难忘小学生活作文600字

2022-04-18 [第六单元]难忘小学生活

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的难忘小学生活作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘小学生活作文600字 篇1

  我们很快就要结束小学生活了。在这之后,我们即将踏上初中的征途。在那时,我们会多么怀念小学生活的快乐时光啊!

  桂花与树

  记得六年前的九月,我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门,一坛坛的桂花香溢满了整个学校。淡黄的花瓣,细小的花蕊静静地倾诉着秋天的到来。同学们在操场上欢快地跑着、跳着……再往里走,一栋栋高高的教学楼,一棵棵苍翠欲滴的树木,一朵朵绚丽多彩的花儿,一条条整洁的楼道……且挪移脚步,只见参天榕树垂下一根根的垂根有粗有细,有长有短。树上的绿叶,一片一片地展开着,那绿色鲜嫩欲滴,被清晨遗留下的露水衬托的仿佛要流出来似的,十分好看。这何不是一个人间天堂呢?

  同学与老师

  在小学里,有难忘的同学,也有严厉的老师,还有无法忘记的好友。他们是多么珍贵的回忆啊!今年我们就要上初中了,与老师分离,但是这割断不了我们的回忆,我们在一起度过了小学的六年金色时光,还记得我们第一次的升起仪式,我们第一次班班有歌声比赛获得了第一名的喜悦,还记得我们校运会4__100接力获得了金牌,全班师生拥抱在一起的感动……我们不会忘记在操场桂花树下嬉闹;不会忘记老师对我们的教诲;更不会忘记那小学生活里的一切……

  读书声与笔声

  “叮铃铃……”清脆的上课铃响起。一群群学生结伴走进教室,老师也陆续进班。偶尔听见一阵阵朗朗书声响起,但一些班级却静悄悄的。缓缓靠近教室,却闻疏落笔声,原来是在考试。铅笔掠过考卷,同学们个个紧张不已,当然,也有几个同学“心怀鬼胎”。老师用鹰般的锐利眼神监视着同学们,那几个同学时不时做着一个个小动作,但很快就老师发现了,老师狠狠地瞪了他们一眼,他们就明白下课要遭殃了。陪伴了我们六年的考试,也在我心中留下了不可磨灭的记忆!

  六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,将陪伴着我成长,绽放!

难忘小学生活作文600字 篇2

  转眼间六年过去了,我们的小学生活也即将要结束了。虽然有些不舍,但这是必须的。在我们的小学生活中,必定会遇到一些坎坷或艰辛,快乐或幸福。

  记得我刚升入一年级的时候,来到一个陌生的校园,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一张面孔,一切都是陌生的。自己想做什么事,却又很矜持,生怕被别人笑话。

  那个时候,只有一个张老师教我们,他一个人代理两门课——语文和数学。

  上完了一天的课,放学了,终于可以吃饭了,我早已饿得饥肠辘辘了,我们住校生是在学校里吃饭的。

  张老师让我们排成一列纵队,完了以后,便带领我们去吃饭,在向伙房行进的道路上,看着和蔼可的张老师,心中又多了一丝温暖,像一股暖流涌入心田。

  我对张老师不在陌生,对身边的一切也开始渐渐熟悉起来,融入班集体中。

  日后每到打饭的时间,张老师都这样带我们去,一直连续了几个星期,我们学会了打饭,张老师才让我们自己去打饭。

  现在我上六年级了,每当我要拿起碗去吃 饭,我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景,看到小朋友跟她们的老师一起去打饭,我都会想起张老师。

  虽然有时张老师的`脾气不太好,但在我心中,张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人,如何处事。有人说:老师教给我们的不仅是知识,还有为人处事。

  我和同学之间虽然也闹矛盾,但过不了多长时间,我们又和好了,在一起手牵手,走完下半个学期的路。

  是啊,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

难忘小学生活作文600字 篇3

  石笋街小学是成都市金牛区重点小学,我就是在这里上学。石笋街小学有一个规矩,每周一上午都要升国旗,唱国歌和校歌。并且要求每个班级轮流进行国旗下的讲话表演。我们班计划在11周的周一进行表演,学校给我们班节目的主题是:整洁和健身。

  提前两周的时间,班主任阳老师开始安排排练的事情了。我妈妈是班委会成员,阳老师安排我妈妈和黄子桐妈妈一起来负责这次的节目排练。妈妈经过日夜思考,建议编排一个比较新颖的小品和健身舞在一起的节目,阳老师采纳了妈妈的意见,接下来的事情就是选演员,我有幸被选为健身舞蹈演员。

  小品和舞蹈分两部分进行排练,大家各司其职,排练都很辛苦,有几次我累得都想退出,因为在这次排练期间我同时又参加了学校合唱团为建校80周年准备的节目。可是我不能退出,我要为班级出力,我要为石笋争光。我不怕累不怕苦,坚持排练。

  快到表演的日子了,阳老师为了让表演的效果更好,决定提前进行录音,我们都很努力的录音,一遍不行再来一遍,阳老师对我们要求严格,经过三个小时的奋战,我们终于把音录好了,录音效果非常不错,我们都对表演充满期待。

  终于到了表演的日子,我们很紧张,同时也很快乐,因为我们排练了很久,做了很充分的准备,把我们的成果给别人欣赏是一件很快乐的事情。表演的过程我们很认真,表演很顺利。我们得到了全校师生雷鸣般的掌声,陈校长还激动的表扬我们“四三班真棒!”

  表演完后我非常开心快乐。排练虽然很苦,可得到掌声很甜,我们的付出得到了回报,作为一名石笋的学生,能在石笋建校80周年的时候出自己的一份力,我感到非常光荣。石笋教会我们坚持就是胜利!

难忘小学生活作文600字 篇4

  陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经,我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人深的不舍和眷恋。

  还记得吗?我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起滑旱冰的时候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了医院,并且安慰我,使我忘记了疼痛……小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事而我们又能报以什么呢?

  就在前几周我和邢启佳不小心把短木板踢断了,他还说等老师回来你就完了,那就是我一时多嘴才让邢启佳拿起木板,踢折了,但老师回来的时候却让我们写了一篇检讨,并没有罚我们写课文,交检讨的时。老师说我们谁也没写出错在哪里,她还说:“这次的检讨我留下了,你们这学期要是再打起来以这篇检讨为证,一:十篇课文,二:检讨一篇”。

  后来我在改名的时候,我和妈妈想起单子熠熠闪光的熠,老师说:我脾气大,再起个带火字旁的火不更大吗?我才知道老师留下那二篇检讨,是因为一:我脾气大,二:邢启佳点火就着

  我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。老师啊,你永远是我们最好的园丁,你把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。总之,同学们是我最宝贵的财富。

  小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深难忘的小学生活

难忘小学生活作文600字 篇5

  岁月如歌,小学六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯柠檬汁,有酸也有甜!仿佛一块晶莹的玉石,多年后,依然散发着明亮的光亮!仿佛……

  我的教师,我的同学,我的课桌,我的教室,我的黑板,我的椅子,让我难以忘怀。小学六年生活中,是他们陪我一路走来。不论是六年中的风风雨雨,还是毕业那天和同学们深情告别,走出校内,腿上注满了铅。脚步多么学生,我的心也很沉重,母校,再见!

  记得那次“拔河比赛”,让我领悟了师生情的真谛,师生间最真挚的爱。我刚走进教室,一股温馨的气息扑面而来。只见黑板上题着“奖杯必落我班手”七个大字。又见许多没参加的同学,在两边等我们进去。然后,一对一的递上了湿毛巾、巧克力。一会儿,我们在操场上集合完毕。我们心中激动极了。“嘘—”哨声响起,我们准备好了,大家胀红了脸,使出了九牛二虎之力。与此同时,教师为我们加油,同学们也呐喊。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!我们一定要胜利啊!真是“有志进事竟成啊!”我们轻松取到了进决赛的机会。

  接下来的一切,也是至关重要的一声,比赛愈演愈烈。在我们即将夺得桂冠之际,方瑶一个失误,使得情势逆转,我们只当了亚军。

  比赛结束后,男生代表队、啦啦队,他们的泪水在眼眶里不由自主的打转。方瑶还隐隐发出抽泣的声音,我本以为大家会对方瑶讥讽一番。但是,我想错了,同学们陆陆续续地以方瑶身边走过,轻轻拍了一下,说了许多安慰的话……

  小学生活,再见!

难忘小学生活作文600字 篇6

  一晃,六年过去了,这六年载着我难忘的小学生涯过去了,不会再回来了,每每想到这里不仅鼻子酸酸的……

  此时,回想起那时刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手,引领我到了我人生的第一个转折点,也就是那是,我那颗懵懂的心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐,心里着实还是难免有些胆怯。当看到新老师、新同学时,心里又有些好奇,又觉得陌生……

  然而,这一切却转眼即逝。在这里与同学们,老师们朝夕相处了六年之久!在我们之间发生的点点滴滴那也可谓是三天三夜也道不完说不尽啊。

  每次有比赛的时候、全班的师生都要在一旁为我们加油。打气。时而我们输了,全班都没有笑容、老师呢?也为在给我们寻找不足之处,给我们总结失败的要点,我们当然也就全然谨记老师说的,果然赢了,笑容也理所当然得挂回我们脸上,老师坐在一旁…。嘴角终于微微上翘了,似是对我们的赞许!象这样的是还有太多太多,只有留在我的脑海中,仅仅让我细细品位了。

  如今,我们师生、同学在一起的时间已经不多了,算算。也已不足一个星期了吧。 现在的我,不愿意面对每一个早晨、每一天,应为渡过一天,我们在一起的时间就又少一天了,现在我多么希望时间可以定格在今天,或许明天,这样我就可以永远不用毕业,就可以永远和老师、同学在一起。就算、哪怕时间流的慢些也好啊,溪流变得窄些和好啊!

  但我又仔细想了想:可能离别也不是坏事,应为此刻的离别是为了下次我们都有一个各有所成的自己! 六年的快乐、学习、友情。我不会忘的,我永远都不会忘记我这六年充实的生活的!再见同学!再见老师!

难忘小学生活作文600字 篇7

  一眨眼,六年过去了,我们从一个个幼稚的小弟弟、小妹妹,变成了现在的懂事的大哥哥、大姐姐。在这六年里,我们收获了太多太多——老师的关心、珍贵的友谊。

  在小学生活中,我第一次经历了地震,而且是中国史无前例的八级地震——“汶川大地震”。

  当地震发生时,我们都迅速的向操场跑。而魏老师却并没有自顾自地向操场跑。她心里第一个闪过的就是——学生!她连忙向教室的方向奔去,看见我们都已经到楼下了,那颗心才平稳下来。

  虽然魏老师并没有像那些汶川的老师那样献出了生命,没有那样伟大的举动,但我知道,在危险的时候,在她心里,学生——那一个个可爱的孩子,比自己的生命都重要。

  在这六年里,更让我难忘的就是我的同学。

  我有两个最要好的朋友,她们在我有困难的时候帮助我,有快乐的时候,就会一起分享。

  记得那一次,我突然肚子疼了起来。她们知道了,就把我扶到医务室,帮我拿了药,又把我送回了教室。到教室后,又帮我

  倒了一杯热开水,喂我吃了药。下午放学后,离我家近的一位同学还亲自送我到家门口,临走时,还不忘嘱咐我要好好休息。

  她走后,我一个人静静地坐着,脑海里不禁回想起她们照顾我的画面,眼泪已经在眼眶里打转。有这样的朋友,我真的感到很幸福。

  敬爱的老师,亲爱的同学,是你们陪我度过了这说长也不长、说短也不短的六年,你们在我身边,我很快乐。同时,在这些一点一滴中,我也收获了一生受用的东西。我会永远记住这难忘的六年和每一位老师、每一位同学。

难忘小学生活作文600字 篇8

  转眼间,暑假已经过去了两个星期,我们离开母校也已经过去了两个星期。有时情不自禁的就会想起小学生活的那些事,有时偶然间做的一个动作就会猛然想起这个动作好熟悉,怎么觉得在哪里做过。小学记载了我们许许多多的回忆……

  有一次,我们数学考试了,因为那天刚好是我卫生纪律监督,所以比其他同学做卷子时间少了10分钟,老师让我们做应用题只列式再加上我的时间不够,我很马虎,很慌忙地写完。在之后的那些天,我的心里像吊着一块巨大的石头一样,迟迟不能落地,让我的精神始终保持着紧绷的状态。这天上课,数学老师拿着一沓厚厚的卷子走向教室,那巨大的杀气弥漫了我们的周围。到了最紧张人心的时刻——念成绩。这一向是学生最害怕的环节。92分、90分、87分……78分居然还没有念到我,我的那颗紧张的心一下子提到了嗓子眼,75分、70分……62分念到我了。62分,这是一个多么令人吃惊的数字,考的最差的一次,知道分数的我根本不知道要做什么。下课后,好多同学都跑在我位置上,都在问我我怎么考得,怎么会那样!是呀,不止是我一个人吃惊。

  老师在评讲这张卷子的课上说了一句话:只要认真,提高那二三十分是没有问题的。我记住了老师说的那句话,在以后的考试中,我的成绩一直保持在90分以上。之后,老师再次重复了那句话:只要认真,提高那二三十分是没有问题的。

  那次考试是我整个小学阶段最差的一次,非常难忘,当然,小学疯了六年的朋友也不会忘记,真想来到初中的教室,惊讶地说一句:“呀!怎么又是你们!”

难忘小学生活作文600字 篇9

  教学目标:

  1、学会在习作中写出自己的独特感受。

  2、学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  3、热爱大自然,感受假期生活的乐趣。

  4、引导学生对习作进行修改,养成习作之后认真修改的习惯。

  教学重点:学会细致的观察生活与大自然,养成留心观察、乐于及时记录的习惯,提高学生的书面表达能力。

  教学难点:描写细致,感受真实。

  教学过程:

  第一课时

  一、出示照片,讲故事:

  (教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片)

  讲述自己假期愉快的旅游经历。

  二、师生交流,激发写作兴趣:

  1、师:我想我们都喜欢出去游玩儿,去拥抱大自然,在假期中,想必大家也定有难忘的经历?能告诉大家吗?

  生自由交流。

  2、师:是呀,通过刚才的交流,让我们回忆起了难忘的假期生活,与其回忆,还不如现在就动笔记录下这一串串足迹,好吗?

  三、片段赏析、发现写作方法:

  1、师:我们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,留影拍照,真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互讨论一下,一会我们来献计献策。

  生讨论。

  2、师:谁有好的建议,快给大家说说!

  (学生初步谈到:(1)按一定顺序,也就是旅行的顺序来记,这样更清晰;(2)要围绕照片的内容来写,把那里的美丽景色生动的描绘出来;(3)可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分,精彩片断;(4)要围绕快乐来写,写出旅途的难忘。)

难忘小学生活作文600字 篇10

  小学生活有许多件难忘的事情,这一件事使我从懦弱变得坚强,从半途而废变得持之以恒,使我刻骨铭心。珍藏在我记忆深处的是那一次长跑测试。

  那是一个阳光灿烂的日子,可我的心里却不“阳光”,一想到今天体育课要进行长跑测验,我一点儿精神也提不起来。因为我已经考了两次都没合格,所以,现在的我一点儿信心也没有,甚至想放弃。

  体育课的铃声响了,我的心一下子提到嗓子眼儿,仿佛做“噩梦”一般,“前两次没合格的同学请到起跑线那儿集合,这是最后一次机会了。”老师的话让我更加害怕了,站在旁边的好朋友孙元拍了拍我的肩头,我点点头,想起了那么多天,是他陪伴我在烈日下,无数次练习,无数次的鼓励。无奈,只有硬着头皮跑了。

  随着老师的哨声,我开始跑,突然,一个声音传入我的耳朵:“一定要坚持住,别放弃!我陪你一起。”我抬起头,是好朋友孙元,他的话像一股暖流涌入我心中,胖胖的他都能克服困难,还主动帮助我,想到这儿,他的话由暖流变成了一股强大的力量,我向他使劲点了点头,又开始向前跑去,我脚下一滑,差点摔倒,是孙元拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然无恙,而他的腿擦伤了。可他还是微笑着鼓励我要赶紧往前跑。我心想:我要战胜困难,不能让同学们看不起我,更不能让孙元失望。

  在他的陪伴和不断加油下,我向终点跑去。终于,我冲过终点,成绩合格,我开心地叫了起来:“我成功了!我成功了!”我抱住同样满脸汗水的孙元大声说:“感谢你的帮助。”

  孙元的友谊之手,帮助我克服了困难,成功地完成了长跑的测试,完成了我以为不能完成的任务,这份友情我至今难忘。

  小学生活即将结束,在这6年的生活中,是同学的鼓励和帮助伴随我突破一个个难关,在他们的影响下,我相信自己会越来越坚强,信心满满地走向一个个新的征程。

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