难忘小学生活作文600字

2022-04-13 [第六单元]难忘小学生活

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的难忘小学生活作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

难忘小学生活作文600字 篇1

  光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

  忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

  忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

  忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

  忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

难忘小学生活作文600字 篇2

  上个星期,学校带领我们四年级全体同学去雨花营地参加了一次严格的军训,三天的军训时间让我们体验了军营生活。第一天,每人发了一套绿军装。我们兴奋的换上了军装,立刻觉得自己就是个军人,顿感精神抖擞。我们听到集合号声,一窝蜂地从楼梯挤下来,站好了队伍。那时候我们不知道军营的被子怎么叠,张教官拿了一床被子出来,他教我们怎么叠。我们一丝不苟地看着。不一会儿,张教官三下两下就叠成了一个像豆腐块一样四四方方的军被,让我们敬佩不已。

  两个连的第一个训练是立正、稍息、站着不动。就算身子痒也不许抓,要不然就要全体加两分钟。这个练习的确很累,站了五分钟就让我们腰酸背疼,腿抽筋,还有的都晕倒了,许多同学都“唉哟——唉哟”地叫苦叫累了。训练这个就一直训练到了吃中饭。两个连的战士们肚子肯定饿了,一定想飞快地冲进食堂吃饭,幸亏有教官,叫他们有秩序一个个进食堂吃中饭。吃完饭我们排着一路纵队回寝室休息,同学们齐心协力把寝室打扫得干干净净。第二天晚上,营里举行了一场篝火晚会。同学们跳的跳舞,唱的唱歌,讲的讲笑话,演的演奏乐器,实在太精彩了。同学们拍出雷鸣般的掌声,时而发出哄笑声,时而发出赞叹声,时而发出惊讶声。“奇怪的家庭”这个节目最让人难以忘怀。大家总是喜欢摹仿演员们手舞足蹈,真像一个滑稽的小丑。

  晚会结束后,大家往床上一躺,不一会儿就睡着了,做了一个好梦,晚上还会有人在梦中哈哈大笑。第三天,我们去植物园野炊,我们有班长负责总体,有的同学切菜,有的同学洗菜,有的同学炒菜,有的同学烧柴,烧柴的同学最有意思,一边烧柴,一边抹脸,脸上有一脸的黑印子,变成了花脸猫。不一会儿,一桌的'野菜丰盛上桌了,品尝一口,的确好吃。野炊活动非常成功。该和营地说再见的时候了,我们的眼泪不争气地流了下来,依依不舍地回到了学校。

难忘小学生活作文600字 篇3

  跌跌撞撞的,一转眼,六年的小学生活就这么过去了,原本还在抱怨时间太慢了的我们就快要分开了,现在后悔也来不及了。在这六年里,我们一起经历了风风雨雨,度过了悲伤难过,一起开心快乐。但是不管开心也好,还是难过也好,我们之间的这些点点滴滴我都会记住的。

  记得那一次的经历,让我难忘,那是一次校运动会。每个班级都会选几个人去参加比赛。每一次到了我们班的人参赛时候,那么另外的没有参加比赛的同学就都会在现场旁边给他们加油打气。每个人都在喊“加油”气势相当庞大,就是为了让参赛的同学更有信心,我们每个人也都在出自己的一份力。不管有没有参赛。

  还有那一次的拔河比赛,我们四个班级对抗,刚开始是晋级赛,我们赢得一帆风顺,这都是我们的努力得来的。最后一场比赛就是两个班之间的比赛了,我们刚开始信心满满的上场,是三局两胜。第一局的时候,我们加油的在喊加油,比赛的在认真比赛,场面特别热闹。结果没有想到我们第一局比赛就输了。我们彼此互相打气鼓励,激发出我们的实力。到了第二场比赛,我们刚开始就给对方一个下马威,我们使出全力,在中间的那条红绳子就往我们这边走,对方也开始用力了,绳子差一点就往他们那边跑了,我们就是不服输,使劲的拉,终于,随着一声口哨响,我们赢下了第二局。第三局的决胜局就开始了,我们班的同学使劲的喊加油,恨不得自己上去帮他们拉。对方喊加油的同学也不服输,提高了嗓子的喊,我们也不会让给别人,也喊得更大声了。老师见到此景也一边用手指挥着我们一边喊。可惜了,我们没能赢下这场比赛。但我相信我们已经全力以赴了,努力过就好了,更何况取得了这样的成绩已经很不错了。

  我们一起经历了许许多多,我也很高兴认识你们,再见了!同学们!我会永远记得我们的那些珍贵回忆。

难忘小学生活作文600字 篇4

  乡村生活多姿多彩,像一幅书法作品,有许多乐趣。

  起笔,勤劳的大公鸡“喔喔喔”地叫我们起床,我一听到号子,便立马爬起来。我到院子一看,昨晚刚下过雨,还有些山雾呢!这给院子蒙上了一层白纱,朦朦胧胧的,增加了几分神秘感。泥土还有些湿滑,但我还是挎上篮子,踏上土路去采我爱吃的豌豆尖儿。

  我小心翼翼地走到地里,一大片绿油油的豌豆尖儿好像在对我微笑,有些还开出紫色的小花呢!那碧绿碧绿的豌豆尖儿还有一股子清香味,让我快活极了,我摘着摘着还哼起了歌。

  顿笔,秋日温暖的阳光逐渐洒满了整个院子。如此好的天气,当然要去爬山啦!山虽然不高,但爬起来依旧十分费力。一路上,我看见了大片大片的竹林、果林。果实沉甸甸地挂满了枝头,有的已经成熟了,红彤彤的,引人注目;有的还绿绿的,拳头一般大小;还有的刚刚长出来,只有指甲盖大小。

  终于到达山顶了,我觉得惬意极了。俯望乡村,真美呀!大片大片的梯田连在一起,种植的东西可真多,还可以看见几个正在劳作的人儿。我不禁陶醉在这如画的美景里,直到肚子开始咕咕叫,我才想起快吃饭了,就一溜烟似地跑下了山。

  行笔,我去田野里找那开着白白的、柔软的芦苇。走着走着,我发现路旁还开满了五彩缤纷的野花儿呢!咦,我产生幻觉了吗?为什么我听到了牛的叫声呢?顺着声音寻过去,居然真的有一头黄牛正在悠闲地摇着尾巴吃草。

  突然,我的眼前飞过几只花蝴蝶,扇动着它那五彩斑斓、纵横交错的翅膀。它们在空中翩翩起舞时,简直美极了,好像一群美丽的姑娘正在表演。尽管最后我没有找到芦苇,但我还是十分开心。

  乡村生活就像大写的“一”,虽然平凡但却有滋有味,充满快乐,怎能不让人留恋呢?

难忘小学生活作文600字 篇5

  教学目标:

  1、学会在习作中写出自己的独特感受。

  2、学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  3、热爱大自然,感受假期生活的乐趣。

  4、引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的习惯。

  教学重点:学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  教学难点:描写细致,感受真实。

  教学过程:

  第一课时

  一、出示照片,讲故事:

  (教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片)

  讲述自己假期愉快的旅游经历。

  二、师生交流,激发写作兴趣:

  1、师:我想我们都喜欢出去游玩儿,去拥抱大自然,在假期中,想必大家也定有难忘的经历?能告诉大家吗?

  生自由交流。

  2、师:是呀,通过刚才的交流,让我们回忆起了难忘的假期生活,与其回忆,还不如现在就动笔记录下这一串串足迹,好吗?

  三、片段赏析、发现写作方法:

  1、师:我们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,留影拍照,真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互讨论一下,一会我们来献计献策。

  生讨论。

  2、师:谁有好的建议,快给大家说说!

  (学生初步谈到:(1)按一定顺序,也就是旅行的顺序来记,这样更清晰;(2)要围绕照片的内容来写,把那里的美丽景色生动的描绘出来;(3)可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分,精彩片断;(4)要围绕快乐来写,写出旅途的难忘。)

难忘小学生活作文600字 篇6

  时光太瘦,指缝太宽。回首过去,一件件刻骨铭心的事数不胜数;放眼未来,一件件期待的事让人无限遐想与憧憬……但是不管怎样,在小学生活中的酸、甜、苦、辣都在我的脑海中打下了深深的烙印。

  在人海中,我们有缘分到了一个班。是缘使我们相识,是缘使我们相守。小学的生活也接近尾声了,也该散了,但不意味着缘尽了。小学生活中的一点一滴,我永远不会忘记。

  还记得那时吗?我们学校举行了一个活动“班班有歌声”。我们一同携手,盛装出席,闪亮登场,为了此次表演,各班都紧张地筹备着。我们也不例外,忙里偷闲地准备着。只要一有空闲的时候,悠扬的歌声从我们口中倾泻而出,飘荡在学校的各个角落,累并快乐着,从来没有人抱怨过,只是默默地在出着自己的一份力。到了台上,我们落落大方,风度翩翩,气势汹汹,也同样是胸有成竹地尽情表演着。38颗温暖的心贴在一起,让我们感受到了我们浓浓的友谊。

  还记得那时吗?我们军训了。穿上了军装,把自己当成了一名小军人,你可别说,还真挺像。汗水打湿了我们的衣裳,可我们毫不介意,哪还顾得上衣服啊。通过这次军训,我们感受到了军人不怕困难,坚持不懈,勇于挑战,不屈不挠的伟大精神。这种可贵的精神,会有几个人具有呢?我也不知道,只是让我们成长了许多,懂得了不少。

  六年的小学生活就这么快结束了。六月一日的儿童节还会过吗?中学的作业还会少吗?同学之间还能有缘遇到吗?我想,只要缘还在,还是会遇到的。过去的就过去了,让我们期待初中的新生活吧!

难忘小学生活作文600字 篇7

  从刚入学时矮小稚嫩的身影到现在变得高大挺拔。这六年的光阴转瞬消逝。我即将告别亲爱的母校,敬爱的老师,同窗的学友,准备进入新的学校。而小学的生活让我历历在目。

  在我的记忆当中,我们的语文老师邹老师总是把每一节课讲得绘声绘色。我们有不懂的地方,老师会用各种方式来给我们详细解答。为了增加我们的课外知识,老师还会给我们补充课外链接。

  老师对我的鼓励尤其让我印象深刻。记得在一堂语文课上,老师叫我起来回答问题。我一时紧张把刚想好的答案全忘掉了,脑子里一片空白,心就像有二十五只老鼠——百爪挠心。站在讲台上的老师向 我投来鼓励、信任的目光,我镇定了情绪用响亮的声音回答了问题。

  老师的工作十分的辛苦。记得有一次,已经过了清校的时间。天色渐渐地暗下来,同学们都已经回家,老师也都陆续下了班。正当我要转身下楼时,发现办公室的灯还亮着,灯光中闪现出熟悉的身影, 我从窗户里偷偷地望了一眼,只见桌子上放了几叠厚厚的作业本,老师还在细心地批改着作业。

  我真想对老师说:“老师您是伟大的,您不辞劳苦地教导我们,孜孜不倦地批改着我们的作业,您就是灵魂的工程师,指引我们前进的方向,我永远不会忘记您!”

  同学之间那份真挚的友谊更是让我记忆犹新。一天下午上体育课练习跑步,我心不在焉地跑着。不小心拌到了,我的膝盖感到一阵剧烈的疼痛,一些同学围在我身边。这时,伸过来一只手,他把我拉起 来搀扶着我回到队伍中去。顿时,一股暖流涌入我的心田,他还不时地问我:“好点了没?”让我感到友谊的珍贵。虽然我磕破了膝盖,但是这份真挚的友谊却减轻了我的疼痛。

  在这六年的小学生活中让我最难忘的是亲爱的同学们与敬爱的老师。在不久的将来我们就要挥手告别了,让我们留住这在小学生涯里度过的最难忘的时刻吧!

难忘小学生活作文600字 篇8

  一页复一页,生命的日历翻过,有辛酸悲伤的眼泪,有灿烂明天的憧憬,有满心期待的欢喜,更有让我难忘的小学生活。

  记得一年级的运动会,我们一学年代表队出了一个大方阵,我经过层层选拔当选了打牌员。这让我兴奋不已,这是我从小到大最大的荣耀。在训练前导队的过程中我一丝不苟,看见同学们向我投来羡慕的目光时,我感到无比的荣耀与自豪。

  运动会那天,阳光明媚,太阳一点也不吝啬自己的光芒,照在我们每个人兴奋的小脸蛋上。我们全体前导队员穿着整齐的服装,拿着红通通通的加油棒,迈着整齐的步伐,昂首挺胸地走在运动场上。我穿着白衬衫、红裙子、黑娃娃鞋,带着白手套,头上还有一个毛茸茸的兔耳朵,手举学年代表队的牌子走在队伍的最前方,别提有多神气了!可是,没走上20米,我的双臂已经累得发酸了。这时我才意识到手中的牌子有多重,这个牌子的把是钢管做的,面是实心的木头制成的,足有10几斤重。我还要双臂伸直平举着,表现出一副精神焕发的样子。这是太阳公公好像也在考验我的耐力,变本加厉地把阳光射向我。我的头上满是汗水,汗水流下来遮住了我的眼睛,我的眼前一片模糊。我像小鸭子学步一样颤颤巍巍地往前走,太累了,我真想把牌子扔掉,轻装上阵。望着前面漫长的跑道,我心里有一种想哭的感觉。这时,王老师好像看出了我的心思,走过来鼓励我说:“再走十步就能到达中间那个点;再走五步就能到拉拉队的位置;再走十步就能到主席台……”就这样老师一直鼓励着我,直到终点。我扑到妈妈怀里啜泣了一会,随后又感到了巨大的成功。我懂得了只要把大困难分解成一个个小困难,问题就能迎刃而解。

  日历还将一页页地翻过,难忘也将一次又一次地重温。翻开新的一页,我已发现小学生活那一页已深深烙在我的心中。

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