一草一木都是那样亲切……

  忘不了,美丽的校园。在这里我们受到了严格的教育,要这里,我们树立了崇高的理想,要这里,我们养成了团结友爱、文明守纪的好习惯,获得了知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理。

  忘不了,尊敬的老师。您是辛勤的`园丁,培养着我们。用满腔热血教我们淳朴、高尚、充实。

  忘不了,难忘的同学。我们一起度过了六年缤纷岁月,在知识海洋中拼搏,在操场上玩耍……

  六年的小学生活是美好的,是难忘的。我们要努力学习,考出好成绩,为母校争光!

难忘小学生活作文 篇4

  时间似流水, 流去不再回。转眼间六年的小学时光即将结束,回想这六年我们在一起哭过,在一起笑过,在一起努力过 ……

  记得那次英语课吗?因为乱说话的人太多,老师丢下我们去了办公室,突然间,说话的不说了,闹得不闹了,有的哭泣起来,而更多是愤怒。我们一遍一遍的去请老师,老师给我们讲了许多道理,全班都肃静了,因为老师告诉我们还有18天我们将要离开母校,离开同学,离开老师了。我们都舍不得我们亲爱的同学,亲爱的老师呀!

  在以前,盼星星,盼月亮,盼着早点离开学校,离开这么凶的老师,离开我讨厌的同学。可是,现在真要离开了,怎么又舍不得了呢?

  回想往事,我们在一起是那么开心,每次下课铃一响,同学们飞一般的跑出教室。玩攻老城的游戏,男生手拉着手,女生也是。在洪亮的口号中,带着我们的欢笑声。每当女生闯不破“墙”时,总要被男生挟到中间当俘虏,男生也是一样。我们的欢笑声总是能引来一大群羡慕的目光,因为我们总是全班一起玩。回想起来真快乐!

  我留恋的不只是同学,还有教过我们的老师。他们不仅教给我们宝贵的知识,还让我们知道了做人的道理,也给过我们无限的温暖与快乐。我爱我们的老师,更舍不得我们亲爱的老师。

  还记得我刚入学时,那里的小树才一臂粗,经过六年的风吹日晒,已经长参天大树。这不就代表我们和小树一样在老师的呵护下茁壮成长吗?

  我舍不得与我朝夕相处的同学,舍不得亲爱的老师,舍不得熟悉的学校,舍不得这里的一草一木……

难忘小学生活作文 篇5

  我已经是小学六年级的学生了,不久就要结束这整个小学生活了。这六年来有许多令我难忘的事情,最难忘的就是二年级时我的第一次登台表演。

  那一次,是学校搞得元旦联欢会,我们 全校老师和同学都来观看。因为我会吹葫芦丝,我们老师让我代表我们班出了一个节目。我一听是又紧张又激动。紧张——如果出了错会丢全班的脸,毕竟是我第一次登台呀。激动——我终于能够当着几百人的面一显身手了,怎能不激动?

  终于演出的那一天来到了。老师给我穿好演出服,并亲自给我化好妆,主持人还没念到我的名字,我就有点迫不及待了。在一通掌声中我走上了舞台,我就觉得自己的心跳开始加速,吹第一个音符时手心里已经汗津津了。每吹一个音符,我的心就跳好几下,吹到中间时我的腿都发抖了,因为这里有点难度,最终我还是出了一点小错,重复了一句。终于结束了,我如释重负地长出了一口气,为自己的小错感到沮丧。可当我鞠躬的时候还是迎来了热烈的掌声,这掌声化解了我的失落,象雨露滋润了我的心田。

  这件事情很小,可它总会在我记忆里闪现,它让我感受到鼓励和关爱,让我有勇气面对更多的困难和挫折。

难忘小学生活作文 篇6

  在六年前,我还是一个稚气的小男孩,现在已经成长一个比老师还要高的男生了。在这六年中,我和同学们、老师度过了六年难忘的小学时光。学校那丰富多彩的生活令人终生难忘。

  每年一届的校运会总是那么激动人心。在三至五年级的校运会中,无一例外,我每次参加的都是800米跑和跳高两个项目,而且每次都取得了第一。可比起结果,还是过程更让人兴奋。最令人紧张的莫过于50米接力跑了。“嘭”的一声枪响,第一棒的选手们像一只看到诱人食物的的猎豹,在赛道上争先恐后地飞驰。自己参加的比赛也令人记忆深刻。跳高比赛上,自己蹬起来的那一瞬间,我的心紧绷起来,生怕跳不过去,让老师与同学失望。不过最后我都是凭借着实力取得第一。800米跑上,跑到最后连站着的力气都没了,脚都发麻了,浑身筋疲力尽,但我还是以自己的耐力取得了胜利。

  一年一度的爱心义卖更加具有意义。每当义卖那天,操场上彩旗飘飘,人山人海,叫卖声、说笑声响成一片,像热闹非凡的街市。每次义卖所得,再加上我们另外捐的钱,都会尽数捐助给那些需要帮助的人。每当举行义卖活动时,我都觉得十分快乐。也许帮助别人也许自己也能快乐吧!

  啊!学校生活是如此的色彩斑斓:艺术节里我们载歌载舞;阅读节里我们与作家面对面交流;清明节我们手捧鲜花缅怀烈士;还有体育月里的拔河比赛、跳绳比赛……加油声一浪高过一浪。

  小学六年即将逝去,老师和同学们的音容笑貌、一颦一笑都深深地铭记在我的心中。那些童年趣事、老师对我的表扬与批评我也会时刻铭记于心,成为我前进的巨大动力。再见了,我的母校!是您如同摇篮一般,让我在您的怀抱中成长。再见了,我的老师与同学!我永远不会忘记你们陪伴我的六年时光,我会一直记住你们的!再见!

难忘小学生活作文 篇7

  在许多老师中,我印象最深的是我的三年级老师。

  老师姓孟,已经教书二十几年了,教过的学生数不胜数。

  我刚到六岁,就开始了我的学习生涯。我们全校只有4个班,最多一个班有20人,全校100人不到。有一次,我们全校举行了学雷锋活动,我们在校外捡垃圾,烧垃圾。我在捡。我在捡一个玻璃瓶时不小心弄伤了手。几个性急的同学急忙给老师报告了情况。老师马上拿来药和创可贴。老师马上给我擦药,擦完药后老师马上用创可贴把我的手包扎了起来。刹那间,我心里涌出一鼓暖流。

  还有一次,我们举行小考,我在考试时一边写,一边和同桌讲小话,注意力一点也不集中,许多题目都是随便做的,卷子发下来之后,我仔细一看,看到我许多的题目都是因为粗心大意,没有看清题目才错的,因此我这次的成绩考得很不理想。虽然及了格,但没有上90分,下课后,老师把我叫到一边,问我:“你觉得你考得好吗?这张卷子对于你来说,应该不算太难吧!许多题都是因为我粗心大意才做错的,”我惭愧地低下了头。

  这就是我的三年级老师,在课后,他是我们的朋友。在上课时,他就是我们的诱导器。

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