在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的难忘小学生活作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘小学生活作文 篇1
在许多老师中,我印象最深的是我的三年级老师。
老师姓孟,已经教书二十几年了,教过的学生数不胜数。
我刚到六岁,就开始了我的学习生涯。我们全校只有4个班,最多一个班有20人,全校100人不到。有一次,我们全校举行了学雷锋活动,我们在校外捡垃圾,烧垃圾。我在捡。我在捡一个玻璃瓶时不小心弄伤了手。几个性急的同学急忙给老师报告了情况。老师马上拿来药和创可贴。老师马上给我擦药,擦完药后老师马上用创可贴把我的手包扎了起来。刹那间,我心里涌出一鼓暖流。
还有一次,我们举行小考,我在考试时一边写,一边和同桌讲小话,注意力一点也不集中,许多题目都是随便做的,卷子发下来之后,我仔细一看,看到我许多的题目都是因为粗心大意,没有看清题目才错的,因此我这次的成绩考得很不理想。虽然及了格,但没有上90分,下课后,老师把我叫到一边,问我:“你觉得你考得好吗?这张卷子对于你来说,应该不算太难吧!许多题都是因为我粗心大意才做错的,”我惭愧地低下了头。
这就是我的三年级老师,在课后,他是我们的朋友。在上课时,他就是我们的诱导器。
难忘小学生活作文 篇2
光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。
六年级(6)班,61个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游。这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?
我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。
我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。
忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,让我永生难忘。
天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!
难忘小学生活作文 篇3
小学生活是丰富多彩的带给我们无限的快乐;小学生活也是稍纵即逝的,一旦消失,留给我们的只有黯然的回忆。——题记
时间轻轻的来了,又悄悄地走了。六年如一片枯叶,飘荡在水面上,溅起阵阵涟漪,逐渐平静。小学即将远去,前方的是令人憧憬的中学,后方却是难忘的回忆——该如何决绝!
六年啊!风风雨雨,打不散我与同学的友谊,我们互相微笑,迎接未来;花开花落,时间抹不去我们美好的记忆,我们共同面对,挑战困难;我们共处蓝天之下,迎着朝阳相互拥抱。平时那些许温暖的话语,豪气的帮助,如一缕缕牵绊的线,变成了不舍,变成了留恋。这般深厚的友谊,我怎能忘却?
六年啊!恩师的谆谆教诲,是我迈入中学殿堂的引航灯。当我把自己关进象牙之塔,老师把我拉出来;当我变得多愁善感,老师的安慰有如万道金光,将我心底的冰山融化了;当我为无知而烦恼时,老师的教导又给了我知识的饱足。如此教导之恩,我怎能忘怀?
六年啊!鸟语花香的母校,用智慧的乳汁哺育着我,我渐渐成长。在这即将离别之际,我怎能不留恋?
六年啊!就像一场梦,却又不想醒来,害怕醒来就会忘记。我想在最后的日子里,对亲爱的同学、敬爱的老师、美丽的母校说声:
谢谢,再见。
难忘小学生活作文 篇4
回首我的小学生活,如一段绚丽的彩虹,挂在我记忆的时空里,历历在目。
那是一节科学课。上课了,随着粉笔灰的簌簌落下,黑板上出现了一道填空题:“水往高处流”。“水往低处流!”大多数同学高声叫道。“人往高处走,水往低处流。”一位坐在后排的同学不紧不慢的补充,“难道水还能克服万有引力往高处流吗?”“就是嘛。”同学附和道。老师把题目改成“水往(低)处流”。“水往高处流!”一位坐在第一排的同学提出来相反意见,“瀑布从山上落下来的时候,水花会向上跳起来的。”坐在他后面的一位同学低声说说:“电视剧上也有的。”同学们哄堂大笑,都说他看的是神话故事。我又小声补充了一句:“可以用吸管来吸。”“哎?有道理啊。”有的同学又说水往高处流。老师微微抿嘴一笑,转身把“低”字涂掉,写了一个“高”字。大家都失声惊叫起来。老师神秘地拿出一杯水,用丙烯颜料把水染成黑色。老师又拿出一张餐巾纸,把纸巾慢慢往水里放。大家都全神贯注盯着那张餐巾纸,期待有奇迹的发生。纸巾刚刚碰到水,就见黑色的颜料水迅速地向上攀爬。老师放下纸巾,对我们说:“纸巾上有许多细小的空隙,而水就是借助这些小孔不断地向上“爬”,这就是水的“渗透现象”。”老师有拿出一根软管,拿出一杯饮用水和一个空杯子,将软管短的一头插入水中,长的一头放进空杯子里。老师靠近软管长的一头,轻轻一吸。奇迹发生了,只见水从管子里奔涌而出,流到了空杯子里。同学们都“哇”地叫起来。“这就是水的虹吸现象,当我们把管子里的空气吸光时,也给了水一个引力,一部分水流出来以后,其余的谁也就跟着流了出来。”老师向我们解释……大自然按一种本真的状态存在,想要逆转自然状态,就要借助外力,我们要打破常规,进行逆向思考,这样才能全面的'看待问题。
这不过是我小学生活中的一节科学课,但是它对我来说也是弥足珍贵,值得我把它埋在我的心之峡谷,生根发芽,永不凋谢……
难忘小学生活作文 篇5
小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子,XX多个日子弹指而挥。有多少欢乐,多少风雨,多少感动,多少泪水都在一起交织着,回想起来,仿佛又看到了她们天真可爱的笑容,我庆幸在小学里认识了很多好朋友,是因为有了她们的陪伴,给我带来了无数的欢笑与快乐。他们好象是上帝派给我的快乐天使,使我的生活变得那么幸福,快乐,给我的童年添上绚丽的一笔。回顾这些日子像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长,小学像个温馨的大家庭,老师是爸爸妈妈,我们是快乐的小天使。在我忧愁的时候,他们逗我笑,在我难过的时候,他们让我快乐!写着往事,一切就像是在昨天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣。
当我还是稚气未脱的孩子,满怀信心地背着书包走进校门,开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。从刚入学的互不相识,到渐渐走在一起,直到无所不谈。同学之间的友谊,就像蜜糖吃进嘴里,一点点地甜进心理。我们在一起读书写字,高谈阔论。我们在一起打篮球,踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享困难,一起担当。幸福就是这样呢!真的,小学生活很甜。
当我阔进五年级大门时,遇见了一位好老师——施老师,她常说:“玩就痛痛快快地玩,学习就要认认真真的学习。”在课堂上,老师认真授课,在课外老师就成了我们的大朋友,带着我们去野炊,锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲,在山上我们开始了军旗大战,你追我赶,笑语不断,在老师家里一起包饺子,一起抄煎饼,看着同学们的笑声,吃到嘴里,甜在心里。有时,看着施老师像个天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我们拍了多少的照片,翻开相夹看那一页页的照片,不禁潸然泪下,那些日子,可真叫人难忘。
看着这些照片,我沉默了许多,许久想了许多,许多。想想以前,想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚,惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的回忆永远珍藏在心底里,永远的珍藏在心底里……
日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。
难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7.2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。
难忘小学生活作文 篇6
轻轻地,我第一次踏进小学的校门,一切对我来说都是那么新奇。
当我一见到我的五十六位新朋友,我就认为他们是不同寻常的。因为他们他们笑起来总是会那么甜蜜。第一次工工整整地写下自己的名字;第一次与好朋友手拉手、肩并肩;第一次身处于一个如此巨大而又温暖的大家庭之中……这么多的“第一次”,我全都这五十六位懵懂少年和十几位人民教师。
在这个拥有辛勤的园丁细心呵护我们五十七朵娇嫩的小花朵的大花园里,一簇簇小花朵陪伴着我一起快快乐乐地走过了六年。
小学生的生活是快乐的。
他们可以在校园中自由地欢笑,肆意地奔跑;可以在课堂上任意发表自己的观点和看法;可以在下课后与老师说说笑笑,倾吐自己的苦恼;可以在回家之前买支解暑的冰糕,回到家后写完“小菜一碟”的家庭作业后还可以出去跟伙伴们打打闹闹……可以说笑,可以奔跑,可以打闹,还可以在九点半之前睡着……这么多的“可以”,你怎能从中学生活的字典中找到?一期一度的期末大考,一月一回的中型月考,一周一次的班级小考……中学的代名词是“考试”——有困难向老师请教,开心了跟同学闹闹,这样的生活去哪找?
为什么,这是为什么?为什么人只有等到失去的时候才会懂得珍惜?
渐渐地,我即将踏出小学的校门,一切对我来说又是那么熟悉……
难忘小学生活作文 篇7
石笋,多么熟悉的名字;石笋,多么亲切的名字。想起石笋,一张张笑脸在我眼前浮现;一句句教诲在我耳旁回荡……石笋,我学习、成长的地方!
在石笋求学的道路上,有一串串歪歪扭扭的脚印。那儿有成功的喜悦,失败的泪水,团结的快乐和友爱的感动。其中,给我印象最深刻的是二年级发生的一件事。
那时,我的字都写得像散了架似的,横不像横,竖不像竖,有的大,有的小,有的扁,有的瘦,奇形怪状,让人看了头昏脑涨。也常常因为字写得不工整、不清楚而被老师“请”到办公室。“张馨月,你什么都好,就是这个字太潦草、不工整……”在老师不厌其烦的教诲中,我仍然“随心所欲”地写着“狂草”。
直到有一个春天的下午,老师走进教室,手里抱着四五十张带有田字格的书法纸说:“同学们,咱们班要举行一次书法比赛,写得好的同学的书法字能贴在学习园地的成长经历里……”伴着老师的话语,书法纸发了下来。我拿着书法纸,使劲地咬着笔,不知如何给它“穿”上一件美丽的“字衣服”。汗,在头上流,时间一秒秒的过去了,百般无奈下,我只好给它“穿”了一件难看的“字衣服”。哎呀!这也太‘衣衫褴褛“了吧,我不争气的眼泪吧嗒吧嗒的直往下流。
第二天,只见学习园地上多了几张书法纸。哇,同学们的字真美!瞧,它们有的娟秀动人,像一朵朵盛开的花;有的龙飞凤舞,工整有力,像一个个威武的士兵……大家都欢呼雀跃,对他们以热烈的掌声表示祝贺。而我,只能静静地、灰溜溜地躲在一个不起眼的角落,鼻子酸酸的,自言自语道:”都怪我这个不争气的字,要不然现在我也可以大显身手了,而现在,我只能在这儿望洋兴叹了!“我暗暗下决心,一定要把字写好!
放学了,我再也不贪玩了,做作业时也不三心二意地写”狂草“了,而是仔仔细细,一笔一划认真地写好每一个字。手酸了,甩甩继续,头晕了,咬咬牙。”我一定要写一手好字!“这句话一直回荡在我的耳旁。
功夫不负有心人,在三年级时的班级书法比赛上,我终于得到了个二等奖,在评奖状时,我长长地舒了一口气,会心的笑了。
我爱你,石笋,你是我成长的摇篮!我爱你,石笋,你是我通向成功彼岸的希望之船!
难忘小学生活作文 篇8
当岁月的脚步渐渐逼近,当时光匆匆地流逝,不知不觉中,我就要小学毕业了。
时间过得真快啊,六年的时间就在不知不觉中一点一点地过去,像一眨眼似的,就像一场梦,好像这六年都在梦里,现在毕业了才刚刚睡醒……这六年的时光让人难忘,有喜有忧,有笑有泪,有花有果。不知怎的,好怀念以前和同学们在一起嬉戏打闹,和老师讨论难解的数学题,和好朋友在一起无忧无虑地疯的时候。恐怕以后我们很难再在一起做这些在别人眼里看来很“无聊”的事情了。
马上就要期末考试了,这意味着我们就要分开了,就要告别亲爱的老师,告别朝夕相处的同学们,告别生活了六年的母校,到初中去了。
以前,总是很烦数学老师布置的一大堆作业,烦语文老师让我们抄的数不清名言警句,现在想让老师布置也没有机会了……这里所有的一切,以后都不会属于我们了。
拥有时不懂得珍惜,要告别了却又这么留恋。难道人天生就是这样的吗?如果时光可以倒流,我一定让它停留在和老师讨论数学题的时候,停留在和同学们一起嬉戏打闹的时候,停留在和好朋友一起无忧无虑地疯的时候,这样就可以珍惜和大家在一起的时间,永远不会分开!
难忘小学生活作文 篇9
即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。
难忘六年级那次野炊。同学们分成四组,背着三脚架、铁锅,手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴,生火,取水,炒菜,煮饭,不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐,大家席地而坐,围成一圈吃着、说着,就像一个大家庭一样,快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美,那玉米粒炒香肠也格外好吃,那素炒豌豆尖绿油油,那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后,大家还意犹未尽,于是纷纷拿起纸杯,再次倒上饮料,一起说着“干杯”,天空上到处回荡着我们的欢声笑语……这时,老师悄悄地给我们拍了几张照片,留下了我们欢乐的记忆。
难忘那情谊绵绵的师生之情。年轻漂亮的车老师,上课新颖有趣,课后陪我们踢球跳绳。学期结束时,是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖,您一边发糖,一边安慰没考好的同学,鼓励有进步的同学,同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。难忘尽职尽责的文老师,患有高血压,仍带病坚持给我们上课;难忘善解人意的曾老师,教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。让我们明白了阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……
记得那次歌咏比赛,夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊;记得那次拔河比赛,我不慎受伤,可是老天仿佛也被我们感动了,经过我们的奋力拼搏,我们再一次胜利;记得那次的文化节,由于我们没有做好充分的准备,输了,在教室里,我们默默地哭了……
更加忘不了的是:在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年,在这六年中,我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游,一起在运动场上奋力拼搏,一起在合唱比赛中放歌,一起在美丽的校园嬉戏。在朝夕相处中,我们一道成长,一起收获了珍贵的友谊……
我的小学生活啊,怎一句“难忘”了得。
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