读《早起的虫被鸟吃》有感小学作文

2021-04-05

  自从读了《皮皮鲁与机器猴》中的“郑渊洁与郑亚旗的对话1”,我深有感受。

  故事情节大致是这样的:有一次,老师让同学们以《早起的鸟儿有虫吃》为题写一篇作文。老师发现有一名学生把题目改成了《早起的虫子被鸟吃》。老师认为这个学生擅自更改题目还与自已争辩,认定这个学生将来肯定没有出息。后来他写出了《皮皮鲁》童话故事,他就是主人翁——郑渊洁。在我国自古以来就有一句名言:“早起的.鸟儿有虫吃。”这是许多家长教诲孩子的话。”似乎只要勤奋,你就会成功,都会“有虫吃”。可是在郑渊洁的眼里,这句话却不是这样。他认为“早起的虫被鸟吃”,但是如果你是虫子,一旦早起,必将引来杀身之祸。”

  “早起的虫被鸟吃”,还是“早起的虫被鸟吃”。在此话中,郑渊洁正确地指出了一个观点:“世界上存在与两种人,一种是‘鸟’,另外一种是‘虫’,不能把‘虫’和‘鸟’混在一起,并按‘鸟’的教育方式来教育‘虫’。”

  说完了虫,在就说鸟了。郑渊洁又指出了一个观点:“如果是‘鸟’,不需在‘吃早餐的高峰’——早上去,这样,即使那块地方只剩下了五条虫,它也是全归了你;再说了,我干嘛要和同类竞争——吃虫子,我还不如改了吃法——去吃苍蝇了,这样也省了竞争。”

  综上所述,作为一只虫子也好,作为一只鸟儿也好,我觉得要量衣栽体,只有适合自己的才是好的。不要自不量力,硬要出头,硬要赶早,那么小鸟会一口吃掉你,蚂蚁也会欺负你。学习也是一样,不要一味的只看重成绩,要注重学生的全面发展。真得你的成绩无人能比,可是你各方面的处事能力却是如此的低下,那也会是一事无成的。我觉得当前学校的任务也是要分清楚学生是“虫”还是“鸟”。

  这是我读了这本书的一点体味!


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